Update: 2015/10/12

靠山吃山，靠海吃海，一个中国通招生官，一片大海，构成了我心目中Tabor最显著的两大特点： （一）国际生管理。Tabor对国际生的尊重和体贴管理从一些细节处即可看到：1，招生办专门印制了不同国家语言的常见问题Q&A，方便不懂英文的家长快速浏览；2，Tabor非常懂中国家长的心理和实际需求，在一张单页里，专门列明有35名学生来自Chinese-speaking countries（全校517个学生，354个寄宿生）；并且清楚列明了2015年毕业生中国际生的去向；3，专明列明了一些年度活动，如：为期3天的新生orientation、Global Ambassadors(在9天的感恩节假期中，由100个当地家庭志愿招待新的国际生）、Trading Places(20个国际生向全校新生介绍自己国家的文化、历史、语言等）、Asian Dinner、International Week等；4，在餐厅里，悬挂着在读学生所在国家的国旗，并且在国旗下方专门标注了来自这个国家的同学名字；5，在学校官网里，专门列出了不同国家及地区的代表人员及其联系方式，主要由父母和校友担任，在中国，共有9位，相信他们对学校的解读将更加多元和深入，对学校感兴趣的可以直接联系他们；6，学校center for international students的负责人 Mr.Downes在其***不可没，他自1985年即加入该校，目前兼任国际招生的Associate Director，他同时是学校的历史、中文老师，还是男生壁球教练，说一口流利的中文【更多关于Mr.Downes的介绍，详见学校官网】。Mr.Downes极其谦和、周到。和我同时参观的，还有两个中国学生家庭，大家介绍握手后，在他和其他中国家长聊天时，我去了洗手间，结果出来后，发现他等在大门口，专门说自己要去上课了，先由学生带导之类，其考虑及礼数之周到，令人惊讶。（二）School by the seaTabor是近海的几个美高里，与大海最为亲近的。学校的一边，直接靠着海，风景无敌，学校由此发展出很多和海洋有关的优势学科及航海项目。学生导游介绍她在sailing项目里收获非常多，在过去的一年里，虽然平时功课特别紧张，航海连准备及比赛之类，耗时非常多，但在坚持中收获了很多，她说她会坚持4年。据说她有过多次翻进海里的经验，海水很冷，但也磨练了意志。Tabor充分利用近海的优势，把利用海洋作为教育工具，大力发展航海及海洋生物等学科，学校建校150年（到2026年）的六大战略之一便是海洋生态学（Ocean Ecology）。学校相关的优势项目有海洋科学、牡蛎养殖、加勒比海研究项目、SSV Tabor Boy（一艘集航海训练、教室、实验室等多功能于一体的纵帆船）对有志于从事海洋研究及热爱航海的，Tabor是个非常不错的选择。其他信息1，因近海原因，冬天很冷，据说在2015年东部大雪期间，学生们冷得都不想到食堂吃饭；2，学业是否紧张，因人而异，陪同我的10年级学生选修了2门AP课，其他课程基本都是honor，因此，学业非常紧张，头天晚上忙到1点才睡；3，据学生导游介绍，每个月中，有一个周六是有课的；4，在同档次学校里，学校其他硬体设施、设备并不突出；5，整体氛围不错，学生们看着都很蓬勃向上；6，老宿舍楼条件一般，日本人捐建的新宿舍楼条件非常好；7，2016年11月21日，Tabor招生官来北京。更多信息，不妨参考：http://www.findingschool.net/event_251，Tabor招生官的讲座，更权威更详尽。【2013年至今，累计参观或走访寄宿学校超100家，走访走读及公立学校近20家，欢迎与您就择校问题进行深入探讨，通过手机15000081631可添加微信，添加时请注明备注信息】