5月初，Jennifer校长受邀参加了国际教育顾问协会(IECA)行业大会，与来自全美各地的美初美高校长及招生官共同探讨招生新趋，深入了解如何更好地支持中国学生申请美初美高。

国际教育顾问协会

该协会成立于1976年，致力于促进和支持国际教育咨询行业的发展，会员包括来自全球各地的教育顾问、学校咨询师、学生心理健康专家以及其他相关领域的专业人士。

每年IECA都会举办年度会议，让行业内的专家们分享最新的趋势，参会者有机会参加各种研讨会、讲座和专题讨论以拓展专业知识，并与同行建立联系。

参会的顾问和校方代表一直认为，排名前75-100的私立寄宿美高中，申请者的竞争日益激烈，每个学校仅有4-12个名额，但申请者却有数百人。顶级寄宿学校的录取期望变得越来越高且严格。申请者不仅在学业上表现出色，而且要展示他们的性格和领导潜力。

由于对中国学生录取有配额限制且预期几乎100%的入学率，来自候补名单的机会也显著减少。学生有必要进行提前规划，与顾问及早决定首选学校。

与此同时，排名100以下的较为不知名但潜力巨大的学校，对于接收更多合格的中国学生持开放态度，并提供全面的英语作为第二语言（ESL）支持，以帮助国际生顺利过渡。

“腰部学校”的学校代表非常希望更多地了解中国家庭和学生的需求，希望确保学生适合他们的学校。能够为学生提供量身定制的培养，实现学生更好地成长。

许多被录取美高学生来自美初，美初在为学生进入美高做准备方面发挥了更重要的作用。会议强调了美初帮助培养学生的技能和独立性，促进培养个人成长。

在众多学校的财务支出中，疫情后学校正在利用捐赠基金大力投资学生健康中心和心理咨询人员。大流行强调了心理健康的重要性，学校正在加紧努力，确保学生在从学术到情感健康的各个领域得到支持。

校方代表明确表示，他们希望通过面试、老师推荐和个人陈述等方式，在申请过程中寻找具有稳定情绪和社交技能的学生。对运动项目的参与度，是体现学生此类能力的有力方式。当学生参加校内外体育活动时，团队合作能力和领导能力往往更强，并且普遍更愿意参与学校活动。对学校活动融入度不高的的学生，即使各类成绩都很好，对招生团队来说也并不具有特别的吸引力。

在会议中学校普遍表示，面临着学生社交参与度明显下降的挑战。这很大程度上是由于过度使用电子设备和线上互动所致。一位演讲者指出，短信息交流影响了学生有效的开启和结束对话的能力，同时许多学生也在发送电子邮件和主动寻求帮助方面遇到困难。

学校认为鼓励学生面对面交流对于提升其社交技能至关重要。对于申请者来说，能够在面试和校园参观中，展现出自己良好的沟通和社交能力，将受到招生团队的更高重视。

许多寄宿学校的招生主任密切关注学生和招生团队对人工智能(AI)的使用。虽然人工智能可以提供有价值的见解，但它必须仅用于支持学生。呈现学生真实的故事至关重要，因为他们的个人愿景和经历是申请过程中不可或缺的一部分。合理使用AI ，但必须保持每个学生叙述的独特性和完整性。

专业顾问在向招生团队介绍学生时，他们的详细见解发挥着关键作用。学校希望通过顾问看到每个学生的幕后故事，以帮助学校了解他们的独特品质。当学校面临从数百名申请者中进行选择时，这些见解是无价的。

许多学校对海德从文化、学术、社交和情感（C.A.S.E.）四个方面评估学校与学生，表达了浓厚的兴趣。C.A.S.E.评估为学校提供了决定录取所需的必要信息，直接影响最终的决策。

海德的全球导师辅导项目和定制化的阅读俱乐部将持续进行并增加频次，帮助学生发展社交和沟通技巧。陪伴式教育管家将更针对性的启发学生的研究项目，培养学生的批判性和创造性思维，突出中国学生使用英语进行深入研究的能力。这可以向学校充分证明，学生能够应对美国顶级学校课程的严格要求。

海德拥有33年的教育规划经验，帮助上千家庭顺利达成自己的目标，选择对孩子最有性价比的路线。保证孩子、家庭和顾问的方向一致，事半功倍。更多申请规划方案和资讯，扫码咨询小助手。