3.10是美国寄宿中学放榜的日子，能够拿到理想院校录取自然是可喜可贺，暂时还没收到心仪院校录取的学生也切莫灰心丧气，抓紧行动起来争取补录机会。3.9日石老师已经在直播中为大家详细分享了关于补录及其成功案例的分享，咱们一起来好好了解下吧~
石老师：大家好，我是留学美国网的石老师，非常高兴通过FS直播跟大家做一期关于美高补录的分享。FS老师（主持人）：石老师也是我们的老朋友了，之前是毕业于北京外国语大学，从事留学工作20多年了，据我所知石老师的这么多年的经验中也是走访了将近200所美国顶级的寄宿中学和走读中学，所以也是和很多学校的招生老师都建立了长久的联系。石老师：我从1998年开始从事留学这份事业，到今年已经有25年了，我们留美网（留学美国网的简称）成立于2010年，到现在13年左右，一直以来都主要从事美高和美本留学方向。迄今为止，我们已经成功送出了600多名学生，较早批次的很多学生现在已经进入职场了。从我自身来讲，我非常热爱这份事业。除了顾问角色之外，我自己也是一位家长，我的孩子也有读美初和美高，在寄宿和走读学校都待过，所以我对家长比较关注和担心的问题都会有更加深刻的理解和体会。同时我在波士顿生活了四年，在纽约也生活了不到一年的时间，对东北部的学校不管是寄宿学校还是走读学校都了解得非常详细，而且美国西部的学校我们也都走访过，我非常乐意把自己的心得体会和经验分享给大家。FS老师（主持人）：首先想问石老师一个问题，明天就是放榜日了，其实有些家长已经陆陆续续收到一些offer，还有一些家庭在等放榜，心情都是比较焦灼的，那石老师您作为从业多年的资深顾问您现在的心情如何？石老师：我感觉比较平和，我们最近一周一直都在跟各个学校的招生官沟通联系，截止到目前我的学生有拿到Lake Forest Academy、Cranbrook Schools、Annie Wright Schools、Shady Side Academy的录取，喜报频传。我们参加申请的学生基本都能拿到理想的录取，胸有成竹，胜券在握，很为他们感到开心。FS老师（主持人）：那很棒！我听说您那边也准备了很多案例分析，您也可以进行分享。有些家长很坦诚地说我已经做好心理建设了，万一没有收获心仪的offer，就走补录这条路了。首先我想请您给我们直播间的观众科普一下到底什么是转正补录？石老师：转正是指在学生进行第一轮申请的时候，学校没有发offer而是把这个学生放在了等候名单里，经过一段时间，其他通过的学生里有人没有正常入学，空出了名额，在等候名单中的这个学生就可以补录，最后拿到录取通知。还有一种补录的情况是在第一轮申请的时候，家长和学生错过了申请时间，没有申请。后来学校放出一些名额，学生递交新的申请最后拿到录取通知。FS老师（主持人）：很多家长会问从候选名单中转正的概率有多高？不同的学校转正的概率不同吗？补录对于什么样的学生相对来说是比较有利的，也就是说什么样的孩子有可能在补录阶段获取到转正的几率呢？石老师：还是实力为王，就拿排名前30、前50的学校来说，不管是转正还是补录，一定是孩子本身的标化成绩非常优秀，最起码托福110、SSAT2250左右，这个孩子才有可能脱颖而出，拿到排名前30院校的录取。对于补录来说，口语和写作能力比较强、在某一领域有突出特长或者有竞猜荣誉加分，这样的孩子才有机会补录成功，顺利拿到offer。FS老师（主持人）：你接触过这么多学生有没有什么具体的案例可以跟我们分享一下。前期被等待，在转正、补录阶段中获得了成功。石老师：我们有很多补录的案例，有一名学生当时申请的是北野山和圣马克，圣马克当时是把我们放在等候的名单里了，后来我们跟学校去沟通、去争取，成功转正了。但前提是孩子确实比较优秀，他在等候名单的排名也比较靠前。实力是一方面，家长的配合也尤为重要。有个现在就读佩迪的学生他当时是3月10号放榜的时候找到我们，之前申请了The Hotchkiss School和Choate Rosemary Hall两所学校都被录了，但孩子妈妈想要申请排名前30的学校，但我根据孩子当时的标化成绩：SSAT2060多，很坦诚地告诉她你需要重新考SSAT，否则不可能申请成功。这位妈妈非常信任我们，沟通完立马签约，孩子重考SSAT考了2240多的成绩。我建议她最好到美国亲自面试，孩子家长正好也有绿卡身份，我当时也飞到了美国，帮他们找了三所学校，孩子妈妈她非常配合，亲自参加面试，最后被佩迪成功录取。这个孩子本身学习成绩很好，数学、钢琴还有高尔夫都不错，性格比较开朗，面试了佩迪之后学校让补交了一段弹钢琴的视频，很快就提交了，没超过5天就拿到了录取。所以孩子自身实力以及配合程度都是影响能否补录成功的重要因素。石老师：首先补录的难度还是很大的，可能排名前50的学校只有一两所有名额空出来，有时候排名前30的学校一名额都没有空余，所以一方面看运气，另一方面看实力和配合程度。FS老师（主持人）：除了你说的运气的成分其实有家长认为补录是一种捷径。就算孩子通过补录进了好学校，其实入学之后也是出现学术跟不上学习很吃力这样的情况，前一年半都在拼命的追赶同年级的美国学生，所以他说这个补录的时候走的捷径，未来都是要还的，所以我想问问您怎么看待这个问题？石老师：我非常赞同这位家长的说法，这几年我们也碰到过一些我们通过补录把孩子送进很好的学校，但是他很不上学习进度，有退学的，也有转学的。所以，我建议每位家长都要正确评估孩子的情况，孩子是否适合去顶尖的寄宿学校，适合的才是最好的，不要一味地追求极致。FS老师：你这边讲了佩迪中学的录取，我们来切一下题。今天的题最初无标化成绩如何逆袭顶尖寄宿中学。石老师：我们每年都会有很多无标化成绩低分高录的学生，有个上海重点公立学校的学生找到我们的时候没有任何标化成绩，想升寄宿学校。我给孩子先做了一个评估和沟通，让孩子马上去考多领国，她第一次考了115，第二次考了120。之后我们帮她补录了四所寄宿学校，她那到了Oregon Episcopal School、还有Holderness School、Fountain Valley School这三家的offer，还争取到了圣史蒂文的面试机会。这个孩子的特点就是学习能力很强，之前在上海读的也是非常有名的重点公立学校，物理、英语是特长，体育方面网球也打得不错。后来跟孩子沟通，她感觉很满意。FS老师（主持人）：自己孩子目前托福是101，没有小SAT，想做补录的话可以吗？他只想去寄宿学校。石老师：排名前50的学校会有一些困难，50-80左右的学校还是有机会的。因为前50的很多学校一定要看SSAT成绩的。去年我们有一个上海平和的学生，托福108，没有考SSAT，我们帮他补录北野山，面试争取到了，他考了ISEE，但还是没有拿到北野山的录取，这个孩子性格开朗，独立性很强，喜欢阅读和写作，篮球、乒乓球打得不错，获得竞赛的奖项也是加分项，他收到了The Cambridge School of Weston的offer。FS老师（主持人）：补录如果你在等候名单排名比较靠前的补录机会就会更大，家长想知道我们怎么知道孩子在等候名单处于什么样的排位？石老师：家长很难获取这些信息，需要我们顾问去跟招生官进行沟通。FS老师：您刚才也说到，在补录需要专业的顾问来介入来协助家长和学生一起来完成这个过程，大家各司其职，标化成绩不够的那需要本人赶紧去考标化，那家长该配合的听你们顾问专业的建议，那顾问更多的是跟学校的招办进行一个联系来预判一下。那我想问一下石老师你们这边有补录的优势可不可以给我们大家概括的说一下。石老师：我们从事美高留学已经有13年的时间了，有600多名的成功案例，对很多学校的招生部比较熟悉，经验非常丰富。我们的申请顾问都有8年以上的经验，团队脚踏实地，高效协作。境内团队主要负责申请，境外团队负责面试、培训、与校方联系等。FS老师（主持人）：有一些美国的寄宿学校明确的表示今年已经招满了，但是其实是每年都会有些情况比较特殊的人员会选择不去，被录了但是最后选择不去，中国家庭可能是因为签证的问题，比如说这样的事情是比较常见的特殊原因。这种情况一般要等到6-7月份才发生，也就是有一部分学校在6、7月份时候才决定不去，那每年的6/7月份会出现空位的情况，这个情况是属实的对吧？FS老师（主持人）：那今天才3.9日，你会建议3.10放榜到6-7月份出现余位这两三个月家长需要做些什么？是需要更主动去联系学校，还是说会比较被动的去等待。石老师：我建议是积极主动地去联系学校，纵然是碰运气的事，也要积极争取。当然情况不同，也要区别对待：像有的家庭如果对offer不满意，就抓紧时间做补录；有的孩子全部都在等候名单里，我就建议你抓紧时间走录取，不要被动等待。我跟大家分享个案例，去年我们有个上海的学生她是在美初最好的一所学校Fay School，当时是4、5月份找到我们，托福114，SSAT是97%，但他当时只拿到了潘宁顿的录取，后来找到我们重新做补录，我们了解到他申请的排前30的学校几乎都在等候名单，主要是之前找了一家美国境外的顾问，学生文书、家长文书写的不够全面、面试培训也没做到位。我们最后帮他申请到匹兹堡排名第一的桑迪赛德中学，这所学校的学术还是很强的，家长过去之后非常满意。FS老师（主持人）：石老师您好，补录申请前30学校他们会降低录取要求吗？石老师：我个人认为不会。我们有个学生在罗德岛一个叫林肯中学的学校走读，她想申请波士顿前30的学校，我们帮她申请了北野山和圣马克，但当时学校都没有空位。后来我到美国亲自走访了这两个学校，亲自帮她争取面试机会，最终争取到了名额和面试机会，最后我们拿到了这两所学校的offer。FS老师（主持人）：我比较好奇你们这几年申请到前50的人数大概有多少？石老师：大概几十人，我们有Phillips Exeter Academy、St.Mark's School、Peddie School、The Webb Schools、Western Reserve Academy、Northfield Mount Hermon School、St.Stephen's Episcopal School、Dana Hall School、The Pennington School、Culver Academies、Stevenson School、Miss Porter's School、The Stony Brook School、Lake Forest Academy、Cranbrook Schools、The Cambridge School of Weston等很多院校。FS老师（主持人）：有家长问孩子现在五年级，托福105，SSAT99%，体育特长，之前没有申请，现在能不能申请寄宿学校？石老师：我们前两年有个男孩5升6，他有绿卡身份，我们帮他申请了几所学校，收到了兰登中学和德克萨斯一所很好的学校-Green Hill。走读相对而言会比寄宿好升一点，当然也要看地理位置，不能一概而论。FS老师（主持人）：补录要满足哪些条件才会有跟高的概率被录取？注意事项有哪些？石老师：我个人认为主要是实力加运气两个因素决定的，实力为王，标化一定要达标。想进前50的学校托福一定要在105以上，前30在110以上。再者学生和家长的积极配合也很重要，比如有个孩子是国家一级运动员，我们帮他补录排名前30的学校Kent School，他们特别看中体育特长爱好这方面，学校要求第二天递交足球视频，因为孩子妈妈可能晚了一点，就没有补录进去。所以补录的动作一定要快，我们最快的补录是两天拿到了录取，也有一周拿到offer的，但顶尖的学校录取会慢一些，大概在45天左右。FS老师（主持人）：美初升美高申请到前30的概率高吗？石老师：这个肯定的，毋庸置疑。美高优先录取美初的学生，有一所学校叫Middlesex School，明确告知我们他们喜欢录取美初的学生，美初的学生申请占有优势。FS老师（主持人）：除了补录，您这边还有什么策略和建议给到现在等待offer的家庭？石老师：如果确定要走美高这条路线，我建议家长至少要提前3年做规划。因为顶尖的美高，不管是寄宿还是走读，都特别看重阅读和写作，还要在某一领域有突出的特长：我们的学生有国家一级足球运动员，有在悉尼国际剧院演出的······所以家长和孩子都要提前做好准备。再者，家长要判断孩子的自律性、独立性和社交能力，看孩子适不适合美高。美高的私立学校尤其是顶尖寄宿的美高，竞争压力很大，学术压力也很大，管理相对较为松散，不会没收孩子的手机，完全靠孩子自己的自制力和自驱力，我们有90%的成功案例，但也有5%-10%的孩子不适应。FS老师（主持人）：一般前30的学校是不是不接受新的申请，一般就是看等候名单中，从等候名单中转正？石老师：不完全是。个别学校接受新的申请，但是非常少。像我们佩迪的这个学生就是新申请通过的，不是等候名单中转正。北野山、圣马克的名额也不是等候名单中转正，我们也是补录。像菲利浦埃克塞特就不太接受新申请，我们了解到去年他们补录位置上有100多人，只转正了3个人，需要具体看学校的情况来定。石老师：我认为就美高来讲，前30属于顶尖，前50也是非常好的学校，50-80属于中部的学校。FS老师（主持人）：你们帮学生申请是不会给学生设置保底学校的是吗？都是尊重家长和学生的第一志愿对吗？石老师：是的，这也是我们不同于其他机构的地方，我们在签约之前会评估学生，然后和家长沟通情况，据实已告。我们不会设置保底学校，而是尊重家长和孩子的选择，尽可能地去争取和实现。但如果有悖于实际情况，我们宁可不做这单业务，也不愿诓骗家长，我们非常真诚。近几年我们很多家长要求排名前30的学校，我们几乎都拿到了录取。前段时间我们对2022年去美高的学生进行回访，98%的学生对升入的学校都非常满意。石老师：硬实力+软实力都要有，而且都要硬。标化和成绩单是敲门砖，牛校更看重孩子的特长、奖项等软实力以及孩子的性格成熟度。性格好的孩子，往往会成为加分项。前年我们录取菲利浦埃克塞特的一个学生，性格测试满分，自然录取结果也不错。这里我再跟大家分享个Western Reserve Academy的案例，这个孩子当时是在加州一所走读学校就读，家长一直陪读，后来一直想给孩子转寄宿，考试成绩并不是特别出彩，托福102，SSAT2100分，我们当时补录了几所学校，有Western Reserve Academy，looms，还有对成绩要求非常严格的Basis，最后他亲自去这个学校面试，一周左右就拿到了录取。这个孩子的优势就是软实力，他的游泳很棒，获得了一些奖项，大提琴也拉得很好，所以能够补录成功。后来这个孩子大学本科也是我们帮申请的，最后去了多大。FS老师（主持人）：如果是被20-30两所学校录取了，同时被排名前10的三所学校放等候名单了，如何争取补录成功？
石老师：我们的顾问能了解到孩子在等候名单的什么位置，这就方便我们做决策。我们也有这样的学生，遇到过不少这样的案例。如果前10的学校告诉我们他在一个很好的、很靠前的位置，那就有补录成功的机会。也有的情况是学校会直接告知这个学生被拒绝了，那就只能做别的选择了。FS老师（主持人）：留美网和其他机构有什么特色呢？石老师：更高以及更好的匹配度。我自己走访了非常多的学校，我们也有学生就读，对这些学校的认知和了解会更加深刻，能够帮孩子选“对”好学校，这十几年来的成功案例就是最好的佐证。在此，我也希望咱们家长能够摆正认知，不一定最好的学校就是最适合的，结合孩子的兴趣爱好和发展规划来帮助孩子求知和成长，建立自信心和正确的价值观，才会帮助孩子走得更好，走得更远。FS老师（主持人）：顶尖的私校喜欢什么性格的孩子？石老师：顶尖私校会从团队合作、意志力、自律性等六七个维度来做性格测试，从近几年我们被顶尖美高寄宿学校录取的数据来看，他们共同的特点就是性格测试得分很高。“如果你把你自己比喻成一个水果，你会是什么水果？”这是今年我们申请前30的一个学生在性格测试环节遇到的问题，我们在面试培训环节问过很多学生，得到的答案不是很理想，只有性格成熟度高的孩子才会回答得不错。越是到最后冲刺的面试环节，顶尖寄宿学校越会抛出1-2个高难度的问题。像“如果给你100万美元你是如何安排的”这个问题就是我带一个学生面试Western Reserve Academy遇到的。类似的开放型的高难度问题，美高一定会在考评孩子性格等综合素质方面遇到的。此外，我也不得不跟大家分享的是——今年确实是竞争比较激烈的一年，一方面是咱们国家的申请人数比往年要多一些；另一方面是欧洲、日本、韩国申请人比较多，美高给咱们中国的名额就相应缩减了，真的是“狭路相逢勇者胜”了。石老师：首先标化成绩要达标，这是最基本的要求。孩子要有自己的想法、有主见，独立性强，擅长阅读和写作，有特长，社交能力强，可以更好地融入到学校的学习和生活中去。所以，诸位家长倘若想要让孩子走美高这条路的话，一定要提前规划，提升孩子的阅读和写作能力，硬实力、软实力和性格方面都要培养好！
FindingSchool美高排名
美国
加拿大
英国/瑞士
迈润肯留学石老师
2023-03-27 13:32:50
