FindingSchool美高排名
美国
加拿大
英国/瑞士
最新
【喜报】惠宜学子在2025年USA(J)MO竞赛中喜获佳绩！
5小时前
上周，美国数学协会（MAA）正式公布了2025年度美国数学奥林匹克竞赛决赛（USAMO/USAJMO）的奖项结果。惠宜学子在本次高难度、高竞争的竞赛中再次展现出卓越实力，共有多位同学斩获优异成绩！本次获奖名单如下：· W同学，11年级，来自麻州 —— 荣获 USAMO Honorable Mention· P同学，11年级，来自麻州 —— 荣获 USAMO Honorable Mention· M同学，11年级，来自麻州 —— 荣获 USAMO Honorable Mention· O同学，9年级，来自麻州 —— 荣获 USAJMO Honors根据美国数学协会（MAA）官方说明，在USAMO和USAJMO竞赛中，所有得分达到或超过14分的参赛者，将获得Honorable Mention（荣誉提名）奖项（原文：“For both USAMO and USAJMO, each additional contestant with 14 points or more will receive an Honorable Mention distinction.”）。在高手云集的美国数学奥林匹克赛场上，获得Honorable Mention/Honors，意味着参赛者展现出了顶尖的数学思维能力、深厚的理论功底以及超群的解题技巧。今年的AMO/JMO竞赛延续了一贯的高难度，能够获奖不仅需要深厚的数学素养，更需要极强的逻辑推理能力与稳定的心理素质。惠宜学子们凭借扎实的学术功底与坚定不移的努力，在如此激烈的竞争中脱颖而出，成绩斐然！惠宜教育一直以学术见长，尤其在数学与科学领域，持续培养出一批又一批优秀的STEM学子。今年以来，惠宜学子已在各大顶尖项目中屡创佳绩，包括：· 5位同学斩获MIT PRIMES录取（详见公众号）· 1位同学获得全球顶尖科研项目RSI录取（详见公众号）· 8位同学成功晋级USAMO/USAJMO（详见公众号）· 6位同学收获 9 枚四大顶级数学夏校录取 （详见公众号）· 本次AMO/JMO决赛多位同学荣获Honorable Mention及Honors奖项这一系列成绩再次印证了惠宜教育在顶尖学术培养、数学拔尖人才培养方面的实力与经验。让我们再次向所有获奖同学表示最热烈的祝贺！期待他们在未来更广阔的学术舞台上，继续乘风破浪，勇攀高峰！有关数学及其他 STEM 竞赛项目和培训，请扫描下方二维码联系惠宜教育蔡博老师咨询。END2025 惠宜教育美初美高补录一览截止2025年4月24日（惠宜教育公布的录取数据永远100%真实）2024 惠宜教育美初美高补录一览截至2024年9月5日，共收获37枚Offer（惠宜教育公布的录取数据永远100%真实）2025美高录取榜单：截止3月10日，共收获103枚美初美高Offer惠宜教育公布的录取数据永远100%真实，没有例外2025美初录取榜单：常规录取+转正补录共16枚Offer惠宜教育公布的录取数据永远100%真实，没有例外2024年美高申请的竞争更加空前激烈。恭喜所有惠宜学子终于在漫长的申请季后破晓而出，迎来了属于他们的辉煌时刻！我们发自内心的为他们献上最热烈的祝贺！截至3月10号，惠宜教育美高团队收到了 126枚录取美初美高录取，其中包括3枚Phillips Academy Andover (菲利普斯安多佛) 和3枚Phillips Exeter Academy (菲利普斯埃克塞特)offer，26枚前10美高、54枚前30美高、88枚前50美高录取，每一枚都是高质量录取，前50 美高录取占总录取的 89%。惠宜团队连续第3年有学子被Phillips Andover 和 Phillips Exeter 双录取，今年这位学生也是来自上海。另外还有 10 枚含金量极高的走读私立高中，包括 Noble & Greenough, BBN, Sage Hill School, Boston Unversity Academy, Commoneweath School, Pingry School ,Hopkins School 等。2023年申请季，惠宜教育美高团队收到了43枚顶级美初的录取以及90枚来自优秀美高的offer，总共 133 枚录取。其中有48枚排名前30美高名校的offer，其中包括4枚Phillips Academy Andover (菲利普斯安多佛) 和3枚Phillips Exeter Academy (菲利普斯埃克塞特)。另外还有6枚含金量也极高的走读私立高中：2枚 Nobles & Greenough；1枚BB&N；1枚Belmont Hill School和 2枚Commonwealth School。🌹🌹在2022年的申请季，惠宜教育的美高和美本团队取得了辉煌的成果，共收获了193个令人欣喜的录取成果！其中有33枚寄宿美初录取，95枚寄宿美高录取，还有65枚本科录取。这是惠宜教育的一个里程碑，这些成功的录取背后既离不开家长们的支持和信任，同时，也离不开我们高效专业的顾问团队和学生们的努力付出。🌹🌹在等待2022年申请季3月10日放榜之际，惠宜教育诚邀大家一同回顾2021年申请季的丰硕成果。2021年惠宜教育总共收获了171枚录取！其中37枚寄宿美初录取、62枚寄宿美高录取、以及72枚本科录取，惠宜教育团队由衷地感谢倾心合作的家长和万分努力的学生，也衷心希望翘首期盼今年录取结果的学子们收到满意的录取。公司简介惠宜教育（PrepEdu Consulting LLC）由留美化学博士Jing博士领衔创立，全心致力于顶尖美初、美高、美本的申请，在教育咨询领域口碑极佳，深得学生、家长和学校的信任。Jing 博士是美国独立教育顾问协会IECA 高级专业会员，美国大学招生委员会（NACAC）会员，在美工作、生活 18 年，创办惠宜教育近十年。惠宜教育美高团队老师均毕业于哥伦比亚大学、宾大、芝加哥大学、约翰霍普金斯大学、纽约大学等顶级名校，也汇集了顶级美高的前招生官老师，比如 菲利普斯埃克塞特（Phillips Exeter Academy）、迪尔菲尔德学院（Deerfield Academy）, 以及顶级美高圣保罗中学（St. Paul’s）的人文学科老师。美本团队也汇集了来自哈佛大学、耶鲁大学等顶级名校的前招生官老师和前面试官老师。同时，惠宜团队也聘请了麻省理工大学、哈佛大学等常春藤名校的教授或者博士生，指导惠宜学子进行科研项目、积极参加各科竞赛，为学生们提升背景、增强美本申请的竞争力。惠宜团队每年均帮助很多学生录取埃克塞特、安多福、圣保罗、乔特、菲尔中学、鹰溪、菲斯登等顶级寄宿美初美高及很多其它顶尖学校。在美国大学申请方面也是成绩极佳，每年都收获哈耶普斯麻及前15美本的很多录取。惠宜教育在美国本土教育界也十分被信赖，是美国招生管理协会授权的ssat考点，美国奥林匹克数学竞赛 (AMC) 考点，美国奥林匹克生物竞赛USABO 授权考点，美国奥林匹克物理竞赛 F=ma 的授权考点，以及美国物理碗比赛的授权考点。提供服务申请服务：美初、美高、美本、夏校规划服务：美初申请规划、美高申请规划、美本申请规划单项服务：面试辅导、文书写作、面试陪同 、美国精品文学课程、创意写作课程PrepEdu Consulting LLC404 Wyman Street, Suite 210，Waltham, MA 02451, USAhttp://www.prepedu.org推 荐 阅 读惠宜录取及获奖榜单 惠宜教育2024暑期顶级美高线上阅读写作历史二外学术营【惠宜美本】惠宜2024美国生物奥赛喜报频传！【惠宜美本】惠宜学子荣获2024美国物理奥赛Honorable Mention【惠宜美本】惠宜学子转正录取华盛顿圣路易斯大学！【惠宜美本】2024惠宜教育美本录取榜！4枚MIT，16枚藤校，23枚前10，75枚前30!【惠宜美高】惠宜学子成功补录TOP15美高 - 小常春藤名校The Taft School【惠宜美高】惠宜学子再补录前50美高 - Westtown School!【惠宜美高】惠宜学子再补录前40美高 - Stevenson School!【惠宜美本】8位惠宜学子晋级哥大商赛MEC决赛！恭喜！【惠宜美高】捷报！惠宜学子成功补录TOP30美高 Governor's Academy！【惠宜美高】惠宜学子成功补录Miss Porter's School!69枚奖项重磅来袭 | 2024 Scholastic Art & Writing Awards惠宜学子再次斩获佳绩！【惠宜美本】顶级夏校沃顿LBW录取！恭喜惠宜学子！【惠宜美本】捷报！惠宜学子入选PRIMES-USA项目【喜报】惠宜学子发表顶尖人文学术期刊Concord Review！【惠宜美本】捷报！4枚顶尖夏校YYGS耶鲁全球青年学者项目录取！【惠宜美本】圆梦！MIT，JHU，西北录取！惠宜学子喜获多枚Top10顶级名校Offer【惠宜美本】宾大，哥大，纽大录取重磅来袭！恭喜惠宜学子早申上岸【惠宜美本】喜报！埃默里和东北大学计算机录取！【惠宜美本】惠宜教育喜报雨！理海大学，RPI等多所名校Offer纳入囊中【惠宜美本】耶鲁+3，哥大+2，宾大+2，布朗+2，康奈尔+1【惠宜美高】喜报！恭喜10位惠宜学子入围John Locke论文写作竞赛！【惠宜美高】恭喜两位惠宜学子补录Brooks School！【惠宜美本】惠宜新增34枚美加名校录取！【惠宜美本】顶级商科夏校LaunchX 3 枚录取！恭喜3位惠宜学子【惠宜美高】又一枚顶级美初Fay录取！共计34枚寄宿美初录取！【惠宜美本】顶级夏校LBW录取！恭喜惠宜学子！【惠宜美本】顶尖艺术院校带奖Offer!帕森斯设计学院录取【惠宜美本】重磅！MIT放榜，又一枚offer收入囊中！【惠宜美本】再添5枚Top50大学捷报！惠宜学子喜迎UCD录取【惠宜美高】美高录取捷报频传！惠宜学子再获八枚顶尖美高录取！【惠宜美本】恭喜惠宜三位学子成功晋级USABO半决赛！【惠宜美本】斩获藤校offer！康奈尔大学录取！ 惠宜offer捷报又双叒来啦！奖学金&荣誉学院UMass Amherst大满贯共计9枚！【喜报】惠宜学子录取UChicago芝加哥大学喜报！3名惠宜学子晋级Diamond Challenge钻石挑战赛半决赛!喜报！恭喜惠宜学子收获耶鲁大学Likely Letter！65枚奖项重磅来袭|2023 Scholastic Art & Writing Awards惠宜学子再次斩获佳绩惠宜学子收获三枚顶级科研MIT PRIMES录取！25枚录取！惠宜教育2023寄宿美初录取再创佳绩！！惠宜学子10枚YYGS夏校录取！竞争最激烈的美国夏校项目之一魅力何在？惠宜教育美本早申2023录取汇总(持续更新)！喜报！！惠宜学子再获顶尖美本录取！1枚普林，1枚哈佛，2枚耶鲁，1枚宾大重磅！惠宜又添两枚MIT录取！5年陪伴，梦想终成真喜报｜MEC哥大全球模拟企业家大赛获奖公布，惠宜学子分获两项大奖！惠宜独家精品课程推荐惠宜2024春节寒假及春季美初学术写作课程惠宜2023圣诞美初美高学术写作与文学精读课程惠宜教育2023秋季美初学术写作与文学阅读课程惠宜教育2023感恩节住宿托管营-暨美高线下英文读写及SAT托福班开始报名!惠宜2023秋季美高学术写作文学精读与美国历史课程重磅！惠宜携手冯祖鸣老师推出2023美高数学衔接与核心课程！【项目辅导 】惠宜教育MIT PRIMES/PRIMES USA 2023申请辅导惠宜家长讲座集锦四个城市，场场爆满，惠宜教育2024年中国线下讲座及家长见面会圆满结束！2022惠宜家长讲座第一场文字+音频：杭州男孩到顶级美高Milton的申请之路2022惠宜家长讲座第二场文字+音频：大连男孩录取顶级美初Fay School2022惠宜家长讲座第三场文字+音频：录取梦校顶级美初Fessenden青岛男孩的申请经历2021惠宜家长讲座第一场音频+文字版: 大连男孩录取Choate Rosemary Hall2021惠宜家长讲座第二场音频+文字版: 北京男孩录取Phillips Exeter2021惠宜家长讲座第3场音频+文字版: 艺术女孩录取CSW2021惠宜家长讲座第4场文字版: 上海男孩录取安多福2021惠宜家长讲座第五场音频+文字版: 广州男孩录取肯特 Kent School2021惠宜家长讲座第六场音频+文字版: 录取顶级美高 The Hill2021惠宜家长讲座第七场音频+文字版: 录取梦校摩堡Mercersburg2021惠宜家长讲座第八场音频+文字版: 上海男孩录取圣马克–连续两年美高申请经历2021惠宜家长讲座第九场音频+文字版: 垒球女将录取 Emma Willard2021惠宜家长讲座第十场音频+文字版：从英国女校到顶级美高EHS主教高中的成长之路2021惠宜家长讲座第十一场音频+文字版：二次申请转学录取顶级美高圣马可2021惠宜家长讲座第十二场音频+文字版：香港L同学录取寄宿美初IMS印第安山2021惠宜家长讲座第十三场音频+文字版：南京男孩M录取顶级美初Eaglebrook鹰溪中学2021惠宜家长讲座第十四场音频+文字版：云南男孩录取顶级美初卡迪根山学校2021惠宜家长讲座第十五场音频+文字版：云南女孩成功录取梦校菲尔中学听故事 学经验 : 2020申请季惠宜家长心得分享讲座全集大放送！【惠宜美高】录取泰博学院-孩子走的每一步都很重要（讲座音频+文字版）2020【惠宜美高】录取艾玛威拉德中学-美高申请是一个深入了解自己与规划未来的过程（讲座音频+文字版）2020【惠宜美高】录取北野山高中-非一线城市的孩子同样能够获得顶级美高的青睐（讲座音频+文字版）2020【惠宜美高】录取米尔顿高中-低龄留学的精彩旅程（讲座音频+文字版）2020【惠宜美高】录取瑞克特瑞中学-孩子的蜕变才是最大的回报（讲座音频+文字版）2020【惠宜美高】补录布鲁克斯学校-细节决定成败（讲座音频+文字版）2020【惠宜美高】补录胡德尼斯学校-美高补录成功开启美本申请之路（讲座音频+文字版）2020【惠宜美高】补录坎特伯雷中学-走过两次弯路后终圆美高梦（讲座音频+文字版）2020【惠宜美初】录取卡迪根山中学-从第一年的失利到第二年成功录取梦想学校（讲座音频+文字版）2020【惠宜美初】录取鹰溪中学-录取梦想学校之路上的成长与感悟（讲座音频+文字版）2020【惠宜美初】录取菲尔中学-Tiffany的成长与收获（讲座音频+文字版）2020【惠宜美初】录取瑞克特瑞中学-申请的过程给孩子带来了翻天覆地的变化（讲座音频+文字版）2020【惠宜美初】补录瑞克特瑞中学-适合自己的就是最好的（讲座音频+文字版）惠宜留学申请资讯速递惠宜考点又新增考项：加拿大生物竞赛NBC简介暨报名被放入大学候补名单，如何应对？2023-24申请季早申请数据新鲜出炉惠宜团队参加美高招生官大会EMA满载而归！2023 AMC和USABO生物奥赛考试报名开启｜欢迎报名惠宜教育考场！US News排名大洗牌，几家欢喜几家愁？惠宜教育Jing博士2023年春季中国巡回讲座圆满结束！惠宜教育正式成为AMC美国数学竞赛授权考点！惠宜教育成功举办2023年USABO及F=ma考试哈佛前招生官2023大学申请CommApp文书逐题解析美本前50申请截止日期总汇：瞄准目标，向梦校冲刺！惠宜教育正式成为SSAT授权考点！Common App新添50+合作院校，德克萨斯大学奥斯汀分校(UT Austin)、华盛顿大学(UW)宣布加入！美高校再增国际生奖学金：鲍登学院向国际学生开放Needblind政策，布朗或成下一所！【喜报】北美第三！惠宜教育物理碗参赛队再创佳绩！惠宜招生官访谈讲座【惠宜教育2023美高招生讲座】圣斯蒂芬教会学校 St. Stephen's Episcopal School【惠宜教育2023美高招生讲座】波特女子高中 Miss Porter's School【惠宜美本】讲座回顾|名校招生官2021Common App文书写作全解析(文字+音频回放)2023惠宜美本文书讲座：藤校大满贯导师来引路，开启你的美本文书敲门砖！（文字+音频）【惠宜教育2023美高招生讲座】西城中学 Westtown School【惠宜美本】讲座回顾|普林斯顿大学招生官教你备战顶尖名校(文字+音频回放)【惠宜美高】顶级美高现任招生官访谈回顾—Westminster Academy威斯特敏斯特学院（文字+视频）【惠宜美高】顶级美高现任招生官访谈回顾—Tabor Academy泰博学院（文字+视频）【惠宜美高】顶级美高现任招生官访谈回顾—Groton School格罗顿学校（视频+文字）- The End -
之前
排序:
【惠宜美初】补录瑞克特瑞中学-适合自己的就是最好的（讲座音频+文字版）
4年前
点击上方蓝字关注我们William同学家长分享讲座音频惠宜教育家长心得分享讲座第六讲补录学校：瑞克特瑞中学（Rectory School）主讲嘉宾：William同学家长来自广州的William同学于去年4月通过补录进入了Rectory School （瑞克特瑞中学），该校建校于1920年，全校共250名学生，位于美国康涅狄格州的Pomfret镇，离美国艺术设计排名第一的院校Rhode Island School of Design（罗德岛设计学院）仅 50分钟车程，在艺术教育方面有其独特的优势，尤其是其表演艺术，在全美都是赫赫有名。作为寄宿美初个性化教学的先驱，Rectory School自1920年成立以来一直通过Individualized Instruction Program (IIP)为学生提供一对一教学辅导。辅导员和学生之间的密切关系对每个学生而言都非常重要。经验丰富的导师定期与学生的老师合作，撰写详细的学生档案，并和学生、家长一同制定目标。除此之外，学校组织的周末活动为寄宿生提供了充满趣味的体验。学生每周都有各种不同的选择参加旅行和活动。他们可以选择参加有组织的体育比赛，如篮球锦标赛，世界杯足球赛和躲避球比赛，还可以参加更个性化的健身活动。黑色队和橙色队的比赛是另一项历史悠久的传统项目。每个学生和教师都被分配到黑色团队或橙色团队。每个学期，他们就会在各种不同的活动中相互竞争。学术成绩和勤奋努力都会考虑在内，以确定每个学期的总冠军。代表获胜团队颜色的官方牌匾可以在校长办公室外面悬挂一年。Rectory School是一所优异的男女混校寄宿美初，个性化的教学和独特的人文关怀，给不同学习风格与学习能力的学生都提供了良好的教育环境。学校课程设置范围广泛且具有挑战性，激发学生的潜力，为高中阶段的学习打下坚实的基础。前言William 妈妈是一位非常非常用心的妈妈，研究美国低龄留学已经3年了。到现在我们仍然清楚的记得2017年11月，Jing博士回国召开家长见面会时，她为了和孩子与Jing博士见面，下午带着孩子从广州飞到上海，等到深夜，然后又乘飞机连夜返回广州赶第二天一早去上学。每每想起这件事，我们就觉得，让他们这么折腾，非常内疚。虽然Jing博士每次回国做讲座时，从全国各地乘飞机或者坐火车到Jing博士讲座地点的家长们和学生们很多，但是带着孩子，孩子要当晚完成学校的一大堆作业，而且必须要连夜飞回学校赶第二天一大早去上学的情况仅此一家。也足以可见 William 妈妈对孩子教育的用心程度及挑选顾问的精细程度。William 也很优秀，在美初学校适应的很好，这次疫情期间在国内上学校网课也进展的不错，很想念学校、同学和老师，用 William 妈妈的话说：之前在小学上了6 年也从来没有听他说想念学校、想念老师。由此可见目前这个学校在 William 心中的份量。让我们来听一下William 妈妈分享这 3 年来她研究送孩子到美国读书的心路历程和她的一些经验吧。 大家好，我是William的妈妈，大家周末晚上好。当时让我做这个讲座，还觉得挺不好意思的，我的孩子又不是什么牛娃，但我在孩子的教育上比较用心，我就按我的心路历程和大家讲讲。我也和我儿子商量了要怎么讲，他当时说了三句：不要把我贬得很厉害；但是也不要去夸大；实事求是，该怎么样就是怎么样。我就按照申请的大概经过，跟大家真实的说一下申请补录的整个心路历程吧。确实，我这两、三年，从准备到录取，孩子入学后又一年，我自己和孩子都有一些真实的思想变化。是什么让我们决定申请美国的学校/我先讲讲我们为什么要去美国留学，广州跟北京、上海、深圳比，资源很少。William从小我们就喜欢出去旅游，还记得在澳洲黄金海岸的时候，路过一个寄宿学校，看到那些孩子出来倒垃圾，在宿舍里做作业，我们就绕到宿舍后面看，觉得小孩子能够过这样的集体生活非常好。因为我们家就William一个孩子，一个人真的很孤单的，没有兄弟姐妹，能够去过集体宿舍的生活，挺好的。后来，我们到处旅游，William慢慢长大，我们在广州当时上的是一所挺好的公立的小学，我知道William肯定想出国读书，开始计划是读高中，从来没想过会初中就让他出国。公立小学的英语非常简单，所以我们就在外面补习英文，还参加英语夏校，后来五、六年级的时候也去了英国和美国的夏校，我渐渐发现，William从小他走得多见得多，他很有出国读书的想法。后来William跟我讲，他更喜欢美国。我说为什么？英国也挺好的。他说，英国太死板了，虽然英国的老师也很好，但美国的老师特别不一样，会跟他们开玩笑，感觉更平等。小学五年级暑假从夏校回来以后，他就跟我讲，小学毕业就想去美国读书，他等不到高中毕业了。当时我说，不行不行，太小了管不住自己，到时候到外面玩游戏、玩电脑，自己又不成熟，收不住怎么办？后来，William小升初上一个非常好的初中，原计划初中之后再准备托福，去美国读高中。但William上了初中以后，出了两个小小的插曲，我们后来就慢慢的改变了这个想法。一个是，我有个朋友在广州做留学中介，他跟我讲，高中申请竞争一年比一年激烈，一些学霸孩子托福考了110，都不一定能上了一个很好的高中，入读美初比较有优势。他当时跟我讲，最迟八年级就要去美国 ，因为大学都是看重美国高中成绩的，八年级去可以适应一年。当时我不以为然，心里觉得是因为中介觉得初中比高中容易申请，所以就动员我们去初中。第二个小插曲，是关于William就读的公立学校，这里不是说中国公立学校或是美国学校好不好，而是看是否适合孩子，适合的就一定是最好的。我儿子起床比较晚，家里离学校有一定路程。因为睡眠比较少，从小不太长吃早饭，而是每天课间在小卖部买一点热牛奶和吃的。这件事可能对我儿子来讲是比较重要的一个节点，他很享受课间买零食这件事，但开学一个月后，在家长群里，班主任就非常恼火地告诉家长，说这个班真不像话，一下课就去买东西吃、去休息了，反观奥数班的孩子，课间排着队给老师背古诗、古文。班主任也是为了孩子好，觉得课间这15分钟，应该很好的利用起来学习！当时我还跟他爸讲，说糟了，William很享受课间吃一点东西的休息时间。可能有的孩子可以充分利用课间15分钟来学习，但是我们孩子课间就是想休息的。另外一件事，是开学时军训的事。我儿子有一点自来卷，军训要求所有的人都要把头发剪掉，当时我们自认为已经剪的很短了，但是仍然不符合标准，当时老师就在郊区训练基地的 村里找了一个人，把所有不符合标准的小孩头发给剃掉了，几乎给William剪了个光头。这件事对我刺激有点大，虽然孩子觉得没什么，他爸爸也提醒我说应该支持老师，作为一个集体，学校有学校的规矩，但是我对这件事反应很大，William从小就是我带他剪头发的，一下子这样被强行剃掉了，就像从监狱里面出来一样，我心里很难过。这个时候我就开始思考，孩子是不是真的不太适合留在中国的学校？虽然我们进了一个很好的初中，但是跟那些学霸孩子比，William不一样，而且我心里对这三年里他是否能快乐度过打了一个问号。这个时候我就跟朋友商量，想早一点去美国，后来我经过学习研究，我才知道，托福分数需要提早考出来，申请才来得及。/决定留学之后遇到的一系列困难/那时候我们还没跟Jing博士签约，都不太懂，以为升初中有个小托就行了，所以我们就进入了托福的补习。在标化准备上，我们走了很多弯路，一个是，我们是公立小学毕业的，本身英语底子薄弱，也没有读英文原版书的氛围，听说读写都不如国际学校的那些孩子。第二个，是后来学托福的时候比较孤独，没有环境，不像国际学校的孩子，大家一起出国，一起来学习，他学校只有他在学托福，加上广州很少有人这么早准备托福出国的，同学之间就觉得你比较另类，甚至有一些人会说，我们就是靠着家里有点钱，成绩不好才会想到国外混个文凭的。他们不太了解美初美高申请的激烈程度，甚至有个别老师也会觉得我们是纨绔子弟，有钱才出国读书的。我们一开始选择培训机构的时候，选了一个大机构，他们就像流水线作业一样，8个月后我才知道，很多大的机构，好的老师会分配给班课上，淡季选不到课的老师就派给我们。我们确实是走了很多的弯路，加上基础弱，感觉反而揠苗助长，分数迟迟出不来。在这个过程当中，我也去听了几个机构的讲座，有些觉得气场不太合，有些觉得不靠谱。后来我在广州做留学中介的朋友就给我推荐了Jing博士。他说：当然我可以挣你这个钱，但是为了你好，一定要找特别好的顾问才行，申请美初美高不是你想的那么简单的，必须要有一个非常得力的顾问在美国学校这边特别熟才行。我当时正好知道Jing博士在上海，就带着孩子飞到上海去见她了。/Jing博士团队重新调整申请策略/1. 顾问的耐心和坚持抚平了家长的焦虑见了Jing博士以后，我们一直微信沟通，商量了策略，当时我特别想升八年级，因为我们是公立学校出来的，英语底子比较弱，特别想去过渡一个八年级。后来Jing博士就讲，有八年级的高中是比较少的，全美国我们看的上的也就几所。当时我真的不懂，有点大言不惭，南部不去，中部不去，夏威夷不去，搞到最后就挑了一两所学校，都是非常好的学校。其中有一所在面试的时候，托福一定要100，没有100就上不了，我们当时迟迟也达不到这个分数。我当时比较感动的是，Jing博士特别鼓励我们，没有觉得我挑三拣四，非常尊重我，认为要我们喜欢的学校才去，不喜欢那就不要去，一直支持我们。不像别的顾问，随便给弄个学校，这个合同就结束了。第二个是，她没有用分数来打压我们。我有朋友的孩子在某些好机构，比如说托福没上105，他们就用这一点来压你，说你到时候上不了学校，不要怪我，因为没有到105，有的孩子都考到108了。但是Jing博士从头到尾一直说，你不要着急，这个慢慢来，反正还有时间，所有的文书培训、面试培训，咱们就先进行着，你们继续在标化上努力。但说老实话，随着申请时间临近，我当时是很焦虑的。2. 为了实现孩子的第一志愿，打破申请常规最后我也跟Jing博士商量了一下，万一我们那个时候标化达不到怎么办？我们就这一两所学校，那不是就没学上了吗？然后我说我也很喜欢一所初中，Jing博士经过考虑说，你们首选是高中，就先冲高中，然后再来申请初中，美高是第一志愿，第二志愿是美初。但顺序应该是先升初中再升高中，这样反过来会不会出什么问题？但是Jing博士很淡定的说，你相信我好了，如果先申初中的话，自己又特别想上高中，那你不是有遗憾吗？第一，如果给你使劲申请进了初中，高中又录你了，那你到底是去哪一个？第二，申请高中的文书跟初中有很多不一样，你既然想去高中，那所有精力都都集中在高中的文书、面试、培训，我们先冲刺高中。我后来想想蛮感动的，当时我自己很忐忑，但是Jing博士很淡定，心里肯定是有数的。我其实后来还瞒着她做了一件事，我怕中间出什么岔子，就让做中介的朋友申请了一所不是很好的高中作为备选 。因为当时Jing博士不同意，说我们花这么大代价，肯定要去一个满意的学校，不要去申请不喜欢的学校。 1. 美高VS美初？我们的申请不走寻常路后来到了1月15号，我们的分数还是不理想，学校很多期末考试，再加上因为分数出不来，孩子在面试上不够自信，310落选了。之后Jing博士马上启动初中的补录，美初申请八年级是非常难的，难于七年级、六年级。很多学生是6升7就进去了，过渡一下，然后美初升美高就非常有优势，因为美高九年级实在是竞争太激烈了，310以后启动了美初申请，然后进行Skype面试，我儿子那个时候也有点自信了，面试培训也很好，在很艰难的情况下，我们也补录成功了。进去以后才知道，八年级进来的中国学生有北京的、上海的，广州的我们是唯一一个。这些孩子的托福分数很高，有的特长很厉害，是国家冰球队的青年二队守门员，还有游泳冠军，这些大城市的孩子的确很优秀，而且很多都来自国际学校。好像就两个孩子是公立学校的。我当时也很高兴，第二选择Rectory School也是我的梦校，我非常喜欢。我经常跟Jing博士讲，学校很漂亮，校园很大，也没有那么高冷，很温馨，但这个学校其实蛮难考的，要求是一年比一年高，学校正常录取八年级托福至少要90分以上，现在还要求SSAT。我真的很满意，也挺感谢的。/为什么要找一个有经验、负责任的好顾问？/我想讲讲为什么要找一个好的顾问，用我过来人的这种切身的体会，非常深刻的讲一下。我们当时做维力克培训的时候，在广州随便找人培训了，在预面试的时候只得了3.9，很低。后来我们又找了Jing博士，他们培训维力克面试的时候，我印象特别特别深刻。当时他们让William做了很多的题目，非常细致，做完之后外教和他先是笔头上改，然后再语音一条一条的沟通，花了很多时间。我记得，一直到维力克正式面试的前一天晚上，还在培训。因为我儿子不善言辞，表达能力相对比较弱，针对他这个情况，做了很多次培训。我不知道Jing博士给别的孩子安排培训多少次，有的机构可能会合同上讲好培训几次，但Jing博士就根据威廉的需要一直培训到她觉得满意为止，最后考了4.3。他们不惜成本、不惜时间地给我们培训，在文书上也是，给William做了大量的训练，我很满意。我们在广州的学校也有考美高九年级的学生，一般得分都是4.1，在很短的时间内William经过培训就能达到这个分数，我挺满意的。文书培训也很细致，外教老师跟我们逐字逐句的推敲，再反复一遍遍的修改，我记得William那个时候一直改到文书递交前，他们做事情真的非常非常认真。我儿子也跟我讲，Jing博士团队的培训完全不一样，非常懂美国人的思维，以前在广州培训时，有些维力克题目，我认为重要的它没考到，我们认为不重要的考到了，Jing博士这边准备的确实很厉害，基本上考的题目都准备到了，有比较才有结果。我再讲讲为什么要找一个好顾问，我这算是一个隐私了，我有个好朋友的儿子，小学六年级，他们也做了精心的准备，要上美初6升7。这个孩子一直以来都是个小学霸，在国际学校，英文也很好，还参加奥数比赛，小托福考了895，差5分满分，这么优秀的一个孩子，申请美初准备了很长时间，却一下就被前面4个学校全部拒掉了。为什么会这样？我深深体会到了它的问题所在。他曾经要冲刺一个顶尖的美初男校，这个男校不接受直接去学校面试，要先在上海的代理机构进行测试，通过了才能面试。他们当时找了一个独立美国顾问，这个顾问给了5本书，让他 选一本，然后回答问题，就当做测试。他当时选了一本书，说他看过，他们学校也已经都做过了，都得了A，所以就没有再培训了，就让他按照之前那样做。但最后正式测试的时候，美国老师却给打了C，说他的水平要低于同年级两年的水准！拿到这个评语后这个学校就连面试机会都没有了，不管你其他东西准备得再好。所以前面两个学校就彻底没机会了，后面两个学校也是因为细节最后失败了。我就在想，如果是Jing博士，知道我们选了这本书，一定会把这本书翻个底朝天，不出五、六十题，也会出个三、四十题，反复的给你做，给你改，把问题嚼烂，可能换一个方式来出题目，可能同一个题目换另外一个问法。我就觉得放在Jing博士这里 绝对不会是这样的结果，在这个环节上出问题太可惜了。以我跟Jing博士这两年打交道的经验，我可以想象出来，不管你说之前学校培训过，还是说学过，她肯定还是说不行，都要重新来做。另外一个细节是，这个孩子在美国上了夏校，后面两个学校本来是计划夏校期间面试，国庆节他们就不想再去美国了，国际学校也不太好请假，结果那个中介居然没有给预约上，所以后面两个学校也都拒了。我们当时申高中的时候，在分数没有出的情况下，Jing博士的给我预约时都还将就着我的时间，因为学校1月份要期末考试，要避开这个时间，甚至连面试时间是上午还是下午都是我们要求的，Jing博士都可以给我们选到，我当时觉得Jiing博士挺牛的，还能指定哪位面试官来给我们面试，这一点上他们真的太牛了！我朋友的孩子没有进行校园面试，回来了以后进行了Skype面试，尽管他标化这么好，最后都是拒信，连等候名单都没给他。我就想，如果是Jing博士，最后结果一定会更加好吧。申请真的是一个很专业的事情，有一个细节没做好，就可能导致全军覆没，一环扣一环。/成功录取Rectory School，我对美初的感受和体会/
【惠宜美本】最新！法官裁定加州大学系统禁止使用SAT/ACT作为录取评估条件
4年前
点击上方蓝字关注我们根据美国当地时间9月2日CNN的报道，加州阿拉米达县高级法院一名法官做出裁定，加州大学系统所有共10个校园，都必须停止使用SAT/ACT考试成绩作为衡量录取的核心因素。这一判决代表了加州法院支持了原告残疾学生方面的主张。案件过程2019年12月，5名学生和6个民间倡导组织对加州大学系统系统提起诉讼，称SAT/ACT等考试违反宪章且存有偏见。在这场诉讼中，原告方辩称，由于新冠疫情的流行，许多SAT考试场次被取消，众多残疾学生因此无法进入合适的考场参加考试。法官Brad Seligman对原告的观点表示赞同。在判决中这位法官表示，“但对于身患残疾的学生来说，获得相对便利甚至能够找到适合考试地点的能力几乎为零。他们被剥夺了获得考试提供的必要援助的机会。与没有残疾的同龄人不同，他们无法选择提交考试成绩。”本周二，Seligman已经发布了一项初步禁令，禁止加州大学校园在诉讼进行期间使用SAT或ACT考试成绩进行招生评判。目前下一次开庭日期定在9月29日。加州大学系统的回应今年5月，加州大学系统董事会已经通过投票决定，2020-2021申请季采取Test-Optional (考试可选政策)。未来五年内，加州大学将逐步淘汰SAT/ACT标化考试成绩的使用，直到2024年秋季全面取消。加州大学将开发大学自己的测试体系，使其更好地满足大学对学生的需求。加州大学的一位发言人在声明中表示，加州大学“恭敬地表示对此项判决不同意”。该发言人表示：“强制令可能会妨碍到大学推行适当和全面的招生政策，以及影响大学吸引和招收不同背景和经验学生的能力。”加州大学系统目前也在考虑采取进一步的法律行动，而9月29日的第二次庭审将决定此次的“SAT/ACT禁令”是否会持续生效。对国际学生的影响针对加州大学系统的此次判决是否会影响今年的招生，目前仍然存在变数；惠宜教育会持续帮助大家跟踪接下来的进度。在今年疫情的特殊情况下，如果加州大学的SAT/ACT禁令持续生效，对于广大国际申请者来说，是有利也有弊的。很多学生因为国际旅行限制和考试场次的取消，目前还未取得理想的标准化考试成绩。如果大学方面不考虑标准化考试成绩，可以缓解这部分同学的应试压力。但从另一方面来看，作为国际学生，SAT/ACT等标准化考试一向是我们的强项，美国名校对于国际生更高的录取要求也决定了我们需要更高的分数。标准化考试的取消，意味着大学会将更多注意力放在文书和活动等申请材料上面。对于想要申请加州大学的同学们，我们建议大家密切关注相关动向。除了准备SAT/ACT，也要将更多的时间和精力放在申请、文书和活动等方面，才能在今年复杂的大环境下脱颖而出！！惠宜2019录取榜单汇总伴随着2019新学年钟声的敲响，惠宜教育2019年申请季的工作也完美落下帷幕。感谢倾心合作的家长和万分努力的学生，2019年申请季，惠宜教育总共收获了21枚寄宿美初录取，49枚寄宿美高录取，以及47枚本科录取。请点击查看详情。公司简介惠宜教育 （PrepEdu Consulting LLC）2015年成立于美国教育之都波士顿，是美国本土高端专业教育咨询机构。惠宜教育是美国独立教育顾问协会(IECA)高级资深会员，美国大学招生咨询委员会（NACAC）会员，美国招生管理协会（EMA）会员及EMA 2019年度华盛顿年会铂金赞助机构。创立至今，惠宜教育帮助三百多名来自中国内地许多城市、美国、加拿大、新加坡、香港、澳洲、西班牙等地的学生们成功申请到优质的美国初中、高中及大学，其中绝大多数是美国最顶尖热门的私立寄宿学校和非常著名的大学，比如菲利普斯埃克塞特，菲利普斯安多福，哈佛大学，麻省理工大学，达特茅斯等。惠宜教育始终把学生和家长的利益放在首位，秉承“高端、专业、诚信、尽责”的服务理念，从真正提高孩子的全面素质入手，为其提供专业的学术背景提升和课外活动规划, 其认真、细致、人性化留学咨询服务获得了家长们极高的口碑。
【惠宜美高】补录布鲁克斯学校-细节决定成败（讲座音频+文字版）
4年前
点击上方蓝字关注我们Jasmine同学家长分享讲座音频惠宜教育家长心得分享讲座第五讲补录学校：布鲁克斯学校（Brooks School）主讲嘉宾：Jasmine同学家长Jasmine同学今年4月通过补录进入了顶级美高Brooks School（布鲁克斯学校），Finding School排名20，该校建校于1926年，是一所寄宿+走读的9-12年级男女混校。全校共351名学生，师生比例优，采取小班教学的模式，且学校老师多为高学历背景。Brooks School坐落于马萨诸塞州的North Andover，距教育中心波士顿仅40分钟车程，享受着丰富的教育资源。校园临湖而建，风景优美。小班教学的模式让师生形成了亲密的合作关系，学校重视学生的个性与情感发展，强调培养学生各方面的全面能力。学校提供了丰富且具有挑战性的课程，提供丰富的国际交换项目，并且提供各色体育、艺术、和社会实践课程，鼓励所有学生挖掘自身潜力，体验不同的活动，在各个方面全面发展。前言来自上海的Jasmine在去年8月决定申请美高之后，相继遇到了一些困难和阻碍。Jasmine是一个非常优秀的孩子，她的在校成绩非常突出，并且因为小阅读了很多的英文书，她的英文能力也很强。而且她在整个和我们团队配合补录的过程中表现出来的综合素质非常高，在同龄人当中也是非常拔尖的。但是即便是这么优秀的孩子，在3.10发榜的时候仍然没有拿到任何录取，最终申请的结果不尽人意。所以在3.10美高放榜之后，Jasmine同学的家长迅速反应，他们通过多方的调研、考察，撤换了之前的申请顾问，通过多方打听、比较了多家顾问机构，并且登门拜访、多家比较，最后决定请Jing博士团队帮忙进行补救，开始了美高补录。吸取了常规申请阶段的许多经验教训，在整个补录的过程当中，Jasmine家庭与Jing博士团队紧密配合。Jing博士团队也努力地为Jasmine争取机会。了解Jasmine之后，我们知道她是一个很优秀的孩子，相信她有能力录取到非常好的学校。在Jing博士的积极推动下和Jasmine还有父母的迅速配合下，终于在今年4月成功补录了寄宿美高排名前30的Brooks School（布鲁克斯学校），这是一所在波士顿的学校，非常难录取。经过了常规申请阶段的失策，又在补录阶段积累和总结了成功的经验与心得，Jasmine的家长愿意借此机会，与大家真诚分享孩子的成长经历、还有这次美高申请的经验与心得体会，让我们来听听Jasmine的美高申请故事吧。仓促决定申请美高，开启了申请之路/大家好，我是Jasmine的爸爸，我想跟大家分享一下我女儿申请美高的一些经验。首先我要感谢Jing博士和团队，帮Jasmine录取了这么好的一所学校，我们全家都非常感谢。1. 去年8月15日临时决定坦率地讲，我们是2019年8月15号才临时决定申请美高的，当时的申请非常仓促，其实我们也很犹豫的，关于到底要不要送Jasmine到美国高中去读书。真正的转折点是在去年暑假的时候，Jasmine去美国参加了Peddie School（佩迪中学）和Choate Rosemary Hall（乔特罗斯玛丽中学）的参观和访问，她自己对学校的文化和氛围非常感兴趣，所以我们也遵从了孩子的意见，开始考虑美高申请了。2. 决定仓促，准备匆忙当时准备申请的时候，想法其实很简单，只是想找一个比较好的学校，并且我们其实对她的成绩很有信心。在真正做出这个决定之前，想到一个女孩到美国去，我们其实是蛮犹豫的，所以就一直没有真正的来下定决心，我们也知道一些孩子的家长，一般提前一年、半年来作准备，我们当时真的很仓促，实际上是真的舍不得放她走，怕她到美国去了，不适应，毕竟是一个宝贝女儿，后来她自己去了夏校，再加上我们通过考虑上海这个高中教学质量，考虑到她自己的成绩，作为家长，我们希望能够给她创造一个更好的条件，Jasmine到美国，可能能上到一所好大学，然后我就和Jasmine妈妈商量好准备申请。因为申请的比较着急，8月15号才开始，所以我们就做了两手准备，一方面让她准备考托福和SSAT的成绩，另一方面我们也在挑选顾问，当时我们还是经验不够丰富，我们认为Jasmine成绩比较好，申请应该是相对比较容易的。 /第一次顾问的选择和判断上的失误/1. 孩子成绩优异，因此忽略了申请细节，把美高申请想的过于简单了当时申请比较仓促，就选择、比较了一下上海的的顾问，还有家长的介绍，但是我们还是选择了一个美国的独立顾问，我们认为，凭Jasmine的成绩，应该是没什么问题的，结果我们在后面才深深的品尝到选择失误的痛苦。在9月底，我们已经拿到了两个标化成绩，一个是托福，Jasmine当时只考了一次，112分，然后SSAT考了97%，2289分，我们当时认为这两个成绩应该是申请前30应该比较有把握的。2. 顾问助力不够所以我们当时对顾问也没有提太多要求，当时的顾问其实也就简单的帮我们做了一下学校的筛选，还有学校的报名，相关文件的准备都没有做的太多。第二，Jasmine她自己本身其实在学校里有很多文艺活动、体育活动，小组的一些课外活动，她其实有很强的团队和领导的能力，但当时这些能力我们都没有把它们体现在文稿里面。/准备过程中的意外/1. 当前学校的不配合，在申请材料上为难后来我们实际上在真正申请的时候，按照顾问和学校的要求准备数学老师、英语老师的推荐信，当时我们找到学校的时候大吃一惊，学校完全不配合，根本不愿意出英语老师和数学老师的推荐信，当时我们在选择学校，跟招生老师联系的时候，很多学校直接就把我们拒绝了，认为如果拿不出老师推荐信，他们就怀疑学生有问题。/选校失误/1. 选校缺乏策略，差距未能拉开，导致没有保底学校所以我们当时在选择学校的时候，有学校因为推荐信的问题已经没有机会了。经过综合比较，我们选择了一些排名前30的学校。我们是跟顾问商量着选校的，后来发现，我们选择的学校实际上没有把差距拉开，导致根本没有保底学校。没有更深入了解美国这些学校的竞争的激烈程度，我们完全是失策的。/3月10日前的一周/1. 以前顾问作用的薄弱当时，我们家庭其实是12月初-12月15号安排9个学校的访校，包括Choate、Peddie、Loomis、Miss. Porter、Exeter，St.mark’s、St. andrew’s这几个学校，在访校之前，我们也建议我们的独立顾问帮我们做一些培训、文件的相关准备，但我们选择的这个独立顾问当时给我们所做的工作非常少，帮助非常薄弱，基本上都是靠Jasmine自己一个人，把相关的所有东西自己完成的，Jasmine虽然是能力很强、也很独立的孩子，但是坦白讲我们在这方面还是没有太多的经验，当我们到每个学校去面试的时候，我就有感觉，我们顾问的能力薄弱，之后感觉跟招生老师沟通的也不够充分，给他们的印象都不是很深刻，我们当时走了9所学校之后，真正给我们评价比较好的是Loomis、Ms. Porter、Exeter，我们当时认为这三所学校机会会比较大。2. 对录取结果没有明朗的预测结果一直到了3月10号前一周，当时那个顾问做的工作很少，也没有去push、紧密跟进学校。我们当时收到了Ms. Porter的邮件，3月10前一周，招生老师在邮件里 非常热情洋溢的评价了Jasmine的特点，话里话外都表达出他是非常愿意录Jasmine的。我们收到这个邮件的时候，把自己的定位高估了，认为Ms.porter还不是我们最好的选择，所以在回复这个邮件的时候，只是简单的表达了对学校的感谢和想法，没有强烈表达：只要学校给我发offer，我们就肯定会去，在这一点上，我们的顾问也没有给我们一些比较好的建议和推荐，她也没有跟学校好好的沟通，但是我们潜意识认为，根据这个邮件，Ms. Porter应该会录取我们，就可以把它作为我们的保底学校了，我们全家都已经放松了，完全忘记了录取的艰难。结果等到310，结果出来，没有一所心目中的学校被录取，我们都被镇住了。
【惠宜美高】补录胡德尼斯学校-美高补录成功开启美本申请之路（讲座音频+文字版）
4年前
点击上方蓝字关注我们Jessica同学家长分享讲座音频惠宜教育家长心得分享讲座第四讲补录学校：胡德尼斯学校（Holderness School）主讲嘉宾：江苏Jessica同学家长Jessica同学去年5月通过补录进入了Holderness School（胡德尼斯学校），该校建校于1879年，是一所9-12年级的寄宿+走读学校，全校共280名学生。校园坐落于新罕布什州的Holderness镇，距教育中心波士顿仅一个半小时车程。校园环境优美，贴近大自然，学校也坚持让学生在课堂上学习之余，在大自然中学习自然理论、感受大自然的魅力。因此，学校会带领学生参加大量的野外实践活动，包括野外生存和冬季野营等活动，通过课外的实践活动锻炼学生对大自然的感悟能力、培养团队精神、把学术知识付诸实践。学校课程设置丰富，有23门AP课程可供选择，并提供演讲、写作等活动与竞赛的机会，同时有丰富的人文课程、体育项目、户外运动可供选择。Holderness School是一所充满人文关怀的学校，致力于培养学生正确的价值观与道德感，挖掘学生的潜力，注重培养学生的领导力、社区服务意识、和独立科研精神，让学生多元、全面地发展。前言这场讲座是由来自江苏的Jessica同学的爸爸主讲，和很多家庭一样，Jessica的爸妈在决定送孩子出国留学后，也曾辗转摸索，同时考虑过英国、新加坡等国家，还曾拿到了其他国家的好学校的录取通知，但最后还是鉴定地选择了申请、入读美国寄宿高中。为什么选择美国的高中？美高的优势在哪里？让我们来听听Jessica爸爸的经验分享和心得体会吧。因为Jessica的父母找到Jing博士的时候，已经过了过了常规申请的季节了，是属于补录阶段，美高补录的时间是非常紧迫的、准备也比较仓促，但在孩子、家长、顾问团队的高效合作下，Jessica同学顺利通过补录进入了Holderness School（胡德尼斯学校），开启了美高的求学之旅。在孩子进入9年级适应了一段时间后，Jessica的家庭选择继续签约，让Jing博士团队作为其美本申请规划团队，提早规划、提前准备，帮Jessica申请美国的大学。也让我们来听听Jessica爸爸与大家分享孩子申请美高与美本申请规划过程中的感受和经验吧。/Jessica的背景和情况/大家晚上好，我是Jessica的爸爸，来自苏州。我们Jessica是2005年出生的，所以正常的话现在应该是在国内读初三，所以刚好就是在胡德尼斯读九年级，接下来是升入十年级。1. 国内就读学校和在校成绩Jessica从幼儿园开始就上的是苏州外国语学校附属的幼儿园，从小我们家的教育理念就觉得国内公立学校太辛苦了，一开始抱着不想孩子太辛苦的目的，选择上国际学校。小学升到了苏州外国语学校，这是一个混合制的学校，公私合营，学校分国际班和实验班，实验班就是走国内参加高考的路线，国际班就是用的外教，走的国际路线，这也是学校的特色，在苏州的口碑和历史都很好。Jessica从幼儿园开始到小学，成绩在小学四年级之前是中等，也不差，因为平时我们对她是放养式的，学习也没什么要求，也很少去上补习班，所以一直保持中等，让她玩的还比较多。从四年级开始，她的成绩开始慢慢变好。2. 英语口语优势与夏校经历四年级暑假的时候，她们学校有一个到美国参加两礼拜的夏令营的机会，然后Jessica就跟我另外两个朋友的小孩参加了，前后一共三个礼拜，回来之后感觉她的英语口语提升的还不错，她跟我讲，在夏令营的时候，和其他中国孩子比，她的英语水平相对比较好。整个过程比较愉快，回来之后她对自己更加自信了。总的来说，从四年级之后，整个人开始变得比较自信，然后成绩也慢慢变好冲到了班上的前五名，虽然不顶尖，但是和她平时的努力水平来看，我觉得前五名已经很好了。 3. 领导力凸显个人优势Jessica最大的优势可能是她比较积极主动，喜欢干活，在学校的活动组织能力也比较强，她们学校国际部学生会竞选的时候，她想要竞选副主席，一路竞选到最后。他们是一轮一轮的竞选，她要去准备材料，要去演讲，然后老师和评委一起打分，最后居然选上了学生会主席，这一块对她加分很多。她在学校做学生会主席的时候，也负责办了不少活动、晚会啊、各种活动，她也是他们学校的英语主持人，所以英语口语和领导能力是她锻炼的成果和成绩。升到他们学校初中的时候，就直接上的国际班，学校在暑假组织了一次去英国的交换，这三个月对她的英语能力、独立生活能力、跟国外的同学相处的能力，锻炼比较多。对她之后面试、跟学校交流很有帮助。 /下决心留学后，仓促准备、辗转摸索，最终决定专注于美高补录/1. 临时决定出国留学，准备仓促初二上学期的时候，Jessica说想出国去学习，我们一直都很尊重孩子的意见，刚好我个人也很希望孩子到国外读书，因为我觉得国内的政治环境、经济环境，包括孩子将来的眼界都不一样，即使你将来在国外学习了再回来，起点跟国内的学生也不一样，所以我们很支持她。2. 英国、新加坡的学校选择当时Jessica自己首选是英国，但是我觉得英国、新加坡、美国都可以，新加坡和英国申请起来比较方便、比较快，我们就先看了这两个国家，决定和准备是比较仓促的。在新加坡和英国学校筛选和面试的同时，我们也准备了托福。托福准备的很仓促，新加坡那边大概有三个学校她都拿到了offer，那三个学校的排名都还不错。英国那边我的要求是英国排名前20的学校，所以一直都在准备这两个国家。因为托福和SSAT都没考，所以当时也没考虑美国。3. 朋友介绍，幸运地找到了Jing博士，开启了美高补录后来我北京的一个朋友给我介绍了Jing博士团队，所以又开始瞄准美国。全球排名100的大学，美国有5、60所；而且我自己公司跟美国也有很多业务；我自己也有很多朋友在美国。美国的高等教育在全球都非常领先，美国的就业机会、产业机会也非常多，所以我是希望孩子去美国的。一开始对于申请美国我是没有信心的，但是跟Jing博士团队接触了之后，我对于让孩子申请美国就比较有信心了。 /顺利补录进Holderness School，开启美高之路/1. Jing博士团队专业、认真、精准我们接触了这么久的时间，Jing博士团队有三个方面的优势。第一个优势是资源很多，美国优质高中的招生办主任跟他们很熟。基本上那些好的学校一旦有新的补录名额放出来，Jing博士她们都是第一时间知道，第一时间直接跟招生办的主任沟通上，信息的及时性、准确性、直接沟通优势，是一般顾问机构很难做到的。第二个优势是Jing博士团队对孩子的全面了解，他们会花很多时间去了解孩子的成长过程和优势，在帮孩子做申请材料的时候，要突出孩子的优势，然后把孩子各种各样的特点都表现出来。然后再进行面试培训，在孩子的表达能力、文书写作上，给予很多指导，她们会根据每个孩子自身的水平和诉求来寻找匹配学校，这个在工业上叫精准匹配。他们会尽量把孩子往好的学校送，但是除此之外，还要看孩子的水平和学校是否匹配，这一点非常难得。实际上孩子的特点、优势，和美国学校的匹配，我们自己没有经验。通俗一点说，如果孩子的综合能力是80分，那Jing博士团队会找80-100分之间的学校进行匹配。如果孩子的综合表现是65-70分，她可能会找80-90分之间的学校进行匹配，再差再差也会找个75-80分的学校。所以这方面是他们比较大的核心优势，家长基本上不用担心。最后一点就是，团队跟孩子在录取过程当中的配合，因为不同的学校面试有不同的特点，他们会根据每所学校的特点跟孩子做面试培训。因为是补录，一旦有好的学校名额放出来，很多人会去抢，这就要求团队准备工作的完善、整个团队的速度反应、面试前的沟通、和学校的沟通等等。怎样突出孩子另外的特点，让学校满意，这方面的工作是需要团队跟学校来沟通的，能成功录取，我觉得除了努力之外，跟Jing博士团队的经验和资源有很大关系。2. 用心准备+运气，成功补录Holderness SchoolJessica后来补录进了Holderness，这实际上是Jing博士给我们推荐的第二所学校，重点把这所学校作为我们的目标后，经过一些列的准备，面试，托福裸考不到一百分，能录取也有50%的运气吧。最后很幸运进了Holderness，非常感谢团队的努力工作。/Jessica的美高体验/1. 适应全新的环境进入美高后，孩子在全新的环境里刚开始还有点不适应，毕竟跟国内的学习环境确实大不一样，Holderness它本身学术不是最顶尖的，综合排名45-50，但是美国的学校排名不是绝对的。
【惠宜美本】文末福利！！美国TOP大学补充文书全揭秘
4年前
点击上方蓝字关注我们时间已经来到八月下旬，2020年秋季申请的同学们很多都已经开始了Common Application主文书的写作，但是许多同学的补充文书应该还没有开始构思动笔。其实，绝大多数美国名校都会有特定主题的补充文书要求，通常由一些短文和小问题组成，每个题目字数限制通常在150-400字左右。尤其是由于今年许多学校不强制要求提交标准化考试成绩，招生委员会无疑会更加看重申请文书这个最为个性化的展示部分。补充文书的关键性是不容忽视的：这些题目通常是学校非常关心的部分，因此申请者不仅可以进一步展示自己的长处，也可以表达对学校的喜爱。接下来我们会给大家介绍补充文书的六种主要类型，以及在每个类型的写作中需要注意的重点，希望对大家的文书写作有所帮助。注意！！惠宜教育还特别为大家总结了所有美国TOP100大学的补充文书要求，福利领取方式在文章最后哦。补充文书六大类型01课外活动类举例：请简要描述你的课外活动或者工作经历。—— 哈佛大学部分学校会要求学生进一步描述某段活动。建议碰到这类问题的同学尽量挑选自己最有亮点或成长最大的活动来进行写作；也可以利用这个机会将活动背景和大学专业方向连接起来。最重要的是，一定要清楚地写出这段活动的意义，为个人带来了哪些变化与成长，并且写出闪光点。02学术兴趣类举例：你为什么对你所申请布朗大学的领域感兴趣？—— 布朗大学这类型的题目其实不仅是要学生表达出自己对某个学术领域的了解和兴趣，也需要申请者展示出自己与申请专业较高的匹配度。回答时可以提及自己产生兴趣的契机，以后后面是如何通过活动或科研等经历进一步自我提升的。03学校热情类举例：莱斯大学最吸引你的地方是？—— 莱斯大学在回答“why school”问题时，最容易犯的错误就是宽泛的对学校的各个方面进行夸奖：贵校学术实力强有我喜欢的专业校友资源丰富但是越是优秀的大学，越是不缺优秀的申请者；这样的回答，套用给哪个大学都是可以的，缺乏真诚性，不可能为申请加分。因此，只有显示出自己与学校的匹配度，同时也有学校深刻的了解，才能给招生官留下印象。如果实在不知道如何下笔，可以从学校官网调研开始。学校最重视的价值观是一定会从各个渠道有所体现的，同学们切记从小点入手，联系个人经历和思维，才是回答“why school”问题的正确方法。04挑战类举例：请讲述你的某个观点收到挑战，或不得不接受一个新观念的经历。请说明这段经历对你的重要性，以及它如何影响了你。—— 南加州大学挑战类文书题目主要分两种类型：讲述本人面对的挑战 对于其他主体面对的挑战发表看法在写作个人挑战文书的时候，一定要用你如何迎接挑战，克服困难作为文书的结尾。学校真正想要看到的是申请者在困难情况下体现出的个人品质，这一点大家一定要注意。如果学校是要求你对某个社会现象进行分析和表态，那么大家在写作前一定要多做研究，避免集中于某个片面的观点，或者立场过于浅薄。如果可以的话，提出自己的解决办法或者具体意见。05社区影响类举例：每个人都属于许多不同的社群或除此之外的要素（共享的地理，宗教，种族，收入，美食，兴趣，种族，意识形态或知识遗产）所定义的群体。选择你所属的一个社群，并描述社群和你做的事情。——密歇根大学美国大学非常看重“community”的概念，社区影响类题目要考察的是：申请者作为学生群体的一员，
【惠宜美高】补录坎特伯雷中学-走过两次弯路后终圆美高梦（讲座音频+文字版）
4年前
点击上方蓝字关注我们Jacob同学家长分享讲座音频惠宜教育家长心得分享讲座第三讲补录学校：坎特伯雷中学（Canterbury School）主讲嘉宾：Jacob同学家长Jacob去年5月通过补录进入了Canterbury School（坎特伯雷中学），这是一所男女混校的寄宿+走读高中，建校于建校于1915年，是一所历史悠久，教学精良的大学预备学校。校园坐落于康涅狄格州的New Milford镇中心，生活便利，校园环境优美，校园硬件设施优良。学校学术资源充足、课程丰富，尤其重视人文发展，在音乐、艺术、戏剧等方面提供了非常丰富的课程资源。学校采取小班小学模式，师生关系融洽，校园氛围和谐，学生有着丰富的课程选择与课外活动，以全面发展学术以及个人能力。前言Jacob也是许许多多低龄来美国留学的学生们中典型的一员：他来自非一线城市的公立学校，父母对他的教育尽心尽力，在帮他申请美高的过程中也通过各种方式接触了许多顾问机构，却屡屡受挫。直到现在Jing博士仍然记得，去年3月份她回北京讲座时，Jacob和妈妈从河北去到举办讲座的酒店，和Jing博士分享自己遭遇的一些事情，和他们当时焦虑的心情和期盼的目光。让我们来听听Jacob的妈妈来讲讲他们美高申请的故事吧。决定申请美高的缘起/各位家长朋友们，大家好！我是Jacob的妈妈，今天很高兴有这样一个机会，和大家分享一下我家孩子在2019年春季，在美高录取过程中发生的一些事情和个人感受。1. 小学毕业后就开始计划申请美高首先介绍一下孩子的情况: 我家是在2016年7月Jacob小学毕业后决定出国读美高的，做出留学决定后，很快便和一家著名的留学机构签了约。2016年8月，在该机构的安排下，孩子先去参加了一个美高暑校，之后我和他爸爸赶到美国与孩子汇合，在美国进行访校，一共对20所美高和大学进行了实地考察。2. 美高申请一路曲折，我们在寻找靠谱、值得信赖的留学顾问之路上屡屡受挫在访校期间，我们与签约机构之间发生了一些不太愉快的事情，回国后我们便与该机构解约。之后两年里我们也一直在寻找不同的顾问机构，但更多的是与北京的另外一家留学机构保持联系，这是我们在美国访校期间认识的一家留学机构。汲取了第一次的经验，这次我们没有着急签约，一直到2018年7月份，也就是两年后，我们正式与这家留学机构签约。申请期间，我们和该机构之间的联系并不多，而且一多半都是我们找对方了解情况、催问进展，甚至连美高面试都没有对孩子进行面试辅导，我也就这个问题专门问过对方，孩子要去面试，为什么不给做面试辅导？他们给我的答复是，只要按照维立克面试对待就可以。2019年1月份，我和孩子飞到美国去面试，当时面试的大部分学校都在美国的东北部，最后一所学校在芝加哥，因为这所学校还不错，所以我和孩子专门从波士顿飞到芝加哥。按照签约机构的安排时间，我们准时到达了学校。但是学校已经停止了校园面试，无论最后我们怎么沟通，学校也没有再给我们面试机会，我们只能无功而返。 /常规录取结果不尽人意，迅速开始补录申请/1. 常规申请的失意与失落直到2019年3月份，美高发放录取结果，我家孩子的录取结果不理想。现在谈起来挺轻描淡写的，但当时那叫一个着急呀，真的是非常焦虑！2. Jing博士顾问团队给孩子的美高申请之路带来了曙光在这个紧要关头，我们联系上了Jing博士，通过补录，我家孩子录取到一个满意的东部热门寄宿学校，孩子在入学后对学校非常的满意。下面结合我家孩子一波三折的申请和补录过程，我和大家聊一聊Jacob美高申请的情况和Jing博士的惠宜团队带给我的感受。希望能对大家有所启发。/补录流程分享/1. 顾问团队给推荐了辅导老师，提升标化成绩团队给我的第一个感受是专业。2019年3月份，我们与Jing博士第一次在北京会面，她和Jacob单独交流了半个小时后，立即做出了两手安排，一个是，补录时间还很充足，让孩子继续参加标化考试，争取考到更好的成绩，并给我们推荐了托福培训老师。根据她了解到的我家孩子的特点和目标学校，她亲自与辅导老师沟通，确定了下一步的重点提分科目以及期望达到的标化成绩，帮助指导老师为孩子制定复习计划。另一个安排是根据现有的标化成绩，给出了大致能够录取的学校名单以及排位，有了这些保底学校，孩子的焦虑情绪得到了缓解，又能轻装上阵冲刺标化成绩了！Jing博士的胸有成竹和两手安排，给了我们莫大的信心。2. 补录过程中，发现了许多常规申请中踩的雷说到专业，我又想起来另外一件事。在补录过程中，Jing博士团队调出了我家孩子的申请文书，发现了好几个问题，因为中西方文化差异，本不应该出现这样的敏感话题和关键点。但文书已经存在于系统中，已经无法撤销和更改，只能由她们团队全力进行后期的补救。3. 文书辅导+面试辅导，让孩子全方位做好准备还有面试，惠宜团队面试辅导老师是一所顶级美高的前招生官，美国人。根据不同的学校特点，辅导老师列出了几十个问题，让孩子提前熟悉和准备，之后和孩子数次修改、辅导、练习。并在面试前一天和面试前半小时，进行了两次skype全真模拟面试。有这样一个资深面试辅导老师全力以赴帮助孩子，又做了如此充分周密的准备，结果怎么可能不好呢。4. 顾问团队认真尽责、值得信赖，一心一意为了孩子的匠人精神让我感动还有一个感受是，敬业。第一次见面后，Jing博士告诉我们，不论何时何地，也不论白天晚上，我们只要有任何疑问和要求，都可以随时联系她，她看到后会第一时间回复。她这么说也是这么做的。我都不知道有多少次深更半夜想起某个事情来，事无巨细，马上就给她留言，她都会第一时间回复我。她也会找我了解一些事情，看留言时间，经常都是她的后半夜或者一大早，我一直纳闷：Jing博士这才睡几个小时啊？除了留言，我们通过好多次语音电话，基本都是她找我沟通和了解孩子的情况，可以说为了孩子，她们真的是积极主动、全力以赴。后来她还被我们全家昵称为 “工作狂”。5. 与团队顾问老师沟通顺畅、信息透明、事无巨细，总能先一步考虑到所有细节第三点个感受是，尽责。正常录取阶段，我家共申请了十所学校，Jing博士接管后，询问我们是否还想去这十所学校，如果想去，她会去争取。我想各位家长朋友应该都知道，一旦被某个学校拒绝后，再申请补录就太难了！但是Jing博士没有回避，反而主动地和我们提起这个话题。除了感动，还是感动，她们真的是一心一意为了孩子！在补录过程中Jing博士始终和我家保持着密切联系，只要某个学校出了名额，她觉得和我家孩子匹配，就会马上联系我，为孩子争取每一个机会！举个例子，我们在国内，这边Jacob还在刷标化成绩，美国那边Jing博士已经联系好了之前我们中意的一所匹配学校，尽管这个学校当时还没有出现补录名额，但是学校已经对我家孩子有了意向，并且在Jing博士的努力下，学校决定先对我家孩子进行网络面试。这样可以确保孩子有学上，然后再去争取更理想的学校。6. 孩子面试过程顺利、表现从容另一
【惠宜美本】最新更新！美国名校申请早申政策变动+TOP50大学截止日期全汇总
4年前
I2020-2021申请季即将到来，你准备好了吗？今年由于疫情等不可控因素的影响，各美国高校都针对2021年申请的学生们做出了政策调整。在我们此前的文章中，也已经对大多数大学在今年实行的Test-Optional (标准化考试可选) 政策进行了解析；除此之外，部分学校今年的申请批次和截止时间也发生了变化。在这篇文章中，我们就为大家介绍一下美国部分名校申请批次和时间调整的具体信息。文章最后还有全美2020年排名前50大学的最新申请截止日期总结，大家一定要看到最后！！美国大学申请批次介绍在正式总结今年的申请政策变动前，我们先为大家总结一下美国大学申请中的几种批次。在申请美国大学本科的过程中，申请的截止时间往往分为两轮：提前批次申请ED (Early Decision早决定)或EA (Early Action早行动)，以及常规批次申请RD (Regular Decision)。既然是提前批次申请，那么顾名思义，截止时间会相对早一些。往年来讲，ED和EA的申请截止时间一般都在11月；为了不影响申请人参加常规申请的决定，申请结果一般会在12月中旬进行通知。 常规申请RD（Regular Decision）的截止时间则一般都在1月初（最早的截止日期是1月1号），申请结果一般在3月中旬公布。ED（Early Decision）1.约束性ED具有约束性，参加ED的学生只能选择一所美国大学，当你申请了这所美国大学的ED，在早申请阶段只能申请这一所学校，不能申请其他美国大学的ED。2.排他性如果通过ED途径申请的美国大学一旦成功录取，学生必须去这所美国大学报到注册。此外，个别美国大学的ED分为ED I和ED II，截止时间不同，规则上没有变化。EA（Early Action）1.无约束性和ED相反，EA不具有约束性，可以同时选择多所美国大学的EA进行申请。2.通用性通过EA途径申请的美国大学，拿到录取结果后可以选择去或不去，同时继续常规申请。收到所有美国大学offer之后，5月1日前要决定就读哪所院校。需要注意的是，有些美国大学的EA也具有约束性，是常规EA申请的变体。这种EA的变体一般被叫做REA（Restrictive EA）限制类EA和SCEA（Single-Choice EA）单一选择EA。REA和SCEA申请都只能选择一所美国大学申请EA。但是如果被美国大学录取，申请人有权利选择放弃，不违背EA的通用性。美国TOP50大学申请政策变动普林斯顿大学今年普林斯顿大学已经取消Restricted Early Action (REA, 唯一提前批次申请)政策，仅保留Regular Decision (常规批次) 的申请。此举主要是为了减轻申请者的压力，给他们更多的时间来准备材料。目前只有Princeton采取了这一政策。RD截止日期：2021年1月1日录取通知日期：2020年4月1日约翰霍普金斯大学根据约翰霍普金斯大学官网信息显示，20-21申请季即将第一次开放ED II申请。此前，在全美top10的大学中，只有芝加哥大学有ED II的申请选项的。JHU增加了ED II申请选项，除了和普林斯顿一样，希望给学生更多时间准备，应该也有吸引优质生源申请并保证一定入学率方面的考虑。ED I 截止日期：2020年11月2日ED II 截止日期：2021年1月4日卡内基梅隆大学卡内基梅隆大学宣布，如果RD的申请者希望把自己的申请计划改成ED的申请，他们可以向大学提交书面申请（美术学院申请者除外）。这个申请计划变更方法的截止日期为1月15日。虽然不是直接增加了ED II的申请选择，CMU也是变相的给了学生第二次选择ED提前批申请的机会。ED I 截止日期：2020年11月1日RD 截止日期：2021年1月4日弗吉尼亚大学在过去的2020年申请季，弗吉尼亚大学继2007年取消ED批次取消之后，第一次恢复了ED录取。实际上，UVA的EA批次也是在2011年才增加的。今年，弗吉尼亚大学也决定推迟ED截止日期，由10月15日调整到11月1日。ED I截止日期：2020年11月1日EA 截止日期：2020年11月1日RD 截止日期：2021年1月1日密歇根大学安娜堡分校过去10年来，密歇根大学的Early Action截止日期一直为11月1日。但是在这个申请季，UMich第一次把EA提前批的截止日期推迟到了11月15日，放榜日期也从之前的12月下旬变更为了1月底。Regular Decision的截止日期仍为2020年2月1日。EA 截止日期：2020年11月15日RD 截止日期：2021年2月1日罗切斯特大学今年罗切斯特大学新增加了ED II的申请选项。ED I的申请截止日期仍然维持不变，为11月1日。新增的ED II截止日期与RD相同，都为1月5日。ED I 截止日期：2020年11月1日ED II 截止日期：2021年1月5日RD 截止日期：2021年1月5日纽约大学纽约大学在今年的申请批次上并没有做出变动，仍然是有ED I, ED II 和RD三轮。但是我们在此想提醒大家的是，与许多学校不同，纽约大学的ED II和RD截止日期是不同的。有申请ED II的同学一定要注意不要错过日期了！ED I截止日期：2020年11月1日ED II 截止日期：2021年1月1日RD 截止日期：2021年1月5日乔治亚理工学院从往年录取来看，乔治亚理工学院是比较偏爱乔治亚州本州学生的；申请政策上，他们也只对州内申请人开放Early Action申请批次。但是今年GIT首次对外州和国际学生开放了EA II这个全新的申请选项，截止日期为11月2日。如果有对于乔治亚理工学校申请感兴趣的同学，可以抓住这个机会进行尝试。EA I截止日期 (州内学生开放)：2020年10月15日EA II 截止日期（州外学生开放）：2020年11月2日RD 截止日期：2021年1月4日杜兰大学杜兰大学今年新增加了ED II申请批次，为想要提前批申请的同学们提供了多一次机会。因此今年，杜兰大学共提供了4种申请计划，包括ED I, ED, ED II和RD。大家一定要看清楚截止日期，提前准备。ED I 截止日期：2020年11月1日EA 截止日期：2020年11月15日ED II 截止日期：2021年1月6日RD 截止日期：2021年1月15日伊利诺伊大学香槟分校考虑到疫情的影响，UIUC将EA提前批次的截止日期由往年的11月1日延迟到了11月15日。结果放榜时间将在2021年2月中旬公布。EA 截止日期：2020年11月15日RD 截止日期：2021年1月5日20-21申请季申请的同学们，建议大家一定能要提前了解好想要申请的学校今年的申请政策和截止时间，确定是否有所变动。近期如果有其他大学做出政策调整，我们也会持续为大家关注。 下面附上2020年全美排名前50大学目前的申请截止时间表，供大家参考。惠宜2019录取榜单汇总伴随着2019新学年钟声的敲响，惠宜教育2019年申请季的工作也完美落下帷幕。感谢倾心合作的家长和万分努力的学生，2019年申请季，惠宜教育总共收获了21枚寄宿美初录取，49枚寄宿美高录取，以及47枚本科录取。请点击查看详情。
【惠宜美高】用心良苦｜十一所顶级寄宿美高2020秋季开学计划详细解读
4年前
点击上方蓝字关注我们特殊时期特殊政策-美高纷纷公布秋季开学计划 受到疫情的影响，美初、美高各学校从今年3月春季学期开始暂停课堂教学，开始线上远程教学。随着3个多月相对单调的网课结束，进入暑假，无论是在读的美初、美高学生，还是9月即将入读的新生，相信现在内心都是无比地忐忑，家长们更是焦急地等待着学校公布9月新学期的开学计划。目前寄宿美初美高集中的美国东北部地区疫情向好，各州已经逐步开放，大家在保持社交距离的情况下，生活已慢慢恢复正常。但美国南方与美西的疫情仍令人不安，赴美签证与航班也充满变数。在这样的情况下，我们也听到了家长、孩子们心中无数的疑问： 9月份学校能正常开学吗？ 到校上课VS居家网课? 开学后学校会采取哪些措施来保证学生的安全？ 学生的返校计划如何？ 如果国际学生无法按时到校怎么办？ 惠宜教育一直密切关注着各学校的最新动态，在5月的美东寄宿学校联合会议上，一众寄宿美高也纷纷表示会在6月底到7月中会出炉学校的最终开学计划。截止7月5日，已有包括Phillips Exeter Academy（菲利普斯埃克塞特）、St. Paul’s School（圣保罗中学）、Choate Rosemary Hall（乔特）、Northfield Mount Hermon（北野山）在内的多所学校纷纷公布了秋季开学的最新计划。下面，惠宜教育为您一一整理了十一所顶级美高寄宿学校2020年秋季具体开学计划和规定，从2020-2021学年的校历安排、返校后的安全措施、复课后的课堂与课外活动形式、开学后的健康须知等家长和孩子最关心的诸多方面，整理了来自学校官方的第一手秋季开学计划与要求与大家分享。 从各家公布的2020秋季计划来看，返校和安全并行是秋季学期的主流。各私立寄宿美高都在尽力创造条件迎接学生秋季返校上课，同时又比较灵活地辅以网课，住宿、用餐、课外活动、消毒卫生、检疫检测等也作了相关规定，可谓细致之极，用心良苦。各学校还会在接下来的两个月内陆续公布更详细的计划执行细节，请密切关注学校动态，惠宜教育届时也会为您补充第一手的信息。 Phillips Exeter Academy菲利普斯埃克塞特中学制定开学计划的三个重点考虑方面： 学生、教职工、当地社区的健康和安全。 给学生提供良好的学习与生活体验。 在疫情下，为保证安全与健康，灵活地调整政策，为各家庭提供便利。 秋季开学与返校计划： 学生们将会在三周半时间内交错陆续返校。 秋季学期将以宿舍网课形式复课。 改造校内多所建筑成宿舍，安排尽量多的学生入住单人间或加大双人间，保证安全距离。 所有学生都要求在返校前一周、返校当日和返校一周后做核酸检测。 所有社区成员都要求保持社交距离，并佩戴口罩。 健康与安全协议： 学生返校后被要求保持社交距离，并佩戴口罩，校园内的每个角落都会放置消毒洗手液。并且，学校将会安排在学生返校前、到校后、到校一周后为学生提供核酸检测。每天学校会为学生进行体温监测和身体状况检测。学校为了贯彻严格的防疫措施还特地聘请了专业医护人员，并为需要的学生提供自我隔离场所。 2020-2021学年校历安排： 住宿学生将在秋季交错陆续返校。学生干部将于9月7日返校，11、12年级学生将于9月9日返校，隔日开始各自在宿舍上网课。9年级新生与10年级学生将从9月10日开始以网课形式居家远程学习，后于10月3日返校。感恩节假期，所有返校的学生将于11月24日开始离校放假，并在12月7日开始居家远程学习，12月18日开始放寒假，之后于1月4日全部学生返校。春假将从3月5日开始，学生将于3月21日返校，6月3日学期结束，开始放暑假。这是目前学校的计划，期望疫情在1月份之前得到控制，所有人都能恢复到正常的学习和生活中，但学校仍然会按照疫情和政策的发展变化来进行调整。 秋季学期教学安排： 对于秋季能够返校的学生，秋季学期的学术课程将以宿舍网课形式开展，按具体情况或能提供部分小规模的线下和室外课程。学校将会提供小组的科学实验课和科学实践考察。对于无法返校或居家学习的学生，学校的教学安排将考虑学生所在区域的时差，争取为大家提供丰富、全面的课程。 住宿环境： 为保证社交距离，学校会安排学生入住单人间和加大双人间宿舍，较小的双人间将被改造为单人间。学校还将在校园里安排额外的住宿空间，以保证健康安全。 走读学生： 走读学生的返校计划与住宿生一致，除了居家远程学习之外，学校也同样为走读学生提供核酸检测，并且学校将专门为走读学生设置规定学习区域进行一些在校活动，并根据规定参与小规模的线下小组课程与活动。 用餐： 用餐要求会严格遵守防疫安全准则。学校会提供额外的用餐空间以保证社交距离，学生可以选择在宿舍用餐，或领取餐食后到校园内的指定用餐区域就餐，比如开放的室外大棚。 社区活动： 社团活动会部分线上进行，部分在保持社交距离的情况下小组进行。艺术课程的老师将探索新的授课与练习形式，包括社区服务在内的其他课外活动也将在安全的前提下以全新的方式进行。学校的新任体育主任Jason Basenden也在和所有教练、老师一起，探讨体育比赛恢复的计划，目前，对于秋季学期是否能进行体育比赛，我们还没有做出最终决定。 学生家庭的选择： 对于秋季学期无法返校，或是选择居家远程学习的住宿学生家庭，我们会提供远程在线课程，并且学费将会被调整为于走读学生的学费金额。
【惠宜美本】哈佛、耶鲁等名校招生办发布针对疫情后申请的联合声明！！
4年前
点击上方蓝字关注我们本周，包括哈佛，耶鲁, MIT等超过315所美国大学的招生办主任发出了针对疫情影响下的招生方向联合声明。为这篇声明背书的学校数量从最初的165所增加到现在的315所，并且还在不断增加中。尽管这个文件目前针对的是2020-2021申请季，但是对于明年以后申请美本的学生们，也有一定的借鉴作用。下面我们就为大家解读一下这次联合声明的主要内容。英文原文链接附在文末。声明目的和主旨因为疫情影响和Test-Optional政策出台，很多即将申请的学生都面对着很大的不确定性和挑战。这篇联合声明旨在帮助全世界申请者更好的理解在目前的特殊形势下，高校最看重申请者的哪些品质。新的声明把自我照顾和对他人的照顾放在了很重要的位置；这无疑是与新冠疫情影响十分相关的一项举措。声明中也提到，学生应该呈现自己在疫情中，遇到了哪些学术上的困难，又是如何克服的；另外应该说明自己在原生家庭背景下的学术表现，已经对家庭和社区做出了哪些贡献。为了录取公平，新声明将审阅重点放在了学生的努力，而不是最终结果。五个核心词汇：Equality （公平）Balance（平衡）Self-Care (自我照顾)Care for Others (对他人的照顾)Meaningful Learning（有意义的学习）最重要的五个方面1. Self-Care (自我照顾)这一部分主要强调了在目前的特殊形式下自我保护的重要性。声明中表示，学校理解学生们正在经历的各种困难和压力，并鼓励学生们将自己放在首位，不需要过分苛责自己。尽管这里并没有写的很直接，但是呼应了前面我们提到的，着重看学生克服困难过程的原则。2. Academic Work (学术表现)学术表现仍然是重要的，但是大学会把学生的背景情况与取得的学术成绩结合起来评估。另外，学校也会把疫情前和疫情后的学生表现分别进行评估。换句话来说，学生的成绩如果受到疫情的一定影响，那么不会造成太大的劣势，只要展现出自己最大限度的努力了即可。任何因为疫情造成的变化，如成绩单打分方式，没有AP/IB测试，标化考试取消等都不会对学生的申请有负面影响。招生办会将课程设置、学术资源支持等列入背景考量。3. Service and Contributions to others (服务和对他人的贡献)这一部分是整篇声明中最长的，大家可以重点看一下。这个申请季，招生院会看重学生对于社区的贡献和参与。当然有很多学生是没有这种机会的，但是如果学生有这种机会，应该积极参与。在疫情中的贡献，可以是科普疫情，病例接触追踪、帮助老年人等，这些都是很有意义的活动。当然与疫情无关的社区活动也可以，比如选民登记、环境保护、阻止网络恐吓等。招生办的审阅重点不是学生是否创立了项目，或者有领导地位。社区贡献的重点是要发自内心，并且有意义。学生遇到了什么困难，从活动中学到了什么，这些方面会得到评估。当然，学生可以参加的活动并不限于声明中举出的这些例子，只要能体现学生的个人品质，再小的活动都是有价值的。4. 家庭贡献（Family Contributions）在这个部分，声明中特别澄清了一个误区：学生的活动不一定要高大上，家庭贡献有时候会耗费更多精力。招生办鼓励学生们呈现出他们对家庭重要的贡献，这样会帮助到他们的申请。包括照顾兄弟姐妹，照顾生病的亲人，赚钱补贴家用等等。5.课外活动和暑期活动 (Extracurricular and summer activities)因为疫情，很多活动都被取消了；因此在学生申请时，如果在疫情期间没能参与课外活动或暑期活动，不会有负面影响。声明中强调，学生的工作和家庭责任也是有价值的考量，在疫情时期更是如此。联合声明的指导意义这次的声明更多还是面向今年申请的学生们，因为其中涉及到非常多与疫情相关的部分。不过内容中体现出的宗旨是和现在美国教育变革的潮流比较一致的，那就是除了标化考试成绩以外，其他申请材料（如平时学术表现、社区活动和课外活动）等的重要性进一步增加了。但是对于国际学生来说，因为我们在申请中需要比美国本地学生付出更多的努力，还是建议大家尽量参加SAT/ACT等标准化考试，因为优异的成绩还是会对申请有所帮助的。在选择课外活动的时候，我们建议大家一定要擦亮眼睛，参与一些真正有含金量，并且与自己感兴趣的专业方向相关的项目。从声明对于家庭责任和举出的社区活动例子就可以看出，美国高校以后会更加看重活动的意义和本质。因此，优质的，自己真正感兴趣的活动能够更好地发掘和展示自己的闪光点；这些才是在申请中有价值的活动。不管疫情对学生的影响大小，今年的申请中，学校会格外看重学生努力的过程，这一点在声明当中有反复的强调。如果学生的个人成绩受到疫情影响有所下滑，那么一定要在申请中给出原因或遇到的苦难，并呈现自己克服的过程。暑假期间，也应该利用线上资源，丰富自己的学术背景，或参与志愿活动，这才是学校希望看到的。对于国际学生来说，社会服务是我们相对会薄弱一些的部分。2020-2021申请季中，校方也会希望录取有社会责任感的学生。这不意味着我们一定参与到疫情一线支援活动中去；为自己的社区或家庭做一些力所能及的小事，哪怕与疫情无关，也能够体现学生对于所处环境的关心和责任。因此我们强烈建议大家在申请当中呈现自己的社区服务/志愿活动经验，尤其是在疫情期间参与的，会对今年的美本的申请有所帮助。联合声明原文：惠宜2019录取榜单汇总伴随着2019新学年钟声的敲响，惠宜教育2019年申请季的工作也完美落下帷幕。感谢倾心合作的家长和万分努力的学生，2019年申请季，惠宜教育总共收获了21枚寄宿美初录取，49枚寄宿美高录取，以及47枚本科录取。请点击查看详情。
【惠宜美高】独家访谈|连线顶级美高现任招生官，畅谈热点话题
4年前
点击上方蓝字关注我们顶级美高现任招生官邀您云上会客2020年充满了无数变数和挑战。对于孩子计划留美的家庭来说，心里更是有着无数的疑问：“美国学校的申请现状如何？”“在疫情下，美高招生趋势会有哪些变化？”“学校九月份能正常开学吗？““孩子未来的赴美留学之路该怎么走？”“美高申请和往年有多大不同？”“疫情下，学校对托福、SSAT要求有什么变化？”“面对疫情，家长们该如何调整申请策略”...随着2020下半年的到来，2021-2022学年的美高申请季也即将拉开帷幕。今年下半年即将开始美高申请的家庭希望了解，疫情影响下，美高各学校今年下半年，在申请流程、申请要求、以及面试形式上都相应做了哪些调整，会和往年相比有哪些不同。同时，计划未来几年申请美高的家庭也希望了解更多学校信息、申请政策变化、以及申请的准备策略。面对众多的变化，许多家长也向我们表达了他们的担忧与疑惑，随着申请季的到来，家长们要如何跟孩子一起为申请做好准备？未来我们该如何应对申请政策的变化？针对大家关心的焦点，惠宜教育特此给家长和孩子们带来这一招生访谈讲座系列，独家连线多所美国顶级私立高中的现任招生官，同时欢迎家长和孩子们现场参与与提问，深度探讨大家所关心的一系列话题，让招生官亲自为学生和家长们答疑解惑。通过惠宜教育此次的云上会客，美高各学校的招生官们将会为大家深入介绍学校的教学理念、特色课程、申请政策、升学信息，给家长和孩子们带来第一手的消息，干货满满！每所学校的云上访谈，我们都会事先征集家长们关心的问题，同时也热烈欢迎家长和学生们参与到现场访谈当中，实时提问，欢迎有意今年申请美高和计划未来几年申请美高的学生和家长们参与访谈，珍惜少有的直接提问机会，对话顶级美高的招生官，洞悉美高申请趋势。参与云上会客的学校包括（敬请期待更多美高学校加入惠宜教育云上会客厅...）请各位家长们密切关注惠宜教育的顶级美高招生主官系列访谈预告时间，我们会为您带来第一手的申请咨询和最直观的申请预测，千万别错过！获取更多详情请扫描下方二维码添加惠宜教育Alice老师微信惠宜教育Alice老师惠宜2019录取榜单汇总伴随着2019新学年钟声的敲响，惠宜教育2019年申请季的工作也完美落下帷幕。感谢倾心合作的家长和万分努力的学生，2019年申请季，惠宜教育总共收获了21枚寄宿美初录取，49枚寄宿美高录取，以及47枚本科录取。请点击查看详情。
您正在看的是高级特邀顾问（CNP）的专属页面，联系下面邮件了解更多。
partner@findingschool.org
partner@findingschool.org
公众号
jingconsulting
波士顿惠宜教育（PrepEdu Consulting LLC）由留美化学博士荆晶 (Jing Jing Ph.D)领衔创立，全心致力于协助华裔孩子申请进入美国顶尖的私立初中、高中及本科服务。Jing博士是全职留学升学顾问，美国独立教育顾问协会(IECA)专业资深会员，顶尖私立寄宿美高妈妈，亲自实地走访过美国东西部150多所学校，和美东多所私立学校招生官有密切联系。其团队成员背景强大，均毕业于哈佛大学，纽约大学，复旦大学等中外名校。
近年来，Jing博士团队辅导的学生申请进入Phillips Academy Andover, Phillips Exeter Academy, St. Paul's School, Groton School, Taft School, St. Mark's School, Noble and Greenough School, BB&N school, Fay School, Fessenden School, Eaglebrook School，MIT，Caltech, Cornell University, Carnegie Mellon University, UIUC 等多所顶尖学校和大学。仅2019申请季，荆博士团队取得18枚寄宿美初录取，37枚寄宿美高录取，及47枚美本录取。其中寄宿美初录取数居中美机构榜首。
... 更多
公众号二维码
