Ms. Moriarty

美国最著名私立寄宿高中Phillips Exeter Academy菲利普斯埃克塞特在职英语老师，弗吉尼亚大学文学学士，波士顿大学文学硕士。曾在St Mark‘s 圣马可学校工作，2014年加入埃克塞特英语系任教至今。

  

主题二：Analytical Writing 分析写作

Session 1：美国当代小说分析与写作

课程日期：6月23号至7月11号

课程时间：周一至周五，美东早上8:00-10:00，北京时间晚上8:00-10:00，3周15天30课时

适合年级：9-11年级

授课形式：Zoom线上课程

授课老师：Mr. Bremiller from Phillips Exeter Academy

课程简介：

本课程将向学生介绍在美国高中英语课堂最常用的文学分析写作，比如段落分析，人物分析等等。通过对指定文学内容的精读、讨论及写作，学生将逐渐锻炼他们批判性阅读能力，组织表达并论证观点的能力，及分析引用写作的能力。课程带领学生熟悉文学分析写作的全部过程，从观点的形成和打磨，到起草草稿，同学讨论，自我修改，老师评阅，到最后审阅成文的全部过程。

内容简介：本书的作者科尔森·怀特黑德，通过《黑男孩》这本书向我们昭示了一个我们并不熟知的世界，这里充满了黑暗、冰冷甚至于绝望，还有男主人公的坚毅前行，以及对未来的向往。

作者怀特黑德也凭借《黑男孩》二度斩获普利策小说奖。这本书稳居美国各大年度图书榜单，受到奥巴马、伊丽莎白·吉尔伯特、乔治·桑德斯等人的追捧，在全美掀起阅读热潮。

课程用书：

内容简介：

《Gordo》是一部由一系列相互关联的短篇故事组成的小说集，故事背景设定在20世纪70年代的美国加州中部沿海地区，主要讲述了一位名叫 Gordo 的墨西哥裔小男孩在农场工人移民社区中的成长经历。Gordo 在成长过程中逐渐意识到自己的性别气质与周围人不同，故事细腻地描绘了他如何在传统文化中寻找属于自己的身份。书中展示了移民工人的贫困、劳作的艰难，以及家庭间彼此扶持的温情。作者Jaime Cortez 用带有深情和幽默的笔触描绘了一个往往被主流文学忽视的群体。他的故事中夹杂着童年的纯真与复杂的社会现实，让人既感动又忍俊不禁。

American Born Chinese

美 国 历 史

课程日期：7月7号至7月25号

课程时间：周一至周五，美东晚上 8:00-10:00，北京时间7月8号-7月26号早上 8:00-10:00，3周15天30课时

适合年级：9-11年级

授课老师：Dr. Barnes from St. Mark's School

课程简介：

R.G. Collingwood, a British philosopher, suggested that history is an inquiry that helps us understand who we are by instructing us about what we have done. Prepedu tries to accomplish this by exposing students both to the interesting narratives that compose history and to the processes of discovering, understanding, interpreting, and explaining those narratives. These processes are catalysts for intellectual growth, for they broaden and enrich one's perception of human activity as they sharpen one's powers of analysis and communication. By extension, this course is designed for furthering our knowledge and appreciation of the nation's past, present, and future. We will collectively develop an understanding of social, political, economic, and cultural experiences that have played a crucial role in shaping the history of the nation. Students will work with complex primary source material, practice their presentation, debate, and writing skills.

英国哲学家科林伍德认为，历史是人类对自身的探究，它通过指导我们回顾以前所做过或经历过的事情来帮助了解我们究竟是谁。基于此目的，惠宜教育试图通过让学生接触构成历史的有趣叙事，发现、理解、解释这些叙事的过程来实现这一目标。历史的学习和探究，可以说是个体心智增长的催化剂，因为它拓宽和丰富了一个人对人类活动的认识，同时增强了他的分析和交流能力。推而广之，本历史课程也可加深我们对国家过去、现在和未来的了解。我们将加深对社会、政治、经济和文化经历的理解，以及这些因素在塑造国家历史方面发挥的至关重要的作用。学生将使用复杂的原始资料，练习他们的演讲、辩论和写作技巧。

世 界 历 史

课程日期：7月7号至7月25号

课程时间：周一至周五, 美东早上8:00-10:00, 北京时间晚上8:00-10:00, 3周15天30课时

适合年级：9-11年级

授课老师：Dr. Gable from Milton Academy

课程简介：

In this intensive course, students will be introduced to World History and will develop the skills to be successful in the upper school history classroom.  In terms of content, we will move chronologically from prehistory to the modern era and will pay special attention to recurring themes. For readings, we will use a textbook as well as primary sources that will help students better understand complex moments in history. Class meetings will supplement this with lecture, discussion, and source analysis.  Most importantly, there will be training on the essential skills of note-taking, historical thinking, critical analysis, discussion, research, citation, thesis construction, and essay writing in English, all of which will enhance student readiness.

在为期三周的强化课程中，学生们将学习和讨论世界历史，并逐渐培养在高中历史课堂中常用的一些技巧。在内容方面，我们将按照时间顺序，从史前时代到现代进行学习，并对一些重复出现的主题给与特别的关注。在阅读材料方面，我们会使用一本教科书和其他原始资料，帮助学生更好地理解历史中的复杂时刻。课堂上，学生和老师将通过授课，讨论，以及材料分析等辅助手段，来达到更好的目的。最重要的是，学生们将锻炼他们的笔记能力，历史性思考能力，以及批判性思维的能力，讨论、研究、引用、论文构建和和英文写作的能力，这些都将为学生升入美高打好更好的基础。

拉丁语基础

This course is designed to give students an intensive introduction to and foundation in the basic principles of Latin grammar and core vocabulary before embarking in formal study at some of the nation’s more academically challenging secondary schools. The course follows the general structure of theLudustextbook, which was developed at Phillips Exeter Academy, to take a ‘grammar-first’ approach to beginning Latin. Over the course of three-week thirty hours program, students will be introduced to Latin grammar, vocabulary, sentence structure, and study tips that will give them a solid grounding and head-start to whatever Latin program their school offers. Students should expect approximately one hour of homework (translation practice, memorization work) to prepare for each two-hour session. Each lesson will begin with a short quiz on vocabulary/forms to ensure retention.

老师介绍：

Ms. Campbell

美国最著名私立寄宿高中Phillips Exeter Academy菲利普斯埃克塞特前拉丁语语老师，加拿大多伦多大学古典语言博士。2013年加入菲利普斯埃克塞特古典语言学系，工作10年后于2022年转任苏格兰爱丁堡某私立学校古典语言系主任至今。