一切还得从小说起，对于J同学而言，童年就是冰冷的溜冰场，高强度的训练，以及教练的各种施压。4岁的她第一次踏上冰场，她就被光滑的冰面和疾驰的冰鞋深深吸引住了。从简单的兴趣爱好到高难度的专业训练，再到后来的深恶痛绝，花滑占据了J同学大部分的童年时光。

枯燥高压的训练让她曾发誓再也不要滑冰了，直到她再一次站在学校的冰场上。回忆起冰上运动带给自己的欢笑与汗水。她发现，花滑带给她的不仅仅只有伤痛，还有强大的内心。用她自己的话来说，“正是因为经历了这些，所以我现在什么困难都不害怕了。”

此外，花滑也给J同学带来了一些意外之喜。虽然在申请过程中，花滑没办法作为特长，但是作为曾经的专业花滑选手，J对于冰场由热爱到倦怠再到重新爱上的心灵旅程，更能凸显她的与众不同。于是我们建议她在文书和面试中提及自己这段经历。果然，这段经历给招生官留下深刻的印象。

再长大一些，J同学就爱上了摄影。她喜欢带着相机游走于各个城市的角落，拍拍建筑，拍拍风景，拍生活中那些被人遗忘的东西。她的摄影作品曾在美国入选州级比赛, 并获得优秀成果。

J同学还积极投身于社区服务，参与公益事业。我们建议她结合自己的摄影特长，用摄影艺术来理解世界，感知到生活中那些细微的、不被人所发掘的瞬间之美，和那些别人不曾感受到的乐趣。这些作品不仅展示了J同学的细腻与感性, 也使得她的履历更加八面玲珑，充满人文情怀的故事瞬间就吸引了招生官。

除了优秀的履历, 在申请中我们注重展示J同学的强韧内驱, 体现她敢为人先的魄力。

在我们的建议与鼓励下，J同学参与了历史论文竞赛「The Concord Review：是目前世界上唯一一本发表高中生历史学术论文的季刊」, 主攻女性主义和女性研究, 期间她对不同文献的理解远超同龄人。

作为项目中唯一的一位初中生，她长期与高中生甚至大学生一同进行论文研究，在矛盾碰撞中研究能力不断呈螺旋式上升。

美高强调团队凝聚力，而J同学的活动主要都是个人项目。因而在申请过程中，我们建议她多参与校队活动，感受团队温暖与力量。凭借着出色的运动天赋与多年扎实的基础，J同学迅速成为冰球和曲棍球Varsity校队主力，并且任职曲校棍球队队长。

我们鼓励她只要做到全身心投入比赛，感受团队凝聚力即可，把结果当成一个副产品，不必在意。性格开朗、包容并济的她很快就融入了群体，成为了大家的亲密伙伴。