我们把年少的孩子送出万里之外，目的就是真正了解那里的文化，而真正那里的文化，不是纸上得到的，不是从朋友那里听来的。是自己亲身感受到的。如果不深入那里的生活，就不会真正了解那里的文化。

Sunday School是基督教教友在教堂里举办的一种活动。每个周日，当礼拜结束后，教友们会有各种各样的活动。其中非常有意义的一个活动就是Sunday School. 基督教跟天主教不同的是，你在基督教教堂里是找不到告解室。但是基督教里教友会有相互倾诉会，他们还有针对孩子们的帮助解决他们的问题，帮助进行心理疏导的不同组织。其中一个比较有意义的是Sunday School。 Sunday School往往是按照年龄来进行划分的。通常是小学，初中，高中各有班级。所谓的班级就是小组啦。大约10个人左右。这个组织的领导者，相当于老师的叫做Leader. Leader往往是一个懂心理学，知识渊博，富有爱心的一个成年人。 Sunday School里的活动有很多。每个周末都会举行一次。每次大约1个小时左右。不过通常的活动就是小组里的人围坐在沙发上，一起交流。无论是好事，坏事，奇事，怪事。Leader往往会制定比较详细的周密的计划。对所在的小组的孩子们根据他们的年龄情况进行长期的，细致的教育和帮助活动。体现在活动中的就是会定期地一起看有关信仰方面的Video，做游戏，相互交流。交流的内容会根据孩子年龄特点和孩子本身的特点进行。既让别的孩子有借鉴性，又考虑了当事人的心情。帮助孩子们解决问题。这是一次高中生的Sunday School活动内容。 这个教区的Sunday School的高中部的Leader是一个退休了几年的老革命。到越南战场上打过仗，做过军医，据说还从战场上背下来过伤员。他经常对孩子们讲越战的故事，讲为什么美军会撤兵。越战时美国境内的各种压力…… 除此而外，他还是一个资深的心理学医生。他夸张的语气，肢体语言和娓娓道来的历史故事，都让孩子们充满了好奇。这10个高中的孩子，都愿意跟他交流。经历了战争的老兵，很会调动孩子们的积极性，May参与进去没多久，大家就像老友一样熟悉了。 这周没有Video的观看项目。 “嗨，我年轻的朋友们，”Leader John 对孩子们说，“我感觉咱们好久没有聊聊了，好像我都离开你们一个世纪了，你们的世界里都发生了些什么？” 孩子们很坦诚，都会向这个越战老兵袒露自己的心声。 “我最近感到很奇怪，家里人都在对我吼。说什么话都是吼着说。”Jenny 很困惑。看她的眼神就知道，她真的困惑。 “以前他们对你说话的口气不是这样的吗？”John微微歪了一下头， “肯定不是。比如，以前妈妈会说，嗨，Jenny，下来吃晚饭了。现在妈妈会说，‘难道你不知道现在是晚饭时间吗？！’那口气就像是有人要跟她吵架一样！” “家里发生了什么吗？” “没有啊。很正常。” “你有什么变化吗？”John总是提问。 “没，没什么……”Jenny开始有些顿蹙。 “嗯……仔细想想，比如，总是回家晚？比如有了新的朋友或者跟男朋友之间有了什么问题？……”John启发地问着 “哦，我是跟男朋友之间出现了点问题……”Jenny开始想了。 接着John开始跟同学们讨论了。当自己身上发生了一件事情的时候，能否意识到自己的某些变化？能否感受到自己变得比较敏感？就像Jenny一样，感到全家人都吼着跟她讲话。可是实际上，有可能是Jenny自己的某些做法有所变化，她没有意识到，她跟男朋友之间出现了点问题，她没有意识到，回到家后跟家人讲话就会不耐烦，而家人会同样以不耐烦的语气回答她，而这个时候的她正是敏感的时候，所以感受到的是全家人对她语气的变化，而不是她自己。 大家开始讨论起来，当遇到一件事情的时候，该怎么去思考正确对待的办法。 短短的一个小时，有可能只能交流一两件事情，也有可能交流很多事情。大家都是这样，从这个老兵身上学到很多很多……