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进进老师
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去RHS 的那天，一进办公室就有老师都来打招呼，说我带来了好天气。一看原来还在门口挂了个来客的通知。这次参观据说是Mr.Hoeniger 和Mr.Tuff 第一次2个人一起陪同一个顾问的（？）。坐着小高尔夫车看了男生宿舍，室内网球场（当时建好的时候是康州第二个室内球场）溜冰场等等，听了一堂课的尾巴，看了剧院播放的学校介绍，吃了几口的午餐然后跟4个大陆来的同学和2个美国同学聊了下。
有帮助(12) 无帮助(1) 2014-05-30
RHS的校长Mr.Farman明年就在任30年了. 他和2位助理校长都有学生心理学学位的背景。住校生比例比较高，多过走读的学生（137/116），也跟学校的地理位置有关，在一个山谷里。手机完全没有信号的，周围住家也少，有山有水的好地方。 学校的建筑物都小巧为主，宿舍比起高中的就清洁多了。学校中国学生和韩国学生各有15-16个，每年招收5-6个学生。我特别问了数学课程的进度，学校非常鼓励挑战。今年有2个学生在学independent study. 以前毕业的韩国学生在校期间就考了AP BC的，后来去了lawrenceille. 今年中国学生录取的有Canterbury, Choate, Governor's, Loomis Chafffee, Hotchkiss, Suffield, Taft 等等。午餐我吃一次觉得很健康很好，同学们有反映周围没有中餐也不能叫餐，只能等周末有时候出去吃。4位大陆学生都大方礼貌，有说写作1对1帮助很大，有说历史课比较难些。他们中间有个男生是2个老师都跟我说足球踢得超级棒的男生。
跟校长聊天的时候Mr.farman 提到学校宗旨中“effort"不是仅仅学生的努力，也包括老师对学生的付出。 如果教育有学生和老师共同的投入，哪有不成功的。
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