C 同学

Harvard Westlake 美国私立走读高中

专业：古典与政治学专业

免托福，SAT 1560

C 同学是一位热爱古典学与政治学的跨学科学者。他参加了希腊德洛斯考古项目，并连续2年获得国家希腊语考试金奖，以及国家拉丁语考试金奖。

他从对古典学的投入延伸出对欧洲历史与文化的研究，特别是历史与现代国际关系和政治的关系。这也是他 Pioneer Academies 论文的主题。

C 同学通过联合国难民署长年为中东地区的同龄人远程辅导英语。他是学校合唱团主力，也是写作辅导中心的助教，高中一直保持着优秀的平均成绩 GPA。

融尚南希伙伴早规划学员。服务周期2年。

M 同学

Keystone Academy 北京双语学校

专业：英文文学和音乐

SAT 1500

充满创造力和大爱的文艺少女，谦卑而有力量，纯粹且务实。M 同学是学校文学剧场的社长，也是专业级的钢琴演奏者。

她热爱写作、插画、服装设计等，通过多维度的媒介去阐述、连接并影响世界。

M 同学怀有一颗让世界变得更加美好的大爱，她积极参与校内外和国内外的多种公益活动，为环保事业和弱势群体持续发声。

E 同学

Burnaby Central High 加拿大公立学校

专业：应用数学

SAT 1550

从初中就坚持对数学的热爱与钻研的理科女生。E 同学高中期间多次参加数学竞赛，包括但不限于 AMC 10，Euclid 欧几里得数学竞赛，Pascal, Cayley and Fermat Math Contests 加拿大滑铁卢大学帕斯卡、凯利和费尔马数学竞赛，获得优异的成绩与名次。

她是高中数学建模社团的创始人，空闲时间连续3年在孤儿院做公益活动。

融尚南希伙伴早规划学员。服务周期2年。

G 同学

香港国际学校（选择不透露）

专业：社会与文化分析

托福107，SAT 1490

G 同学高中期间长期关注性别平等以及为 LGBTQ 群体的发声。

她参加了纽约时报的社论比赛，在学校期刊发表了多篇为性别平等发声的原创文章。同时，她的双语文章也投稿给诸多香港与国外的知名媒体。

G 同学自演自导了一部双性恋青少年的短话剧，在学校进行了公益演出。

融尚南希伙伴早规划学员。服务周期2年。

M 同学

四川外国语学校

专业：时尚设计

无 SAT

M 同学是一个个性十足的男孩，喜欢时尚，有自己独特的品位。

他有热情打破人们日常对时尚的认知，在自己的申请中表达了很多颠覆性的时尚理念。

融尚南希伙伴早规划学员。服务周期3年。

N 同学

Western Academy of Beijing，北京国际学校

专业：美术

托福101，免 SAT

N 同学对艺术有着独特的个人理解和特别的天赋，她的艺术表达来源于对自身的深入剖析和对社会问题的分析理解。