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从关注孩子小升初开始，到后来中考，高考，我慢慢的发现了一个这样的现象，就是百分之十理论，大概的意思就是，无论多牛的孩子群体，都有百分之十的孩子会慢慢掉队，也有一些原来看起来不那么牛的孩子慢慢的加入到牛孩子群体中。2说两个不那么准确的例子。广州有一个很牛的中学，每年全省招生80-100人，准确数字不是非常清楚，但知道能去那个学校的孩子都是非比寻常的孩子，一般的普通小学几年考去一个学生去这个学校，这个学校基本上就该出喜报了，全省几千人参加这个学校的选拔考试，而且参加选拔考试的孩子都是有邀请函才能参加的，最后学校招不到一百个孩子，可见这学校的门槛有多高，学校冠以奥校的名字，但考试内容却是语数英三科，数学科目稍微多一点120分，语文英语各100分，按照总成绩录取，最后能被录取的孩子也不单是奥数天才，其他科目也都是非常棒的孩子，精英孩子，自然也是精英的方式培养，最好的资源加上最好的老师，当然，最后中考的成绩也是遥遥领先的，但即便这样，如果你仔细看看中考的平均分，基本上也就是这所广州最好中学的录取分数，也就是说，差不多有百分之十的孩子最后是进不了这所高中读书的，也就是说这些曾经广州前八十的孩子，中考成绩很多在几千名以后了。（这所高中的录取成绩应该在前三千名左右）再说说这个学校的高考成绩，至今这个学校也是广东省最好的学校，根据学校的喜报，每年有90%的学生高考成绩都过高考的一本录取线，我百度了一下一本线的人数，全广东每年差不多有5万人左右过一本线，我没有广州市的具体数字，但我猜想广州市高考过一本的人数应该不会低于2万人，如果这样算的话，曾经在初中是前三千的孩子学了三年，最后参加高考已经落后到两万以后了，这些孩子在高中依然占有最好的教育资源和老师配备，但最后的结果可能会让家长非常失望。3对统计这些数字我不是非常的在行，所以这些数字都不是非常准确的，为了让这些数字显得更为准确，我也查了一些资料，但实在没耐心，就按照我查到的数字和我自己的判断说了一个大概，我觉得对于很多数据控的家长未必赞同，但多数家长也不会那么认真。百分之十现象，百分之十或许更多的孩子会在各种选拔或成长中掉队，这应该是一个不争的事实，如果大家有兴趣，也不妨看看自己的城市是不是也有这样的现象。4之所以说这些，看似和在美国读书没有太多的关联，但我想说，即便一个优秀的中国孩子去美国，也不一定最后一定会优秀，如果百分之十现象是准确的，那么在我们身边注定有这么一批孩子会从优秀变成平庸，无论是在国内还是在国外，都是无法改变的现实，当然，所谓的平庸只是学业上的平庸，和最后走上社会是否优秀无关。当我们看到身边很多的例子，某一个孩子出国留学，本来在国内发展的很好，出国读书以后，不再如原来一样优秀的时候，可否想过，在我们身边，同样在国内读书的孩子，依然有很多很多优秀的孩子慢慢的不再优秀，其实这和是否出国留学无关，因为，这样的淘汰其实是一件非常正常的事情，一个孩子从差到好很难，但一个孩子从好到差，也是挺正常的，这个比率之大，往往被我们忽视了，似乎我们的孩子就应该那么优秀，为什么别人的孩子可以称为其中的百分之十，我们自己的孩子就不是这百分之十呢？5百分之十的成因非常的复杂，每个孩子家长身边都会遇到这样的现象，有学习习惯问题，有早恋问题，有网络游戏问题，有学校问题，有老师问题，有家庭问题，有社会问题等等，好多孩子的问题也不是单一的，各种复杂的因素结合在一起，最后改变了孩子，家庭教育的本身也是尽力去发现这些问题，然后尽量改变，如果仅仅看到耨一个孩子出国之后，不再优秀，就下一个结论，出国是不适合的。或是因为别的孩子因为出国而优秀，就给出另外一个结论，出国就能让孩子优秀。无论哪一种结论都不是正确的，出国有利有弊，重要的是你要自己看懂自己的孩子是否适合出国，至于别人家孩子出国是否优秀或普通，那终究是别人家的孩子。