新SAT改革解析:家长该做什么?

新SAT将着重考察学生的逻辑分析能力和明辨思维能力,并与美国课堂结合的更紧密,因此单一的应试技巧将失去作用;另外,昂贵的SAT补习班也将失效,所有的学生将回到同一条起跑线上。总的来说,新SAT将更加切合实际、更重视真实能力考查。新SAT希望为大学挑选出最有潜力的学生。

家长做什么?
对于希望送孩子赴美留学的家长来说,应该帮助孩子做好哪些准备来面对人生中最重要的一次考试呢?下面这些建议或许能帮到您:
1、要了解孩子目前的学习方法。如果您的孩子是传统学校或国际学校的中国学生(或在传统学校国际部),您更要了解孩子平时在课堂上是如何学习的。他们是在死记硬背重点吗?他们的作业有没有涉及培养分析能力?有没有学习过基于论据的写作方法?老师是否运用引导性问题提高孩子的逻辑思维能力?孩子们有没有提出很多问题?这些问题都得到解答了吗?教学方法奠定了孩子思考问题的基础和路线,因此真正懂得通过阅读、分析、讨论和辩证来建立孩子思维框架的教学方式极为重要。在拓展思维方面比较有效的教学方法包括苏格拉底方法(Socratic Method)、引导性发现法(Guided Discovery)、深度阅读法(Deep Reading Method)等。
2、新SAT的重心已经转移到考察论据分析能力和明辨思维能力上。家长应该了解,孩子要获取这些能力靠得不是简单的应试冲刺和背诵,而是能力培养和长期练习。学校和培训机构都应该以更有效的教学方法帮助孩子培养这些能力。学生家长应该重点考察一家机构的教学方法、师资团队、教学理念和实际效果。只有这样,家长才能从正确的角度来判断一家培训机构提供的教育服务是否适合孩子。
3、家长应该认识到,接受美国通用核心标准(Common Core Standard)教学的学生将是这次SAT改革的最大受益者。这一教学标准已经被美国45个州采用。对于不熟悉这套教学标准的中国学生来说,掌握西方课堂的教学方法才是胜出新SAT并顺利进入美国大学的关键。也正因如此,提前适应西方教学体系就变得无比重要
在当前的中国社会,望子成龙的家长们当然希望为孩子选择名气最大、见效最快的培训机构。迅速提高考试成绩似乎成了很多培训机构盈利的法宝。无数教育咨询机构都把自己的核心竞争力定位在迅速提高SAT成绩上。但是随着SAT迎来改革,我们不得不重新思考所谓的“迅速”提高成绩到底意味着什么。
家长应该对那些宣称一节课或几节课就能教会学生“明辨性逻辑思维”的培训机构多加小心。问问他们要如何实现这一目标?他们的教学方法中包含哪些内容?他们的老师来自哪里?他们对Common Core(美国高中通用核心课程)了解吗?千万不要被好听的宣传所迷惑,你的决定不仅关系到孩子的SAT成绩,还会对孩子的大学学习和职业生涯产生深远影响。
新SAT的目标是帮助大学挑选出色的人才。换句话说,新SAT旨在评估学生是否掌握了大学生活所必须的核心技能。有鉴于此,教育培训也要向这一宗旨靠拢。死记硬背和应试技巧等“捷径”将被堵死,教育解决方案需要把重点转向培养学生的明辨思维能力。
明辨性思维 Critical Thinking
在讨论如何培养明辨性思维能力前,我们先总结到底critical thinking的定义是什么。明辨性思维,又称“严谨的思考”、 “审辩式思维”,是一种求清晰、求理性的思考方式,一种有目标的逻辑反思。
目标——判断应相信什么?应做什么?
反思——探究论证的前提、推理的方法是否合理?
方法——推论(从一个或以上的命题,推断另一个命题)&逻辑(辨别推论方式是否正确)
明辨性思维的体现是了解如何系统化地建构清晰思路,对想法与信念做细致的分析与评判,借由拒绝不恰当的想法,让我们更加接近真理与真相,也避免因错误认知产生不当决策而造成遗憾。这种严谨的思维方式可以通过引导和练习而逐渐完善——其中最重要的一点,就是学会提问,并且坚持不懈,在专业的引导下形成条件反射。一些培养明辨性思维的问题如下:
1. What Are the Issue and the Conclusion? 问题和结论是什么?
2. What Are the Reasons? 论据是什么?
3. Which Words or Phrases Are Ambiguous? 有无语义模糊的地方?
4. What Are the Value Conflicts and Assumptions? 价值冲突和价值的取向?
5. What Are the Descriptive Assumptions? 世界观取向?
6. Are There Any Fallacies in the Reasoning? 论证过程中是否有谬论?
7. How Good Is the Evidence: Intuition, Appeals to Authority, and Testimonials? 论据的质量:直觉、经验、证实、权威
8. How Good Is the Evidence: Personal Observation, Case Studies, Research Studies, and Analogies? 论证的质量:个人观测、研究报告、案例、类比
9. Are There Rival Causes? 是否有其他原因导致该结论?
10. Are the Statistics Deceptive? 统计数据可信度?
11. What Significant Information is Omitted? 有哪些重要的信息被忽略了?
12. What Reasonable Conclusions Are Possible? 论据还有没有其他可能的结论?
明辨性思维和SAT
面对新SAT对明辨性逻辑思维的重视,目前最关键的问题在于——怎样训练学生的明辨思维能力、让他们掌握分析和解决问题的能力并拿出有创意的解决方法呢?
秘诀就在于(1)提前的规划,(2)合理并有针对性的教学方法,(3)反复有引导性的练习。
要想为新SAT做好准备,必须首先清晰的了解,学生不可能在听过一堂“明辨性逻辑思维”课程以后就马上获得这种能力。明辨性思维是一种需要长期培养的行为模式和思维模式,不可能一蹴而就。
同时,培训机构必须对美国的课堂体验进行模拟并安排了解美国课程的专业老师。对师资的要求超越了目前的“刷题名师”——这些老师必须自身具备谨密的西方思维能力,并且有通过阅读、写作、辩论等课程开拓学生思维空间的技巧与经验。另,老师们必须非常了解美国的Common Core教学系统——每人都应该有在Common Core 标准下的亲身授课或培训经历。唯有如此,才能够把Common Core的精华要素有效的传授给学生。
更重要的是,中国学生还要面对语言上的障碍。因此最有效的培训解决方案是在资深老师引导下,在模拟美国高中教学的基础上,将英语学习与教学课程融合在一起。只有这样,学生才可以得到全面且有效的教育培训,才能为即将到来的新SAT做好万全准备。
【新SAT系列文章由 @融尚私塾 独家供稿】
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