第四点我讲一下我们的申请过程，大概分四个部分。第一个是启动和规划的过程，我们是在2020年的2月底和Jing博士签约的。我觉得这个过程当中，家长首先要充分的了解自己的孩子的很多细节，这个才可以和顾问的沟通中，把孩子的很多细节和经历都讲述给顾问，让顾问能够快速的去判断、明确方向、申请的要点，确定进度的安排。

Jing博士是我跟我沟通的过程当中，我的深刻的一个体会就是我们申请的特长部分不只是获奖证书才算特长。没有证书的一些项目，和有证书的项目，不管哪一个都要能够让招生官真实地感受到孩子的能力，这个才是我们做特长或者说做作品集的制作的过程当中需要体现的。

前边讲过的Gloria的一些兴趣爱好，Jing博士在跟我反复沟通的过程当中，最后确定了体育项目是作为辅助的。潜水的部分选取了一些感受作为Gloria的文书，在里面讲了一些她的考证书的感受，但不是作为特长进行申请。 

志愿活动方面，Gloria之前参加过 IFAW——国际动物爱护基金会，一直作为小志愿者参加一些开幕仪式。平时也组织同学参加一些爱护大象的一些宣传活动和爱护鸟类的一些宣传活动。

最后是珠宝设计这部分是作为一个主要的申请项目，这个是讲述除了在文书当中讲述了她自己怎样爱上珠宝设计。在珠宝设计过程当中，她是怎样把她的想法变成她的设计灵感变成手绘的实物的变化过程，也反映了这个孩子能够自己怎样的去坚持，性格特点在文书当中进行体现。

下面我讲一下作品集。Jing博士最后沟通完跟我们也是做两个方向的作品集，一个是乐器方向——这个是大提琴和古筝进行结合；还有一个是古筝，单独的两个演奏的视频。在乐器上，结合大提琴和古筝是因为Jing博士觉得我们的大提琴还有一定的欠缺，学的时间比较短。为了展示Gloria在音乐方面的才能，她就想着让我们用古筝来帮助大提琴整体的去提高。最后我和Jing博士一起看样片，确定用大提琴作为主旋律，古筝作为配乐，找老师进行改编曲目，最后录制，这个也有一定的难度，因为是中西音乐进行结合，它们有很大的差别，但是最后做出来的成品效果很不错。

对视频文字介绍的过程中，Jing博士团队的顾问老师也是帮我们仔细的去核对或者是校对这些措辞，看有什么不足、怎样去调整。

作品集的第二部分就是视觉艺术上。这个是绘画和珠宝设计相结合的一个作品。珠宝设计和规划，我们都是选取了一些Gloria觉得感兴趣的一些主题，重新进行制作，花了我们很长的一个时间，但是作品出来Jing博士觉得很满意。前期的时候，我们每次对作品有一些想法的时候，都和Jing博士进行沟通，询问Jing博士在申请过程中是否有帮助，这样选定位可不可以？比如Jing博士在群里面发的千里江山图的一部分，实际这个是做了改编，他的名字叫“桥”。左侧是画的中国的古山水，右侧画的是一些抽象的山，中间是用一个桥连接，它的寓意是连接了古今，连接了写实和抽象。这个是Gloria想的一些自己的创意。 

第二幅本身应该画的是一只真实的鸟，但是结合现在的人工智能，Gloria想到画了一只机器鸟在荷花上面，这个也是她的一个对现实社会的一个主题的了解，用作她的一个创作主题。 

第三个Jing博士在群里展示的作品是雀之灵。她是根据孔雀的一个原型来设计的一个首饰套链，是项链和耳钉。 

第四幅发在群里的作品是时光齿轮，这个是根据她自己看的一个电影的一些里面的一个场景，她把时光的齿轮用时钟的形式做成齿轮的样子，做了一个耳环的设计作品。设计作品集做好了以后，顾问也是帮我们一起推敲怎样做作品的介绍，怎样把整个作品的特色能够展示出来。 

这个我给大家一个建议，就是一定要确定顾问的时间要早，因为很早的时候确定了顾问，就可以明确我们的作品集的制作的方向。因为家长并不专业，我们觉得是特长，但是很多时候申请并不一定能用得上。顾问会帮助我们挖掘和分析孩子的特长，为申校的资料做准备。尤其是作品集，如果需要重新创作作品，需要很长的时间和精力。Gloria对珠宝设计，她就花了很长的时间进行创作和完善，一定要做原创不参考，强调做原创设计的这种走秀款的设计，所以这个也是后来我们申请的过程当中压力很大的一个地方。

下面我讲一下疫情下特殊的一个八年级。我们在和Jing博士第一次沟通的时候，她就强调我们一定要把在校的GPA成绩做得很好，所以我们也很努力，Gloria在公立学校就是七年级的平均成绩大概是96分。到七年级结束的时候，我们正好因为疫情的原因无法顺利地到美国，所以七年级的之后，学校国内学校的公立校课业压力很大，我们就想着尽快出国。这个时候美国的疫情很严重，我们就想着先申请加拿大的学签进行等待。到9月的时候没有希望，我们就非常焦虑。在这个过程当中，Jing博士在我们茫然无助的时候，给我们分析各种申请的后期的一些情况，Jing博士帮我们分析情况，迅速帮我们决策，进行了美初八年级的补录，我们进行美初的线上学习。 

在学习的过程当中，Jing博士团队和老师们都帮我们进行选课，进行线上学习的适应，对我们帮助非常大。在这个期间，Gloria在青春期的阶段，学习任务很重，申请资料的准备压力很大，又无法按我们的原计划到美国读美初八年级。 后来我们又要搬家，在迪拜过渡了一段时间再来到美国。整个过程让我们的心态也很焦躁，孩子的压力越来越大。此外，Gloria在国内的公立校完全是靠兴趣来自学英语，并没有非常系统的学习课外的英语学习，阅读的深度不是很够，所以她的标化考试一直和我们的作品集的准备，还有美初的线上课，后期的一些文书面试培训都挤在了一起，在9-12月份三个月来做。

这个期间我对Gloria的状态非常没有信心，我也曾经打过退堂鼓和想是不是再晚一年申请，但是Jing博士鼓励我也和Gloria聊天，排解她的压力，帮我们顺利度过了这很艰难的这几个月。

第四个我讲一下选校，Jing博士在跟我们沟通的过程当中，给我非常大的一个体会就是选择我们适合的学校。这个学校前面也讲过，Jing博士介绍过CSW是全美艺术特别强的一个学校，它的特点是上课分6个模块，每个模块持续6周，每天每个学生只上三节90分钟的学术课，可以自由选择自己的兴趣课程，有250多门课程可供选择，同一时间只要修三门，学生可以更集中的精力深入的学习课程。

它的社团活动也非常丰富，学生除了可以选择学术课程外，还有很多的视觉和表演方面的这些课程，有Gloria非常感兴趣的歌曲创作，音乐理论、绘画、雕塑、芭蕾舞创作，灯光设计，大型戏剧作品，就连珠宝设计也有专门的课程，这些也是最后让我们决定选择CSW的原因。最开始我们并不了解这个学校，但是逐步了解的过程当中，一直到面试阶段，我们最终确定了这是我们的第一选择。

在选校名单确定后，我们参加了一些访校，今年的访校基本都是在线上进行，但是在访校的过程当中，顾问老师也对我们提供了一些建议，说让我们和老师多沟通，突出孩子的一些特点，给老师留下先入为主的深刻印象。

Gloria和学校的艺术老师聊过她自己的作品，甚至有的时候直接给老师演唱，后期的时候几个申请学校的老师都单独向Gloria索要艺术作品和表演作品。在整个选校这个过程当中，Jing博士和我说，“你不管有什么样的需要，你都随时和我联系”，对我们帮助非常大。然后线上访校之后，老师还会和Gloria进行沟通，反馈她的感受，对我们的选校名单进行调整。 

申请过程介绍讲的第四点就是面试和录取环节。在这个里面我主要讲三点，第一个是文书的准备。Gloria和我们在文书的准备过程当中，发现了自己的一些优点和不足，也明确了申校和未来自己的个人学术、特长、活动这几方面的目标。这个我觉得团队的文书老师特别能够挖掘我们的想法。我们不知道怎样写，他们是在跟我们一边沟通的过程当中，一边启发我们，最后才定稿。定稿都是我们觉得写的非常满意的一个文书。 

在面试培训的过程当中，顾问老师教授Gloria怎么样和招生官进行沟通和展示。Gloria的性格是很外向的，她也很喜欢和人沟通去交朋友，她敢于展示，但是这个并不是真的善于展示。怎样和面试官进行沟通，抓住面试官问题的要点，展示点，怎么样去措辞，这些都是在面试培训过程当中，老师对Gloria的培训的一些要点，尤其是在面试的前一天还进行了很多针对性的一些练习，这个对她的提高非常大。

在面试中，Gloria给面试官讲解了她自己的绘画作品和珠宝设计作品，反响非常好。Jing博士和顾问老师也进行了陪同的面试，足够帮我们进行分析和改进。每次结束后我们都会一起讨论对学校的感受，下一次面试应该改善哪些不足，怎么样去突出自己的特点，加深印象。调整到最后，确定了CSW是我们的第一梦校。

以上就是我分享的全部的一些内容，在这里面我的整体的一些感受是大家一定要提早确定顾问，顾问选择当地的团队，这样更了解当地的情况。顾问老师最好是真的站在家长和学生的角度去做操作的申请，像家人和朋友一样，积极聆听我们的实际的问题和顾虑、还有需求，用他们专业的眼光和经验给我们非常切实可行的建议。

Jing博士团队的经验非常丰富，责任心很强，顾问老师们都非常专业，很有耐心，能够引导家长和孩子逐步的去提高。Jing博士在整个过程当中亲力亲为，非常紧盯着进度，让我们非常信信任。最后结束的时候我们也成为了很好的朋友，希望我们在美本申请的时候也能得到Jing博士的帮助。谢谢大家，以上就是我的分享。

下文中，我们汇编了2020申请季十六位家长心得分享讲座链接，每一则讲座都饱含家长们对孩子从申请规划到拿到录取整个过程的理解、体会，和故事，给未来考虑申请美初、美高、美本的家长们提供参考。

由于新冠疫情的影响及test optional 等因素，同美本申请一样，2020-2021申请季的寄宿美高申请也成为了“史上最难”申请季，热门美高申请人数骤然增多。尽管竞争极其激烈，惠宜教育美高团队仍然凭借着我们认真、专业、“把申请中的每一个细节都做到极致” 的态度，为我们许多学生们争取到了第一志愿梦想学校、前三志愿学校的录取！ 我们绝大多数的offer来自于排名前30的美高名校！其中包括 5 枚Phillips Andover（菲利普斯安多弗）和Phillips Exeter（菲利普斯埃克塞特中学），11枚前10美高，36枚前30美高录取。请点击查看惠宜教育2021美高录取榜单。

3.10后的一个多月里，我们收获了11枚补录转正offer，不仅有顶级美初，还有前15、前20名的美高。下面是截止4月10日的转正补录榜单：

2021的美本申请迎来了史上最难的一年。尽管申请形势极为严峻，惠宜教育美本团队仍为我们学生们争取到了心仪的offer。截至4月8日，我们已经斩获13枚常春藤名校外加麻省理工及斯坦福offer，其中包括哈耶普斯麻6枚，近7成前35名的名校录取，共计71枚本科offer。

惠宜2020录取榜单汇总

伴随着2020新学期钟声的敲响，惠宜教育2020年申请季的申请工作也完美落下帷幕。2020年申请季，惠宜教育总共收获了159枚录取！其中28枚寄宿美初录取、74枚寄宿美高录取、以及59枚本科录取，请点击查看详情。

公司简介

惠宜教育 （PrepEdu Consulting LLC）成立于美国教育之都波士顿，是美国本土高端专业教育咨询机构。惠宜教育是美国独立教育顾问协会(IECA)高级资深会员，美国大学招生咨询委员会（NACAC）会员，美国招生管理协会（EMA）会员及EMA 2019年度华盛顿年会铂金赞助机构。创立至今，惠宜教育已经帮助来自美国、加拿大、新加坡、香港、澳洲以及中国内地许多城市的学生们成功申请到了优质的美国初中、高中及大学，其中绝大多数是美国东北部顶尖热门的私立寄宿学校和非常著名的大学。作为一家“小而精“的独立留学咨询顾问机构，惠宜教育始终把学生和家长的利益放在首位，秉承“高端、专业、诚信、尽责”的服务理念，从真正提高孩子的全面素质入手，为其提供专业的学术背景提升和课外活动规划，其认真、细致、人性化留学咨询服务获得了家长们极高的口碑。

团队介绍

惠宜教育由留美化学博士波士顿Jing博士创办。波士顿Jing博士从事全职留学顾问多年，身为顶级私立寄宿美高学生的妈妈，Jing博士是美国私立精英教育的受惠者、实践者与传播者，亲自实地、多次走访了美国东西部150多所学校，与许多私立初中、高中都建立起了密切的信任关系。团队成员均毕业于哈佛大学、达特茅斯学院、埃姆赫斯特学院、纽约大学等名校，汇集了顶级美高迪尔菲尔德学院（Deerfield Academy ）和西城中学 (Westtown School) 的前招生官，圣保罗中学 (St. Paul’s School) 的人文学科老师，在加拿大、美国出生长大同时精通中英文的华裔文书老师等教育界精英，为学生提供高端到位的留学咨询和规划服务。团队负责大学申请的美国顾问老师曾在哈佛大学招生办协助工作，并曾长期担任哈佛校友面试官，对美国藤校的招生喜好及录取标准十分熟悉。

提供服务

申请服务：美初、美高、美本、夏校

规划服务：美初申请规划、美高申请规划、美本申请规划

单项服务：面试辅导、文书写作、面试陪同 、英文精读、创意写作

PrepEdu Consulting LLC
395 Totten Pond Road Suite 404
Waltham,MA 02451, USA
http://www.prepedu.org

END