孩子到了美国，没有了父母的督促和引导，到底能不能经营好自己的学习生活呢？——相信这是每个美高家长最大的担心。在美国这样一个相对自由，学生自主权利极大的环境中，孩子的自控力、规划能力、时间管理能力尤为重要，甚至绝对性地影响着其未来发展。那么，独自生活和学习在美国的美高孩子们，到底要如何合理科学的过好每一天呢？

FindingSchool此次在深圳请来两位美高在读学生，“揭秘”他们在美高的“经营之道”。 分享会诚邀申高党参加，倾听前辈经验，增添申请动力，畅想美高生活！

主讲人介绍：

宋欣桐Rachel
她出生在珠海，小学时来到了深圳，初中在深圳实验学校就读，目前就读于LA的Notre Dame Academy学校，即将成为一名senior。她各方面都很优秀，在校担任年级学生会副会长职务，并于 15年fall开始接手校学生会的财务工作，乐队田径队学生会构成了课外生活的重要部分。


周紫悦 Christina
她小学就读于碧海小学，六年级下学期转学到BCIS，一直读到八年级。九年级去到美国密西根Cranbrook Schools就读，目前刚读完九年级。她是个有思想的女生，认为作为一个学生，快乐的尝试、享受新的事物并且找到自我比成绩更重要。


适合人群: 美初，美高在读生及其家长、即将送孩子出国的家长

此次活动将以采访的形式进行，主持人将对三位主讲学生针对美国学习生活的各方面进行采访，之后设有家长自由提问时间。初步的采访内容如下：
【申请】
1. 在国内准备了多长时间？标化考试成绩多少？
2..如何平衡国内学校课业与准备出国考试？
3. 在自己看来被这些学校录取的原因？
4. 为何选择现在的学校？

【寄宿】
1.宿舍的各项规定？（如熄灯时间）
2.夜自修的时长？作业熄灯前做不完怎么办？
3.如何更好的利用夜自修？
4.图书馆的使用？
5.学校如何管理学生的手机、电脑等电子产品，网络管理规定如何？男孩子打游戏现象严重吗？

【走读】
1.住家是否有作息上的硬性规定？
2.是否有固定的学习时间？
3.周末会和住家一起过吗？
4.选择住家比寄宿学校更自由，还是更约束？
5.当和住家的安排产生矛盾时，如何调和？

【学习】
1.刚开始听课及课后作业遇到的最大困难是什么？如果解决？
2.如何科学的选课？整个高中阶段4年时间总体规划如何安排？
3.工作日学习时间时长？各科目所用时间的分配？休息日如何安排学习？
4.课外学习（如阅读）的安排？
5.申本的准备如何进行，托福/SAT/ACT培训的安排？
6.美国老师和中国老师在授课上最的区别什么？是否如传闻所说，能够挖掘每个孩子独特的的潜力？
7.假期如何安排学习内容？
【体美/社团】
1.在学校的社团参加情况？什么社团或体育队比较受欢迎，更适合中国学生？
2.参加了什么体育队？中国学生在校队中普遍处于什么状态？
3.每天大概分配多少时间？
4.课余是否要自主练习？
5.如何兼顾各方面的活动？
6.在大小长假如何安排体育美术活动？

【社交及生活】
1.国际生要如何融入？文化上受到的最大的冲击是什么？
2.美国的社交都有哪些渠道？有哪些社交活动？
4.在生活中要如何权衡社交和学业？
5.平时和同学朋友的娱乐方式？
6.在美高有时间谈恋爱吗？

【思考】
1.在美高最大的收获？
2.你觉得美高改变了你的人生轨迹吗？如果能再选择一次，你会出国吗？
…………

【FS征集问题啦！有问题想问美高孩子？请在下方评论区留下问题，我们会进一步完善采访问题。】


活动日期: 北京时间2015年7月23日(星期四)19：00-21：00
活动地点: 深圳市南山区粤兴四道一号中山大学产学研大楼9楼
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活动联系：Summer 18520841809 \ 微信号 xiajingsummer1990