Lawrenceville南瓜妈 2013-04-28 16:19:18

美国高中:理念 文化 传统(三)

以下是The Lawrenceville School的部分学生俱乐部的列表。摘自学校网站。

Action for Autism (India)(孤独者在行动)
Allegro Club(急速俱乐部)
Alliance of Black Cultures (ABC)(黑人文化联盟)
Amnesty International(大赦国际)
Anime Club(日本动漫俱乐部)
Art Club(艺术俱乐部)
Asian Student Organization(亚洲学生组织)
Boy Scouts of America(美国童子军)
Butterflies and Bees(蝴蝶和蜜蜂)
Calliopean Society(蒸汽笛风琴俱乐部)
Catholic Students Organization(天主教学生组织)
Check Mates (Chess Club)(国际象棋俱乐部)
City Harvest(城市收割俱乐部)
Classics Club(古典俱乐部)
Color the World Club(色彩世界俱乐部)
Cooking Club(烹饪俱乐部)
Creative Writing Club(创造性写作俱乐部)
Cross Culture Club(跨文化俱乐部)
Cross Purposes Club (Crossword Puzzles)
(纵横拼字谜俱乐部)
Digital Seeds (Semillas Digitales)(数字种子)
Doctors Without Borders(无国界医生组织)
Drinking Water for India Club(印度饮用水俱乐部)
En Corps(唱片俱乐部)
En Corps (Dance)(舞蹈唱片俱乐部)
Environment Club(环境俱乐部)
Environmental Service Club(环境服务俱乐部)
Fellowship of Christian Athletes(基督教运动员团体)
Filipino Culture Club — Give a Gift
(菲律宾文化俱乐部)
Four Minute Film Club(四分钟电影俱乐部)
French Club(法语俱乐部)
Future Business Leaders of America
(美国未来事业领袖俱乐部)
Gay Straight Alliance(同性恋联盟)
Growing a Future Organization (GAFO)
(成长-一个未来的组织)
Half Asian Student Organization (HASO)
(一半的亚洲学生组织)
Harlem Renaissance Club(哈莱姆文艺复兴俱乐部)
Harry Potter/Quidditch Club
(哈利·波特\魁地奇俱乐部)
Hindu Student Organization(印度学生组织)
Hope Unlimited — Brazil(希望无极限-巴西)
Humanitarian Aid Society(人道主义援助组织)
Ink Painting Club(水墨画俱乐部)
Inspire Tibet(西藏神启俱乐部)
Japan Club(日本俱乐部)
Jewish Student Organization (JSO)
(犹太学生组织)
Kiva Microloan Club(基瓦会堂小额信贷俱乐部)
L Magazine 劳伦斯威尔杂志
Latinos Unidos(拉丁美洲俱乐部)
Lawrenceville (Dance) Crew(校舞蹈队)
Lawrenceville Dance Team(校舞蹈队)
Lawrenceville Programming Society(校编程组织)
Lawrenceville Speech and Debate Club
(校演讲和辩论俱乐部)
Lighthouse(灯塔俱乐部)
Lives Saving Lives(生命互相依靠)
Masala Club(玛莎拉俱乐部)
Math Club(数学俱乐部)
Mock Trial Club(模拟法庭俱乐部)
Model United Nations(模拟联合国)
Muslim Student Organization(穆斯林学生组织)
Operation Smile(微笑俱乐部)
Outing Club(远足俱乐部)
Partners in Health @ Lawrenceville(健康伙伴俱乐部)
Periwig Club(假发俱乐部)
Philosophy Club(哲学俱乐部)
Politics and Economics in Latin America (PELA)
(拉美政治与经济俱乐部)
Radio Club(无线电俱乐部)
Red Cross Club(红十字会)
Religious Life: Hallelujah Club
(宗教生活:哈利路亚俱乐部)
Right to Play(正确的玩俱乐部)
Robotics Club(机器人俱乐部)
Rubik’s Cube Club(魔方俱乐部)
Rugby Club(英式橄榄球俱乐部)
Sailing Club(帆船俱乐部)
Science Olympiad/Science Club(科学奥林匹克俱乐部)
Sodality of Lawrentians Against Malaria (SLAM)
(劳伦斯威尔毕业生反对瘴气联谊会)
Southeast Asia – U.S. Forum(东南亚-美国论坛)
The First Amendment(第一修正案俱乐部)
The Lawrence(Lawrence杂志)
The Lit
Tour de Force (Dance)(舞蹈绝技)
Video Game Club(视频游戏俱乐部)
Women in Leadership at Lawrenceville (WILL)
(妇女领导力)
Young Democrats (青年民主党俱乐部)
Young Republicans(青年共和党俱乐部)
美国的私立高中吸引人的另一个原因就是丰富多彩,琳琅满目,让人目不暇给的学生社团组织(或称俱乐部)。在这种社团中,一群志同道合的学生组织起来,就他们共同喜欢或关心的某一个问题或共同感兴趣的某一种爱好,相互交流,相互协作,共同配合,最终能使自己在这一团体里得到锻炼和提高。
从Lawrenceville学校所列出的俱乐部表中,说实话,给了我以很大的震撼,很难想像这些中学生关心的范围是如此的广泛,爱好是如此的多样。当然,更难以想象的是他们对这些兴趣爱好的研究能深入到什么程度。要知道这还不是俱乐部的全部,还有一些规模很小的,没有列出来。
从这张表上,我们大致能看出美国私立高中学生的课外兴趣爱好所在,以及美国整个社会对学生的发展的导向。
仔细分析,能看出美国的学生社团组织大致有这么几个特点:
第一,鼓励多元文化发展。这个和整个美国的主流社会文化发展是相一致的,这种现象在中国这种单一民族和单一文化的国家,肯定是不可想象的。
似乎所有的外籍学生都可以成立他们自己母国的文化俱乐部。典型的有Hindu Student Organization(印度学生组织),Japan Club(日本俱乐部),Filipino Culture Club — Give a Gift(菲律宾文化俱乐部)。没有看到有中国俱乐部,不知是没有列上去呢还是中国学生太少而没有成立。估计小女一去,中国俱乐部就有了。
很难想像这些少小离家的游子能对母国文化有多深的了解,但就这一份对自己祖国文化的眷恋和弘扬,就是很值得我们钦佩的。当然我们更要感谢美国文化给他们的一个宽松而自由表达的环境。
多元化发展的第二个表现就是跨文化和跨政治的研究,象Southeast Asia -- U.S. Forum(东南亚-美国论坛)就属于这种,这种比较研究可以让学生从小就具备比较眼光和全球性的视角,未来会比那些在完全僵化的教育模式中成长起来的学生领先很多。
多元化发展的第三个表现就是成立无国界组织,如Doctors Without Borders(无国界医生组织),Model United Nations(模拟联合国),Amnesty International(大赦国际),Red Cross Club(红十字会)等等,这个层次就更高了,基本和全球范围内的人道主义组织相对应。我很喜欢模拟联合国的,我很希望看到那些孩子们在那里唇枪舌剑,互不相让。我坚决支持女儿参加这个社团,同时坚决反对她模拟中国,否则一天到晚投弃权票,就什么锻炼也得不到了。
第二, 和私立高中偏文科的情形相似,学生的社团组织也
偏文科。从政治到经济,从法律到宗教,各种社团组织都有。关于领导力培养的社团也不少,如,Women in Leadership at Lawrenceville (WILL)(妇女领导力),Future Business Leaders of America(美国未来事业领袖俱乐部),估计这些都比较热门,谁不想在未来成为社会的领袖呢?从现在就开始锻炼吧。
第三, 体育和艺术的俱乐部也不少。体育俱乐部基本都是
正常体育课外的扩展和补充,如国际象棋,帆船帆板和英式橄榄球等都是几句挑战性的运动。艺术主要集中在舞蹈和合唱方面了。
第四,还有不少是挑战智力的游戏俱乐部。如Rubik’s Cube
Club(魔方俱乐部)Cross Purposes Club (Crossword Puzzles)(纵横拼字谜俱乐部),估计这种俱乐部里聚集了各种偏才怪才,说不定就会出个纳什。
第五,上面这些说到底都是很普通的,还有一些俱乐部就比较偏门,至少站在我们的角度看。如Gay Straight Alliance(同性恋联盟),难怪美国同性恋这么多,原来从小就鼓励。Sodality of Lawrentians Against Malaria (SLAM)(劳伦斯威尔毕业生反对瘴气联谊会),不明白这个联谊会做些什么,不知道美国哪里有瘴气?Periwig Club(假发俱乐部),据说这个俱乐部吸引了lawrenceville三分之一的学生加入。Butterflies and Bees(蝴蝶和蜜蜂),不明白这个俱乐部是做什么的。
总之,学校给来自世界各地的孩子们提供了各种各样的发挥才能的社团组织,基本能满足学生的课外要求,如果实在没有的,也可以自己创立,只要您能够吸引足够的成员参加就行。
那么在这种学生社团中能有什么收获呢?
我想无非是两个方面。
其一,锻炼自己的领导能力。一个学校有这么多的学生组织,学生在四年的时间里,肯定都能(至少也要争取)成为某一社团的领袖,或守成或开拓,在具体的工作中,实实在在地锻炼自己的领导能力。所以,社团俱乐部不用参加很多个,但成为领导非常重要。
第二,锻炼自己和他人的协作能力。一个团体,当然要有领导,但也少不了成员的合作,而且这种合作是基于人格平等基础上的合作,是一种目标一致,志同道合的合作,而不是靠行政命令来施行的等级分工。这对我们来自中国的孩子来说,尤其重要,学会这个,是他们融入世界的第一步,也是最关键的一部。
既学会了团体种的分工合作,有显示了领导才能,那么学生在高中的社团组织活动就算合格了。