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【喜报】惠宜学子在2025年USA(J)MO竞赛中喜获佳绩！
5小时前
上周，美国数学协会（MAA）正式公布了2025年度美国数学奥林匹克竞赛决赛（USAMO/USAJMO）的奖项结果。惠宜学子在本次高难度、高竞争的竞赛中再次展现出卓越实力，共有多位同学斩获优异成绩！本次获奖名单如下：· W同学，11年级，来自麻州 —— 荣获 USAMO Honorable Mention· P同学，11年级，来自麻州 —— 荣获 USAMO Honorable Mention· M同学，11年级，来自麻州 —— 荣获 USAMO Honorable Mention· O同学，9年级，来自麻州 —— 荣获 USAJMO Honors根据美国数学协会（MAA）官方说明，在USAMO和USAJMO竞赛中，所有得分达到或超过14分的参赛者，将获得Honorable Mention（荣誉提名）奖项（原文：“For both USAMO and USAJMO, each additional contestant with 14 points or more will receive an Honorable Mention distinction.”）。在高手云集的美国数学奥林匹克赛场上，获得Honorable Mention/Honors，意味着参赛者展现出了顶尖的数学思维能力、深厚的理论功底以及超群的解题技巧。今年的AMO/JMO竞赛延续了一贯的高难度，能够获奖不仅需要深厚的数学素养，更需要极强的逻辑推理能力与稳定的心理素质。惠宜学子们凭借扎实的学术功底与坚定不移的努力，在如此激烈的竞争中脱颖而出，成绩斐然！惠宜教育一直以学术见长，尤其在数学与科学领域，持续培养出一批又一批优秀的STEM学子。今年以来，惠宜学子已在各大顶尖项目中屡创佳绩，包括：· 5位同学斩获MIT PRIMES录取（详见公众号）· 1位同学获得全球顶尖科研项目RSI录取（详见公众号）· 8位同学成功晋级USAMO/USAJMO（详见公众号）· 6位同学收获 9 枚四大顶级数学夏校录取 （详见公众号）· 本次AMO/JMO决赛多位同学荣获Honorable Mention及Honors奖项这一系列成绩再次印证了惠宜教育在顶尖学术培养、数学拔尖人才培养方面的实力与经验。让我们再次向所有获奖同学表示最热烈的祝贺！期待他们在未来更广阔的学术舞台上，继续乘风破浪，勇攀高峰！有关数学及其他 STEM 竞赛项目和培训，请扫描下方二维码联系惠宜教育蔡博老师咨询。END2025 惠宜教育美初美高补录一览截止2025年4月24日（惠宜教育公布的录取数据永远100%真实）2024 惠宜教育美初美高补录一览截至2024年9月5日，共收获37枚Offer（惠宜教育公布的录取数据永远100%真实）2025美高录取榜单：截止3月10日，共收获103枚美初美高Offer惠宜教育公布的录取数据永远100%真实，没有例外2025美初录取榜单：常规录取+转正补录共16枚Offer惠宜教育公布的录取数据永远100%真实，没有例外2024年美高申请的竞争更加空前激烈。恭喜所有惠宜学子终于在漫长的申请季后破晓而出，迎来了属于他们的辉煌时刻！我们发自内心的为他们献上最热烈的祝贺！截至3月10号，惠宜教育美高团队收到了 126枚录取美初美高录取，其中包括3枚Phillips Academy Andover (菲利普斯安多佛) 和3枚Phillips Exeter Academy (菲利普斯埃克塞特)offer，26枚前10美高、54枚前30美高、88枚前50美高录取，每一枚都是高质量录取，前50 美高录取占总录取的 89%。惠宜团队连续第3年有学子被Phillips Andover 和 Phillips Exeter 双录取，今年这位学生也是来自上海。另外还有 10 枚含金量极高的走读私立高中，包括 Noble & Greenough, BBN, Sage Hill School, Boston Unversity Academy, Commoneweath School, Pingry School ,Hopkins School 等。2023年申请季，惠宜教育美高团队收到了43枚顶级美初的录取以及90枚来自优秀美高的offer，总共 133 枚录取。其中有48枚排名前30美高名校的offer，其中包括4枚Phillips Academy Andover (菲利普斯安多佛) 和3枚Phillips Exeter Academy (菲利普斯埃克塞特)。另外还有6枚含金量也极高的走读私立高中：2枚 Nobles & Greenough；1枚BB&N；1枚Belmont Hill School和 2枚Commonwealth School。🌹🌹在2022年的申请季，惠宜教育的美高和美本团队取得了辉煌的成果，共收获了193个令人欣喜的录取成果！其中有33枚寄宿美初录取，95枚寄宿美高录取，还有65枚本科录取。这是惠宜教育的一个里程碑，这些成功的录取背后既离不开家长们的支持和信任，同时，也离不开我们高效专业的顾问团队和学生们的努力付出。🌹🌹在等待2022年申请季3月10日放榜之际，惠宜教育诚邀大家一同回顾2021年申请季的丰硕成果。2021年惠宜教育总共收获了171枚录取！其中37枚寄宿美初录取、62枚寄宿美高录取、以及72枚本科录取，惠宜教育团队由衷地感谢倾心合作的家长和万分努力的学生，也衷心希望翘首期盼今年录取结果的学子们收到满意的录取。公司简介惠宜教育（PrepEdu Consulting LLC）由留美化学博士Jing博士领衔创立，全心致力于顶尖美初、美高、美本的申请，在教育咨询领域口碑极佳，深得学生、家长和学校的信任。Jing 博士是美国独立教育顾问协会IECA 高级专业会员，美国大学招生委员会（NACAC）会员，在美工作、生活 18 年，创办惠宜教育近十年。惠宜教育美高团队老师均毕业于哥伦比亚大学、宾大、芝加哥大学、约翰霍普金斯大学、纽约大学等顶级名校，也汇集了顶级美高的前招生官老师，比如 菲利普斯埃克塞特（Phillips Exeter Academy）、迪尔菲尔德学院（Deerfield Academy）, 以及顶级美高圣保罗中学（St. Paul’s）的人文学科老师。美本团队也汇集了来自哈佛大学、耶鲁大学等顶级名校的前招生官老师和前面试官老师。同时，惠宜团队也聘请了麻省理工大学、哈佛大学等常春藤名校的教授或者博士生，指导惠宜学子进行科研项目、积极参加各科竞赛，为学生们提升背景、增强美本申请的竞争力。惠宜团队每年均帮助很多学生录取埃克塞特、安多福、圣保罗、乔特、菲尔中学、鹰溪、菲斯登等顶级寄宿美初美高及很多其它顶尖学校。在美国大学申请方面也是成绩极佳，每年都收获哈耶普斯麻及前15美本的很多录取。惠宜教育在美国本土教育界也十分被信赖，是美国招生管理协会授权的ssat考点，美国奥林匹克数学竞赛 (AMC) 考点，美国奥林匹克生物竞赛USABO 授权考点，美国奥林匹克物理竞赛 F=ma 的授权考点，以及美国物理碗比赛的授权考点。提供服务申请服务：美初、美高、美本、夏校规划服务：美初申请规划、美高申请规划、美本申请规划单项服务：面试辅导、文书写作、面试陪同 、美国精品文学课程、创意写作课程PrepEdu Consulting LLC404 Wyman Street, Suite 210，Waltham, MA 02451, USAhttp://www.prepedu.org推 荐 阅 读惠宜录取及获奖榜单 惠宜教育2024暑期顶级美高线上阅读写作历史二外学术营【惠宜美本】惠宜2024美国生物奥赛喜报频传！【惠宜美本】惠宜学子荣获2024美国物理奥赛Honorable Mention【惠宜美本】惠宜学子转正录取华盛顿圣路易斯大学！【惠宜美本】2024惠宜教育美本录取榜！4枚MIT，16枚藤校，23枚前10，75枚前30!【惠宜美高】惠宜学子成功补录TOP15美高 - 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【惠宜美高】录取泰博学院-孩子走的每一步都很重要（讲座音频+文字版）
4年前
点击上方蓝字关注我们Richard同学家长分享讲座音频惠宜教育家长心得分享讲座第十五讲录取学校：泰博学院（Tabor Academy）主讲嘉宾：上海Richard同学家长来自上海的Richard今年录取到了Tabor Academy（泰博学院），学校建校于1876年，是一所男女同校的寄宿+走读学校。全校供540名学生，师生比例为1：7。学校位处马萨诸萨州Marion镇，距波士顿仅不到1小时车程。校园坐落于Buzzards海湾，是3所毗邻海边的寄宿美高之一。学校海边停靠着Tabor Boy帆船，自1954年起就停靠在了学校的海湾里，是学校的特色教育资源之一。因为地理优势，marine science（海洋科学）也成为了学校的学术特色之一。学校的课程设置广泛，从honor课程、AP课程，到一些极具特色的人文、科学课程：包括希腊语、舞台灯光设计、海洋科学等。暑假期间，新生可以选择参加学校组织的一个5天的出海航行项目，体验海上生活。12年级的学生有两个月的实习时间，可以把学术研究投入实践当中。Tabor Academy有着多元化的校园氛围，强调培养学生学术、艺术、体育、社会活动等各方面的技能，深入理解自己所学的知识，具备在社会中拼搏的品质。前言来自上海的Richard一家在申请美高的过程中，家长与孩子共同学习、共同成长。也正是由于这样的家庭教育，Richard在美高申请的过程中能够踏踏实实地达成自己的每一个阶段性目标，在顾问团队的指导下，积极配合，一步步靠近自己的心仪的学校。Richard的踏实、自信、谦逊有礼，也给所有人留下了深刻的印象。同时，我们团队上所有辅导过Richard的顾问老师也对他评价很高，除了聪明、勤奋，Richard更是有着这个年龄的孩子少有的成熟，申请成功后，Richard还对所有帮助过他的顾问老师表达了自己内心的感激之情：“感谢老师们一路走来的帮助才能让我有机会在更好的平台学习和进步，这段申请的时光非常难忘也收获良多。” 我们相信，心怀感恩的孩子一定会走的更高，更远！Richard是一个非常优秀的孩子，从小就是一直是班里的学生领导，在现在的班级里担任了两年的班长，又是学校学生会的宣传委员，我们和Richard家庭在接触的整个申请过程中，发现孩子的很多优秀品质都是潜移默化受到了他父母亲的影响。所以我们很高兴能邀请Richard妈妈来讲一下他们教育孩子的理念。确实，孩子的很多优秀的品质都是潜移默化，受到家庭影响的。在整个申请过程中，最开始Richard妈妈其实是非常焦虑的，刚认识我们的时候，跟我们做了很多的沟通，后来慢慢的情绪就稳定了，我们在申请过程中配合的非常好，Richard的父母高度配合我们团队的工作，对我们非常信任，一路合作得非常顺利。通过这一年的努力，Richard一家对教育、对美高、对申请都有很多切身感受，借此机会，惠宜教育为您邀请到了Richard的妈妈，和大家分享他们如何培养出如此优秀的孩子及在美高申请中的酸甜苦辣，Richard 妈妈的讲座，给了大家一些很好的建议， 比如要尽可能提前规划给孩子足够的时间来准备，比如在孩子的学业与申请美高在时间、精力上有冲突时如何帮助孩子等等，相信听过讲座的家长们一定会有不少收获！美高申请的心得体会/大家好，我是来自上海的Ricahrd妈妈，很高兴接受Jing博士的邀请，和大家一起交流一下申请美高的过程和心得体会。1. 这是一个家长和孩子共同成长、共同进步的过程回想我们和孩子申请美高的过程，真的是一段难忘而珍贵的经历，我们获得了心仪的学校录取，更重要的是在这个过程中，我们和孩子一起成长，共同进步。在这四个多月的准备过程中，其实我们完成的不仅仅是美高的申请，更重要的收获是，在顾问团队的指导下，孩子的能力得到了很大的提升。在这个过程中，我们更深入的了解了自己的孩子，真正的看到了孩子内在的潜能，以及被激发出来的内驱力。我想美高申请只是一个崭新的开始，后面会有更多的精彩和收获，我们也是特别希望疫情能够尽快过去，孩子们都可以早日回到美丽的校园，充分享受这段高中四年的宝贵学习经历。2. 回顾美高申请，重要的三点心得体会回顾美高申请，我们有三点重要的心得体会。第一个就是决定申请结果最重要的关键因素就是要选择专业尽职的升学顾问。我们在孩子升学的重要阶段遇到了Jing博士团队，帮助我们为孩子录取上自己心仪的学校起到了非常重要的作用，我们也感到非常的幸运。第二个，我们觉得就是要提前规划提前准备。我们是去年8月份和Jing博士签约的，距离面试访校就四个多月的时间，从标化考试、文书准备、到面试辅导等一系列的准备工作，再加上孩子初三学业又重，挑战和压力还是比较大的。所以如果有出国学习规划的家庭，我建议还是要提前做好规划，尽早的和升学顾问对接好，后面会更加的游刃有余，孩子也可以更加轻松一些。第三点的体会，就是在申请过程中，我们要充分的信任自己的孩子，与学校和升学顾问多沟通，我们在申请的过程中也遇到了一些困难，比如在国内学校的学业和美高的申请准备，孩子在时间上精力上不够用，这个情况我觉得在国内读初中，特别是非国际学校的孩子，在申请美高的过程中都会面临这样的问题。Richard就读的是双语学校，比较偏重国内课程。我们有个阶段，孩子学校9点晚自习结束回家上美高指导老师的课，上完以后再做学校的作业，每天要到十一二点，孩子坚持了两个多月就感到非常非常的累。后来我去学校与班主任老师沟通了好几次，老师也表示了理解，就和任课老师一一沟通，减免了许多的课后作业，所以我个人的体会还是应该尽早的和学校做沟通，为孩子减轻压力，给孩子腾出充分的时间，准备美高的申请。我们在准备SSAT的考试中，也遇到了瓶颈，Jing博士与我们沟通情况时发现了问题，建议我们更换了培训机构，后来孩子就进步非常快，再考了一次就顺利通过了。所以当我们发生问题的时候，也是需要及时的跟我们的升学顾问沟通。 /Richard的教育背景和家庭教育/1. 国内就读学校与学习情况Richard的小学是上的一所江苏的公立学校，初一的时候我们全家搬到了上海，瑞卡的就读于上海的一所双语学校，Richard的从小性格就非常好，兴趣爱好也很广泛，非常喜欢阅读，尤其是对历史文学特别感兴趣。2. 家庭的教育理念Jing博士团队的指导老师给Richard写的评价说，Richard只是一个九年级的学生，但会觉得是在和高年级的学生交流，很有思想，见解深刻。这一点我觉得主要是来源于我们的家庭教育理念，我们从小就很尊重孩子，只要孩子能够参与的，我们都会征求他的意见和想法。我们也一直很支持孩子多尝试参加自己喜欢的活动，在活动中发现自己的兴趣和优势。初中阶段Richard加入了学校的学生会，参加了校足球队、乐队、和辩论队，在学校也是很受欢迎的类型。我记得在申请美高时间非常紧迫的那个阶段，Richard还是非常负责的，在为学校新一届学生会成员做招募工作，这也体现了孩子一份可贵的责任心。3. 赴美读高中的初衷Richard是在去年7月份参加了一个40多天的美国夏校，体验非常好，也能很好的适应和融入。孩子在上夏校结束时，向我们表达了想去美国读高中的想法，这个其实是改变我们原来的升学计划的，Richard就读的这所双语学校，高中的IP课程在上海是属于比较强的，学校老师其实也是非常希望Richard可以上学校本部的高中部。我记得班主任老师还特别找我和Richard单独聊了一次，但是Richard比较坚持自己的想法，他觉得美高更适合自己，更希望有机会体验这四年不一样的经历。所以我们家长还是选择尊重孩子的想法。/申请美高的过程/1. 为什么选择Jing博士团队但其实当时我和Richard爸爸心里还是很担忧的，这么短的时间如何才能顺利的申请美高？美高的申请体系和要求与国内差异很大，而且竞争如此激烈。于是我们向美国当地教育界的朋友咨询，波士顿是否有优秀的升学顾问可以推荐，我们的朋友向我们推荐了Jing博士。当时我们在波士顿的朋友告诉我们，Jing博士团队在当地享有非常高的声誉，专业性也很强。于是我们就在去年8月份在美国与Jing博士见了面，我记得当时我们全家是去的Jing博士的办公室，进行了简短的交流，Jing博士给我们的感觉就是很有经验，而且很务实，没有一句浮夸的话，对我们提出的问题回答得非常客观，给了我们很强的信任感。在孩子升学顾问的选择上，我们都非常慎重，因为没有试错机会，上海升学顾问资源其实也是非常丰富的，我们全家回到上海以后，又去见了两家比较知名的机构，最终做决定是我们全家一起商量的，我们没有任何分歧，意见一致的选择了Jing博士团队。虽然我们当时对Jing博士并没有很深入的了解，但是Jing博士给了我们一种心理非常踏实的感觉，事实证明我们当时的决策是非常非常正确的。2. 严谨细致的面试辅导在整个申请过程中，我们和Jing博士团队保持了高度的信任和配合。Jing博士团队有一套非常成熟的体系，申请的工作安排科学合理井井有条，每一个环节都非常的完善和严谨。安排了经验丰富的面试辅导老师，这些老师都是来自于美国知名寄宿美高的前招生官，共分了三轮进行面试培训，从基础到提升，再到模拟，循序渐进，非常专业，而且有针对性。在美国访校期间，隔天晚上老师都会对第二天将要面试的学校再进行一次面试指导，加深印象，为孩子考虑得非常周全。3. 文书辅导与辅加材料在文书的指导方面，Jing博士更是亲力亲为，和我们家长孩子一起进行头脑风暴，而且进行了好几轮。我们作为家长，越是自己的孩子，越是很难精准的提炼出关键的亮点，所以我们需要做的就是尽可能的向顾问多提供孩子学习生活的素材。Jing博士从欣赏孩子角度，挖掘孩子身上的闪光点和独特之处，给予了很多宝贵的建议，并且用很巧妙的方式融入到文书当中。Richard对历史文学有浓厚的兴趣，Jing博士就安排老师指导孩子制作了关于历史和电影的视频，孩子喜欢音乐，Jing博士就建议我们录制了Richard演唱的英文歌曲。我还记得在文书提交的前一天深夜，Jing博士还在亲自审阅文书，给我们发微信，的确是令我们非常非常的感动。/学校的选择/1. 访校的感受
【惠宜美高】录取艾玛威拉德中学-美高申请是一个深入了解自己与规划未来的过程（讲座音频+文字版）
4年前
点击上方蓝字关注我们Kiki同学家长分享讲座音频惠宜教育家长心得分享讲座第十六讲录取学校：艾玛威拉德中学(Emma Willard School)主讲嘉宾：深圳Kiki同学家长来自深圳的Kiki录取了Emma Willard School（艾玛威拉德中学）建校于1814年，是一所历史悠久的女子寄宿+走读学校。全校共360名学生，超过一半的学生为寄宿学生。校园坐落在纽约州的Troy镇上，距离美东主要城市纽约市和波士顿均约两个多小时车程。Emma Willard的校园环境十分优美，建筑风格古典，为学生提供了静谧温馨的学习、生活环境和完善的硬件设施。学校学术严谨，STEAM教育理念是一大特色，即把艺术融入理工学科，每个Emma Willard的学生都修满规定的艺术课程才能毕业，并且，学校提供的艺术课程选择非常丰富，包括音乐、戏剧、舞蹈、摄影、绘画、手工等等，学校有专业的舞蹈训练室，教授各种类型和等级的舞蹈课程，学生有机会参加许多专业的表演和比赛。另外，Emma Signature Program也是一大特色，学生可以选择自己感兴趣的领域，提出研究课题，与校内外的老师、专家一起做研究。Emma Willard School多元的课程体系、强大的师资力量、开明的校园氛围，鼓励着女孩儿们勇敢追求自己的理想和爱好，树立正确的价值观，培养她们的勇气与自信，为将来的学习与生活打下坚实的基础。前言来自深圳的Kiki 同学性格甜美，并非传统学霸，却获得了三所顶尖寄宿学校的录取：Emma Willard School， Kent School， Tabor Academy。这三所学校每一所都很难被录取，特别是对于从中国大陆申请的孩子而言。让我们来听听 Kiki 妈妈的教育孩子的理念吧，如何帮助孩子成长，如何在申请学校的过程中和孩子一起成长，如何在孩子遇到困境时与顾问老师一起帮助孩子度过难关……相信您可以从这位睿智、聪明的妈妈那里得到很多启发。Kiki的性格特别好，非常甜美，这可能也是受到了家长的影响。Kiki单从学术上来讲并不是学霸，在申请的过程中，因为学校学业压力大，申请过程中任务繁多，再加上Kiki本身兴趣爱好比较多，曾经好几次都比较挣扎，会觉得压力大，但在父母的配合下，在顾问老师的帮助下，化解了一个又一个的困难。因此，Kiki的妈妈不仅会和大家分享一下申请过程，也会讲一讲他们从小教育孩子的一些理念，给孩子提供的一些条件，以及如何培养出这样一个性格突出的优秀孩子，分享一下作为家长的教育经验。/Kiki的成长历程与教育培养/大家好，我是Kiki的妈妈，非常高兴能跟大家在一起共度这个周末，接下来我就分享一下Kiki和我在惠宜团队老师们的协助下完成美高申请的过程。我主要从几个方面讲，第一个，Kiki从小学四年级开始就在国际学校就读，第二个讲一讲孩子在她课业和兴趣爱好方面怎样去结合。刚才Jing博士也说，Kiki是一个精力特别旺盛的孩子，爱好很多。第三个我想讲一讲我们整个美高的申请过程，其中有很多的环节也让我和孩子得到了很多的成长，让我印象非常深刻，我觉得其中的意义不仅仅在于美高的申请，而是对于我们亲子关系，孩子未来做事情的态度上都有很好的影响。第五方面我来讲一下这次疫情发生以后，Kiki已经完成美高申请了，但是整个惠宜团队的老师在疫情过程当中其实还给了我们很多很多后续的帮助，我会讲一讲我们拿到Offer以后顾问老师给我们的一些辅导。1. 四年级开始就读于国际学校Kiki其实之前也就读于公立系统，但从四年级，大概8岁开始，她就独立参加美国、加拿大、其他国家的夏校，也是从四年级开始就给她选择了国际学校。当时我们选了一所IB体系的学校，一直读到八年级。Kiki在这所学校期间，让我印象最深的就是她得到了很多项目式学习的机会，而且大部分的课程都是采用跨学科的学习模式，比如说英语课上也会讲历史课相关的一些主题，整个课业是靠这种跨学科的学习模式编织在一起的，所以孩子的体验是多方面的，而且孩子会几乎每节课都有大量的讨论、演讲、和辩论的机会，这也是我们之后想让她去读美高的一个原因。这所学校非常重视英文原版阅读，每学期老师都会带领学生进行大量的精读，而且会循序渐进的让孩子们去做很多书面表达作业。刚开始的时候孩子也会觉得难，压力很大，但是后面我们就发现，其实大量的阅读和写作，给她思维表达能力打下了一个非常好的基础。所以她之后写文书、准备自己申请资料的时候，这方面的能力给了她很多的帮助。所以我们也考虑到在美高学习，也会有大量的阅读和思辨性写作，这所学校有这样的课程设置，其实给孩子打好了一个基础。2. 英语口语和自主学习能力得到了锻炼Kiki四年级之前是在双语学校，到了国际学校以后，老师和同学都来自世界各地，有来自美国、英国、加拿大的，也有俄罗斯的，马来西亚、非洲的老师，所以他们的口语习惯和英语口音也不一样，一开始对不同的口音孩子很懵，但是后来就慢慢学会了快速掌握老师讲话的习惯，捕捉课程的内容，英语口语的方面也得到了很多的锻炼。另外一点，其实我们当时也发现，Kiki原来学校的老师跟孩子的沟通方式和国际学校的老师跟孩子的沟通方式是不太一样的，我们小时候读书的时候，包括现在很多公立学校的老师会管的比较严格，会跟进孩子的学业。那在国际学校，可能就更需要孩子主动去找老师，哪里不会或者哪里觉得有困难，要去找老师解决自己的问题，学习自己负起责任来。在整个四年级到八年级在国际学校学习的过程中，我觉得给Kiki也埋下了一个种子，她愿意去美国进行高中阶段的学习。 /孩子课业与兴趣爱好的结合/1. 视觉艺术接下来我讲一讲Kiki在课业与兴趣爱好方面的结合，Kiki精力很旺盛，爱好很多，但非常幸运的是，我女儿一直都很清楚自己想要的东西是有阶段性的，不是一开始她就有很长远的目标，但她每个阶段都清楚知道自己想要去做什么，目标是什么，她也很坚持，她骨子里有一种韧劲，就是不断坚持一步一步的去实现目标。我觉得她是一个艺术感知非常强的孩子，比如说视觉艺术方面，她很喜欢画画，尝试了很多种不同类型的绘画，包括油画、水粉、彩铅、素描，她也想去画漫画，我们也支持她。在这个过程当中，她喜欢什么，我们就支持她去做什么，也不去干预她。Kiki也很喜欢摄影，所以我们从她很小开始，就到世界各地去，我们很少去景区，大多数时候是跟着一些老师去做自然观察，去徒步，去做生态摄影。然后在这个过程当中也去做一些义工，所以Kiki非常热爱自然，也很享受跟人相处的这种感觉，她喜欢去观察动物，当然也观察人，喜欢体验在团队里面的这种感觉。2. 音乐方面的爱好另外，Kiki从小练钢琴，说实话她不是一个练琴特别用功的孩子，但是我们也从来没想让她去考级，当时她想去学钢琴，我们当时想法就是她如果能够掌握一门乐器，当感觉到快乐或者孤独的时候，她有音乐、绘画、摄影这些爱好去陪伴她。所以她在这方面的爱好完全是跟随着她的兴趣，我们去支持她，没有对她提很高的要求。 3. 体育项目Kiki也很喜欢运动，喜欢排球、垒球、羽毛球、游泳等等。她运动的时候能释放自己，我们在申请美高访校的时候，也理解了美高为什么那么重视体育，这也是让孩子得到释放的一个途径，高中阶段的孩子们处于青春期，大量的运动让他们的精力得到释放，然后身心合一。另外，这些活动有个人的，也有团队的，Kiki也能够去练习团队之间的合作，对抗挫折的能力。大量的运动释放多巴胺，也能让她始终保持积极的情绪，不容易抑郁。所以我觉得，我女儿在运动、艺术方面的这些爱好，让她的性格变得很随和，也非常有包容心。她经常跟我分享她在做这些事情的时候感觉到很有乐趣，是怀着有趣的心态，和有趣的人在一起，做有趣的事情。我觉得她这种的生活态度会伴随她一生，作为家长就会非常的省心。 /美高申请过程/1. 决定申请美高的缘由接下来我们说一说整个美高的申请过程。其实最开始，我们本想本科再出去，但是因为Kiki参加过很多夏校，越来越喜欢美国的学校，身边的很多朋友也选择高中阶段就出去读书，她就跟我们商量能不能试一下高中就出去，其实当时我和我先生还觉得蛮意外的。2. 与Jing博士团队的合作Kiki和我们谈过之后，我们就想要紧急启动申请，通过朋友的推荐，我们非常幸运的找到了Jing博士，我至今都还记得我和Jing博士通电话咨询美高申请时，Jing博士问我的第一个问题：孩子是自己想来美国读书，还是家长安排来美国读书？我说是孩子自己想，Jing博士就说，你们孩子自己有强烈意愿的话，那后面我们就很好操作，然后又问了一些关于Kiki的性格和学业情况。其实当时我们还蛮忐忑的，因为我们知道这个过程当中要完成很多标化考试，还有好多的考试、文书、面试，但当时Jing博士非常让我安心，她说：只要孩子有意愿，所有这些工作我们都会帮助她一起平衡好，让我当时很放心。后面的过程中，惠宜的顾问老师也的确在申请上尽心尽力，因为我跟爸爸英语也不好，基本上所有的细节，我们有问题就发到申请群里面去问，有些问题现在看起来还挺幼稚挺傻的，但是无论怎么样，他们都非常详细的给我们解释，孩子有什么困难，有什么不明白的，Jing博士他们也都很耐心的去回答。整个的过程中让我印象最深的一段是，当时托福和SSAT成绩已经出来了，Kiki的学校是IB系统，到了八年级其实课业是非常重的，所以Kiki也尽力了，但是分数考的不是那么拔尖。所以在访校的时候，Jing博士也跟我诚恳的谈了一下，问我们在选择目标学校的时候是排名更重要，还是跟孩子适合更重要，那当时毫不犹豫的回答说适合孩子是最重要的。3. 访校过程与感受Jing博士很科学的帮我们了解这些学校，最后定下了学校名单。访校的时候是我和Kiki两个人去的，当时其实我还挺紧张的，但是蔡博士和Jing博士全程都陪同我们，在路上也会跟孩子讲面试的心态准备，回答问题的角度。在这个过程当中，我很惊喜的发现我女儿就在这十几天的访校过程中，像变了个人一样。刚开始在第一所学校的时候，我们两个人都很紧张，紧张得连眼神都不敢看面试老师，握手也不是很积极，出来以后我很着急，但是Jing博士和蔡博士他们没有这种负担，就跟Kiki说你做得很好，你把你回答的问题分享给我们听，我们觉得你答的也非常的好，超越了我们原来的预期。结果就看到Kiki一天一天脸上的笑容越来越多，然后在每个参观时，跟带领我们的学长、学姐沟通越来越多，越来越自然，到了后面大概第3天4天的时候，Kiki整个人变得非常的兴奋，也问了面试老师很多的问题，交流的很好。我记得当时，Kiki在楼上面试，我跟蔡博士在楼下等，都听到他们聊天的笑声了，我们在一楼都可以听到。所以蔡博士后来也跟我讲，说你要看到Kiki的成长，要信任自己的孩子，她一定可以做得到。所以我觉得，这个过程当中也反映出Jing博士他们这个团队，一直都是非常正面的在鼓励我和孩子，给孩子很多肯定。即便有时候，孩子会比较偷懒或者拖拉，我这个当妈妈的都会很着急，就可能有时候情绪控制不好，Jing博士都还是给予我们很正面的反馈。 /申请过程中孩子与家长的共同成长/
【惠宜美高】录取北野山高中-非一线城市的孩子同样能够获得顶级美高的青睐（讲座音频+文字版）
4年前
..收获点击上方蓝字关注我们Eric同学家长分享讲座音频惠宜教育家长心得分享讲座第十四讲录取学校：北野山高中(Northfield Mount Hermon School)主讲嘉宾：江西Eric同学家长来自江西的Eric同学今年录取到了Northfield Mount Hermon School（北野山高中），该校建校于1879年，全校共642名学生，是一所男女同校的寄宿+走读高中。学校地处于马萨诸塞州的Gill镇，毗邻康涅狄格河，距离教育中心波士顿不到两个小时的车程，距离马萨诸塞大学阿默斯特分校（UMass Amherst）仅半小时车程。北野山高中教育资源丰富，硬件设施完善，教学水平突出，强调在教授课程知识之上，更重视教授学生“学习的技能”。同时重视学生的全面培养，重视智力培养+爱心培养+动手能力，同时在领导力的培养上为学生提供了许多机会。学校采取大学模式学术项目（CMAP）的教学模式，坚持小班教学，一年6门课程，80分钟一堂课，以保证高品质的的教学质量，并培养学生自我研究和自我管理的能力。北野山高中是一所人文学科、表演艺术、视觉艺术、体育项目都很强的学校，并为学生提供超过60个课程选择，以及丰富的课外活动与表演机会。北野山高中强调学习中的合作与创新，所有学生都必须参加的劳动项目（work program）帮助学生培养劳动与积极的社区意识。前言Eric来自江西南昌，作为非一线城市的申请者，Eric的父母一开始充满了担忧，他们担心孩子在教育资源、语言培训、信息来源等各个方面比较缺乏，竞争不过来自一线城市的孩子们。但是，我们为孩子规划出最适合他的申高之路，孩子非常努力、进步神速，家长高度信任我们团队、极其认真配合完成我们布置的每一项任务， 最终孩子获得了顶级美高的青睐，成功圆了美高梦。值得强调的一点是，Eric 的性格非常好，这得益于他爸爸妈妈从小的悉心培养，下面让我们来听一听 Eric 的成长故事吧。Jing博士的分享各位家长朋友们大家好，我是Jing博士，Eric来自江西南昌，在他申请之初，他的爸爸妈妈有很多忧虑，毕竟在资源方面，确实比较难跟一线城市的孩子比，特别是跟国际学校的孩子。我刚接触到Eric家庭的时候，我对分数并不是太担心，因为中国孩子只要花时间都能够把分数刷出来，但是在语言能力、英文口语、特色亮点、背景提升方面，我也曾经有过担忧。但我很快发现，Eric这个孩子跟很多其他孩子不一样的地方，是他知道自己想要什么，而且性格也特别好，而Eric的爸爸妈妈也跟很多父母不太一样，虽然居住在非一线城市，但他们为了孩子会想尽办法获取各种咨询和信息，他们比较早就带孩子到美国访校，来了解这些学校，他们还带着孩子四处旅游，增长见识。我觉得Eric的性格这么好，其实很大一部分也归因于这个原因。他从小去的地方比较多的话，见到的人比较多，见多识广，性格也比较开朗。Eric本身也非常的努力，可以说真的是进步神速。就像我刚才讲的，刚开始认识他们的时候，我还对他的英文有些担忧，因为毕竟不在国际学校，学校里学的英文又非常有限，但是后来经过他的努力，并且我们帮他安排了在美国一所学校的短期插班，插班期间他抓住了每一个机会去提升自己的能力，我们还安排他参加了当地的机器人俱乐部，他的表现也非常好，也给寄宿家庭留下了很好的印象。所以我觉得Eric最后能够录取到梦想学校，真的得益于他在整个申请过程中的努力。Eric的爸爸妈妈对我们团队非常信任，高度的配合，我们真的是作为一个team为孩子，一点点的去计划，一点点的去实施，最后才能够全部把计划实施下来，取得进步，达到了非常好的效果，非常不容易。接下来我们就听Eric妈妈来讲一讲Eric的成长故事，听听他们作为家长是如何配合我们团队，帮助孩子实现自己梦想的吧。/Eric的背景与基本情况/大家好，我是Eric妈妈，谢谢Jing博士给我这个机会，也谢谢大家抽空收听。1. 来自非一线城市江西南昌，就读私立中学双语班我们生活在江西南昌，一座非一线城市，估计大家在美高圈子里都很少听说，我们Eric就读于一所当地私立中学的双语班。2. 家庭的教育理念和孩子的性格特点Eric是个开朗、阳光、乐观的男孩子，他自己总结呢就是性格十分招人喜欢。我们眼里的他从不愁眉苦脸，什么时候都是乐呵呵的，而且融入性、接受度很高，所有事情在他眼里都只有好的一面。我和孩子爸爸不是虎爸虎妈，从小也没给他过多的学习压力，假期有空的时候就带着他四处旅游，去了一些国家，而且家庭生活也不是说以他为中心，强调一个宽松的相处环境。学习方面，因为发现他对英语的感觉还不错，所以从小就特意加强了一些兴趣培训，找了学习机构，还特意请了一位外教陪着练习口语，一直坚持到初中。在小升初的时候，正好我们这边一所口碑实力都不错的私立学校，开办了双语初中部，我们就毫不犹豫的选择了。Eric绝对算不上是学霸型的孩子，还算聪明，但又不算刻苦，胜在比较均衡发展，还有一定的领导力，所以在我们学校这边的总体表现还是比较OK的。 /选择美高的理由/1. 获取更好的国际教育资源我们为什么会想到送Eric去美国读高中呢？还是受到我一位在北京的发小的启发。平常聊天她就会经常提到，她朋友的孩子进入了美国高中以后的巨大变化，更自信更阳光了，以后申请美本优势也会更加的明显，让我知道原来还可以去美国读高中。很奇妙，只是听了发小说的这些，我们一家对美高就产生了浓厚的兴趣，说实话，南昌的国际教育基础和氛围不算突出，算是非主流，有的也都是出国读本科的学生群体，而且不少人的理念也不同，认为是钱多人傻，孩子不会读书的才送出去读高中。2. 展望更为广阔的学习平台所以作为当地第一个申请读美国高中的家庭，在本地没有什么氛围，而且在这边了解到的资讯信息非常的少。而且朋友们听说我们的想法以后很诧异，很为我们担心，说这么小的孩子应该还捧在手心里，你们放心把他扔到一个语言、种族、文化完全不同的国家吗？但是我认为，凡事都没有标准答案，只有站得更高，看到更广阔的世界，孩子才会有更多选择的能力和机会。 /选择顾问团队的体会和经验/1. 美国当地顾问的优势作为美高圈子里的小白，一开始对于怎样申请，要有哪些条件，该做哪些准备，我是一点概念都没有，所以就频频上网查平台问，进入各种学习交流的微信群，自己瞎琢磨了一阵子，粗略有了个概念，其中非常重要的一点就是请对顾问、请好顾问，我们这样的小白就不用操心了。在2018年的国庆假期，我们参加了一个美高的访校团，参观了东部10多所排名前50的学校，一路走下来，对美高的了解又更深了一层，也是这次知道了波士顿当地的两家顾问机构。2. 从口碑、资源、专业度上考虑，选择了Jing博士团队也就是这一次结识了Jing博士，开始了与Jing博士团队的缘分。记得我们在19年的春节就商量是不是早点把顾问定下来，好提前规划，准备也能更充分一些。南昌当地我们发现没有一家成熟的美高申请机构，省外的机构零零总总五花八门太多选择了。我们就想到去年在波士顿认识的两家顾问机构，觉得他们地处众多优质美高的腹地，人脉、资讯、信息肯定都是第一手的，应该是最佳选择。3. Jing博士亲力亲为，顾问团队老师认真、尽心、负责我们又请教了业内的老师，他们也非常认可在美国当地找，而且这两家顾问绝对是顶尖的水平，美高家长圈里的口碑也是非常好的，我们也不是纠结的人，所以就把范围缩小，二选一接触下来，Jing博士给我们留下了深深的印象，专业高效，强调了她会亲力亲为规划指导，而且团队老师的认真尽心负责，解释了工作方式、工作时间、联系手段，打消了我对这种身处两国还有这种时差方面的顾虑，所以不到一周的时间就正式签约，开始了美高申请。 /美高申请的过程/1. 选校的定位和考虑也不怕大家笑话，你越是了解美高，越是没有信心，开始那个阶段充满了担忧。一看圈子里全是北京、上海、深圳国际名校的牛娃们，无比的忧虑，我们这边教育资源、语言培训、信息来源各方面都非常的匮乏，真担心竞争不过这些孩子。但是在Jing博士团队的指导下，为Eric在各方面进行了规划和提升。首先Jing博士就问我们想读学校大概的排名，我们就大胆提出了目标，我们想9升9，考虑排名前50的学校，争取进前30的寄宿美高。2. 标化考试和面试辅导力争前30的寄宿美高的目标，没想到Jing博士没有质疑我们的想法，在跟Eric进行了沟通后，就列出了一系列的计划，给了我们全家非常大的信心，然后就开始了艰难的标化学习，拿下了托福、SSAT、维力克面试这些硬指标敲门砖。
【惠宜美初】录取圣马克学校-孩子的积累与沉淀（讲座音频+文字版）
4年前
有所收获点击上方蓝字关注我们Jason同学家长分享讲座音频惠宜教育家长心得分享讲座第十三讲录取学校：圣马克学校（St. Mark's School）主讲嘉宾：北京Jason同学家长来自北京的Jason同学今年录取到了St. Mark’s School（圣马克学校）。圣马克学校是新英格兰地区最古老的私立寄宿学校之一，是私立学校体育联盟（Independent School League）的成员之一，也是新英格兰学校与大学联盟（New England Association of Schools and Colleges）的成员。学校建校于1865年，位于马萨诸塞州的Southborough市，波士顿以西25英里，离教育中心波士顿市区仅不到1小时的车程。St. Mark’s School是一所男女同校的寄宿+走读私立学校，全校共362名学生，65位老师，师生比例为1：5。学校提供了丰富的学术课程与课外项目，关注STEM教育，每个系都提供荣誉和高级课程。学校教育强调 “多样性” 与“包容性”，培养学生世界公民的意识，并提供多样的交换项目与暑期体验。前言我们邀请到了今年录取St. Mark’s School圣马克学校的Jason爸爸来和大家分享孩子如何逐步建立自信，提高学业，最终录取梦想学校的。Jason 是一个性格非常好的男孩，相信 Jason 爸爸的分享会给家长们一些启发。Jing博士的分享Jason年龄很小的时候就到美国来上美初了，到美国来上七年级，因为他当时是从中国的公立学校直接到美初的，年龄又较小，所以第一年不是特别适应，导致成绩上不是特别理想。第一年之后，一家人也比较焦虑和茫然。记得Jason家找到我们团队时，是七年级结束的时候。当时Jason爸爸带着Jason和我面谈完之后，我就觉得其实都不是一些大事，因为孩子毕竟是从公立学校直接到美国来的，第一年确实需要一个适应期，也确实需要有一个适应期的，而且这个年龄的孩子，常见的一个问题就是确实有时候不爱听家长的话，但是他们这个年龄的孩子，对老师的话、导师的话、或者他们信任的人讲的话，还是非常相信的。所以他们签约之后，我们就在八年级、九年级阶段有过很多沟通，Jason特别的积极主动，虽然他们学校管理非常严格，不允许学生用手机，但他会想各种办法来跟我沟通，一有事了他就会来找我。我能听出来，Jason有时候真的很焦虑，毕竟这么小的孩子，学校学业等各方面的压力都很大，所以每次Jason找到我，我跟他聊聊，就能感觉到他焦虑的心情能舒缓很多。我给了他很多建议，Jason是个特别好的孩子，都能听进去，我说的话他都能照做，而且做得特别好。所以在八、九年级这两年，他不光学业上有了很大的进步，还积极参加学校活动，积极凸显领导力，担任学生领导，各方面他都非常积极地去争取，积极参与各类活动，进步特别大。我想分享两个小故事，这两个小故事我都还没来得及跟Jason爸爸分享。第一个小故事，我有一个学生Bill今年申请美初，也申请了Jason所在的Cardigan Mountain School学校，那个学生的家长跟我说，他们去访校的时候，是我们这边的美国顾问和刘老师两位老师陪同的。Bill的家长几周前还和我们做了分享讲座，提到了他们在访校面试之后，把Cardigan Mountain School作为了梦想学校，最大的一个原因就是因为在访校的时候是Jason作为tour guide带他们参观学校的，当时我还不知道，Bill家告诉我，他们在访校面试的时候，tour guide的那个孩子特别好，跟他们沟通交流了很多，感觉这个孩子特别自信大方，真希望Bill将来也能像这个孩子一样，还说因为这个孩子的爸爸妈妈特别喜欢Cardigan，也把弟弟送到这来，我一听，诶？这不就是我们的学生Jason吗。大家可以看到，Jason在其他家长眼里面，就是这样优秀的形象，特别自信大方，真的是让人非常喜欢的一个孩子。第二个故事是关于另一个Cardigan的一个学生，他要申请美高了，我和Cardigan的升学顾问还有这个孩子在开会讨论选校的时候，就讲到了每个学校的特点，升学顾问就问他，你就想一想，我们学校今年或者往年申请到哪个高中的哪个孩子你是最喜欢的？当然了，每个高中录取的孩子其实都不一样，没有一个固定的模式，但是他的升学顾问的意思也是想让他通过这样一个具体形象的方式，让他更多的去认识学校。这个孩子就说，我最喜欢的就是Jason，我就是特别喜欢他。从这个例子也能看到，在同龄人眼里，就是Jason给大家的印象。从Jason七年级刚来到美初的不适应，一直到最后的各方面表现这么好，得到了学校老师、家长、还有同龄人的认可，成为了在大家眼里面方方面面都比较出色的一个孩子，非常难得。/为孩子选择顾问老师很重要，也是申请到好学校的关键/大家好，我的孩子叫Jason，七年级去美国读书的，我今天准备和大家一起分享，我和我家孩子在申请美高中的过程和一些经验。首先要感谢Jing博士，在Jason八年级、九年级阶段就一直在帮助他，不然Jason不会取得这么好的成绩，也不会树立这样的自信心，谢谢Jing博士。1. 顾问机构五花八门首先，在选择升学顾问机构、孩子规划顾问老师这方面，我觉得是最重要的，也是申请到好学校的关键。现在我们家长遇到的顾问机构太多了，有高大上的，还有这个专门根据孩子特点给你VIP特殊服务的，相信每个家长在选择顾问的时候都是一头雾水，不知道找哪个顾问机构好。我觉得自己孩子在各方面欠缺的太多，那时候很害怕因为自己在选择顾问机构上失误，而影响到孩子的申请。2. 我们选择顾问的明确标准我们家在申请美初选择顾问机构的时候有一些经验和体会，在找申请美高的顾问时，就有一些自己的想法，这个顾问一定要了解美高学校的招生规则、需求、还有特点，并且还要跟学校有良好的沟通渠道，通俗的说就是接地气，这样才能根据孩子的特点对接好学校。另外一个也就是家长们的推荐，要有好的口碑。 3. Jason学校的学生家长们推荐了Jing博士团队，通过了解，我们认为这是最适合我们的顾问团队Jing博士团队就是孩子学校的家长们推荐的，当时我记得，七年级刚刚结束，我去美国给孩子开家长会，家长们聊起美高申请顾问这方面的事，当时有个老生家长就介绍了一个Jing博士，说他们团队非常专业负责，那时候我就找家长要了Jing博士的微信，取得了联系。我们在美国见了第一次面，我带着这些要咨询的问题找到Jing博士，她对我提出的问题，当时给我的回答让我感觉找对人了。其实这时候我们还联系了两家升学顾问机构，只是还没有见面接触，后来我也带着同样的问题和另外的两家机构接触过。从地理位置上，从服务范围角度上考虑，觉得Jing博士团队更适合我们家。 /Jason的背景和在美国学习的情况/1. 国内公立小学毕业后入读了美初我们Jason当时从国内的小学毕业，然后到美国去读书，刚开始我们请的顾问是国内的，听顾问的要求，让孩子把小托福、SSAT、维利克都考了。有时候就觉得孩子太累了，出国上学太难了，孩子年龄那么小，我那时甚至都想要不然算了。是我家孩子坚持想出去，他觉得美国学校每天有那么多时间去参加体育活动，要是留在国内上初中，每天就是上辅导班。孩子就是靠这个想法坚持一定要出国上学的，就是这种想法一直支撑着他努力学习，在小托福、SSAT上都考到了目标分数。2. 小小年纪远离父母，在美国学习的第一年充满了挑战2017年9月，Jason去美国读七年级，当时我觉得他成绩还挺好，可到美国上学是真是远远不够。首先他要适应国内公立学校到美国私立学校的转化，两种不同教育体系，老师对孩子的区别，两种不同的学习方法，还有就是他要在生活上照顾自己。他在国内上小学的时候都是家人在照顾生活，也是家人在安排他的学习。他在美国要适应和老师同学的社交和沟通，要适应独立自主的学习，养成好的学习习惯，这些方面都需要他重新适应。希望家长们如果真的决定送孩子出国上学，这方面真的要提前做准备，让孩子能更快更早的融入美国学校的学习和生活。3. 七年级结束时成绩不尽人意，家长和孩子都产生了困惑和焦虑，于是我们决定请Jing博士团队作为孩子的教育与升学顾问在七年级结束时，他的GPA不是很理想，那时候我有一种感觉，会想孩子去美国读书是不是一个正确的选择？那时候我和孩子真是挺苦恼，非常困惑和焦虑。我和孩子在那个暑假正式讨论过，是在美国继续上学，还是回国？孩子非常斩钉截铁的要继续在美国读书，我说你既然在美国继续读书，咱们就请一个学习顾问，让学业顾问和升学顾问提前介入，这样的话对你会有所帮助。 4. 在顾问团队的帮助和鼓励下，Jason学习成绩和自信心的提高有目共睹刚好在这个暑假里Jing博士回国，我约了Jing博士，我带着Jason去和Jing博士见面，Jing博士不愧是教育申请方面的专家，非常了解这些学校的当时的学校情况，她对学校的老师也很了解，而且这些老师都是在申请上非常关键的老师，通过这次见面沟通，让我们对Jing博士更有好感了，非常愿意把自己所遇到的问题告诉Jing博士。 5. 在八年级的学习和生活中，科学合理的教育规划起到了重要的作用，为美高申请打下了良好的基础Jing博士正好在这次见面以后，签完合同，给Jason制定了八年级秋季学期的规划目标，计划的非常详细，有学术上的，有体育运动的，有社团的，我觉得效果非常好，孩子在完成每个短期小目标以后Jing靳博士还会跟Jason进行复盘总结，看看哪些计划还可以再完善，并且针对新学期再制定一些新的规划方案。在不断的帮助和鼓励下，孩子学习成绩提高了，树立了自信心，在学校老师眼里都是有目共睹的。八年级在美初的学习生活中，孩子的学习规划顾问起了非常重要的作用，这也为我们去申请选择目标学校打下了良好基础。/九年级的学习生活与美高申请阶段/1. Jason已经很好地适应了美国学校的节奏与生活状态，完成了许多规划的目标任务，为美高申请打好了软实力基础
【惠宜美高】录取米尔顿高中-低龄留学的精彩旅程（讲座音频+文字版）
4年前
点击上方蓝字关注我们Dianne同学家长分享讲座音频惠宜教育家长心得分享讲座第十二讲录取学校：米尔顿高中（Milton Academy）主讲嘉宾：北京Dianne同学家长来自北京的Dianne同学今年录取到了Milton Academy（米尔顿高中），学校建校于1798年，是一所男女同校的寄宿+走读学校。全校共750名学生，寄宿与走读的比例大概为1:1。校园坐落于马萨诸塞州的Milton镇，地处大波士顿地区，距波士顿市区仅不到半小时车程，学校周边名校环绕，享受着丰富优异的教育资源。Milton Academy学术实力高，课程选择丰富，并着重为学生打造多元化的社区氛围，鼓励学生发展自己的兴趣，培养创造力与想象力。这样自由的学术氛围也让学生们更能够发掘自身潜力、全面发展。学校有超过50个俱乐部，丰富多彩的周末活动、以及各色的社区service。充满活力的校园环境让学生能够培养独立的人格、批判性的思维、和勇于追求兴趣爱好的魄力。前言来自北京的Dianne成长在一个幸福温馨的家庭中，与许多低龄留学的家庭一样，Dianne在入读美初之前，就读于国内的公立学校，也经历过复杂、繁忙的规划与申请，一家人一路上克服了大大小小的许多困难。而能够一路从顶级美初Fay School到顶尖美高Milton Academy，家长们可能会问：能够把孩子培养地这么成功的秘诀是？从小，Dianne的父母就注重孩子性格、能力、与爱好的培养，小小年纪的Dianne，就喜欢上了戏剧和阅读，进入寄宿美初之后，更是进一步挖掘了她丰富的兴趣爱好，同时培养了她开朗、健谈、积极的性格，她的热情和正能量总能给所有人都留下深刻的印象，她的表现力和丰富的特长更是申请过程中的一大优势。借此机会，我们特意邀请到了Dianne同学的家长，和大家分享一下孩子的成长故事；家长在孩子留美之路上的心得感悟；和顶尖美高、美初的成功申请秘诀。让我们一起走进Dianne的留美之路，听听她的故事吧。 Dianne的背景与家庭情况/大家好,我是Dianne的妈妈，今天很高兴能有这个机会跟大家分享一下Dianne国外学习的经历。我们跟Jing博士已经合作很长的时间了，现在Dianne是九年级，我们在五年级的时候就开始考虑申请，所以我在Dianne六年级的时候就已经选定了Jing博士。现在回头看一下，我觉得当初这个选择是非常幸运和正确的，跟着Jing博士一路走过来，从美初申请到美高申请，包括现在帮我们开始做美本的规划，这是我最幸运的一个选择了。因为Jing博士的团队非常的负责，也带给我们非常多的帮助。1. 录取Fay School过程中的波折那么我先简单介绍一下Dianne的情况，Dianne在去美国之前，就读于清华附中，我们是7升8到Fay School的，这中间也有一些波折，其实我们一开始也只拿到Fay的waitlist，拿到录取的是另一所的美初，后来因为Jing博士一直帮我们坚持争取，到 8月初终于转正了，我印象很深，当时Jing博士半夜给我打电话，问我们的决定，我们跟Dianne商量过后，决定就读Fay School。在美初申请的时候，Jing博士就已经帮我们规划了活动，包括当时去Fay School上夏校，同时Jing博士也帮忙做了很多面试辅导的工作，所以最后我们才能如愿以偿。2. 家庭教育理念我跟我先生从小对Dianne的家庭教育理念就是希望她能够按照自己的兴趣去发展。因为我自己经历过中国最传统的学习，一路高考走上来，我觉得我一直都没有找到自己真正喜欢的事情，所以我希望我的女儿能够有一些不一样的经历。 3. 孩子从小培养的兴趣爱好我们从小就让Dianne多接触兴趣爱好，其实跟大多数家长一样，什么都会让她去试一试。最终留下了画画、阅读、戏剧表演，Dianne当时上了戏剧班以后，发现她自己对戏剧表演非常的感兴趣，所以当时参加过几次全国的戏剧比赛，获了一些奖，这个的确对我们申请初中的时候有很大的帮助。4. 决定赴美留学的初衷我们原本是计划美高留学，但后来觉得美初过去有一个适应过程，对孩子更好，其实还有一个很直接的原因，就是觉得从美初去申请美高，会更有优势，事实证明这个选择是非常正确的。的确，在美初经过两年的学习，申请美高有非常多的优势。最基本的一个优势就是，我们在访校的过程中，基本上每个学校都能够碰到同一所美初毕业的师哥师姐，感觉非常的亲切。基本上Dianne从小就一直培养着英语阅读的习惯，Dianne单词背的不多，没有专门背过单词，但是一直每天坚持读书，从最简单的绘本慢慢的读，一直到读小说、听英语故事，在这方面的兴趣她自己一直坚持了下来。所以借助于她从小持续的学习，她在英语的标化上的学习相对是比较轻松的，包括后面标化的培训，成绩进步还是比较快的。/美初学习经验分享/1. 学习下面我介绍一下Dianne在美初学习的一些经历分享。首先从学习上来看，因为我们是从公立学校过去的，Fay School设有ESL课程，这个课程非常好，它是语法、阅读、写作全方位的帮孩子提升和补助。上国际学校的孩子可能不需要上ESL课程，但像公立学校的孩子一般过去后都是需要先上ESL，ESL课程对Dianne的英语语言能力提高非常的有帮助，她上完ESL后去考托福，直接就考到105分以上了。Fay School选课的部分，其实选择的弹性并不是很大，每个年级课程基本上都定好了，但是孩子如果成绩比较好，还是有机会分在比较高的班级，能够学得稍微快一点。2. 打分规则与孩子成绩另外，Fay School在打分上有个Effort Grade，是按照学习努力的程度，并不是打实际的分数，有的学校有一个系统，孩子每一次作业、每次考试的成绩都在系统中能看到，但Fay School不是，它有一个Effort Grade，就是评孩子在这门课上有没有努力？分数的话，就是按照A+、A、 A-这样子来设定的。然后全A以上的话是high honor（高荣誉），如果有一个A减的话，就是honor，学期结束的时候会按照成绩给孩子一个奖。Effort也有一个honor，就是说明你一直都很努力，虽然分数可能不高，努力程度很高，那说明在这门课上老师认为你很努力、很认真，还是很认可你的。这是Fay School打分的特色。3. 优秀的师资师资方面，Fay的老师很多都是非常资深，学历也非常高，都有非常很多年的教学经验，像Dianne的ESL老师就非常厉害，她九年级历史老师也是非常厉害，是自己写的课本。他们这些老师，在美高都是非常有口碑的，去面试的时候一说起历史老师，他们都知道，也非常佩服这些老师，这也是一个我前面提过到美初学习很直接的优势和好处。/美初生活经历分享/1. 饮食我们是寄宿学生，除了Jing博士能帮我们照顾一下Dianne，剩下的基本上全是依靠学校，Fay的饮食，从Dianne的角度来讲是很普通的，这是一个不争的事实，毕竟是个中国孩子，有着中国胃也习惯中国丰富的饮食，到了美国后落差还是非常大的。不过学校是允许学生在周五的时候点外卖，学校旁有中国餐厅，Dianne他们有时候会点中国菜，有时候也会去点披萨。2. 宿舍生活宿舍方面，学校定时会办一些社区的活动，有一些类似于联谊，也包括在周末打扫卫生，在宿舍里，他们每一层都会有自己的dorm parent（宿舍家长），Dianne那层楼的dorm parent养了一只小狗，平常在宿舍里头是他们快乐的源泉，他们在公共区域一起开会的时候，那只小狗就来他们脚边拱来拱去的，还挺温暖的。周末的时候，他们还会有一个sleepover的活动，孩子可以去到其他人的宿舍去，好朋友可以一起一起聊天之类的，整体来说是比较舒服的。Fay的宿舍有好几栋，七年级一般是住在Village，八年级的女生则会住在学校餐厅的上方。幸运的话能够抽到单人房，也有两人一间的房型，男生好像大多是两人一间的，女生则是单间的比较多的，可能Dianne也比较幸运吧，八年级、九年级都是住单人房。3. 体育运动学校的体育运动是非常丰富的，其实我们去美国读书，除了批判性思维，体育运动也是去国外读书一个特别大的优势。学校每天下午3:30到5:30是体育活动时间，Dianne秋季选了足球，冬季选了戏剧，因为她选了戏剧就没有参加壁球，春季她选的是垒球。所有的这些运动都分了等级，所以你不会也还是可以参加的。有的人会觉得是不是说校队会更好，在普通队就不好，完全不是这样的，学校每一周都有安排跟友好学校的体育比赛，普通队对普通队，校队对校队，竞争是非常平等的，但每周就是以赛代练的形式来促进学校的积极性。我记得当时Dianne第一年去足球比赛，前面几场都是输的，后来有一场赢了，那场是在外校的比赛，赢了后他们特别激动，回学校的路上在车上唱歌，后来足球老师还写封特别感动的邮件给我们家长。他们每天在户外跑这么长的时间，对他们身体还是非常的有保证的。这一点其实也是大部分选择去美国或国外读书一个很大的优势。4. 社区服务
【惠宜美本】讲座预告 | 全美TOP15的范德堡大学录取之路 — 美本学生经验分享讲座
4年前
点击上方蓝字关注我们 在过去的2020年申请季，惠宜教育一如既往，收获圆满。美国大学的申请无疑是一场持久战；经过我们的美本顾问团队与学生们、家长们一起的不懈努力，在圆满的高中规划和紧张的申请阶段之后，我们的学生纷纷收获了心仪的梦校offer，包括美国常春藤盟校和众多全美TOP30的顶尖大学。为了让各位准备申请美国本科的学生和家长更好的了解美国本科的申请策略，我们特地邀请了惠宜教育美本团队的优秀学生代表，与大家分享自己的美本申请与成长故事。此次我们邀请的William不仅成功录取全美第14名的范德堡大学，并且还获得了南加州大学、维克森林大学等美国TOP30名校的录取。在这场讲座中，William将与我们分享他申请路上的心得体会，希望能够对于各位家长和同学有所帮助。William录取全美TOP14的范德堡大学的经验与感悟William是从申请美高阶段就和惠宜教育结缘的。William个性开朗，爱好广泛；因为向往美高的人文环境，选课自由和丰富的学生活动，他决定在高中阶段进入美高学习。在经历了最初错误的顾问选择后，William的家庭通过朋友推荐接触了Jing博士团队，并且很快成功录取了Tabor Academy。此后在高中阶段，William一直积极与惠宜教育的顾问老师配合，在我们的指导下进行选课，参与学生社团，科研和夏校等活动，在保持GPA的同时充分利用惠宜团队的名校资源，进行背景提升。为了确保最好的结果，在包括标准化考试冲刺、选校、文书头脑风暴和写作等美本申请的每一步中，William和惠宜美本团队都尽了最大努力。和学生的相互信任，高度配合，使得我们成功的在William的申请中最大程度体现了他的个人品质和学术潜力。William最终成功获得了范德堡大学、南加州大学、维克森林大学等美国顶尖大学的录取。录取学校： Vanderbilt University (范德堡大学)、Southern California University (南加州大学)、Wake Forest University (维克森林大学)、University of Rochester (罗切斯特大学)、UC Santa Barbara（加州大学圣塔芭芭拉分校）、UC San Diego （加州大学圣地亚哥分校）等主讲嘉宾：惠宜美本学生William讲座时间：北京时间2020年9月19日（周六）晚8点分享内容：一、William的个人背景与基本情况小学初中就读北京国际学校家庭教育理念高中赴美求学理由二、美高申请的过程标化成绩的准备活动与兴趣特长体现与jing博士团队合作的过程如何选择适合自己的美高三、高中阶段的美本申请准备：高中时间如何规划？9年级拓展: 多选喜欢的课并参加各种活动，拓宽知识面10年级开始选择自己感兴趣的学术和活动方向钻研（如建立艺术社团；参与惠宜教育MIT机器学习科研项目，发表论文并获得推荐信）11年级：标化考试、开始准备选校文书；参加RISD雕塑专业夏校12年级：最终申请；当选学校机器人队队长四、美本申请的过程与心得标准化考试准备时间轴；William的标化考试心得课外活动要与个人兴趣和学习方向相结合：- 艺术类：校年册主编，工业设计作品集，为学校的活动做平面设计- 工程类：MIT自主研究实习，校机器人队队长，计算机竞赛社团社长文书写作：与美籍文书老师头脑风暴，反复修改，最终写出体现个人特色的优秀文书申请正式启动后的时间规划和注意事项五、William的美国大学选校选专业思路整体选校时本科阶段综合排名比专业排名更重要自己的背景和活动要为选专业服务六、收获梦校offer的感受讲座方式：惠宜教育波士顿Jing博士美国教育交流群 （1群-10群） 共 10个群。不在群内的家长请扫描下方二维码添加惠宜教育杜老师微信，添加时请注明“美本学生分享讲座”惠宜2019录取榜单汇总伴随着2019新学年钟声的敲响，惠宜教育2019年申请季的工作也完美落下帷幕。感谢倾心合作的家长和万分努力的学生，2019年申请季，惠宜教育总共收获了21枚寄宿美初录取，49枚寄宿美高录取，以及47枚本科录取。请点击查看详情。公司简介惠宜教育 （PrepEdu Consulting LLC）2015年成立于美国教育之都波士顿，是美国本土高端专业教育咨询机构。惠宜教育是美国独立教育顾问协会(IECA)高级资深会员，美国大学招生咨询委员会（NACAC）会员，美国招生管理协会（EMA）会员及EMA 2019年度华盛顿年会铂金赞助机构。创立至今，惠宜教育帮助三百多名来自中国内地许多城市、美国、加拿大、新加坡、香港、澳洲、西班牙等地的学生们成功申请到优质的美国初中、高中及大学，其中绝大多数是美国最顶尖热门的私立寄宿学校和非常著名的大学，比如菲利普斯埃克塞特，菲利普斯安多福，哈佛大学，麻省理工大学，达特茅斯等。惠宜教育始终把学生和家长的利益放在首位，秉承“高端、专业、诚信、尽责”的服务理念，从真正提高孩子的全面素质入手，为其提供专业的学术背景提升和课外活动规划, 其认真、细致、人性化留学咨询服务获得了家长们极高的口碑。团队介绍惠宜教育由留美化学博士波士顿Jing博士创办。Jing博士在美国工作、生活 15 年，从事全职教育顾问多年。身为顶级私立精英寄宿学校学生的妈妈，Jing博士是美国私立精英教育的受惠者、实践者与传播者，亲自实地、多次走访了美国 300 多所初中、高中和大学，与许多私立初中、高中都建立起了密切的信任关系。美初、美高申请团队团队顾问老师均毕业于哈佛大学、达特茅斯学院、埃姆赫斯特学院、纽约大学等名校，汇集了顶级美高迪尔菲尔德学院（Deerfield Academy ）和西城中学 (Westtown School) 的前招生官，顶级美高圣保罗中学 (St. Paul’s School) 的人文学科老师，在加拿大、美国出生长大同时精通中英文的华裔文书老师等教育界精英，为学生提供高端到位的留学咨询和规划服务。我们的学生也都纷纷被顶级美初、顶级美高学校录取， 例如：菲尔中学（Fay School）、鹰溪中学（Eaglebrook School）、菲斯登中学（The Fessenden School）等和菲利普斯埃克塞特中学（Phillips Exeter Academy）、菲利普斯学校安多佛（Phillips Academy Andover）、劳伦斯威尔高中（The Lawrenceville School）、米尔顿高中（Milton Academy）、迪尔菲尔德学院（Deerfield Academy）等。每年惠宜学子很多获得梦想学校第一志愿的录取，极大部分学生都获得自己最心仪的前三志愿学校的录取！ 美本申请团队美本申请团队顾问老师均有着丰富的美本申请经验，汇集了普林斯顿大学（Princeton University）前招生官、斯坦福大学（Stanford University）前招生官，哈佛大学（Harvard University）前面试官等名校申请顾问。同时，惠宜教育聘请了哈佛大学（Harvard University）、麻省理工大学（Massachusetts Institute of Technology）等常春藤名校的教授团队，指导美本申请学生进行暑假科研项目、积极参加各科竞赛，以帮助学生们提升背景、获取科研经验， 充实学生履历。惠宜学子纷纷被麻省理工大学（Massachusetts Institute of Technology）、芝加哥大学（University of Chicago）、达特茅斯学院（Dartmouth College）、范德堡大学（Vanderbilt University）、康奈尔大学( Cornell University) 等包括常春藤名校在内的顶级美本录取。提供服务申请服务：美初、美高、美本、美国夏校规划服务：美初申请规划、美高申请规划、美本申请规划单项服务：面试辅导、文书写作、面试陪同 、美国精品文学课程、创意写作课程PrepEdu Consulting LLC395 Totten Pond Road Suite 404Waltham,MA 02451, USAhttp://www.prepedu.org
【惠宜美初】录取瑞克特瑞中学-孩子的蜕变才是最大的回报（讲座音频+文字版）
4年前
点击上方蓝字关注我们Gavin同学家长分享讲座音频惠宜教育家长心得分享讲座第十一讲录取学校：瑞克特瑞中学（Rectory School）主讲嘉宾：成都Gavin同学家长来自成都的Gavin同学今年录取到了寄宿美初Rectory School （瑞克特瑞中学），该校建校于1920年，全校共250名学生。学校位于美国康涅狄格州的Pomfret镇，离美国艺术设计排名第一的院校Rhode Island School of Design 50分钟车程，在艺术教育方面有其独特的优势，尤其是其表演艺术，在全美都是赫赫有名。作为寄宿美初个性化教学的先驱，The Rectory School自1920年成立以来一直通过Individualized Instruction Program (IIP)为学生提供一对一教学辅导。辅导员和学生之间的密切关系对每个学生而言都非常重要。经验丰富的导师定期与学生的老师合作，撰写详细的学生档案，并和学生、家长一同制定目标。除此之外，学校组织的周末活动为寄宿生提供了充满趣味的体验。学生每周都有各种不同的选择参加旅行和活动。他们可以选择参加有组织的体育比赛，如篮球锦标赛，世界杯足球赛和躲避球比赛，还可以参加更个性化的健身活动。黑色队和橙色队的比赛是另一项历史悠久的传统项目。每个学生和教师都被分配到黑色团队或橙色团队。每个学期，他们就会在各种不同的活动中相互竞争。学术成绩和勤奋努力都会考虑在内，以确定每个学期的总冠军。代表获胜团队颜色的官方牌匾可以在校长办公室外面悬挂一年。The Rectory School是一所优异的男女混校寄宿美初，个性化的教学和独特的人文关怀，给不同学习风格与学习能力的学生都提供了良好的教育环境。学校课程设置范围广泛且具有挑战性，激发学生的潜力，为高中阶段的学习打下坚实的基础。前言Gavin的爸爸妈妈非常用心，他们很早就找到我们团队提前规划，原本是计划申请美高的，但是在中间的过程中，他们也有很多考量，因为他们在成都，资源可能没有一线城市那么多，而且Gavin到美国来上夏校之后感觉特别好，他们通过访校，对美初学校的教育环境特别认同和喜欢，所以他们决定把留学计划提前到美初阶段。Gavin其实并不是一个传统意义上的学霸学生，但是他有自己的特点，非常的机灵，他还非常喜欢机器人项目和体育，在整个申请过程中，既要兼顾学校的学习，又要准备标化和美初的申请，是非常辛苦的，但是Gavin小小年纪就克服了种种困难，最后在我们共同的努力下录取了他们非常满意的学校，我们也非常为Gavin一家高兴，我们来听Gavin妈妈来聊一聊他们整个美初申请的心路历程吧。选择申请美初的缘由/大家好，我是Gavin妈妈。首先特别感谢Jing博士团队帮助我们成功申请到了我们喜欢的学校，也很荣幸收到Jing博士的邀请，来跟大家分享一下我们的申请过程。我们在成都，Gavin就读在成都的一所国际双语学校，这次整个的美初申请，我们一共面试了三所学校，拿到了两所学校的offer，我们最终选择了Rectory School。今天我主要从以下几个方面跟大家做一个分享。1. 来自非一线城市，资源相对较少首先是选择申请美初的原因，说实话，在成都，我们身边低龄留学的家庭很少，绝对没有一线大城市那么多，资源上也相对比较少。所以留学对我们家来说，本来是不在近期的计划内的，Gavin的年龄还小，我们希望等他稍微大一点，起码等到高中再留学。作为父母，留学对我们来说最难的就是心里的担忧，担忧孩子不安全，担心他的自控能力差。所以我们觉得一定要等到孩子大一点，他有很好的自控能力，能管住自己再出去。2. 对留学的担忧和考量：住寄宿家庭VS父母陪读VS寄宿学校出国留学对孩子、对家庭来说都是一个非常大的考验，尤其是孩子未成年就出去留学，不管是住在寄宿家庭，还是家长陪读，或是读寄宿学校，我想对很多家庭来说都是很纠结的。我们也一样，寄宿家庭说实话我不是很放心，因为我不知道孩子会遇到一个什么样的家庭，什么样的住家父母，孩子的年龄这么小，我实在没有勇气做这个尝试。如果是去陪读，就是意味着，爸爸和妈妈至少有一方要做牺牲，可能需要放弃国内的一些机会。父母做了这些牺牲，陪着孩子在一个自己不熟悉的地方，父母心里难免还是会有失落和不适应的。在这种情况下，如果遇到跟孩子相处沟通上有问题的时候，相比起在自己熟悉的环境里，心里会更难受一些，也会无形中给孩子一些压力。孩子会觉得毕竟爸爸妈妈是为了我才来面对这些不适应的，所以我们不想让孩子跟我们双方都有这样的压力，而且我们家始终觉得一家人还是不要长期分开比较好，所以这个也是我们当时考虑等Gavin大一点，高中以后再出去的一个很重要的原因。 3. 访校让我们看到了寄宿美初完全不一样的教育环境和教育理念，着手申请美初很偶然的一次机会，我在成都参加了一个关于低龄留学的宣讲会，其实宣讲的重点是美高，当时我去听这个宣讲会也是想提前了解一下，去参加讲座的也都是计划申请美高的家庭，或者说有美高在读的，可能想转校。那这个过程当中毕竟是说的低龄留学，所以主办方还是介绍了一下那10所寄宿美初，那个时候是我第一次接触到美初，觉得挺好的，全寄宿，对我们来说是一种新的选择，我们就觉得美初可以考虑。因为我们基本上每年的暑假都会让Gavin去美国上夏校，这次的宣讲也是在暑假前，我们就想那干脆这次他去参加夏令营的时候，我们就顺便去访校了。我们去访校的时候看了基本上8所寄宿美初和几个美高，深深的被他的学术环境和校园环境打动了，学校的管理非常的安全，严格有序，打消了我们的很多顾虑，加上我们知道现在美高美本的竞争多么激烈，我们成都的资源本来就相对少一些，如果能在美初好好的积累一下，那对以后的美高申请就很有利。所以这样看来，我们就觉得申请美初对我们来说就是最好的选择了。这个方面我就建议有留学想法的家庭，有机会的话真的可以去访校看一下，会改变自己的很多想法，也会打消你很多以前的顾虑，能亲自看一下是最好的。/顾问团队的选择/1. 口碑最重要我想着重说一下顾问团队的选择，虽然我们自己之前没有接触留学申请，但身边的朋友对这方面有一些了解，我们都知道想找一个靠谱的留学申请机构有多么难。有一句话是这样说的，留学要花很多钱，申请的过程也要花很多钱，其中很有可能还有被不靠谱的留学机构骗的钱，这个听起来有点好笑，但是很真实。我们当时访校以后，就在波士顿通过朋友的介绍，很有幸认识了Jing博士，当时我们见面也很仓促，我记得当天晚上我们就要走，下午的时候我们去惠宜教育的办公室见了Jing博士聊了一会儿，Jing博士还单独跟孩子们聊了一会儿，我们当时是两个家庭一起去的，有两个孩子感觉挺好的，可能这个也是缘分吧。从美国回来后考虑了一段时间，和我们一起同行访校的家庭决定还是放弃了，觉得孩子年龄太小了，留学有很多不确定性。我和Gavin爸爸商量了很多次，因为学校的情况在我们访校的时候都看得很清楚了，关于学校管理上的担忧也都规避了，而且最最重要的是Gavin自己特别喜欢这些学校，他很想去，我们就想尊重孩子的选择，尝试一下。所以我们就在18年年底的时候和Jing博士团队签约了。在顾问选择这个问题上我们很幸运，靠谱的朋友推荐了靠谱的顾问团队，让我们少走了很多的弯路。所以如果你要选择顾问团队，口碑最重要，千万不要去迷信什么大公司大团队，他广告做得多么大，部门多规模大的公司，他有没有精力管你你都不知道。2. 顾问团队在细节上体现专业我们的申请过程中，Jing博士不但自己亲自参与，团队里的每一个老师，像蔡博啊、小刘老师、小李老师啊等等，还有一些我可能都叫不上名字的老师，他们不管是跟孩子还是跟家长沟通，他们的说话方式，处理问题的这些方方面面，都会让你觉得特别有礼貌，很专业，很暖，特别舒服。我觉得这也是孩子的一个好榜样，很让人放心。我觉得我们就是一个team，有任何问题，我的顾问团队都会跟我站在一起来处理问题。他们绝对不是要求你这要求你那，单纯让你来配合他们那样，而是他们加班熬夜地配合我们的时间，很让我们感动。我们选择了Jing博士他们这个团队，那我们就完完全全的信任他们，就按照Jing博士给的规划走就是了。他们把孩子的申请都是放在心上的，这个完全不用担心，考虑的比我们还多还细，我相信这个就是经验，也是获得这么好口碑的原因。/申请的过程与细节/1. 要尊重孩子自己的意愿刚才说到尊重孩子的意愿，我们家比较看重这一点，Gavin从小就很有自己的想法，如果他自己不愿意或者没有想通的一些事情，是不能硬要求他做的，所以美初这个选择在我们家，孩子的想法是占了很大比重的。首先是他自己很想去，他喜欢什么样的学校，怎么选择，我们都尊重他。我在后面也会提到在申请过程中遇到的一些问题，毕竟孩子的想法不成熟很正常，我们基本上是就是在大的原则框架下，尽量尊重他的意愿，给他试错的机会。Gavin是三年级的时候，从成都一所很好的公立学校转到国际学校去的，当时转学也是希望他能有一个相对宽松的环境，能让他不局限，有更多的探索和尝试，所以我们的确是让他自由生长的状态，在学术上没有过高的要求，但是我们很看重他自我探索、尝试、独立方面的发展。2. Gavin的申请背景Gavin从小学一年级开始，就参与各种户外野外体验，包括攀岩、徒步搭帐篷、自己做木筏。他动手能力很强，也很喜欢机器人项目，积累了很多经验，参加了非常多的比赛，这个也算是他的一个优势。还有，Gavin参加的公益活动比较多，福利院、留守儿童、孤寡老人这些活动他经常参加，还会参与珍稀珍贵动植物的保护活动，做志愿者，他参与的社会活动很多，积累了很多这方面的经验。/申请中的挑战/1. 申请任务繁重：标化成绩、兴趣爱好、文书准备、面试辅导等都要一一准备申请的准备上主要包括标化成绩、兴趣爱好、文书准备、还有面试辅导。首先标化成绩的准备，因为之前我们对他的要求不是很高，所以这次在标化成绩上就得全面提高，难度很大。我们虽然是在国际学校，但毕竟成都跟一线大城市还是有差距，学校里大部分还是中国孩子，孩子们的口语提高的不大，除非有老师要求，一般的时候孩子们讲的都还是中文。好的一点就是他们听力不错，并且习惯了和外教沟通和相处的模式。我相信这一部分对他之后的美初申请和学习生活还是有很大的帮助的。考虑到成都的实际情况，低龄留学的相对比较少，小托福这类培训经验有限，他们就帮我们找合适的培训机构，不管是线上还是线下，想办法帮Gavin从各方面提高。像我们这种资源不是很丰富的地方，不是所有能培训小托福、 SSAT的机构都有这个水平来培训的，因为参与的人少，那经验肯定不足。在这种情况下，如果本来时间就很紧，你再浪费时间的话就补不回来了，所以这个真的建议大家要跟自己的顾问请教沟通一下。2. 从我们的申请经验中
【惠宜美初】录取卡迪根山中学-从第一年的失利到第二年成功录取梦想学校（讲座音频+文字版）
4年前
点击上方蓝字关注我们Bill同学家长分享讲座音频惠宜教育家长心得分享讲座第十讲录取学校：卡迪根山中学（Cardigan Mountain School）主讲嘉宾：北京Bill同学家长来自北京的Bill同学今年录取到了寄宿美初Cardigan Mountain School（卡迪根山中学），这是一所6-9年级寄宿和走读男校，位于美国新罕布什尔州Canaan。学校成立于1945年，校园用地由达特茅斯学院提供，学生人数200余人 ，分别来自美国22个州和12个不同国家。前年，美国首席大法官罗伯茨的儿子从该校毕业。罗伯茨在他儿子毕业典礼上“I wish you bad luck （我愿你遭遇些不幸）”的睿智发言传遍微信朋友圈，也使得 Cardigan Mountain School名声大振，同时让中国家庭对美国精英阶层如何教育孩子窥得一斑，私立寄宿美初逐渐让更多中国家庭所知晓。美国顶级寄宿学校的招生主任们也有多位曾将自己的儿子送到 Cardigan Mountain School 就读。Cardigan旨在培养男生的学业成就、体格、社交、道德和个人成长。Cardigan采用小班化教学模式，师生比例比例为1：4，大多数教师都住在校园里。Cardigan要求所有学生参加为期一年的英语、数学、科学和社会课程，此外还要求每个男孩增进阅读和学习技巧、进行木工、雕塑设计、学习音乐、宗教、生活技能等。Cardigan的老师最引以为豪的是学校自2008年以来推出的PEAKS（获取知识和技能的个性化教育）计划，该计划旨在提高学生对其个人发展的自我意识。PEAKS学习计划围绕学习技巧、科技教育和健康主题展开。由于靠近湖泊，Cardigan有丰富的水上运动选择。春秋两季，学校会组织攀岩。最让家长们满意的是 Cardigan Mountain School 对学生们管理非常严格。学校不允许学生们在学校使用手机。与家长的沟通可以通过宿舍的电话或者电脑上的视频、通话软件。同时，负责国际生升学的主任 Mr. Langetieg 非常认真负责、敬业， 所以近几年 Cardigan Mountain School 的高中升学走向也十分可观。前言Bill和爸爸妈妈其实特别不容易，第一年申请失利后不得不第二年重新申请，前前后后长达 2 年多。了解美初、美高申请竞争激烈程度的家长们一定明白这其中的压力和艰辛。第1年申请的5所学校都没有录取。第2年申请开始跟我们团队合作。经历过美初美高申请的家长们，一定能够体会到这其中的艰辛和他们承受的压力，不要说两年了，即使是一年申请都是非常非常难的，因为竞争特别的激烈。幸运的是，今年Alex如愿录取了梦想学校卡迪根山中学（Cardigan Mountain School），这是一所寄宿美初男校，两年前，美国大法官的儿子就毕业于这所学校，还在儿子的毕业典礼上在学校做了演讲。就连美国的大法官都把自己儿子从千里之外送到这所寄宿初中，另外很多顶级美高的招生主任也会把自己的孩子送到这所学校来，例如大名鼎鼎的St. Paul’s School招生主任的儿子也就读于Cardigan；排名前3的Groton School招生主任的儿子几年前也曾就读于Cardigan；远在华盛顿的Episcopal High School招生主任的儿子也就读于Cardigan。所以，从美国当地最有身份的人到最了解寄宿学校的人，都把孩子送到Cardigan Mountain School读书，可见大家对这所寄宿初中的认可！Cardigan的高中走向也非常好，学校的升学顾问Mr. Langetieg非常的尽心尽力。在刚过去的这一个申请季，惠宜教育的两个学生也是Cardigan的学生，我们把他们都送进了他们自己最梦想的学校。Cardigan也是Bill的梦想学校，能够录取，Bill和家人也都非常高兴，下面我们来听听Bill家在养育孩子过程中的一些心得体会。找对顾问是成功的第一步/大家好，我是Bill的妈妈。首先感谢Jing博士今年帮我们录取到了我们的梦想学校，我们真的非常想去这所学校，也非常高兴能和大家分享我们申请的整个过程，实际上我们确实比较曲折，我们经历了两年，第一年是6升7，我们是拿到了5个等候和一个拒绝，第二年的申请也是辗转反侧，经过很多人的介绍，最终才找到了Jing博士。这一年Jing博士帮助了我们很多，在整个的过程中，我们也感受到了顾问之间的差别。因为经过了两次申请，我们的体会和经验教训非常多，也愿意分享给正在准备的爸爸妈妈们。从呃整个过程来看，现在美初和美高的竞争太白热化了，我们自己的感觉就是首先要找对顾问，然后在顾问的指导下做好一个长远的规划，这是非常重要的。1. 应该找什么样的顾问？首先说一下应该怎样找顾问。现在的顾问公司特别多，我相信在这个群里的爸爸妈妈们可能都加入了不同的群，去听了很多顾问的宣讲会，可能都看到了不同顾问公司的风格。有的顾问公司确实感觉特别的高大上，有的比较小而精一点。家长们这个时候会想，到底找什么样的顾问会好一些？其实从美初美高的申请来看，大家是根本就没有试错的机会和时间的。我们申过一次，相当于是错了一年。我觉得对于孩子来说，这个经历是比较痛苦的，能一年就准备好是最好的。经过了这两年，我们在顾问的选择上有很多自己的体会：第一点，你要找在美初、美高学校中有良好资源和信誉的顾问，这一点特别的重要。我们经常听有的顾问说；‘’我们去过这个学校几次，每年都会去之类的，“但我觉得仅这样是不够的，跟Jing博士接触以后会发现，很多学校，尤其是一些非常好的学校，她每年里甚至每个月都会去好几次，她跟这些美初、美高有非常好的关系，或者说拥有良好的学校资源。我们第一年找的顾问其实也是非常有名的，我记得听宣讲会的时候，那个场面真的是高大上。但是从经历了第一年以后，我会发现，并不是说当时的顾问不好，可能这个顾问更多的资源和经验是在美高录取上。我印象中他们的学生很多都录取了非常好的美高，但是在美初这块的资源可能欠缺一些。所以我觉得，如果要录美初的话，你还是要找在美初学校里面有比较好信誉的顾问。第二点，我觉得要找能关注到自己的顾问。我们第一所顾问机构特别大，我们找的其实是北京的一个分支，帮我们去做准备的都是在北京的本地顾问，并不是总部的负责人。我印象中，在第一次申请的过程中，我们跟顾问公司的负责人实际上是没有什么交流的，基本到了最后一周，才和我们问了一些孩子的基本情况，可能要去跟学校沟通，我觉得那时候已经很晚了，这也是我们第一年没有申请到的其中一个原因。当然了可能还有其他原因，比如我们原来是在公立学校，英文水平也没达到要求。第三点，我觉得一定要找特别尽心尽责的顾问。我真的觉得在跟Jing博士的整个合作过程中，感受到她从头到尾都专注在申请的过程中，当然，团队里也有负责文书的老师、负责面试的老师、帮我们准备资料的老师、帮我们准备夏校的老师，当然都有不同的老师来负责，但是Jing博士是紧密监督、参与在申请过程中的。后面也会提到，Jing博士确实是一个要求非常高的顾问。2. 我们是如何找到Jing博士团队的？找顾问确实是很难的一件事。我们之所以最终确定了Jing博士，实际上也是在第一次申请几乎没有希望的情况下，通过其他家长的口碑相传，最终认定了Jing博士。我记得，最早认识Jing博士是通过Indian Mountain School的北京宣讲会，当时会上有一个家长，在8月份的时候补录进入了这所学校，我当时就加了那位家长的微信，我问她找的是哪位顾问，那位顾问怎么样？她当时就把Jing博士介绍给了我们，后来我也加了Jing博士的微信，这位家长当时跟我说，Jing博士是非常好的一位顾问，只用了一两周的时间就帮孩子补录了。第二个家长是Fay School的一位家长，当时在Jing博士的讲座上，这个女孩特别优秀，第一次就录了另一所寄宿美初，这位妈妈当时已经觉得很好了，因为孩子在公立学校，但属于公立学校里英语特别好的孩子。但是Jing博士觉得孩子很优秀，可以冲刺一下梦想学校。其实妈妈是无所谓的，但是Jing博士觉得这个女孩特别适合Fay School，后来就在4月份帮孩子补录到了Fay School，实现了她的梦想。那位妈妈对Jing博士赞不绝口，一直说Jing博士太尽心尽责了，特别负责，是自我要求特别高的一位顾问。 /Bill的背景与情况/1. Bill的基本情况我也介绍一下我们Bill的背景和基本情况。Bill小学一到六年级，在海淀的一所比较有名的公立学校，学校特别大，一个年级就1000多个孩子，20多个班。实际上我们最早的想法是6升7去美国，但是我们当时准备的不是特别充分，我们我实际上是在五年级第2学期，大概在3月份的时候，看到了美国学校的资料，最早其实是想美高再出去的。当时我还想着要早点准备美高，大概初二开始准备。因为这个想法比较早，过去几年我听了很多讲座，才知道美高的竞争特别激烈，但当时感觉美初还是有点早，一直磨蹭磨蹭到了6月底，才找到了当时第一次申请的顾问，开始准备申请，实际上那个时候我们什么都没准备。2. 从公立学校到国际学校当时孩子在海淀的学校，特别重视奥数。所以他在小学的很多时间，除了课外活动，在学业上对英语并不是抓得特别紧，也上英语课，但是不背单词，也没有大量阅读，很多时间都花在奥数上面了。所以到开始申请我都没有意识到准备英语的重要性，7月份还让他参加了常规的语文、数学课程，实际上到了7月底才真正的去准备英语的标化，一准备我们就发现时间不够，因为英语标化即使是小托，因为我们以前没做长远规划，英语也没有大量阅读，孩子的英语水平即使是考小托也还差很多。当时从8月份开始，把孩子放到机构里面全天补小托，压力真的非常大。因为英语的准备时间不够，最后分数上了800，没上850，所以我们当时觉得，虽然标化也准备了，但是实际上孩子在英语口语和写作方面仍然欠缺。所以，除了第一年顾问不擅长做美初之外，孩子的英语没过早做准备也是一个原因。第一年申请失利后，我们就要选择，到底是申海淀的六小强，还是转国际学校。那么我们就申请了国际学校，申请美国的学校会更有优势，而且对英语也有帮助。我们其实申请国际学校的时候，没有费任何力气就录取了，后来很多家长还会问我们是怎么申请到那个学校的，我们当时还说我们是垫底的，但我知道其实很多家长都把它作为国际学校里面的首选。因为我们在公立学校和国际学校都都呆过，我的建议是，如果孩子想申请美高或美初的话，我是觉得还是要提前1-2年，最好在孩子去国外之前，转换到国际学校体系去适应一下。因为我们经历过两种体系之后，发现公立学校和国际学校还是有很大区别的。3. 公立学校VS国际学校我知道很多家长其实有个两难的选择，跟我们一样，出国前到底该上公立学校还是国际学校？当然了，如果是要衔接美初、美高，在国际学校有利于申请，英文会更好一些，面试也更好一些。但是很多家长就会想，孩子在公立学校中文的基础会更好一些，数理化基础会更好一些，所以一些家长会在小学阶段选择公立学校。我们其实也有这个想法，但还是觉得出国之前还是要先去国际学校过渡一下。转国际学校其实在5升6或6升7的时候都可以。当然了，如果5升6，你的中文可能会更弱一点。6升7的话，你的英文可能就会更弱一点，这个要看各个家长的选择了。我们觉得公立学校和国际学校两个体系里的老师有很大区别，首先对孩子的态度上，公立校的老师对学生会凶一点，比较严厉。国际学校的老师给孩子的感觉就特别好，彬彬有礼，特别的nice，孩子的感受比较好。但在实际的申请过程中，我们在两个体系内都做过过申请，从现在来看，公立学校老师虽然看起来对孩子会凶一点，但实际上当你要申请国外的学校时，他们对你是非常支持的，包括请假、推荐信都很配合。请假其实有两次，一个是为了学英文请假，我们先开始没有请假，9月要准备标化的时候，老师看孩子很辛苦的，就跟我说，要不然就请假不要上课了，全请假吧，其他的课没关系的，他学习成绩也挺好的。当然我们后来也没有全情，就是最后两周请半天的课。但是在国际学校就不一样了，英语考试时候一天假都不能请，我们也没敢向学校提出来，都是Bill自己晚上回来准备标化的。而且我们最后要去访校的时候，学校也不是很支持的，正好赶上快学期期末考试，他们打分是由很多部分组成的，如果你耽误了，很可能某一项的分数就是零，你的总分就会受到影响。再例如推荐信，公立学校的老师都会往好里写，但是国际学校的老师写的内容我们并不知道，但总体上应该还可以，因为我们专门跟孩子说过，在学校里表现一定要好。在学习方式方法上，两种学校体系也是有区别的，公立学校比较注重结果，我们孩子我个人认为属于学习习惯不太好，但是学习成绩很好的那种，这反倒会影响他学习习惯的培养。但是国际学校非常注重日常的学习过程和学习习惯，包括交作业、完成作业、课堂表现。他们的考试没有标准答案，逼着孩子要注重过程，培养自我管理和学习能力。之所以我觉得要在去美初、美高之前先在国际学校适应一下，是因为这一年我发现公立学校和国国际学校的学习方式确实很不一样。虽然我们第一年没有被录取，但后来发现没录也是一件好事，Bill转到国际学校以后，实际上是我们陪伴着他度过了这一年，从全中文的授课转到全英文的授课以及学习方法的改变，这也是有利于他将来顺利衔接这个美初、美高课程的。 /长远规划、努力准备，才能取得梦想学校的录取/1. 英语能力和标化成绩的准备申请美初、美高要做长远的规划，我们的英语，实际上在阅读和写作方面我自己认为还是有欠缺的。当然他这一年在国际学校里帮助很大，但这不只是一个标化成绩的问题，是你真实的英语阅读量和英文写作能力的培养，他七年级在国际学校里其实有了很大的提高。但我注意到，如果在公立学校，要注意到两种语言能力不匹配的问题，我们前一段时间碰到的最大的难题就是，孩子的中文阅读能力非常强，但是英文阅读能力不够，导致他更加不愿意去学英文。因为在中文阅读上，他已经会看很深层次的书了。这时候你让他去读基础的英文书，他觉得特别没意思。在我印象中，他四、五年级的时候，最喜欢的书就是《平凡的世界》，这本书被他读的都特别脏了。这就导致他读与他英文能力相匹配的英文书时，他都不愿意读。但他的英文能力只能读非常简单的书，限制了他对英文阅读的兴趣。所以我觉得，怎么样让两种语言的阅读能力能够彼此消长，是低年级的家长要做一些准备。第二个就是标化的准备，我们当时准备的时间太短了，你准备的时间越短，孩子越辛苦。如果把准备周期拉长的话，你可能更容易取得更好的成绩，小孩子也不会太辛苦。第一年的时候，他的成绩一直没有达到特别理想的水平，我还怀疑他的能力有问题。但是后来我跟培训机构老师沟通，他们说，考得好的学生，要不然本身就是在国际学校的，或者是准备时间特别长的，比如说他们可能提前两、三年就就开始准备标化了。所以当然看起来没那么辛苦，成绩也会更高，所以我觉得，如果可能的话，标化的准备还是要拉长一点，周期拉长，小孩子就不会那么辛苦。2. 特长爱好的准备还有就是特长和爱好的准备。Bill大概5岁的时候我们就让他参加了篮球营，小学一年级的时候，体育老师就把他挑到了乒乓球队。这些其实都不是主动选择的特长或爱好。但是准备美初的时候，我们发现，除了看兴趣，还是要看哪些运动更适合他。所以我建议，找到靠谱的顾问后，在顾问的规划和指导下来进行特长爱好的准备。比如说，我们大概4岁的时候开始学钢琴，但是在乐队里面其他的一些小一点的乐器，学校的需求可能会更高，所以我觉得爱好的准备还是在顾问的指导下来进行更好。3. 文书的准备
【惠宜美初】录取鹰溪中学-录取梦想学校之路上的成长与感悟（讲座音频+文字版）
4年前
有所收获点击上方蓝字关注我们Paolo同学家长分享讲座音频惠宜教育家长心得分享讲座第九讲录取学校：鹰溪中学（Eaglebrook School）主讲嘉宾：深圳Paolo同学家长来自深圳的Paolo同学今年录取到了顶级寄宿美初Eaglebrook School（鹰溪中学），这是是一所顶尖的初中寄宿男校，全校共256名学生。学校建校于1965年，位于马萨诸塞州的Deerfield（迪尔菲尔德）历史古镇，靠近Deerfield Academy（迪尔菲尔德学院）。Eaglebrook School校园占地800英亩，环境优美，毗邻Pocumtuck山脉，该校园也属于迪尔菲尔德野生动物保护区的一部分。Eaglebrook School的使命是 “帮助每个男孩充分和自信地使用他天生的才能，提高应对高中生活挑战所需的技能，使他建立尊重个体差异、充满人文关怀的价值观。” 小班教学是学校的教学特色，学术实力突出。学生们以他们突出的想象力和创造力著称，这也得益于学校提供了丰富的音乐、视觉艺术、和表演艺术课程。学校在体育方面也有着悠久的传统。通过为男孩们提供了一个充满富有挑战性的环境，教授学生承诺、合作、与体育精神。Eaglebrook School拥有自己的高山滑雪场（Easton滑雪场），配有室内25码6泳道游泳池以及先进的曲棍球场。Chase学习中心位于校园的中心，包括了教学空间和一个称为“PIT”的多功能区域。另设三栋教学楼用于教授科学、语言、和艺术课程。同时，Eaglebrook School的核心教育理念是要培养学生包括思辨能力、信息理解力、信息传播技巧、批判性思维、创造力、组织与管理时间技巧等在内的核心能力，促进学生全面发展。前言Paolo 是顶级美初 Eaglebrook School（鹰溪中学） 今年8 年级在中国大陆录取的唯一一名中国籍学生。熟知美国寄宿初、高中录取竞争激烈程度的家长朋友们一定立即意识到了这是何等困难。大家一定非常好奇，Paolo 如何做到如此优秀的？才能被鹰溪中学从中国大陆选中。Paolo有一位非常用心的妈妈，Paolo在申请的过程中表现出了超出这个年纪的成熟，与我们团队配合地非常好，通过顾问团队和Paolo一家亲密无间的合作，Paolo最终收到了梦想学校的录取，Paolo妈妈在教育孩子和申请中的经验体会，相信也会对所有家庭都有所启发，不管您将来是否会送孩子到美国读书；不管孩子到哪个国家读书；不管孩子到美国是读美初、美高、还是美本，相信大家都能从Paolo妈妈的分享中有所收获。/申请过程中要凸显孩子的个人特色/大家晚上好，谢谢Jing博士给我这个机会，能在这里跟大家聊一聊孩子教育还有升学这些事儿1. Paolo的个人特色与我们的家庭教育我先讲讲我对孩子的一些教育方法吧。首先，我特别重视孩子的阅读，从小就带着孩子一起亲子阅读，从绘本开始，每天只要有空就会读很多本。从小我就告诉孩子阅读的重要性，不管走到哪里，都希望他带着书，随时阅读，也许就是这样让孩子爱上了阅读。还要告诉孩子，书也分好书跟不好的书，要读经典的书，所以孩子打小就理解这点。Paolo读了很多书，阅读面也特别广，不只局限于自己喜欢的小说，还包括哲学类、艺术类、历史类、科学类的书籍等等，哪怕他自己可能不太喜欢，也会读下去。由于读了很多书，Paolo特别爱思考、爱提问题。当我们去美国访校面试的时候，陪同我们一起面试的美国顾问就评价他，说很喜欢跟他一起聊天，觉得没有年龄上的隔阂，什么话题都可以聊，而且聊得很深。所以，我觉得，阅读这个好习惯的养成可能在他和面试官面试的时候，也起到了一些加分作用吧，因为他的思考力不错。再来，也许因为我是美术老师的原因，我很重视孩子对美的理解和欣赏，从小就带着他学习画画。等他稍微大一点，我就每年暑假都带他去世界上各大美术馆看大师的画作，有时候还会去临摹一些大师的画，我觉得这样有助于他对事物美的理解。还有，Paolo从小就喜欢动物，所以当他二年级的时候，他参加了一个自然观察的项目，并爱上了这个活动，从此一到假期我就带着孩子参加各种自然活动，去世界上各大国家公园去自然观察，由于自然观察也慢慢爱上了动物摄影，这也算是孩子一大特长以及爱好。还有一点，由于我们是独生子女，现在的孩子吃苦不多，所以我怕孩子太自我、不懂得关心别人、照顾别人，于是就开始组织孩子参加徒步活动，徒步活动很磨练孩子的意志力，它确实非常苦，在徒步的过程中，孩子也学会了照顾同伴，也学会了照顾自己。所以孩子的独立性、照顾人的能力、领导力等等都体现了出来，这就是他在学校外面的一些特长。在学校里，他也积极参加学校的乐队，他吹小号。然后也积极参加学校里的其他活动，包括舞蹈、绘画等等。体育上我们主要是打网球、踢足球。2. 顾问团队根据Paolo的特点，指导孩子完成了一个项目，孩子在过程中充分配合，成长了许多Jing博士就根据孩子的这些特点特长，开始给我们规划，也安排老师带着孩子做了一个project，在这个过程中孩子也非常配合，成长了很多。做完这些之后，我们就开始一些常规规划，包括标化考试，我们家可以说是相对比较轻松的，我猜这个跟Paolo的阅读量比较大、阅读面比较广有关。孩子考完这两个标化，他自己就跟我感叹，妈妈，我觉得阅读给了我特别大的优势，这次考标化很容易就可以拿到不错的分数，觉得也给我省了不少钱，因为我们没怎么上培训。 3. Jing博士团队的顾问老师们悉心为孩子进行文书辅导和面试培训然后我想说一下面试辅导，Jing博士专门是给孩子安排了三个不同的美国老师，而且有男老师，也有女老师，这点我当时其实挺惊讶的，因为其实签合同时候我没有太了解这方面，没想到面试培训的时候居然有三个老师，我就问Jing博士，怎么有这么多老师就为了他一个孩子给培训呢？Jing博士给我回复说，因为面试的时候每个学校、每个面试官都有自己的风格特点，所以就安排多几个老师给孩子培训，等于是适应不同的风格，我觉得这一点特别棒。而且面试老师特别负责任，我们当时都已经去美国了，老师还觉得我们应该再加一点，所以又帮我们加了一节课，帮我们整理了每所学校的一些特点给孩子看，就觉得老师真的特别好。 /在美访校之旅的收获与感悟/1. 有专业的中美顾问老师陪同，访校面试之旅感觉就像一场旅行去美国面试访校的过程中，我觉得也特别享受，一点都没觉得是去考试，以前我觉得面试应该会很紧张，但我们确实一点没有感觉，因为Jing博士给我们配了一个美国顾问David老师，他也是平时培训我们面试老师其中之一，还有一位刘老师陪着我们去，我觉得这真的太豪华了，非常专业的面试团队。2. 贴心的面试陪同老师，面试前陪孩子做面试演练，每场面试结束后还会嘱咐孩子要做的额外工作我们刚到了波士顿的时候，老师就和我们见了面，花了差不多一天来讲学校招生的特点，每个学校面试的特点等等。还告诉我们面试时具体要怎么做，每场面试完了也会告诉孩子应该做些什么，特别的贴心。3. 充分准备的情况下，面试过程轻松愉快，就像是在聊天尤其是我，因为我的英语有限，去面试的时候，两位老师都是陪同着我的，我就觉得特别的放松，一点都不紧张，面试就像聊天一样，所以我感觉面试访校就像一场旅行一样，真的是很开心的一个过程！ /顺利顾问团队够专业，申请才不会有偏差/1. 反复推敲文书的过程：先由Jing博士和华人顾问老师和Paolo头脑风暴，再由美国顾问老师反复指导文书再说一说文书指导，我觉得Jing博士团队真的太专业了，先由Jing博士和李老师跟孩子还有我一起头脑风暴，根据孩子特点，挖掘孩子的优势，应该怎么突出自己优势，怎么去写，然后大家一起商讨，然后再有美国老师带着孩子去辅导。有一点我也想强调，我不知道其他的顾问团队怎样，反正Jing博士团队真的是孩子真实的文书写作，美国老师强调通过头脑风暴，引导孩子的思路和话题，他们会不停地引导你、教会你怎么去写，虽然会帮你改正一些语法细节，但特别重展现孩子的真实想法和写作特色。这一点我是非常理解、认同的。因为，在面试的时候，美初的每所学校都会当场考一下孩子的写作，所以你的文书改动太大，现场的写作和提交的文书水平、知识、风格很不相符的话，面试官也会看得出来的，还有SSAT的写作都是孩子自己的真实水平，所以我觉得这一点团队做的特别好。2. 最终拿到了三个offer，包括Paolo的梦想学校-Eaglebrook school由于我们是7升8，八年级其实是挺难的。1月15号那天，我们竟然收到了三个offer，我是很吃惊的，真的没有想到，我觉得拿一个我都很开心了。没想到拿了三个，而且还拿到了最喜欢学校的offer。所以真的特别感谢Jing博士团队的专业度，没有他们，我们不可能取得这么好的成绩。我也感谢我自己眼光好，挑到了这么好的团队，如果你们也有想申请美初美高，还没有找顾问的，真是可以考虑一下，Jing博士团队真的是很优秀的团队，很专业。/小结/非常感谢Paolo妈妈和大家分享她教育孩子的经验和体会，她在孩子的教育上真的特别用心，主要体现在几个方面，一个是阅读，这对孩子的申请非常重要。她帮助孩子从小养成了非常好的阅读习惯，同时辨别该读怎样的书，而且读的书类型很广。正因为读了很多书，Paolo非常善于思考。另一方面，从小Paolo就学习画画，每到暑假也会到世界各地的博物馆、美术馆参观艺术作品，这样加深了他对于艺术创作的理解。另外，自然观察也是Paolo的一大特色，Paolo从小就到世界各地观察动物，由于自然观察而喜欢上了摄影，而且为了锻炼他的意志，他组织Paolo去徒步。并且，Paolo还学习了
【惠宜美初】录取菲尔中学-Tiffany的成长与收获（讲座音频+文字版）
4年前
点击上方蓝字关注我们Tiffany同学家长分享讲座音频惠宜教育家长心得分享讲座第七讲录取学校：菲尔中学（Fay School）主讲嘉宾：大连Tiffany同学家长来自大连的Tiffany同学今年录取到了顶级美初Fay School（菲尔中学），学校位于马萨诸萨州的索斯伯勒（Southborough）小镇，据波士顿市区仅一小时车程。该校历史悠久，于1866年建校，是美国第一所寄宿制初中。这是一所男女混校，从 Kindergarten 到 9年级共 475 名学生，其中 150 名寄宿生。学校软硬件条件好、学术要求高、顶级高中录取出色，在中国家长圈名声极其响亮。学校主校区占地30英亩，附近有36英亩的运动场地，包括八个网球场，四个篮球场，两个游泳池，室外绳网阵，以及两个健身中心和一个室内攀岩墙。两个图书馆有超过18,000册图书。学校有6个宿舍，供7至9年级的学生使用。Fay School重视最大程度激发学生的潜力，并尽力帮助他们录取理想的高中。在美高招生官的心目中，Fay的毕业生是一群自信大方、能力出众、充满热情的孩子。Fay的升学办公室重视与各美高的招生官长期密切的关系。此外，每年有来自75所美高的招生官会前往Fay与九年级学生们会面。届时，学校的升学办公室都会邀请顶级寄宿美高的招生主任来到 Fay school 给9年级的学生们和家长们讲 申请美高的注意事项，对学生们的帮助非常大。前言Tiffany是一个总是带着甜蜜笑容的小姑娘，她来自于大连的公立学校，因为没有一线城市那么丰富的资源，所以从小Tiffany 的爸爸妈妈就非常用心，想尽一切办法为孩子创造各种条件，培养她的各类才艺，而且对孩子性格的培养也非常重视。正是Tiffany 甜美的性格+ 多才多艺才让她被梦想学校 Fay school 录取了。Jing博士2 年前到北京讲座时，Tiffany 妈妈从大连飞到北京，在和Jing博士谈了 15 分钟后她就果断决定与我们团队签约。我们当时就暗自感慨：这位妈妈一定谈过很多顾问了，很清楚如何选择顾问，才会让她有如此的自信在会谈15 分钟后就决定把自己宝贝的教育规划托付给我们。这是一位对孩子非常用心、很睿智的妈妈。接下来我们就来听听、看看Tiffany妈妈是如何用心的付出的，才能培养出了这样一个性格突出、多才多艺的孩子的吧。/Tiffany的情况介绍/大家好，我是来自大连的Tiffany妈妈，今年的1月15日Tiffany顺利的录取Fay School，这也是我们的梦想学校，很高兴今天有这个机会和大家分享一下Tiffany在申请美初的过程中的经历和我们的心得体会1. 就读大连公立小学，资源较少我先简单介绍一下Tiffany和我们家庭的情况。我们是来自大连的一个很普通的家庭，她入读的学校也一直是公立小学，就像Jing博士说的，这和北上广比起来，大连的教育资源相对来说匮乏很多，特别是留学这方面的资源。2. 有丰富的课外活动经验和灵活开朗的性格Tiffany在学校一直是担任大队长的工作，学校差不多1500多个学生，她需要策划、领导各种活动，所以他的领导能力、沟通能力相对也比其他学生强。她在各个活动上花了不少时间，会拉大提琴、参与电视台的主持活动、排练儿童剧，还包括这次疫情期间，她写了首歌，还被评选为全国校园优秀歌曲。 3. 标化成绩并非最突出可是Tiffany的短板也是很头疼，那就是她的标化成绩不是很突出。所以总体来说，这个孩子不是牛娃，她可能就是个喜欢蹦蹦跳跳、性格比较活泼的一个小青蛙。 /从Tiffany很小的时候就计划申请美国的学校/1. 早早计划低龄留学在Tiffany很小的时候，我们就决定让我们家两个孩子去美国读书。从他们姐弟俩大约五六岁的时候，每年夏天我们一定会带他们去美国的夏令营，让他们在夏令营里独自生活一个月。通常我们都会选择没有中国孩子或者中国孩子很少的夏令营，这样子就可以逼着他们去适应种陌生的环境、陌生的语言、甚至陌生的文化。2. 培养孩子解决问题的能力和适应能力其实这个对孩子来说是一个很痛苦的过程，但是我们觉得孩子要学会走出舒适圈，一个人毕竟要面对将来很多未知的东西。这样她和弟弟基本上小时候就知道将来指望不上爸爸妈妈，得学会自己解决问题，要知道怎么和不同的人相处。/低龄留学竞争越来越激烈/1. 一开始计划申请美高，后来决定主攻美初我和她爸爸本来是想等到高中的时候再让他们出去，但是大约从三，四年前，我就发现美高的竞争越来越激烈，很多很优秀的孩子都没有申请到和自己优秀程度相匹配的学校。所以我就想是不是应该把这个计划提早一点？再一个让我下定决心的原因是，Tiffany在夏校的时候，有一天晚上给我打电话，她说：妈妈，我写了一首英文诗，我念给你听。然后他就把他的英文诗很有感情的念给我，当然我也不是听得很懂，但是最让我吃惊的是，大家都知道，在国内的学校基本上每天都会背诗，我们做家长的也会去启发他们，说诗歌很美，你们可以自己试着写诗呀，可是她好像完全没有兴趣。没想到在夏校里面待了10多天，我也不知道美国的老师用了什么样的启发方法，她居然非常主动的开始写诗，而且跟我滔滔不绝的说这个诗歌是怎么的美。后来过了几天她就说：妈妈我想参加诗歌比赛。我说：好呀！那你要不要把写完的诗发给我？我给其他的老师看一看，给你改一改。她就很斩钉截铁的告诉我：不需要，我就用自己写的诗，我觉得我自己写的诗就行。后来没想到她告诉我说：妈妈我得了第2名！这就让我反思国内学校的教育，还包括我们家长的这种教育，是不是有一些短板，反而拖了孩子的后腿？孩子长大了，有他们自己的独立思想，主观能动性比我们大人靠谱多了，这也就更坚定了我觉得可以把她早点送出去想法。/顾问的选择/1. 了解过一些顾问，经过了长时间的比较其实我并没有亲自见过几个顾问，可能就见了两三个，但是我在各个顾问群里面我潜水了很久，包括申请过的家长经验，看顾问是怎么解答家长的问题，到后来决定申请美初的时候，大型的公司，中型的公司我都见过。2. 和Jing博士面谈15分钟，果断决定签约Jing博士到北京做讲座的时候，我就直接飞到北京和Jing博士谈，其实还不到15分钟，我就决定签Jing博士做Tiffany的顾问了。其实当时申请的时候，Jing博士完全没有跟我说：你这个孩子很了不起，我一定可以帮你申请到好学校之类的话，完全没有。反而她倒是给我泼了不少冷水。Jing博士很实事求是的告诉我，说Tiffany的短板在哪里，那么她的长处是什么，可是你要知道Fay School的竞争是非常激烈的，很多优秀的孩子，这些优秀的孩子的标化成绩也很高，他们都有自己的独特的特长。其实我希望找一个顾问，就是可以很实事求是的告诉我，我的孩子有哪些还不够的地方，我要怎么去把它提升上来，我怎么用这一年半不到两年的时间去做努力，而Jing博士的回答正好符合了我的这些诉求。后来我也问了Jing博士几个比较专业的问题，或者说是稍微有一点难度的问题，我发现Jing博士给我的回答都让我知道她是有亲自操作这些案例，她不是拿到一个case后就交给其他的顾问来做，而是亲自来做这些事情，也知道每一步需要做什么，重点在哪里。所以也就见了不到15分钟，我就决定和Jing博士签约了。/美初申请过程分享/1. 文书老师引导找出强项和优势，面试培训适应不同的面试风格
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波士顿惠宜教育（PrepEdu Consulting LLC）由留美化学博士荆晶 (Jing Jing Ph.D)领衔创立，全心致力于协助华裔孩子申请进入美国顶尖的私立初中、高中及本科服务。Jing博士是全职留学升学顾问，美国独立教育顾问协会(IECA)专业资深会员，顶尖私立寄宿美高妈妈，亲自实地走访过美国东西部150多所学校，和美东多所私立学校招生官有密切联系。其团队成员背景强大，均毕业于哈佛大学，纽约大学，复旦大学等中外名校。
近年来，Jing博士团队辅导的学生申请进入Phillips Academy Andover, Phillips Exeter Academy, St. Paul's School, Groton School, Taft School, St. Mark's School, Noble and Greenough School, BB&N school, Fay School, Fessenden School, Eaglebrook School，MIT，Caltech, Cornell University, Carnegie Mellon University, UIUC 等多所顶尖学校和大学。仅2019申请季，荆博士团队取得18枚寄宿美初录取，37枚寄宿美高录取，及47枚美本录取。其中寄宿美初录取数居中美机构榜首。
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