< 返回活动列表
FS美高学生分享会(8/1北京): 时间自主安排--做美高生活的主人 已结束
北京时间 2015年08月01日 19:00 - 21:00
 中国北京市北京市海淀区北四环西路68号富驿时尚酒店3层多功能厅

音频

美国是一个相对自由,学生自主权利极大的环境,在这样的环境中,孩子的自控力、规划能力、时间管理能力尤为重要,甚至绝对性地影响着其未来发展。孩子能不能抓住学习生活的主动权,这是家长们普遍关心的一个问题。那么,独自生活和学习在美国的美高孩子们,到底要如何科学安排,做美好生活的主人呢?

FindingSchool此次请来两位美高学生,“揭秘”他们在美高的“经营之道”。 分享会诚邀申高党参加,倾听前辈经验,增添申请动力,畅想美高生活!

主讲人介绍:

Cindy Liu
她今年16岁,就读于Brooks School,是一名uprising sophomore。六年级下学期从中国的普通小学转到国际学校。3年国际学校的经历帮助她更从容的适应了美国私立寄宿高中的生活。经历了两年高申的她对高申有着自己的理解和体会,也很开心能有这个机会把她的想法分享给大家。
她多才多艺,学习了十一年的钢琴,古筝也学习了八年。体育方面也十分突出,她打了七年的网球,如今在Brooks School的Varsity Tennis担任 No.3 singles, No.2 doubles。同时,她还学习了一年的壁球,在学校打JV。
课外,她在北京和朋友成立了一个美高留学生的公益组织——OFFERS。主要以举办活动或者为高申家庭做咨询的方式来获得资金帮助一些贫困山区和听障儿童。

Brooks School
布鲁克斯学校成立于1926年,是一所男女同校制的大学预备中学。学校位于美国东北的马萨诸塞州,占地250英亩,俯瞰考奇伟克湖,共有360名学生。学校采用小班教学,让学生与教师密切合作,形成一种亲密的关系。学校强调以开发学生个人的聪明才智、体育、社会教育及情感为主。学术课程丰富且具有挑战性,其中包括19门高级课程,学校的学习氛围浓厚,除了对学生的科学文化教育外,学校也十分重视学生在体育和艺术方面的修养。 布鲁克斯的学生同时有去欧洲和非洲交换学习的机会。学校独特的夏季科学计划和麻省理工学院和哈佛大学共同合作,为学生充分其才智提供了机会。

http://www.findingschool.net/Brooks-School



Carrick
我来自北京。小学和初中就读于北京景山学校,8年级读完后转到美国Eaglebrook School读8年级。九年级从Eaglebrook毕业后即将去St. Mark's School读10年级。
我喜欢体育,尤其是足球、篮球和Track,并且都是学校的Varsity。

Eaglebrook School
该学校是一所从6年级到9年级的男子学校,占地640英亩,现有教师67人。该校于1965年,开设the C. Thurston Chase学习中心,包括图书馆、教室、戏院、装配间及电脑终端。以前的课室楼,现主要使用在包括木制品,彩色玻璃,制陶和摄影的艺术方面。同时也有表演和音乐彩排室,还修建了游泳池,围绕的冰场和户外田径道。学校的提高班和矫正班及灵活方案一样,提供给各种水平的孩子以挑战,选修课的重点主要置于音乐、美术和手工上,文化价值计划双月举行一次,有无数相关的课外活动,如学生出版、印刷、乐队、合唱团和戏剧等。
http://www.findingschool.net/Eaglebrook-School

St. Mark's School
圣马克中学创立于1865年,有着140多年的悠久历史。学校的座右铭是:无论你做什么事情,都要努力做好它。围绕着这个主题,学校一直坚持除了严格的学术教育外,还特别注重学生其他各方面的能力培养。在优秀老师的带领下,学生们都勇于挑战自己,挑战困难,磨练自己的意志,锻炼自身的能力。另外,学校临近波士顿的地理位置,让学生可以体会到波士顿厚重的文化背景和丰富的城市内涵,使他们能更好地融入美国的文化和教育中去。
http://www.findingschool.net/St-Marks-School


此次活动分享的主要内容如下:
【申请】
1. 在国内准备了多长时间?标化考试成绩多少?
2..如何平衡国内学校课业与准备出国考试?
3. 在自己看来被这些学校录取的原因?
4. 为何选择现在的学校?
【寄宿生活】
1.宿舍的各项规定?(如熄灯时间)
2.夜自修的时长?
3.如何更好的利用夜自修?
4.图书馆的使用?
5.学校如何管理学生的手机、电脑等电子产品,网络管理规定如何?男孩子打游戏现象严重吗?
【学习】
1.刚开始听课及课后作业遇到的最大困难是什么?如果解决?
2.如何科学的选课?整个高中阶段4年时间总体规划如何安排?
3.工作日学习时间时长?各科目所用时间的分配?休息日如何安排学习?
4.课外学习(如阅读)的安排?
5.申本的准备如何进行,托福/SAT/ACT培训的安排?
6.美国老师和中国老师在授课上最的区别什么?是否如传闻所说,能够挖掘每个孩子独特的的潜力?
7.假期如何安排学习内容?
【体美/社团】
1.在学校的社团参加情况?什么社团或体育队比较受欢迎,更适合中国学生?
2.参加了什么体育队?中国学生在校队中普遍处于什么状态?
3.每天大概分配多少时间?
4.课余是否要自主练习?
5.如何兼顾各方面的活动?
6.在大小长假如何安排体育美术活动?
【社交】
1.国际生要如何融入?文化上受到的最大的冲击是什么?
2.美国的社交都有哪些渠道?有哪些社交活动?
4.在生活中要如何权衡社交和学业?
5.平时和同学朋友的娱乐方式?
6.在美高有时间谈恋爱吗?
【思考】
1.在美高最大的收获?
2.你觉得美高改变了你的人生轨迹吗?如果能再选择一次,你会出国吗?

【FS征集问题啦!有问题想问美高孩子?请在下方评论区留下问题,我们会进一步完善采访问题。】


适合人群:
美初/美高在读生及其家长、即将送孩子出国的家长


活动日期:
北京时间2015年8月1日(星期六)19:00—21:00


活动地点:
北京市海淀区北四环西路68号富驿时尚酒店3层多功能厅


活动费用:
每人50元场地费,请签到时缴纳。


报名联系
进入网站报名参加(推荐)
活动联系:曹老师 13810549911 \ 微信号 caoxue7122

其它

活动不限制注册人数,未注册活动的网友请不要临时出现!

已报名(21人)