记那些？

1.重复出现类：听力中短时间内重复出现的名词必有考题2.新人类：听力中每当出现一个新的人物；新的职务，职业，群体；新的植物，动物时，都会出现一道细节题---有新人必有题3.多选类：当听力中出现以下七个单词时，其周围容易以多选题的方式出现(else; too; and; also, besides, other, another)4.阴阳怪气类---重听题---三方面：(1)语调 (2)语速 (3)习语 习语归类：The more, the merrier越多越好 There’s the story that…事情的经过是这样的5.因果关系类---针对Reason/Function Detail题型 (because; as; so, therefore, thus, consequently; hence后出题，for; since后不出题) 补：08、09年后：听力中表示“实际上”概念的单词或词组后一律视为表示原因概念---隐形的“原因” 表示“实际上”的单词，词组： Actually; as a matter of fact; in fact; honestly speaking; frankly speaking; to be honest; to be frank; to tell you the truth; let me tell you the truth6.转折关系和相关关系类： ---Information--- Detail题型 转折：but; however; nevertheless 在听力中，当出现表示相关关系的单词时，要特别注意关注这个单词后面有关系的两个或两个以上的事物 相关单词：Relation; relationship; relate; association; relevant; relevance; connection; contact 7.包含关系类： （普通单选题，多选题的选项中或者表格题的分支中） 相关单词：include; including; included; mention; contain; consist; part of; conpose; component; involve; involvement 8.师生互动： 听力中，特别是在Lecture中，有师生互动，教授自问自答必有考题 9.举例引用类： （规律：听力中永远不需要过多关注例子的细节，但是必须要把握住例子的主题，位置和例子的目的） 思维过程： 1.The topic of the example is about_____. 2.The example is mentioned after_____. 3.The purpose of the example is to_____. （例子位置决定例子目的） 举例子的短语： For example; for instance; quote; cite; sb. said… 10.比较类： 听力中一切比较级或最高级后面的名词均有20%的可能出现考题，或在选项中出现; 比较不同点的单词： different; difference; distinguish; distinction; diverse; diversity(diversification); contrast 比较相同相似点： Same; similar; similarity; parallel(哲学课教授) 比较取舍点：---单选题，表格题 Perfer; rather than; instead of 比较优劣点：---表格题 Advantage, disadvantage; strength; weakness 用数字比较：---时记时不记 听到数字马上记，大段数字不用记，数字名词必须记；把握单词和目的（---大段数字是指短时间内连续出现3个或3个以上的数字时） 关系：把握最值的概念，数字表示的事---要想出现数字的目的和数字之间的关系 把握目的：名词记字头---多选题如何记？ 1.记名词（少于4个字母）99%； 动词，形容词，副词1% 2.听力中从来不需要关注动词的本身，而需要关注动作的发出者和动作的接受者 3.动词怎么记（尽可能用“箭头”表示）---eg:A B（关注发出者和接受者） 4.形容词，副词怎么记：(1)名次化的形容词和副词---当成名词去记 (2)非名次化的形容词和副词---八个符号 5.横的用纸，竖的记 八个符号（解决一切听力中非名词化的形容词和副词） √，！，×，大，小，☺，哭脸，纠结的脸要关注褒贬意非名词化的形容词和副词 出现考点用：“！” 出现问题用：“？” 6.符号创造注意： (1)固定 (2)最简原则 (3)尽可能少创造新的符号，而应当尽量采用已有符号进行组合 (4)一个符号代表的不是一个单词，是一类相关的单词或事物 (5)数学等学科符号可以用在笔记中（eg:因为，所以---不仅仅局限于数字意义，要有语义） 7.听为主，记为辅，70%听30%记；Lecture 80%听20%记8.时间表示法： D（天），W（周），M（月），Y（年）， （之前）， （之后），___（当天）记笔记训练方法：1.初始方法：听力无障碍发---训练信息提取能力---读中文句子—尽量用英语记（缩写）\Topic:主旨题：目的、困难型 purpose/problem P型题内容型 content C型题 主旨题：(1)P型题疑问句 出现的情况下 一般位于第一题 1.What is the stundent’s problem? 2.What is the purpose of the conversation? 3.Why does the student go to see the professor/advisor(辅导员)(2)C型题疑问句 最原型的主旨题 位于第一题 1.What is the talk mainly about? 2.What does the lecture mainly discuss? 3.What does the speaker mainly say about?Detail:细节题细节题：Attitude Reason 30%Listen again(多选，单选) Function(语言目的) Inferrence(推断型) 5% Information(客观事实) 笔记，短期记忆 35% (多选，图表，排序) (1)Attitude: What/How does the speaker probably feel when he say this?(2)Reason: Why........? (非第一题) 选项是完整的句子(3)Function: What does the speaker mean when he says this? Why........? A.To........ B.To....... 非完整句子（有To） C.To....... D.To......(4)Information: 多选，图标，排序 问法不固定(5)Inference题型标志词： Possibly; imply; likely; possible; infer; possibility; suggest (注：没有probably)托福思维（6条）(1)托福听力中所考察的一切话题都是和谐的话题(2)托福听力中只考察考生 校园生活能力 因此通常情况下，听力中所有内容均在校园内发生，且在白天。学术讨论能力(3)托福听力中的学生都是好学生：他们尊敬师长，团结同学，求知欲极强并且有良好的组织性，纪律性 1.不迟到；2.不早退；3.不无故旷课。并且通常来讲，托福听力中的女生比男生略胜一筹。男生偶尔会犯小错，但一定会后悔不已，痛改前非。(4)托福听力中的教授都是好教授，他们耐心细致，严格要求，博学多才，关心同学。并且通常来讲，托福中的女教授比南教授更喜欢与学生互动（互动处必有考题），并且女教授上课时更喜欢调侃男学生（并通常以听题形式考察） 女教授从来不要迟交的作业。(5)托福听力中还是一个纯洁的世界，男女关系不宜过度亲密。(6)无论是Conversation还是Lecture中选项中有绝对词时，要慎选，除非十分确定(only; must; not...at all; never; merely; most)(注：best;most,所有最高级也包括)托福听力考试题型解析：一． Converstion 校园生活 学术讨论（实质为Lecture） 小lecture (1)校园生活Conversation 大一到大四的叫法（美国）(freshman大一；sophomore大二；junior大三；senior大四) 学位叫法(undergraduate本科生；graduate研究生；post-graduate博士生) 三大场景（频率高） 一小场景（频率低） 常见话题可以任意添加进三大场景和一小场景 常见话题三大场景：(1)选课注册场景(频率最高，话题最广) (2)图书自习场景 (3)校园兼职场景 1.选课注册场景口诀---(选课注册表达方式take/register(选课)/registration/enroll(in)(注册/enrollment(注册，招生量)) 区别：register/enroll register(每学期的例行注册，登记；enroll(大一新生的入学注册)口诀：选修必修记仔细（课程类型） 每个学分要牢记（课程学分） 以Information题的形式考察 初级高级501 （课程等级、难度） 学科字头要牢记（课程名称） 必修课的表达方式：(1)required course (2)compulsory course (3)requirement course(学生说法)=curriculum(教授说法)=lecture=class 选修课的表达方式： (1)optional course (2)elective course (3)selective course (4)unrequired course 学分(credit) 托福中：extra credit assignment / homework / project (补分作业：学生作业迟交，教授不收。但为了获得学分的补救措施。) 补分作业要求------给女不给男女生晚交作业的原因：1.association 2.club 3.student council----------忙（教授同情---对话：sorry professor I maybe not balance the work study…..）男生晚交作业的原因---不给机会的原因-----------------------玩 初级高级501 初级课：introduction / intro / introductory 中级课：intermediate level / medium level / mid 女生大多选 高级课：advanced / high-level / advance curriculum (eg: Literature 359 412 Room)----359(课程编号) XX 0---预备课-------男生专用 1~2---初级课 3~4---中级课 5~6---高级课 （另：preliminary course 预备级课程--------男生专用） 课程编号读数方式(声音形象)：eg:3 59-----------Three fifty-nine （注：预备级课 0 03---preliminary no.3 中间有0时 5 01---five one或five “o” one) 课程名称：无论是在conversation还是Lecture中，每当听到课程名称是---养成记下课程首字母的习惯-------Detail Infromation. 退课：quit（学生） / drop (out of ) the class（学生） / withdraw（教授说法） 退课原因：女生退课---------忙 男生退课---------难（不慎选入了过难课程，上课听不懂，后改选Preliminary course）---一般先选introduction后退课 退课、选课地点：registration office选课注册办公室 / Dean’s office系主任，教务主任 （另：新生入学地点(enroll)---admission’s office招生办---admission assistant招生办工作人员 学生疑问（作业等疑问）---campus advisor=campus couselor辅导员（管生活）--- ---教授（预约）（office hour答疑时间） 常见听力简称（校园）：TA=teacher assistant助教 RA=reasearcher assistant助研员 Mentor导师 tutor一对一老师（家教） Coach / master 教练、师傅 Id card= identification card2.图书自习场景(library 或study room(1)library -------librarianNot availble (2)Learning (resource) center 一． Library (check out借；return还) 1.Sections reference sections 参考书区 entertainment sections 娱乐区（从来不去） bookstore sections 卖书区 2.Library 考点：还书期限 （女生最爱借书）续借：extension application 买书---需要fill out the form（填表）(1) 还书期限表达方式：(eg: 最晚3.21号还---表达方式：1.The deadline of the book is on 3.21 2/The book will be due on(到期) on 3.21 3.The book will be expired(过期) after 3.21 4.The book will be invalid after 3.21 (2)托福听力中借书常见流程： （大多数）借书借不到：Sorry, the book you want to check out is not available/out of stock. 买书买不到：reservation application（预约申请）---fill out the form（填表） （如果借到后）预定自习室不顺利：reserve a study room(3)出现借一些贵重书籍场景 (eg:encyclopedia大百科全书---太贵重---交押金(deposit)-----1.还书日期 退押金(refund) 2.损坏程度退押金详解： full refund(全退)---早还，不损坏 half refund(半退)---短过期，小损坏 no refund(不退)---长期过期，严重损坏3．校园兼职场景 兼职原因：1.to pay daily expenditure---在选择题中优先选 2.to pay for tuition(学费) 兼职工种： 1.library librarian 2.professor’s office TA/RA 3.campus newspaper journalist(记者) editor(编辑) reviewer(校对员) 4.campus radio station broadcaster(只招英美国家学生) 5.students’ lounge/teachers’ louge/cafe waiter, waitress (另：review book review(书评) art review(艺评，影评) 问题、找工作特点：1.一波三折 2.最终修成正果、有找到工作的趋势（推荐其他地方） 找不到工作、工作没了的标志短语：1.Sorry…… 2.but…… 3.I’m afraid…… 4.competitive（竞争太强）…… 5.not guarantee（不能保证）…… 6.I’m not sure 7.We/I already…… 4.一小场景： 男生犯小错场景（频率低） 考点规律：先犯错，（后挣扎，再垂死挣扎），最终在教授（女）的帮助、警告或威胁下突然认错，后悔不已 结果：改 （此处常考重听题）5.常见话题：（厕所：restroom,washroom, go somewhere [英], go to the John） （非正式：wee-wee小便；shot a missile大便）1.Student id card（学生校园一卡通） 丢了：1.补办(replace) 2.补办过程中找到了 found 规律：(1)女生掉在图书馆 (2)男生丢在哪里都可以 （球场；食堂，公车上；教室[少]；宠物的嘴里；厕所里）---常见地点2.Examination (1)Cumulative exam综合大考=（attendence考勤 quiz homework extra credit 记录在班级花名册classbook：assignment midterm final presentation） (2)makeup、make-up、make up(补考)；exam；test 对考试成绩疑惑：(1)提高成绩(improve, bring up grade, upgrade, bone up ) （另：初次见面（教授等）：how are you? ；熟悉后：how are you doing?） 参加补考的原因：女生------忙男生------挂（没考过） blow the final3.Apply for financial aid=scolarship （奖学金） 申请前提：grade report(学生说法)；transcript(教授)---成绩单；credit report 成绩单分类：(1)official transcript（奖学金，入学，转学）(2) unofficial transcript（班内，校内选举） 记：会谈到学生的家庭作业（从来不需要记 不考） 4.transfer/enroll 转学，入学 要带的物品：admission application=application material申请材料 申请材料包括：(1)resume（简历）（注：读法注意）(2)RL=Recommandation Letter(3)transcript 成绩单（注：GPA=Grade Point Average）(4)PS=Personal Statement(可有可无)(5)evaluation 操行评定 5.dormitory(含泪回) 托福中少见的好男生 永久话题：change the dormitory/dorm 换宿舍原因：(1)不好的宿舍自然环境 宿舍卫生 (2)不好的人文环境 宿舍特点：男生宿舍——脏，乱，差且臭 女生宿舍——整洁，明亮且有芳香 七．托福听力中记笔记的方法： 1. 将纸张分成4等分---折再对折2. 男女分开(eg:Ladies Gentlemen)3. 问答语句要错开注意事项：(1)笔记中99%记名词，且每个名词≤4个名词 (2)Conversation笔记中男女分开，问句必须要打“？” (3)问答句子要错开八．Conversation中的Purpose（需求）提示词(词后面的内容是关键)-常考P型题 1.I need to…/I have a problem… 2.I want to…/I hope to…/I try to… 3.I feel like doing…/I’m interested in… 4.It is necessary (for me) to… 同义改写，一切表示请愿或目的类短语 5.I would like to… 注：(1)可能会在前 “But” 6.I am wondering…/I have been wondering (2)以上短语的时态，语态，人称 7.(What)Do you…/May I…/Could I…/Could you… 可以发生任何变化 8.I doubt…/What can I do for you…?P型题注意事项：(1) P型题答案均在文章中前45秒内出现，且越靠前（出现）的越是答案（除去问候、寒暄）(2)不要把Topic中的Topic当作Topic题型中的Topic处理-二级Topic（最要紧的话最先说-重要思维）(3)推断，遐想你就挂了(4)要特别关注P型题中的招手类型的问题 （扩：招手类型题：1.招小手（一句话中出现2次提示词） 2.招大手（一句话中出现3次提示词） 3.招熊掌（几乎没有寒暄部分，直入主题） (1)I have a problem with…(of…/that…) （学生有什么样的困难就有什么样的答案）(2)I’m here to….（目的） (3)The purpose I came here is to… （补：学术讨论类Conversation P型题的解题方法： 当听不懂时，请选择含有以下概念选项：1. 澄清某个概念或观点2. 解释清楚某个术语或问题 优先级：1>2>33. 问问题，长知识对应短语： （高频率）clarify；make something clear （低频率）illustrate；explain；clear explain；figure o学术讨论Conversation特点：1. 前半分钟很舒服，后半分钟听着很难受，而且越听越难受直到文章结束（半分钟=30秒“ ，-”6秒（感性方法）2. 不属于三大场景，一小场景，常见话题（理性方法）C型题破题思路、步骤：Lecture------关键词、侧重方面1. 听导语，找题型，看屏幕，要特别关注屏幕上第一屏中的单词。因为第一屏中的单词往往于C型题的主旨题的最终答案有着某种必然关系2. 在文章开头一分钟之内，通过四种常见规律判断关键词（这个词必须是名词，而且这个名词要与所上课程的学术，学科概念相一致）难题-可选 3. 在判断出关键词的基础上，通过固定结构进一步判断所谈论关键词的侧重方面4.观察选项，首先排除不含关键词的选项（同义改写不能排除），再排除不符合侧重方面的选项（可选---为难题），所剩选项既是正确答案 解释一：1.导语：Listen to part of a lecture in a AAA class, the professor is discussing BBB--（简单题答案：BBB原词或同义改写）---有的导语非此句2.题型： (1)理工 (2)文史（通常为Lecture中的难度题） 1.如果所上的课是历史课或人类学课时，在已经判断出关键词的基础上，仍不能确定答案（难题） 请选择选项中含有develop或evalution一词的选---95% 2.如果所上的课是文史课时，在已经判断出关键词的基础上，如仍不能确定答案 请选择选项中含有history一词的选项 3.屏幕：第一屏(eg: 解释二： 关键词： 1.如何找关键词：(1)Ok,Well开头 大，小Lecture都适用，引导词 Hey（小Lecture）(2)Today（开头前一分钟的）句子中最关键的永远是最后一串 （可替换now/in(our) today’s lecture(course,curriculum)/at present/presently/This morning(afternoon….除了evening)/currently…）大串小串是相对的 小变题：Last week,we讲了……(大串1). Today we要讲……(大串2), which is …(小串) 概念：大串 小串，要小串节奏，结构 （Which可替换：that/it/and it Is可替换：was/has been/may/have been/might be 都可加可不加called,named Which is可替换：pause---这里通常会换气） 极端变题：________大串__________,(which is)__小串__ (3)自问自答(的陈述化)(问句在从句中 直接引语变间接引语时)[hw]/[w]声音形象：找疑问词9W1H： which,when,where,what,why,whether,whose,who,whom,how 最难(4)无规律---靠实力---常见话题的熟悉程度：三大科学-地球科学 背景知识 生命科学 社会科学 解释三： 侧重方面： 判断侧重方面：含有侧重方面的句子通常紧跟含有关键词的句子之后，或与含有关键词的句子相隔一整句话. 出现类型/结构：1.关键词of侧重方面，侧重方面of关键词 of结构 a/a(f)2.关键词/侧重方面 is important to 侧重方面/关键词“重要”结构 _____,出现频率最高 crucial,primary,dominant,criticalnecessary,significant,notable,vitalnoticeable. 3.关键词/侧重方面 is the basis of 侧重方面/关键词 “基础”结构 在2009、2010考试中，很多时候自问自答或自问自答陈述化中可以同时含有关键词和侧重方面C型题中的招手题：文章(lecture)50秒之内，一旦出现表示关系概念的单词时，通常建立关系的两种事物会直接出现在C型题的答案中表示关系概念的单词： relationship, relation(between), relevant, relevance, association, connection, contact, related---要记前后的名词（关键）---会出现在选项中（同义改写） 在听力考试中遇到听不懂的地方：听觉习惯养成1.在听力中不要去想关键单词的具体意思，要去想该单词属于那个类别-记住其声音形象 2.要镇定，不要强调不可知，要从已知推未知：听懂的永远最重要，连词成句编故事（如：A：____1____. B：_____2_____,but___3____---1，2可听懂便可以推出3） C型题破题思路、步骤：出题侧重点： 1.语气重听题---特点：构成所考察的句子的单词非常简单，但是语调一变，语意就变 2.语意重听---特点：听力中高频习语，上下文的理解（不要望文生义）考点，出题点类型：---预测考重听（阴阳怪气---eg:倒吸凉气） 1.一个句子的结尾用升调(直升调)通常表示以下三种概念：(1)对于信息的确认 优先级：(1)>(2)>(3) (2)对于话题的兴趣 (3)惊讶的态度 2.听力中表示惊讶的短语，听力中容易考察重听题 (eg: My God；My goodness；My Gosh；Jesus；Jeez；Lord---程度较大的惊讶(考得较少) Oops(小惊讶，小错)=Here is a small mistake；---程度小的惊讶(考得较多)3.So=well/ by the way---语调一变意思就变=change the topic---后面说的和前面说的不是一个事---换话题4.反义疑问句结尾用降调---说话人期望得到听话人的肯定回答(问法：expecting a positive answer from the listener)5.教授讲课是将单词尾音拉长表示以下三种概念：(1)鼓励学生回答 To encourage the answer from the student (2)暗示教授将自问自答 To imply the answer from the professor (干扰项:The student didn’t pay attention to the professor---不和谐) (3)表示强调 To emphasize6.get out of here---表示不相信(升调高很多)---you must be kidding/joking7.望文生义的短语：I hear you You said it You can say that again. =I agree! Great minds think alike(英雄所见略同)8.Here you are. Here it is There/ here is one/ a story… = I will explain it The thing/ case is like this… Here is the thing/ case9.rub(摩擦) sb the wrong way=make sb anger10.so what=a piece of cake/ it’s a snap ---语气中含有得瑟，轻蔑的含义---小菜一碟11.连续比较级时，周围爱出重听题 (The more, the more)12.come on有以下五个意思：(1)过来---come here (2)跟我来---follow me (3)快点---hurry up---hurry[j]up (4)加油---cheer up Cheer sb up---激励某人，让某人高兴 Cheers ---不能一饮而尽要看让你饮酒人喝的量、 Bottom up---一口闷---一饮而尽 (5)拜托了---Please(语气特别)13.听力中的升调分为两种（北美英语，英式英语没有）： (1)直升调---快升--- (2)转升调---慢升---担心，忧虑，疑惑，极度怀疑做重听题的习惯： 定位法（适用于语意重听---特别是针对理解的） ---重听位置决定重听答案，例子位置决定例子答案 看说道什么话题之后出现的重听部分---之前是重听答案（往往之前的讲述概念）大Lecture:社会科学：1.Economy and bussiness(经济与商业) (1)regulation）1（market pattern(市场形态)---self-sufficient economy自给自足的自然经济 ---a pure free market economy自由的市场经济 （no government intervention/involvement没有政府的干预= 并列关系 Free competition自由竞争---monopoly垄断---anti-trust legislation反托拉斯立法-反垄断---transportation—railroad—oil---financial） ---a central government controled/administrated economy计划经济 ---mixed economy混合经济 （social regulation宏观调控---A. aim/purposea. to aviod monopoly 宏观调控 [make profits挣利润] b.to aviod fraud(经济上欺诈) c.to maintain the stability/safty of the society d.to aviod the manipulation from the stock holders, security holders and future holders(股票，证券，期货的恶意操控)---financial market(微观调控) B.method a.tax/taxation b.government:spending/expenditure(支出) (2)demand and supply ）1（valuation regulation价值规律---考点：relation, case study/analysis(案例研究，分析)---把握目的，位置决定目的 （revaluation/appreciation升值；devaluation贬值） (3)marketing(营销) strategy(战略) ）1（M & A=merge and accquisition兼并和重组---A.brand sense品牌理念=brand name artificial meaning/concept/notation(品牌理念)√ [case]B.mass media method大众传播手段---advertisement；commercial(特制电视商业有偿广告)；Internet a.logo(商标)b.spokepersonc.introduction(spokesperson---celebrity)d.slogan(标语)---concept(理念)C.contrast对比 [cases]---10—记字头D.brand---loyalty品牌忠诚度 a.attempt试用 b.expansion of products c.platform平台E.localization本土化（对于跨国公司，跨地公司） a.taste品位 b.culture/belief信仰 c.cunsumer-testing消费心理，消费习惯 公司规模： Agency/firm---company---corporation,enterprise---JV=Joint Venture合资企业---MNC=Multinational Corporation跨国公司 (4)business management---human resource(人力资源) [case---e-Person=executive-person高管]---CEO（首席执行官），CFO（首席财政官），CTO（首席技术官），COO（首席运营总监），CAO（游戏公司-首席娱乐总监） A.qualities.---各种执行官 B.company---success/failure C.theory理论2.Philosophy(哲学) 听力中4位有名的哲学家： Socrates(苏格拉底), Plato(柏拉图), Aristotle(亚里士多德), John Dewey(约翰杜威) 建树是不变的： (1)Socrates苏格拉底(被绞死)：---柏拉图的老师 规律：谈到苏格拉底必谈柏拉图 metaphysics(形而上学派) (2)Plato柏拉图 《The Republic》理想国---柏拉图最著名的著作，其实是他和他老师苏格拉底共同的功绩：Academy：西方哲学史上，开创了第一家讲哲学思想的学堂：“学源”---1.教育Education ---2.伦理道德Ethics (3)Aristotle亚里士多德：）1（他的哲学思想遍及领域之广无人能及方面：physics, natural science, politics, arts, poetics(诗学) ）2（但大多数哲学思想在后来一一被推翻 ）3（是西方哲学思想的奠基人---积极评价 ）4（当晚年只研究一个领域---伦理道德Ethics---幸福happiness (4)John Dewey约翰杜威---pragmatics实用主义哲学---education教育（专门研究） （philosopher哲学家, thinker思想家, educator教育家） ）1（率先提出了教育应该全民教育(no social rank education)-无差别，无社会等级教育 ）2（理论联系实际(“put into practice” theory) ）3（个人教育可以带动全民教育(individual education)3.Art History(难题，艺术历史)---所有艺术史文章的考点：该艺术时期的最大特点(hallmark) 代表人物(person) 代表作品(work) 代表人物的第一人第一作(first) 诞生的背景和后期给社会带来的影响(background effect) 鼎盛时期的发展情况(peak,summit Baroque巴洛克时期---Music,Fine Arts,Architecture---考点：emotional感性艺术, extreme ornamentation极端的装修装饰 dissonance对称,中轴线 （又臭又长）Music：(1)trill(颤音)/grace notes修饰音符(2)orchestra(管弦乐队)/symphony(交响乐队)(3)F(发)/B(西)---音名---semi-tone半音阶的使用(4)Opera(歌剧)---鼎盛时期(5)concerto(协奏曲)，sonata(奏鸣曲)Music代表人物：Monteverdi Claudio蒙特威尔第.克劳迪奥！！---歌剧之父，巴洛克音乐之父 代表作：Orfeo/Orfio《奥菲欧》鼎盛时期：Technique-oriented纯技术导向的---只有技术没有艺术---以歌剧(Opera)为最Choir唱诗班/巴洛克前期的合唱团---唱merit(赞美歌)---早期用童男童女(纯洁) 鼎盛时期比的是谁唱的大声唱的高(男的变声)---出现阉人歌手(eunuch performer/singer) 后期分声部(Voices)—理性时期 ---tenor男高音 baritone男中音 soprnao男低音 mezzo-soprnao女高音 alto女中音，女低音Arts：鲁本斯(Robins)---是欧洲第一个巴洛克式的画家---代表作品：Bless Peace《祝福和平》 ---巴洛克美术之父鼎盛时期：先炫技：比颜色的艳丽(多)---color，线条的复杂性---line complexity 后炫画布(canvas) 后期都回归理性Architecture：Appliance实用性—所以不存在过于“炫”特点：(1)huge pillar大型立柱 (2)Floating sculpture浮雕 (3)mural/fresco壁画Renaissance文艺复兴时期---理性艺术rational art----哲学中也考（内容一样） 启蒙运动Enlightenment---相互影响，时间上启蒙运动先 人性humanism b 达芬奇Da Vinci 美德merit by nature 艺术与科学artscience Impressionism意象派---哲学中也考（乌托邦派utopianism/理想主义派idealism） 只限于绘画和音乐---特点：utopianism乌托邦派/idealism理想主义派abstract抽象 Imagination/illusion幻想 No accompany无伴奏 Vague coloration模糊色彩处理 Romantics浪漫主义---偏文学---关键词：(1)elaboration修辞 (2)Romantic≠love---会进行对比comparison… (3)Wordsworth的生平(life)---最鼎盛时期是早期作品的第一阶段---文章容易出题 Work(代表作)-早期第一阶段-代表作不确定 Drama戏剧---Neo-classics新古典主义 Performance表演艺术 Actor/actoress演员 Theater舞台（装饰）---注意比较概念---容易出题 Compared with Romantic和浪漫主义进行对比 注意听：Difference；Advantages/Disvantages：strengh/weakness演员，舞台设计搭配之间的优劣点 代表人物：Wordsworth华兹华斯 Photorealism照片写实主义---Fine Art---VS---Impressionism---写实， 关键，特点：(1)Detail细节 (2)reflection:mirror/window镜像画 代表人物：七类代表人物---听到新人就记4.History and Anthropology5.Mass Communication(大众传播)6.Political Science地球科学：1.地质地理题：山---Alps阿尔卑斯山 Amdes安第斯山脉 Rockies罗基山脉 Applachians阿巴拉奇亚山 Cascades卡斯卡达山脉 St.Helens圣海伦斯山 山的考法：(1)formation/age形成方式和年代的概念---注意数字(height,length,altitude,age) Range；mountain ranges山脉）1（collision of tectonic plates板块的挤压，碰撞 （原因：Plate Tectonic板块构造说 Continental Drifting大陆漂移学说 Plate movement Hotspot热力点temperature---crust,mantle,core ---在mantle---有lava/magama---导致Plate movment ）2（during volcanic eruption/action火山爆发 （原因：rock---cool down igneous rock火山岩 (2)volcano---eruption/erupt 考点：classification分类 ）1（eruption cycle喷发周期 （三种火山：active volcano活火山 Inactive/extinct volcane死火山 Dormant volcane休眠火山=潜在的活火山 ）2（eruption intensity喷发强度 （两种火山：shield volcano盾状火山---没事喷着玩由火山结构决定 特点：形状像盾牌，喷发周期短，喷发强度小 Composite volcano复式火山---很多层---导致火山的内部压强大(pressure) 密度大(density) 特点：喷发周期强，喷发强度大 听的方法：听火上的类型(type)；听火上的位置(与山的关系---与哪个山相连)(location—other mountain)次生灾害(productive disasters)---火山灰(ash cloud/volcanic ash) 地震(earthquake) 山崩(landslide)------常说道：Cascade是雪山---终年低温常年积雪---雪崩(avalanche) 泥石流(mudslide) 杀生(kill creatures) 听调查和调查者(survey&research reaults) 听火山由静到动的过程(process) 湖(Great Lakes)---五大湖---最大湖：Superior最西边----背的方法：SHMEO 二大湖：Huron 三大湖：Michigan---全部湖水面积都在美国本土 第四湖：Erie 第五湖：Ontraio最东边 都属于：Freshwater lake淡水湖=Sweetwater lake 最常考点：咸淡对比---湖水文章经常对比的出题 ---盐湖saltwater lake---Great Salt Lake位于Utah---容易对比 对比方面：(1)date (2)structure---outlet出口—出盐分 (3)climate---evaporation amount蒸发量 (4)prehistoric lake史前湖---eg：Great Salt lake ---Bonnevile Lake邦纳维尔湖 海---考点：(1)oceanic volcanic island海洋火山岛---火山周围的海容易长atoll(环状珊瑚岛)---tropical热带，sub-tropical亚热带容易长 常见：lagoon泻湖---海洋火山经过长时间的风化侵蚀没了，但是珊瑚还在，造成珊瑚岛周围的海水稳定高---适合mass spawn大规模产卵 (2)oceanic current洋流---plankton浮游生物---洋流的交汇可以使得大量的浮游生物的营养物质翻转---特点：死后释放出毕生所吸收的所有海洋元素，供下一代浮游生物享用---靠喝水存活(吸收海水中nutrition) ---冷暖流(cold current/warm current) 结论：1.temperature gap---温度差horizontal movement 2.density gap---密度差 verticle movement (3)iceberg/glacier冰山，冰川---冰山顶：ice cap 冰底：ice bottom 冰层：ice layer/ice sheet ）1（formation process形成 （核心词：refrozen再冻---remelt再化的循环circulation ---把Air---compress挤出(weight主要原因是重力) ）2（movement运动 （核心词：velocity速度 ）3（condition条件 （A.frozen snow冻雪 B.conserved/permanent low temperature常年低温 C.frozen snowfrequentlyfern积雪=accumulated snow ）4（enviroment/ecology环境和生态 （关键方面：climate/landscape） 矿石洞：石(rock)：igneous rock火成岩，火山岩 （lava---cool down） Sedimentary rock沉积岩，水成岩 （eroded by sea/water/ocean water） Metamorphic rock变质岩 （stress压力/pressure压强/heat高温） 矿(ore)---element(元素)： Oxygen氧气 Nitrogen氮 Silicon硅（注意读法） Carbon碳 Aluminum（注意读法） Calcium钙（注意读法） Sodium钠 Iron铁 Potassium钾 Magnesium镁 Titanium钛 Hydrogen氢 Chloric氯Amino氨 Methane甲烷 Lead铅 Oxide(氧化物)： Monoxide一氧化物 Dioxide二氧化物 Trioxide三氧化物 Peroxide过氧化物 洞(cave)---cave-man原始人 (1)solution cave酸溶洞 （weak/mild acid由中酸，弱酸溶解而成的） (2)sea cave （eroded by water经水侵蚀） (3)lava cave （after volcanic action火山运动之后） 2.天文学(Astronomy) (1)9 planets---Mercury水星；Venus金星；Earth地球；Mars火星；Jupiter木星；Saturn土星；Uranus天王星；Neptune海王星；Pluto冥王星 (2)solar system太阳系 Earth-moon system地月系 Galaxy星系 (3)luminous/ring/aurora (4)Earth-shape形状/revolution转动生命科学： 1.Fly苍蝇：特点：visual systm视觉系统(compound eye复眼) 复眼结构(structure)：成千上万的晶状体小眼(ommatidium)构成了一个复眼，并且附着在复眼的表面上 复眼特点(features)：时好时坏(1)在一定视觉范围内，复眼对于动态事物高度敏感，静态事物高度近视(2)不能分辨组合图形和立体事物---只能看到平面的 2.Bat蝙蝠：特点：auditory system听觉系统 器官(organ)：inner ear内耳；tympana中耳；auricle外耳；auditory canal听管；vibrating membrane/disc震动鼓膜、骨盘；eardrum耳膜 器官特点(feature)：inner earpronunciation/different sound/signal Tympanapassage只是声音的通道，预防内耳的病 Auriclecollect waves收集声波,decoration装饰 (mammal哺乳动物---才有外耳) Auditory canalbirds鸟类(长一个或者两个) Vibrating membrane/disc蛙跳类动物---decoration装饰 有的长在knee膝盖/gill腮 考点：只能辨别声音的存在不能辨别声音的含义，内容 蝙蝠专有：Echolocation回声定位系统---利用ultarsound超声波 3.defensive system防御系统---monarch butterfly黑脉精斑蝶 (1)camouflage伪装 Eg:monarch butterfly---特点：在太阳光的照射下，金斑变成惨绿色斑点，与绿叶颜色相同 濒临灭绝原因---endangered insect：---等死 ）1（bump撞死 ）2（caterpillar---color,horizontal stripe有彩色，横条状---挑食---饿死starve ）3（pollinator传粉者---只对着一朵花采，直到采死花为止---nectar花蜜，花粉 ---被花农毒死(爱恨交加---采的速度快) Disguise伪装：）1（environmental color环境色相一致---最常变绿色）2（location color位置颜色 (2)mobbing围攻 ）1（group living=gregarious residence群居 ）2（small…没有固定说法---体积弱小 ）3（predatorprey(叫人)---turnover逆转 predatorprey捕食者--被捕食者 (3)warning color警告色 Natural enemy’s color A黑B白C红---evolution进化---导致C遇到B时自然的变成了“黑色”---起到了防御的作用 两种情况使得警告色失效： ）1（时间长了知道了，聪明---不多见 ）2（B动物饿疯了 (4)poison liquid/gas =毒液，毒气