理解这个概念，并懂得如何选择适合孩子的书，对孩子的阅读理解能力、学习成长以及整体发展都有关键意义。

简单的书无法促进孩子成长，而且会让孩子觉得无聊——这很重要！人的大脑都有惰性（有兴趣想深入了解这个结论的朋友，可以去读《思考快与慢（Thinking, Fast and Slow）》），兴趣驱动的阅读，可以使人（尤其是孩子）的阅读时间更长，专注度更高，学习效率更强。而读合适的书，还可以帮孩子建立自信、确保阅读流利、加强理解能力。相反，一本难懂的书会让孩子感到沮丧，减少自信。如果勉强去解读他们难以理解的文字内容，他们的阅读兴趣就会下降；强迫孩子死记硬背他们不理解的书本，则更是失去阅读塑造思维、陶冶性情的初衷，让阅读变得毫无意义。

这项工作可以和孩子一起合力完成。建议爸妈们花点时间，根据以下步骤，给孩子示范如何选择一本适合自己的书——

孩子们很难知道一本书是太容易还是太难。“五指原则”是帮助他们检查一本书是否适合自己独立阅读的快速简便方法。具体方法步骤如下：

一旦孩子完成检查步骤，根据他们举起的手指数量，用以下标准来判断书中词汇的难易程度：

除了教孩子如何根据“五指法则”来判断词汇难易水平，还要引导他们考虑书的内容是否合适——是否能理解书中描述的内容和道理、是否对简介的内容感兴趣、是否享受阅读的过程……

一旦孩子掌握了五指法则，就可以让孩子用这些问题来问自己。而他们的答案，将决定这本书是否适合他们阅读——

最后，给大家分享IG在2年级时从学校拿回来的一张书签，直接明了地展示了一本书太难（too hard）/ 太简单（too easy）/ 刚好合适（Just Right）的简易判断标准。

我们希望孩子成为终身阅读爱好者。学会选择一本适合自己的书，是朝着这个方向迈出的第一步。所有孩子，无论他们是已经建立充足的阅读优势并满怀信心（譬如以Star Reading测试中GE超过N+2甚至N+4的超前阅读能力水平），还是正在努力追赶阅读目标的过程中，都需要掌握独立实践各种阅读策略的能力。如果他们有能力去选择适合自己的书，这一点就会得到加强。