2013秋季招生已接近尾声，2014秋季班的申高就要拉开序幕。关于寄宿和走读的不同是一个大家非常关心的话题，几乎每个家庭在开始时都会有纠结，每个人的理解和感受也一样，我只能按我的理解给大家一个参考，要是有不足之处请指教。

现在，寄宿学校的招生人数有限，根本满足不了需求，特别是中国学生形成井喷势头后，走读学校的市场就跟上来了。寄宿学校有300所左右，走读私立有3000所左右。 （1）寄宿学校的类型 最典型是美国东北部的一些英式教育贵族学校，最主要特点是历史长，寄宿生比例高，听说只有50来所，还有是宗教为主学校，还有军校型等等。我的理解是学校有宿舍不等于是Boarding school，Boarding school不只是在学术上优秀，而且在社区活动上都有一套严格的管理方法。 （3）寄宿学校比例和留学生比例 按中国的招生方法以高分为标准录取的话，那中国的高分学生都能考取。留学生的比例会不断涮新提高，同时美国国内学生比例会下降。最后会成为纯国际学校（不可能）。所以国际留学生招生比例是有限的，一般控制在15%左右，超过20%甚至跟高的也有，好坏一目了然。再说说寄宿比例，以PEA为例，本地学生20%，寄宿80%，其中留学生10%，美国各州外地学生70%，本地学生20%中一定有高才生，但是比例很低，不可能都是高才生。那70%外地学生可以说个个是天才。你想CA，FL的学生为什么要到北大荒的不毛之地去受苦呢。是看中了学校的教育。这也是PEA的考分在PAA之上的原因吧（寄宿比例高），学生来源是最重要的择校条件。再说相反的例，CK在学校的硬件上可能比PEA还要好，学园的建筑是美国国家级文物保护对象，还有一所是Lawrenceville(NJ)。CK的总人数和PEA差不多800人前后，但是本地学生70%，寄宿30%，其中留学生15%，美国各州外地15%，也就是说寄宿学生中50%是留学生（韩国45+中国35），课外的语言环境不是和中国的国际学校差不多吗？ （4）教育内涵 孩子的教育＝学术＋良好生活习惯＋道德＋社会责任＋集体精神 等等。 我们填写申请一览中经常看到对社区活动的回答，社区活动的内涵很丰富。特别是中国孩子独生子女多，学术以外相对比较弱，是锻炼的最佳场所。象部队生活，戏剧团学徒生活，乃至少林寺生活都是有规矩的社区，集团生活可以磨练人的意志。走读家庭也有家规，但是内涵是不一样的。 （5）寄宿的不足 因限制在校区内，对美国成人社会的了解不足，生活条件（住房，洗澡）不如Home－stay，每到假期还要离开校园另找住处。要是能通过学校，通过老师在假期里去Home－stay的话，可以体验Home－stay可能是最佳选择。要是能和美国孩子成为知己，可以去美国同学家体验。第2年邀请他来中国Home－stay，可以实现孩子们的多文化教育，我们家想先邀请美国孩子来中国。 （6）走读的不足 孩子离开亲身父母去异国他乡心里总是担心。很多人都说什么样家庭要看运气，其实大部分美国人和中国人一样都是友好善良的，但是友好善良和教育是2回事，要是能遇到教育有方的家庭就最好，可能性极少。在网上Home－stay负面News也不少，Findingschool的论坛里就有报道（还是德国孩子）。我说一个Case。我们这一代小时候都是兄弟姐妹合住一个房间，我小时候是单间，也重来不关门，父母随便进出。时代不同了，现在的孩子都反锁在房间里，学习，QQ，Email，游戏，上网等等，父母不太了解。其实这也是正常的，孩子长大了有自己的隐私。但是要是在学习，情绪，身体状态不好时，不及时发现以及纠正就会出问题。Home-stay都是单间，有文化差异的美国家庭能及时查觉吗？ 说来说去还是心里没谱。 （7）走读的条件 在美国读书要有监护人，寄宿生是学校做监护人。走读就需要在美国有亲朋好友。没有的话就要中介介绍。所以我们要感谢合理收费的中介，他们给我们的孩子找寄宿家庭，给我们孩子创造留学机会。一定要注意回避风险，我有一个参考费用。在美国Home－stay的费用（吃和住）大约在800$~1200$/月。根据地区消费。加上合理的中介费用（可能是4年噢）。一定要计划好