品优创始人Anson老师 2020-03-05 12:30:41

美高主招专访| 伯克希尔中学

与韦伯中学每年都能输送90%的毕业生进入全国前10%的大学类似(详情可点击阅读《美高主招专访| 加州韦伯中学》),有一所美高自2013年以来,每年也有近90%的毕业生进入被《巴伦周刊》评为“最具竞争力”和“高度竞争力”的学院和大学。

在近期品优学会主办的美高见面会系列活动中,这所顶级学校——Berkshire School(伯克希尔中学)的发展主任(前招生主任)Andrew Bogardus先生受邀来到品优办公室,与现场家庭沟通交流,并接受了我们的专访:

观看专访视频详情请点击:https://mp.weixin.qq.com/s/lUgGn6adEELPSpI2aqbcVg


品优Q:首先,请你做一个简单的自我介绍

A我在纽约市长大,1993年从大学毕业后就开始在学校里工作。目前,我已在包括伯克希尔在内的3所学校中任过职。2005年,我转入伯克希尔就职,同时也带着妻子和两个儿子一起搬进了校园内居住。

此后的13年间,我一直担任着招生主任一职,直到大约8个月前,我转为了发展部主任,负责处理校友会、家庭关系、交流与发展事务。

图:品优团队与Andrew Bogardus先生合影

品优Q:自2013年以来,伯克希尔每年都有近90%的毕业生进入被《巴伦周刊评为“最具竞争力”和“高度竞争力”的学院和大学,学校是如何取得这么好的成绩?

A这是一个关系驱动的过程。我的意思是说,通常每个在校生都会被很好的了解,学校还有全职的大学申请顾问为学生服务。这些顾问十分专业,会花大量时间去了解每个学生,发掘他们的长处,并知道如何帮助学生发展以达到他们的目标和梦想。

这个关系驱动过程还指学校和全国各地的学院和大学都有着极好的密切联系和顺畅沟通。最后,学校设有能让学生脱颖而出的项目,学生们通过追求并发展着自己热爱的事物,来达到最好的自己。

品优Q:在学术方面,把伯克希尔与其他学校区别开来的是你们的标志性项目,这些项目如何提升学生的学习体验?

A这些标志性项目让学生看到他们所学内容和现实世界的相通性。他们的学习不局限在课堂上,他们会把所学的知识应用到自己的兴趣中。

通常,在这些特色项目中,学生所做的事情是独一无二的。比如,在我们的数学与科学研究中,负责这个项目的Burch博士会花时间帮助每个学生了解自己的兴趣,并以此培养出一个具体可行的兴趣,这样学生们就可以在自己的研究中追求该兴趣的最高水平。当然,数学与科学并不是对每个人都适用,学校也设有人文学科和其他领域的特色项目。

图:音乐课堂(品优导师访校时所摄)

品优Q:伯克希尔设有许多强大的体育项目来帮助学生发展领导技能、建立自信和信守承诺。除了体育项目,学生们还能通过哪些途径来发展这些关键技能?

A在伯克希尔,我觉得学生和成年人之间的交流是平等的,而支撑这些对话发生的条件是建议者和被建议者间的关系,这种关系不仅被大家寄予很高的期望,也十分私人化。指导员们知道什么时候该推动或收回话题,什么时候去赞赏或批评,什么时候该给出建设性的反馈,这都基于对学生的深入了解。这种对话交流的开展,旨在帮助每个学生都有最佳体验。
在校园中,学生有很多培养领导力的机会,比如作为招生过程中的校园导游、学校的报社领导(学校的报社是很成熟的项目)等,学生可以利用这些机会发展自己的领导力。学校通过在一个充满挑战的环境中营造学生被了解和被欣赏的氛围,以此来增强学生的自信心。

图:伯克希尔中学的校园生活(学校官网)

品优Q:学校寄宿学生比例接近90%,但每年招收的中国学生仅有几名。中国家长可能会担心孩子更难融入社区。这些担忧是否存在?学校从哪些方面来支持国际学生?

A我认为家长们确实是会有这个顾虑,但从现实角度看,这个顾虑与事实恰恰相反。

学校的中国学生都被大家所欣赏,这种欣赏不光来自于他们的优点和他们所代表的文化,还有对他们作为独立个体的认同。事实上,现在伯克希尔吸引到的美国学生都是那些在申请时就很了解我们学校拥有活跃的国际生群体,也明白这些国际生对学校社区十分重要。

至于说到融入社区,我有无数个例子可以跟你说明。我对校内的中国学生非常了解,当我想起他们中的任何一人时,我就能记起他/她是如何参与到学校中、如何建立起友谊以及在学校有着怎样的经历。通过这些,你就能知道他们是多么成功地融入到了伯克希尔。

另外,我们有一位处理国际学生事务的主任,这是一个非常好的资源,我并不是在空谈,这个职位确确实实起到了鼓励文化理解、确保国际生在学校获得有意义经历的作用。

品优Q:同样,就学生生活而言,伯克希尔的学生会怎样度过闲暇时间?

A这个取决于学生自己,所有学生都有一个固定的上课时间。在下午3点结束学术课程后,学校会提供很多课外项目,比如体育、艺术、科研、音乐、戏剧,学生需要知道如何利用好放学后的时间。我认为大部分学生都很享受参与到这些活动中,这也是寄宿学校的特点之一。
学生可以跟来自全球、全美的同学一起学习、生活,从中他们会获得大量的社交机会。同时,学生们还需要对自己的学习任务负责,因此他们会拥有繁忙的日程安排。在周日,学生可以享受一整天的空闲时间,他们可以去到学校旁的小镇上,那里美丽又安全,电影院、商店和餐厅林立,学校还会安排校车接送学生。

品优Q:你的招生方法是什么?你希望候选人具备哪些特质?

A这和我之前谈到的大学申请流程非常相似,通过这些候选人的申请表、面试、文书和推荐信等,学校的招生老师会竭尽全力去了解每一位申请者。但其实这个过程没有一个特定的公式可循,因为来到伯克希尔的学生都干劲十足,成就满满。

与此同时,我想这些学生也希望处在一个不仅强调团结,而且注重体验的社区,这样学生就可以了解自己的行为会如何影响到他人。此外,学生也会想待在一个被了解和被认可的地方。

图:学生动手实验(学校官网)

品优Q:最后,你对中国申请者和家庭有什么建议?

A优质的学校有很多,衡量什么是好学校的标准也有很多种,我会建议中国家庭,花时间通过多种途径去了解学校。每个家庭对学校都会有不一样的需求与期望,花点时间,做些事情来了解学校是很有必要的。
在申请的最后,你要能真正觉得自己找到了与孩子匹配的学校,这样才能让孩子在结束高中生涯时不仅拥有最好最丰富的经历,还能有所收获,助力未来。所以申请家庭最好多花时间,根据学校和学生的情况来选择与孩子匹配的学校。

图:伯克希尔学生(学校官网)