迈斯特中学

这是另外一个相对比较熟悉的学校，我们对于美国学校的了解，所掌握的信息一般从网络数据（学校的配比，升学率，以往评价），实地考察以及自己的学生反馈来了解。
1877年建立，招收5-12年级的学生，而其中5-8年级是走读，9-12年级才住宿，学生人数不到500，国际生比例不到20%，这些数据是大家都能从网上找到的信息。
这个学校，在2013年的申请人数，光中国学生申请者，今年春季我听学校的Senior金牌Tour Guide说达到了400人左右。那是个上海移民到纽约的非常健谈的男孩子。我去过学校好多次，每次都能看到他活跃的身影。
而对于这个学校，无论哪方面，且先不说我自己的感受，先说说我以往学生的感受：
2011年带的学生过去的时候，去了好几次，不同时间段，但相同的是，几个学生都对马斯特中学都不是很感冒，在学校参观面试之后，学生说，学校内部设备太陈旧，黑人有点多，校园不太大等等之类的。那一年，几个学生的托福都是90-109之间，但2011年的竞争还没有现在这么激烈，那时候很多学生了解到的寄宿高中，还比较有限，即使帮他们选择了The Masters School, 孩子们一心想要上的是Milton Academy，Concord Academy 或者 SFS之类的学校Ten Schools。
2012-2013年带学生过去的时候，依旧是不同时间段，但相同的是，有几个学生都特别喜欢这学校，以致今年有个学生被芝加哥的森林湖高中录了，The Masters School给他的是WL，他还念念不忘的一定要去The Masters School，还说明年一定要转学过来。。。。。。
洋洋洒洒写了很多，包括图片，想要了解更多，请参阅博客：
http://blog.sina.com.cn/s/blog_6f1514940101cg1y.html

Masters学校离Hudson river不远，学校的建筑很有特色，都是石头外观。学校有一面墙上贴着每个年级的学生照片和他们的名字，所以基本学生之间都互相认识，这点在我们参观的过程中体现很明显，每个遇到的学生，他们都可以直接叫出名字来。学校的harkness table很有名,圆桌讨论法运用的非常广泛，我们看到的每个教室里，都是学生和老师围坐在一个大圆桌旁上课。学校课外活动还是挺丰富的，还有各种艺术活动，参观的时候看到他们的jazz bands在外面草坪上活动。

总体体验：专业的老师关心学生的各个方面从健康到智利发育。没有竞争，但对学业的要求很高。学生每天上学都很享受也很期待到学校。这所学校是一个受欢迎和健康的学习环境。

教师：中学是以年级来有条理地组织的。教师们很尽责，学生们和家长们都可以很方便的联系到教师。随着新的中学部门的创办，带来了一些令人兴奋的想法和新的能量。我们对未来的专业中学教育充满热情。教师们都很棒！

总体体验：如果我们要重做一件事，我们会找新的思路和办法。