Elite精英留学 | Agnes老师

高级特邀顾问(CNP)
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各位有没有Indian Springs的课程大纲,有的话发我一下,感激不尽。
回答于2024-03-28
您好,这是学校的课程介绍:https://www.indiansprings.org/academics 具体每位学生的课程安排是不一样的。
性格安静、游泳特长。请老师帮忙选一下offer。
回答于2024-03-28
选择适合孩子的学校需要考虑多个因素,包括学校的教育理念、课程设置、校园氛围等。 肯特高中(Kent School):位于康涅狄格州,肯特高中注重学术、艺术和体育的全面发展。如果您的孩子是一个安静的性格,但又有游泳特长,肯特高中可能是一个不错的选择。学校提供丰富的课程选择,包括优秀的游泳队,可以满足孩子的兴趣和特长。 乔治城预科学校(Georgetown Preparatory School):位于马里兰州,乔治城预科学校是一所男校,注重学术和领导力培养。虽然学校在游泳方面可能没有像肯特高中那样的重点,但它提供优质的学术课程和丰富的课外活动,可以帮助学生全面发展。
如果孩子学习不是很好,目前在洛杉矶普通高中,但是网球还不错,要学CS可以怎样申请?不求名校。
回答于2024-03-28
虽然学习成绩是大学申请的重要部分,但特长和课外活动同样重要。可以重点准备网球方面的申请材料,如比赛成绩、教练推荐信、参与的相关活动等,展示孩子在网球领域的优秀表现。一些大学可能有针对体育特长生的招生政策,可以了解并尝试申请。
孩子六年级,在国际学校,喜欢吉他,篮球和高尔夫,只是喜欢,没有很高的造诣,希望9年级时转到美国读高中,请问如何规划。
回答于2024-03-28
1. 学术:6-8年级保持高水平的校内成绩,最好可以straight A 2. 标化(包括维立克):申请年的年初,大约春季期间开始投入准备;托福想把战线拉长一点也没问题,看孩子的具体情况。 3. 兴趣:孩子的音乐和体育都有喜欢的项目了,是不是真实的发自内心热爱有待挖掘。此外兴趣也包含学业兴趣,孩子喜欢什么科目?对未来有没有想法?有没有个人的passion project?这些都需要在日常生活中着重去思考。 4. 面试能力:这个和上一条也是息息相关的,即孩子在向内挖掘自己的时候,也会在思维上更加成熟,这样才能够在面试中让招办老师留下深刻的印象。当然这也要基于流利的英文口语,如果这方面还有欠缺,也可以从现在就开始准备。
老师谁有miss porster2023年大学申请学校的数据吗?官网上不显示2023年,只查到2016-2020年,这此数据太老了,谢谢。
回答于2024-03-28
您好,这个是Miss Porter's 2023毕业生升学走向: https://www.porters.org/college-counseling/
老师们好:维力克面试4.0的分数算好还是差?要8升9美高的。谢谢!
回答于2024-03-28
您好,说实话4.0不算高,不太会具有竞争力。
UCI、UIUC、UW的CS专业,加州的学生应该如何选择?
回答于2024-03-28
UIUC的CS硕士项目在学术界和工业界都享有很高的声誉。该项目的课程设置全面,包括计算机系统导论、数据结构与算法、编程语言原理等核心课程,同时也提供了丰富多样的专业领域课程,如人工智能、数据科学等。如果加州的学生希望在硕士阶段深入研究计算机科学的各个领域,并希望获得更广泛的学术和职业发展机会,UIUC可能是一个更好的选择。
请教各位老师,Dunn school和Justin-Siena high school哪个好?
回答于2024-03-28
如果您的孩子喜欢自然环境和个性化教育,Dunn School可能是一个不错的选择。如果您的孩子喜欢城市生活和多样化的学术和社区活动,可以考虑Justin-Siena High School
vericant 5.5稳了吗?
回答于2024-03-28
您好,恭喜!就以维立克成绩来说,5.5是具有竞争力的。不过还需要综合看包括托福,SSAT等其他方面的表现。
请问各位老师,如果在美国读过高中之后申请美本还要考托福吗?
回答于2024-03-28
如果学生在美国读过高中,申请美国本科院校时是否需要考托福,主要取决于在美国读高中的时长。 一般来说,如果学生在美国的高中只读了一年,那么他们还是需要考托福来申请美国的高校。然而,如果学生在美国的高中读了两年或两年以上,他们通常不需要再考托福,可以直接申请美国的高校。
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点评
米尔顿高中特色项目 "Maine Coast Semester at Chewonki缅因州海岸学期项目:该项目是针对10年级学生的具有挑战性的学术项目。它强调自然科学、环境问题和实践工作;社区生活、尊重和责任是该计划的核心。 Academic Skills Center学术技能中心(ASC):帮助米尔顿学院的学生发挥他们的学术潜力。通过ASC提供的服务补充了学生从各自的教师和顾问那里获得的支持。ASC配备了学习专家,位于考克斯图书馆的地下室。一些学生定期使用ASC支持;其他人只有在需要特别帮助时才会来。 Mountain School Program大山学校项目:每个学期,来自20 多所学校的45名学生加入一个这个严格的跨学科项目。该项目以社区和环境问题为中心,在佛蒙特州一个300英亩的农场中工作;学生与教师一起帮助管理农场、花园和动物以及设施。本学期是个人责任和团体合作的持续练习。每年有多达9名来自米尔顿学院的学生被选入大山学校。"
...更多2023-08-01
米尔顿高中的学科文理较为均衡,但是文科相对理科来说更加突出;学校的环境科学课程与当地流域管理机构Neponset协会合作,重点关注当地生态系统的长期生态监测研究"。毕业生多被哈佛大学、芝加哥大学、耶鲁大学、普林斯顿大学、达特茅斯学院、布朗大学、纽约大学等一流名校录取。
...更多2023-08-01
Deerfield Academy的"英语、数学、科学和人文艺术类学科都很优秀; 美国许多顶级政商家族喜欢把孩子送到这个学校,因而该校许多学生喜欢选择政治、外交及人文等方向,以政治及外交领域颇具地位的美国乔治城大学成为该校学生的主流选择, 因此,该校甚至有乔治城大学“后院”之称"。
...更多2023-08-01
迪尔菲尔德学院采用“家庭式”就餐模式(Sit-down Meal)。学校会安排九名学生和一名教师在同一张桌子上吃饭,以增进师生的了解和链接。这种就餐方式每周有7次,为此,学校还制定了详细的就餐计划表和座次表。体育方面,迪尔菲尔德学院是水球、冰球、棒球和高尔夫的冠军学校;艺术方面,建筑课程一直是迪尔该校艺术课程的重要组成部分,学生在建筑课堂上能够学习绘画、设计、模型构建技术和建筑词汇,并了解建筑师和建筑在社会中的角色。 在政治及外交领域颇具地位的美国乔治城大学是该校学生的主流选择。因此,Deerfield Academy在美国也素有乔治城“后院”之称。 迪尔菲尔德学院还非常看重学生合作意识和多元化意识的培养,开展了多种社区活动和全球交流项目,包括:巴哈马群岛的海洋生态和可持续性发展项目、多米尼加共和国的房屋建造项目、约旦的文化背景和语言交流学习项目,以及英国的艺术和社会项目,促进学生各项能力全面发展。 Choate Day日:每年最受欢迎的校园活动之一是Choate Day,迪尔菲尔德学院运动队与他们的主要竞争对手乔特罗斯玛丽霍尔学院竞争。
...更多2023-08-01
St. Mark's School位于麻省,临近Boston,提供9-12年级课程,是一所混合性别学校。 其STEM教育水平尤其突出,特别是机器人队,提供STEM相关的科研项目(STEM Fellowship);往届毕业生参加过马萨诸塞州的科学和工程博览会,并获得过 National Science Talent Honour。 特色资源有: Lion Term:每年为期三周,不同的年级会有不同的项目。 9年级My Footprint,会去露营并关注周围环境,了解环境保护和可持续发展 10年级Community Engagement,学生会去拜访当地的一些机构,了解自己感兴趣的领域 11年级Critical Curiosity,参观新英格兰地区的不同地方,然后着手准备自己的项目 12年级Intellectual Independence,学生提交各自的提案并动手执行 Gray Colloquium:灰色学术座谈会(Gray Colloquium)每次座谈会针对一个全球性问题进行研究探索,学生们在其中发表或听取不同的观点和意见,参加小组讨论,撰写和辩论该问题。
...更多2023-08-01