骅英教育曾敏敏老师

高级特邀顾问(CNP)
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2021美高录取感言丨从外国语学校到佩迪中学,我战胜了时间紧任务重 2月前
INFORMATION学生信息学生姓名:N同学毕业学校:国内外国语学校录取学校:佩迪中学、威斯顿剑桥中学、米斯豪司女子高中学生感言1在美高申请过程中遇到的最大挑战和成长是什么?我在美高申请中遇见的最大的挑战就是时间管理,包括写文书还有准备面试回答。因为我不是国际学校的,在学校没有那么多机会去用英语做口语交流和写作,所以在写作和面试上,我最开始是遇到了一些困难的,比如:文书写的不太好,用词和句式不够丰富精确,面试时有些发音不准确。而且同时我还在准备托福ssat,以及学校的考试,就没有那么多时间可以花在准备文书和面试上面,更何况我申请了很多个学校,所以就有很多个补充文书要写,最开始完成的进度就很慢,这在时间安排上也是一个很大的挑战。2和骅英老师在一起最难忘的时刻或得到的最大帮助是什么?但是,骅英的老师在这些方面都给予了我非常多的帮助。每次我写完文书,老师都会帮我批改检查,并给我一些好的想法,让我再次改写之后再发给他们。我每天都会把自己准备的面试回答视频发给老师,老师们也会针对我的内容、发音,以及表情提许多好的建议。同时,老师每天都会在群上提醒我当天没完成的任务(即使有些时候我会由于有太多事还没完成而感到不耐烦,老师也会耐心的指导我,在生活上也给我了很大帮助),我也逐渐学会合理高效利用时间,尽量保证完成每天任务。在此,我非常感谢骅英的老师们,能够尽职尽责,不厌其烦地在申请过程上帮助我,最终我取得了理想学校的录取都离不开老师们的支持。3课外活动和文书是如何策划和展开的?同时,骅英还给学生提供了很多开展课外活动的机会,对申请学校都是有很大帮助的。去年疫情期间,我在骅英参加了一个No-Spin Zone的活动。这种活动对我来说是非常有价值的,因为它不仅提高了我的英语翻译水平,还让我做了对社会有意义的事情,同时这种公益经历还会对申请学校有很大帮助。去年暑假,骅英的老师还推荐我还参加了一个戏剧课(与名校戏剧大师对戏的机会来啦!),因为我其中一个特长就是表演。这种戏剧课的经历也能够让我收获不少表演技巧,还能够让我接下来的面试官了解到我对戏剧的热爱与学习的深度。我在这个戏剧课中录的表演视频也是骅英的老师帮忙进行修剪和完善的。写文书,是我先和老师们一起讨论自己的观点,听取老师们的建议后再自己先写一个完整的文书。第一遍写完后,我会将第一遍的文书发给老师批改,然后再根据老师的批注对文书进行改进。然后再次把文书发给老师以及外教做最后的修改。最后自己再检查一下最终版本的文书,确定没有问题之后就可以提交了。4给未来申请美高学生的建议1.首先很重要也是最重要的,就是1亿%信任和配合骅英的老师。老师们布置的任务都要按时完成,不然会影响申请进度。老师给的建议也要仔细听取,这些做好了,都会帮助学校的申请。2.其次就是文书与面试。有些同学可能曾经也不太擅长写作与口语表达,但是,不用感到紧张,因为骅英的老师总是会尽全力的帮助你。所有写过的文书和面试答案,老师都会仔细的批改。当然,所有的事都不能只依靠老师们,自己也要努力去写好每一篇文书,细心准备面试回答,并且保证到每天的练习。3.选校的话,骅英的老师也都是会跟同学和家长进行预先沟通,并且我认为骅英的选校建议是很正确的。同时,同学们的School research一定要认真做,这对选校又很大影响,因为你要选择最适合自己的学校,有些时候,不一定排名高的学校就很适合自己。School research 还对在之后的面试环节也有很大作用(必出题),千万不要应为觉得麻烦而忽视这个环节,自己一定要做到足够关心与了解自己申请的学校。 骅英教育(Sino Elite)为敏思跃动旗下高端美高品牌,核心竞争力为业内独家服务及申请体系,主要提供美国及其它国家TOP50顶尖寄宿中学的规划及申请服务。 官网:http://www.sinoelite.org/ 关键词:经历塑造 · 独家院校资源 · 美高竞争力评估体系 · 名校招生官团队拓展阅读请点击图片了解点击“阅读原文”预约咨询留学。
2021美高录取感言丨圣保罗的青睐,源于个性化规划方案助力孩子全面蜕变 2月前
INFORMATION学生信息学生姓名:R同学毕业学校:国内国际学校录取学校:圣保罗中学、米尔顿高中、鲁米斯查菲高中、韦伯中学、克瑞布鲁克中学、泰博学院、乌德贝里森林学校、石溪中学家长感言1您是如何了解并选择骅英(原华英教育)的?2018年初,我看到朋友分享的骅英年度美高分享会信息。我们很早就计划让孩子去美国读高中,因此我立即报名参加。虽然此前一直计划让孩子读美高,但我们对美高的认知,却完全是从骅英这场分享会开始的。在那之后很长时间,我对美国顶级高中的理解就是骅英学生录取的学校。后来下载了美高搜索APP,发现我的理解没错。2019年,骅英第一次在广州举办分享会,我毫不犹豫地带着孩子小R去参加。孩子那时候还是7年级的小男生,看到台上说得头头是道的大哥哥,心里种下了“有一天我也要上台分享”的种子。在孩子终于主动提出要申美高的时候,我已经连追了两年骅英分享会,对骅英的团队和申请成绩都有了相当深入的了解。基于此,我们未作他想,很快联系了此前一直耐心回答我各种小白问题的顾问老师。老师给我们清晰地讲解了整个申请流程的各个节点,让我们对申请过程有了全面的认识;此后她又仔细梳理了小R在学习、运动、艺术、公益活动各个方面的表现,为孩子量身定制了标化考试、学术和音乐发展计划,让我们心里有了底。最初跟顾问老师梳理艺术方面的时候,我们的活动乏善可陈,唯一沾边的是在初中合唱团唱男低音。老师敏感地抓住了这个点,要求小R坚持合唱团的活动,并且给我们介绍了音乐制作的背景提升项目(别杼学院丨原创音乐等艺术项目)。没想到孩子学习了音乐制作之后一发不可收拾,现在已经在网易云音乐中发表了两首歌。最令我们印象深刻的是准备维立克考试阶段。老师给了一系列维立克真题,要求小R每天练习。刚开始,孩子感觉特别困难。困难不在于英语表达,而在于思路不畅。每个问题都要想很久有什么故事可讲,甚至要全家集思广益,经常是到晚上10点多才勉强完成。但这种每天一题的方式慢慢地开阔了孩子的思路。到后来,他不再“难产”了,而是可以很快完成一个题目。顾问老师会认真听每一个话题的回答,在各个方面提出建议,这使孩子得到了很大的提高。这个过程前后大概有两个月,最后孩子顺利通过了维立克面试。申请美高的过程,是孩子为追求目标不懈努力的过程。他的感悟是:只有努力才能得到好的结果。2孩子最大的成长有哪些方面?孩子在学习效率方面的成长让人欣慰。SSAT集中培训需要跟学校请假,但小R的学校要求他必须按时交作业、按时完成Formative和Summertive(两者分别代表一种要计入最终成绩的考试)。SSAT的上课时间很长,从早上9点到晚上7点,然后还要在教室完成当天作业才能放学。这一段时间对小R的挑战很大,他要兼顾SSAT学习和学校的任务。为此,他最大化地利用了时间,在SSAT的上课时间尽可能地提高效率,从而使课后做题和背单词尽可能快、准确率尽可能高,以便老师批改一次过关,这样就可以尽早回去完成学校的课程学习和作业。在这个过程中,小R还要不时跟学校同学和老师沟通学习进度。最终,他SSAT考试获得99%的好成绩,同期学校的考试也都得了E(最高等级)。应对了这样的挑战后,小R在此后无论是申请准备还是学校课程以及课外兴趣方面,都能够做到高效、从容。小R在申请过程中磨炼出的耐心,是另外一个让我们欣慰的方面。此前的他事情一多就容易烦躁。但是美高申请是个多任务并行的过程,在保持学校成绩和课外活动的前提下,还增加了标化考试、文书写作、面试练习、参加背景提升项目、制作特长视频等等任务,而这些任务基本上贯穿了申请过程的始终。这样的多任务模式,对孩子的耐心程度要求甚高,没有一定的耐心很难顺利完成。我们欣喜地看到,越到后来,小R在情绪方面表现越好,以至于到最后,顾问老师也会因为孩子在音乐作品上一次次不厌其烦的修改而感动到发朋友圈进行表扬。看到他这样的进步,我们作为家长是非常激动的。3给未来申请家庭的建议(1)及早规划:这可以给孩子和家长赢得更多的准备时间,准备起来更加从容;(2)自我驱动:美高规划应当是家庭的一致决策,最为重要的是孩子自己对去读美高心存渴望,这可以达到事半功倍的效果;(3)重点突出:就我们申请和面试的经历来看,孩子如果对某一个事物有强烈而持之以恒的热情,就比较容易受到招生官的青睐。(4)选对机构:机构在申请过程中的作用非常关键,因此选择一个专业和值得信任的机构尤为重要。建议尽早展开了解,寻找这样的机构。有了专业和信任的前提,申请的进度和质量都会有保障;(5)全力配合:如果用电影摄制组来形容,在美高申请的大戏里,孩子是主角,顾问是导演,家长则是从制片人到跑龙套的全班人马,哪里有需要就要在哪里顶上,没有替补。家长要全力以赴地配合孩子和顾问完成这个过程,和顾问合力把孩子托举上去。 骅英教育(Sino Elite)为敏思跃动旗下高端美高品牌,核心竞争力为业内独家服务及申请体系,主要提供美国及其它国家TOP50顶尖寄宿中学的规划及申请服务。 官网:http://www.sinoelite.org/ 关键词:经历塑造 · 独家院校资源 · 美高竞争力评估体系 · 名校招生官团队拓展阅读请点击图片了解点击“阅读原文”预约咨询留学。
2021美高录取感言丨精心打造的文书和活动,获得米尔顿、圣保罗的认可 2月前
INFORMATION学生信息学生姓名:R同学毕业学校:国内国际学校录取学校:圣保罗中学、米尔顿高中、鲁米斯查菲高中、韦伯中学、克瑞布鲁克中学、泰博学院、乌德贝里森林学校、石溪中学学生感言1在美高申请过程中遇到的最大挑战和成长是什么?对于我而言,我觉得在申请美高过程中最大的挑战不是文书,而是整个过程的复杂性,以及因为我对这个过程不熟悉而产生的畏惧感。比如说维立克,这是一个我四月份之前根本不知道的东西,但是老师们给我的规划让我循序渐进地让熟悉了它。当时,我不但在准备托福,还在上一个原创音乐的课程,每天都比较辛苦。然而,我五月份就有一场维立克的预面试,当时我连它是什么都不知道,于是顾问老师就向我解释了维立克,并且让我通过每天回答一道模拟题来熟悉维立克的问题以及发展出一套答案。整个过程其实是很轻松的,并不会从一开始就是一个重担,因为我每天只练习一题。因如此,一个多月积累下来我的维立克表现还不错。再说成长,我觉得这一年最大的收获是领悟到了“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨”。我是我们国际学校极少数的几个申请者之一。申请要做很多事情,加上学校的课业压力,让我没什么空闲时间。每次看到同学们都在玩,而我还要坐在电脑前写文书,我就怀疑自己是不是做错了决定,是自己给自己找苦吃。然而,在3月10号美高放榜日,我收获了很多学校的录取,这也是只有我自己才能享受到的喜悦,让我切切实实地领悟到了要有收获必有付出的道理。2和骅英老师在一起最难忘的时刻或得到的最大帮助是什么?在整个申请过程中,最让我难忘的时刻是之前每个周末和老师微信语音讨论补充文书的时候。虽然我有不少有趣的经历,但是我对写故事并不擅长,所以每次要写时我的大脑都一片空白。幸运的是,每次顾问老师都会帮我回忆经历,和我一起探讨每一段应该怎么写。我记得Hotchkiss的补充文书有一题是要讲一个对自己很重要的人的故事,我一下就想到了在我受伤时爸爸对我的教导。于是我和老师从最开始的故事框架,到具体内容,再到故事的每一个细节,都不断讨论,一步一步边修改边写出来。在写好发给老师后,她还会对文书进行修改,再继续讨论,直到我们都认为这篇文书已经很完美了。这段经历十分难忘,因为我申请了十几所学校,几乎每所学校都有补充文书,我最终写出来的文书差不多有六千字。这里面每一个单词都是经过讨论之后写下的。这一段经历不仅让我写作水平有很大的提升,也让我更全面地认识到了自己,发现了一些自己之前没有发现的特点。3课外活动和文书是如何策划和展开的?我的主要课外活动有两个:足球和音乐。我八岁就开始踢足球了,所以足球这方面一直是自己在坚持,骅英没有在这方面费很大的功夫。但是,我刚去骅英时是一个音乐白痴,可以说对音乐一窍不通。当老师知道了我对音乐的兴趣之后,她们建议我一方面去参加学校的合唱团,另一方面帮我选择了一个原创音乐课程。这两个音乐活动拓宽了我艺术方面的视野,让我在足球之外也有可以畅谈的兴趣爱好。直到现在,我也还保持着这个爱好,在网易云注册成为了歌手,已经发布了2首歌(别杼学院丨原创音乐等艺术项目)。文书基本上也是以这两个活动为主题。顾问老师和我会经常语音来讨论文书的选题和展开,让我一直有灵感。4给未来申请学生的建议我的建议是:(1)每一个顾问老师让做的任务都好好做。因为顾问是有经验的,对时间的规划也会更合理。如果你一直拖一个事情,到最后所有任务加起来只会越来越多。(2)面试的时候不要紧张,问什么就说什么,不要老是揣摩面试官问的问题有没有什么更深的含义,这样只会让心理压力过大。 骅英教育(Sino Elite)为敏思跃动旗下高端美高品牌,核心竞争力为业内独家服务及申请体系,主要提供美国及其它国家TOP50顶尖寄宿中学的规划及申请服务。 官网:http://www.sinoelite.org/ 关键词:经历塑造 · 独家院校资源 · 美高竞争力评估体系 · 名校招生官团队拓展阅读请点击图片了解点击“阅读原文”预约咨询留学。
2021美高录取感言丨录取顶尖走读,最欣赏孩子面试时侃侃而谈 4月前
1您是如何了解并选择骅英(原华英教育)的?之前朋友的孩子在骅英的帮助下拿到了梦校录取,于是我们通过朋友了解到他们,并且很快选择了骅英。在初期,我们参加了他们的一些讲座和经验分享会,听取了很多往届录取的孩子的经验,而且很多孩子跟我们女儿的学习经历很相似,比如都在同一所中学读书,甚至还相互认识。知道了周围熟悉的,以及学习经历类似的孩子申请成功,对我们有了很大的鼓舞。2孩子最大的成长有哪些方面?在与骅英一起申请学校的这一年里,我觉得孩子收获最大的是更加自信了,这对她后期面试起了很大的作用。我们家孩子比较腼腆,所以我们一直比较担心面试环节,担心她不能把最好的自己展现给面试官。但是经历了骅英的面试辅导和培训,孩子能够轻松自如地处理面试中各种复杂的问题,能够非常有技巧地进行回复。根据我们录取的学校总结发现,在面试中留给面试官印象比较好或者自己感觉表现不错的学校都被录取了。我们对于录取结果也很满意,孩子即将入读一所顶尖走读学校。3给未来申请家庭的建议(1)SSAT早些准备,争取9月或者10月就考出理想的成绩,这样有时间专注于申请的准备。(2)文书要早些准备,我个人觉得只提前准备主文书还是不太够,如果申请的学校多,文书的量还是很大的, 要保证质量的话,还是要早准备。(3)面试很重要,能够跟面试官有话题互动会给面试加分。学生感言1在美高申请过程中遇到的最大挑战和成长是什么?我在申请过程中,最大的挑战就是面试紧张。刚开始面试辅导的时候,即使是顾问老师提问我也会非常紧张。经过与顾问老师不断地练习以及她的帮助,面试逐渐对我来说就不是问题了。我一共面试了10几所学校,每场面试都没有出现纰漏,而且每次面试完都会总结经验,对下一场面试非常有帮助。2和骅英老师在一起最难忘的时刻或得到的最大帮助是什么?记忆深刻的是跟顾问老师半夜12点还在修改文书,一遍遍过文书,精益求精,对每个用词都在斟酌,以求做到恰如其分。在文书的整个过程中,我也学习到了如何整理思路,如何在回答问题的同时联系到自己的特长和兴趣,展现给学校。3课外活动和文书是如何策划和展开的?我的主要申请思路是,以新冠疫情作为切入点,联系自己做的公益活动。同时,准备申请用的小提琴视频也花费了大量的时间。在六月初,我才选定了一首比较难的曲子作为申请学校时用的曲子,练习加上录像,压力非常大,真的建议早早准备好。我在暑期还参加了绘画的夏令营,作品的选取上也为申请做了调整,选取了各种画法和各种素材,为后期做画册做好了准备。4给未来申请学生的建议标化考试:建议早些准备。我是在3月份就开始准备了,暑期也参加了补习班和考前强化班,9月份第一次开始就通过了,这样就给后期的申请工作减少了很多压力。面试:面试辅导非常重要。我就是通过一次次面试辅导后,克服了紧张情绪,而且能够在面试中举一反三,应对各种复杂的问题。文书:建议暑期早准备文书,不然后期压力会很大。如果标化也不能早考出来,到10-12月期间的事情就会很多,会比较抓狂。尽量把能在暑期做好的事情早做好。情绪和压力如何疏解:在这方面我觉得是因人而异的,我缓解压力的方式是做一些自己喜欢的事情,比如烘培。选校:学校要选适合自己的,不是排名高的学校就一定好,适合的永远是最好的。 骅英教育(Sino Elite)为敏思跃动旗下高端美高品牌,核心竞争力为业内独家服务及申请体系,主要提供美国及其它国家TOP50顶尖寄宿中学的规划及申请服务。 官网:http://www.sinoelite.org/ 关键词:经历塑造 · 独家院校资源 · 美高竞争力评估体系 · 名校招生官团队拓展阅读请点击图片了解
Ivy Day集齐八大藤校录取:3哈佛,3普林斯顿,2耶鲁,3哥大等19枚! 4月前
盼望已久的4.6藤校发榜日终于来了!今天,我们集齐了8所藤校offer!藤校日共获14枚常青藤盟校录取,包括3枚哈佛,3枚普林斯顿,2枚耶鲁(1枚Likely letter提前录取),1枚哥伦比亚(加ED录取共3枚),3枚宾夕法尼亚(加ED录取共5枚),1枚达特茅斯(加ED录取共2枚),1枚布朗。12月ED轮收获1枚康奈尔。此外,我们昨天收获1枚杜克,1枚加州大学洛杉矶分校,1枚南加州大学,2枚纽约大学。目前曦熠美本本科录取共计318枚。综合来看,2021我们的学生在没有大奖及最高含金量科研夏校的情况下,大部分学生在ED1/ED2阶段拿到梦校录取,REA轮学生在常规轮仅申请1-2所学校,但仍有50%学生拿到前十和藤校级学校录取;83%学生拿到前三十级别学校录取。这些学生中,男女比例将近各半,不少学生没有提交SAT,超八成持中国护照,分别来自美高、加拿大高中、国内公立学校、国际学校、双语高中等学校。2021曦熠美本录取喜报总榜目前曦熠美本已收获318份offer其中美国本科录取:295份其中藤校录取总数:20份前20美本录取总数:56份3枚普林斯顿大学3枚哈佛大学3枚哥伦比亚大学1枚麻省理工学院2枚耶鲁大学2枚斯坦福大学3枚芝加哥大学5枚宾夕法尼亚大学1枚加州理工学院5枚约翰·霍普金斯大学2枚杜克大学2枚达特茅斯学院1枚布朗大学2枚范德堡大学1枚莱斯大学5枚圣路易斯华盛顿大学1枚康奈尔大学14枚加州大学洛杉矶分校4枚埃默里大学12枚加州大学伯克利分校2枚乔治城大学11枚密歇根大学安娜堡分校9枚南加州大学3枚卡内基·梅隆大学7枚弗吉尼亚大学5枚北卡罗来纳州大学教堂山分校5枚纽约大学1枚塔夫茨大学16枚加州大学圣塔芭芭拉分校4枚罗切斯特大学6枚波士顿学院7枚乔治亚理工学院12枚加州大学尔湾分校18枚加州大学圣地亚哥分校13枚加州大学戴维斯分校2枚威廉玛丽学院8枚波士顿大学5枚布兰迪斯大学5枚凯斯西储大学3枚威斯康星大学麦迪逊分校10枚伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校8枚东北大学1枚迈阿密大学2枚俄亥俄州立大学2枚普渡大学西拉法叶分校2枚伦斯勒理工学院3枚雪城大学1枚马里兰大学帕克分校5枚华盛顿大学5枚宾州州立大学帕克校区2枚康涅狄格大学5枚福特汉姆大学2枚乔治华盛顿大学1枚洛约拉马利蒙特大学3枚马萨诸塞大学阿默斯特分校1枚印第安纳大学布鲁明顿分校2枚密歇根州立大学1枚加州大学河滨分校2枚加州大学默塞德分校4枚加州大学圣克鲁兹分校1枚迈阿密大学牛津分校1枚天普大学1枚乔治亚州立大学1枚弗吉尼亚联邦大学1枚宾州州立大学哈里斯堡校区1枚尤金·朗恩文学院2枚史瓦兹摩尔学院(文理学院)1枚韦尔斯利学院(文理学院)1枚卡尔顿学院(文理学院)1枚玛卡莱斯特学院(文理学院)2枚布林莫尔学院(文理学院)1枚欧柏林学院(文理学院)1枚爱默生学院(电影学院)4枚巴布森学院(商学院)1枚帕森斯设计学院1枚美国加州艺术学院2枚芝加哥美术学院1枚加州艺术学院英国本科录取:17份其中世界前20大学录取:9份2枚牛津大学1枚剑桥大学3枚伦敦大学学院3枚伦敦帝国理工1枚爱丁堡大学3枚伦敦国王学院1枚曼彻斯特大学1枚华威大学1枚杜伦大学1枚伦敦大学城市学院加拿大本科录取:6份6枚多伦多大学
3月春光明媚,美高录取一路向前! 4月前
月,是美高美本申请的重要阶段——3月10日美高放榜日及众多大学的放榜月。在本月,我们一共收获了242枚初高中录取(美国、加拿大),具体如下:截至今日骅英教育共获高中录取239份初中录取3份其中美国寄宿高中录取229份美国走读高中录取7份加拿大高中录取3份★ 高中录取榜单 ★美国寄宿高中菲利普斯埃克塞特中学Phillips Exeter Academy 3菲利普斯学校安多佛Phillips Academy Andover 2圣保罗中学St. Paul’s School 3格罗顿学校Groton School 2劳伦斯威尔高中Lawrenceville School 1迪尔菲尔德学院Deerfield Academy 3米德尔塞克斯中学Middlesex School 2霍奇基斯中学The Hotchkiss School 3米尔顿高中Milton Academy 3康科德学院Concord Academy 1鲁米斯查菲高中Loomis Chaffee School 2凯特中学Cate School 3佩迪中学Peddie School 7韦伯中学The Webb Schools(CA) 9圣马克学校St. Mark's School 9圣安德鲁学校(特拉华州)St. Andrew's School(DE) 2主教高中Episcopal High School 4乔治城预科学校Georgetown Preparatory School 5 圣乔治学校St. George’s School 3布莱尔学院Blair Academy 3波特女子高中Miss Porter’s School 5威斯敏斯特学院Westminster School 2希尔中学The Hill School 3克瑞布鲁克中学Cranbrook Schools 8伽文纳中学The Governor’s Academy 1北野山高中Northfield Mount Hermon School 3威利斯顿∙诺塞普顿中学The Williston Northampton School 3达娜豪尔女子高Dana Hall School 1摩尔西斯堡学院Mercersburg Academy 1泰博学院Tabor Academy 3艾玛威拉德女子中学Emma Willard School 2乌德贝里森林学校Woodberry Forest School 2西储学院Western Reserve Academy 2伍德赛德中学Woodside Priory School 4史蒂文森中学Stevenson School 10俄勒冈主教高中Oregon Episcopal School 6庞弗雷特中学Pomfret School 3圣斯蒂芬教会学校St. Stephen's Episcopal School TX 3湖森中学Lake Forest Academy 8麦卡利中学McCallie School 6亚凡古农场中学Avon Old Farm School 3柯尔沃学院Culver Academies 7石溪中学The Stony Brook School 9怀俄明高中Wyoming Seminary 5贝勒中学Baylor School 8潘宁顿中学The Pennington School 1劳伦斯中学Lawrence Academy 1米斯豪司女子高中Miss Hall’s School 4乔治高中George School 3科罗拉多喷泉谷学校Fountain Valley School 1威斯顿剑桥中学Cambridge School of Weston 3伍斯特学院Worcester Academy 5玛黛拉女子中学The Madeira School 2米尔布鲁克学校Millbrook School 1印第安泉中学Indian Springs School 1艾索沃克女子高中The Ethel Walker School 4新汉普顿中学New Hampton School 1圣卡塔利娜学校Santa Catalina School 1圣约翰斯伯利学院St. Johnsbury Academy(VT) 1韦伯中学(田纳西)Webb School 1普洛克学院Proctor Academy 1伊奥拉尼学校Iolani School 1库欣高中Cushing Academy 3达林顿学校Darlington School 1圣多明尼哥中学San Domenico School 1柴郡中学Cheshire School 1布鲁斯特学院Brewster Academy 1佛蒙特学院Vermont Academy 2弗吉尼亚主教中学Virginia Episcopal School 1圣安德鲁学校(罗德岛)St. Andrew's School (RI) 2安妮怀特学校Annie Wright Schools 3高德学院Gould Academy 1金博联合学院Kimball Union Academy 1林顿豪女子中学Linden Hall School for Girls 2美国走读高中布兰森中学Branson School 1马林学院Marin Academy 1波士顿大学学院Boston University Academy 1联邦学院Commonwealth School 1温莎中学The Winsor School 1萨尔中学Thayer Academy 1布林默&梅中学Brimmer & May School 1加拿大高中雷克湖学院Lakefield College School 1三一学院Trinity College School 1海福格尔学院Havergal College 1★ 初中录取榜单 ★瑞克特瑞中学The Rectory School 1肯特帕雷斯学校Kent Place School 1罗格斯预备学校Rutgers Preparatory School 1同时,310放榜日后有一批等待offer或希望获取更好offer的家庭,我们为他们做了一场专门直播——补录美高名校讲座,讲解补录成功案例(以下为部分):● 3月补录到前3美高Phillips Academy Andover● 3月补录到前3美高Groton School● 4月补录到前10顶尖寄宿名校Choate Rosemary Hall● 4月高分补录到前20顶尖寄宿名校The Webb Schools(CA)● 3月补录美国前30顶尖寄宿名校Miss Porter’s School● 8月补录美国前10顶尖寄宿名校The Hotchkiss School
因爱持续创业12年:她实现了女儿、母亲、CEO身份的平衡 4月前
“你能养活自己吗?”“到时候不要考虑生孩子的事情么?”家人在听说曾敏敏即将从稳定高薪的银行辞职,开启风险巨大的创业计划时,发出了急切的问候。远赴哈佛大学攻读研究生,她曾停留在波士顿、新加坡、苏黎世。决心回国才重新找到“家”的感觉,却在“安分”两年后又要踏上新征程。了解她的人,免不了这个印象标签——有勇气:怀揣高考失利的心情,在论坛年代依靠自查资料考上哈佛大学研究生;丢掉大学教师的“铁饭碗”,闯进大浪淘沙的金融行业;任职全球最大银行之一瑞士银行后,抛弃高薪,入局国际教育行业创业。曾敏敏在哈佛商学院留影所幸,这份勇气有勇有谋,家人的担心被一一打破。曾敏敏在养育一儿一女的同时,将一手创办的敏思跃动(原华英教育),打造成留学圈内有口皆碑的品牌。在激烈的行业竞争中,稳定收获高端家庭客户,提供专业的留学与家庭教育服务,十余年收获了数千名客户的信任。从业务成绩看,2021年TOP10顶尖美本及藤校录取率达50%;2021年TOP50顶尖美国寄宿高中录取率达88%。多年来,保持着TOP20寄宿美高50%以上的录取率,高于行业平均水平。在曾敏敏的人生历程中,离开父母远赴美国,完成了从“女儿”到“自己”的身份蜕变;离开金融行业,完成了从追求“外在成就”到追求“内在幸福”的价值转变。创业12年,她成功地在风起云涌的商业领域,用实力诠释出女性的力量。那么,什么才是女性的力量?十年系列书籍III敏敏老师亲述创业历程点击封面直达购买限量签名版这是一本关键词为“女性、创业、热爱”的梦想之书这是一本充满“勇气、创新、坚持”的奋斗之书如果你对人生、身份的选择充满迷茫这本书能给你一个不一样的答案如果你充满自己的思考与独特个性这本书能给你一面回顾过去的镜子1女儿也要当自强曾敏敏从未放弃思考两个问题:女性和男性的区别是什么?我们的最终归宿是否不一样?引发思考的其中一个原因,是在十余年来,将数千名学生送往美国名校的过程中,她看到了一群“名校里的小妇人”。2015年,学生丽莎即将从深圳前往美国著名大学就读,孩子仍沉浸在对未来的好奇与渴望中,而她的母亲却更关注这个问题:哪一所学校更有机会让女儿找到一个好的男朋友。对于持此想法的中国家长而言,毕竟每年要为孩子的国际教育支付50万人民币巨额费用,回报值得仔细考量。就读名校,对于男生,意味着拓展事业人脉;对于女生,则要找到成就幸福婚姻的另一半。社会定义的男性、女性价值,即使在教育中也被赤裸裸地摆上台面,充满分歧。在创业的过程中,曾敏敏更是多次亲身体会“女性身份”的无名压力。创业初期,她身兼唯一的员工、CEO等多个职位,却在公司成立不久突然发现自己怀孕了。一边是亲手栽培的“孩子”,一边是身体孕育的孩子,她选择两者都不放弃:依然挺着孕肚,承受着体力、精力的多重损伤,为前来拜访的客户认真提供咨询方案。而在她拿出准备已久的方案卖力讲解时,客户透露出难以继续的神情,末了,对方拿出2盒燕窝,只留下一句“你好好休息吧”,就再也没有回来。满头大汗的她在原地惆怅思量了很久。在这12年里,曾敏敏不止因为怀孕被客户质疑专业能力;也曾因创造出单名学生同时收获耶鲁等十余所顶尖名校的佳绩,被美国同行抹黑“造假”;更遭遇合伙人的突然离开,面临公司被收购的命运……一次次的困难,一次次地坚定选择。创业艰难,尤其是女性创业更为艰难。奋斗在商海中,想要兼顾“女儿、母亲、CEO”的三重角色,家庭、事业、生活的和谐平衡,充满着无数挑战,但迎接挑战才是曾敏敏的一贯风格。敏思跃动深圳总部2009年,创立教育机构敏思跃动(原华英教育),至今已为数千名学生提供国际教育服务,进入全球精英大学求学;2012年,成立非营利公益机构——菁青公益,仅2017到2020年,就组织了50多个不同的社会项目及活动,帮助孩子们展示个性,挖掘学习以外的更多可能性。最终,她交出了“女儿、母亲、CEO”三位一体的完美答卷:不惧女性所固有的生儿育女的责任,毅然创业;面对男性为主的商业社会,寻找发展与突破;在家庭与事业双面挑战的同时,平衡人生。对于“女性的力量是什么”这个问题,她给出的答案很简单:男儿当自强,女儿也要当自强。2爱是持久的动力“发自内心对孩子的爱”,是不同的学生家长对曾敏敏的评价。创业初期,面对第一位诚恳咨询的客户,她做了“亏本”生意。这是一名想要前往哈佛大学夏校进修的香港学校研究生。努力申请迎来了成功的结果,然而,猪流感在国内的突然爆发,让学生对只身飞往美国忧心忡忡。经过考虑后,曾敏敏决定亲自陪他一起去往美国,即使这单“开门红”并没有太多利润。准备N95口罩,20小时的陪同飞行,安排学生入住波士顿认识多年的阿姨家,注册夏校手续,一起吃晚餐……就这样,他们因为留学成就了一段超越生意的长久友谊。这种“爱”也在此后一发不可收拾,不论是深夜迅速回复家长的专业问题,还是出差美国时抽空约学生见面,在新冠疫情爆发期间,“用心”的态度更是早已超出服务的界限。一位家长,回忆起敏敏老师协助孩子在2020年疫情期间回国,仍充满感激。彼时,香港三次爆发疫情,美国政策朝令夕改,一次次的期盼和失望,让人无比焦虑、迷茫。然而,敏敏老师一直关心孩子的学习和健康,关注政策并不断提供分析,终于促成孩子从美国长岛安全回到国内。“有敏敏老师专业理性的指导,我们就心安、舒适”,“创业十年,真诚地面对每一个家庭,每一件小事都跟进到位,非常不容易”,这位家长感慨道。这样的事例还有很多。在曾敏敏第三本书《女性的力量》中,她列举了一个个优秀孩子的成长经历,毫不吝啬溢美之词。这些孩子,有的是出身贫寒的学霸客户,她免费帮助他申请国外名校,想尽办法为他争取奖学金;有的是首申美国中学失利,却在调整策略后大放异彩的“天之骄子”;还有慕名而来,出身不高却异常努力、工作出色的早期员工。正如一名深耕医药行业多年的学生家长所言,从这里走出去的那么多人,竟然都能在创办者的心中留下清晰的印记,让人能感受到一个字——爱。他如此评价这位女性的创业故事,“敏敏在通过帮助别人的过程中享受了创业的喜悦,在挖井涌泉中壮大了自己的一塘碧水”。十年系列书籍III敏敏老师亲述创业历程点击封面直达购买限量签名版这是一本关键词为“女性、创业、热爱”的梦想之书这是一本充满“勇气、创新、坚持”的奋斗之书女性读者感叹她道出了女性身份的复杂创业者共鸣于她艰辛摸索的创业之路追梦者看到了她一以贯之的乐观与坚持如果你对人生、身份的选择充满迷茫这本书能给你一个不一样的答案如果你充满自己的思考与独特个性这本书能给你一面回顾过去的镜子滑动查看目录创业成绩总览
2021美高录取感言丨从国际学校申请到佩迪中学,我只花了4个月 4月前
INFORMATION学生信息学生姓名:Z同学毕业学校:国内国际学校录取学校:佩迪中学学生感言1在美高申请过程中遇到的最大挑战和成长是什么?我是在去年9月份才开始准备我的申请,所以没有办法像其他同学一样提前去参加一些活动。再加上我的兴趣爱好很单调,标化也考得不理想所以履历并不是很精彩。因此会害怕自己申请的结果会特别不好。暑假的时候我一直在上SSAT,第一次考的非常差, 然后我又每周末去机构里上课但是第二次、第三次考的都不是很好。同时我还考了托福,第一次托福都没有过百, 我差点放弃申请。不过我两次托福是连着考的,所以一周后我第二次托福的成绩出来了。第二次考的还蛮理想的,对自己又有了那么一点点点点的信心。我的标化过程是非常坎坷的,这是因为我暑假没有好好珍惜时间。因为标化就是一个有付出就有回报的东西,只要好好背单词做练习,不和我一样整个暑假都在摸鱼不出意外肯定会考的好。我并没有克服标化的困难,但是我依旧会因为成绩不理想而感到遗憾。我觉得美高申请是很有意义的回忆,我会希望它能更加完美。申请后我更加地了解自己,骅英的老师不会过度挑剔你的毛病让你去改进,但同时也不会给你盲目的自信,因为盲目自信只会让人在结果出来后更加失望。我觉得这是一件好事,我跟老师们的关系会更轻松,他们会更好了解我,更全面地去帮助我展现自己。更重要的是,我懂得了如何在没有老师帮助的环境下(比方说面试)去扬长避短。经过老师的指导和这次经验我觉得自己如果以后再遇到这样的情况会更加从容。 2和骅英老师在一起最难忘的时刻或得到的最大帮助是什么?真的有很多。令人难忘的回忆是大年30晚上我的邮件发给老师检查,她几乎是秒回,超级给力。这只是很多例子中的一个,我很多次因为拖延症等到11点、12点才写邮件,问老师们问题。老师为了提醒我早上6点的面试,起得比我还早,并且发来微信提醒。在我看来除了那些幕后联系学校的工作,帮忙修改邮件、文书,告诉我怎么去和学校沟通,这些最基础但又是最重要的事情都有他们来帮我检查,保证我不犯一些很傻的错误。3课外活动和文书是如何策划和展开的?我主要的课外活动就是网球,我打的不是很出众只是坚持了很久,可能会是一个加分项。刚开始我在办公室和老师们待了一整个上午,定了每一篇文书的结构还有内容。虽然后面的一些故事和细节有小改动,但是有一个大纲是非常很用的(不用在写的时候边想边发挥,那会非常痛苦)。每一篇都是我自己提出的主题,我真的觉得骅英的老师们在教我按自己的想法去写文书,尽可能地保留我的个性,这真的很酷。我开始得很晚又写得很慢,有些学生都交完初稿了我的SAO都还没写完。因为一直在拖延,所以留给自己和老师们的时间都很紧。后来我是睡前写,早起写才勉勉强强写完了文书。不过老师们并没有因为我交得晚就跳过一些步骤,后面再看改过的版本,他们真的有一个词一个词地查看、修改。4给未来申请美高学生的建议1.标化只要好好准备,努力背单词、做练习就可能考高分。2.面试的时候多笑笑,别让面试官觉得尴尬。3.文书要写得简洁干练,跟着字数限制走,别和我一样600个characters写了600多个字。4.选校可以多和老师们沟通沟通,他们比你懂。 申请是一个很酷的经历,记得好好考标化。
独家人物故事丨5名学生携手录取哈佛斯坦福,最难申请季如何逆袭? 4月前
-1-真实的力量常年占据全球大学排行榜榜首的哈佛大学,其校训仅有一个词——Veritas,在拉丁语中意为“真理、真实、真相”。 学校希望学生在知识、世界、社会、人类等种种领域追求“真理、真实、真相”,并将之树立为永恒的目标。那么,也就意味着,申请者要想获得这所顶尖名校的青睐,需要充满挖掘事物本质的内在渴求。 如何判断一名申请者是否与学校的精神内核相吻合?申请文书是关键,学生用文字讲述自己的故事,让学校透过成绩看到本质。在刚刚过去的2020年申请季,哈佛大学的录取率仅为3.43%,57435名申请者中,只有1968名获得认可、收获录取。瀚、瑶、娜同学在今年4月,成为了其中的三名幸运者。瀚是一名文理科成绩均衡的男生,兴趣爱好也动静皆宜,既喜欢古典学也爱好打球。拉丁语是他从初中起便开始坚持自学的兴趣,在四处寻找后,他参与到各式各样的课外活动中。深入了解后,他发现拉丁文的字典、文献和资料异常分散,有濒临失传的风险。从喜爱到保护,瀚花费了不少心思,他从编程游戏中获得灵感,着手进行了数以万计的拉丁文典籍数字化工作,让世界各地的爱好者都可以自由接触到它们。他有3篇发表及正在发表中的古典学研究论文,10篇古典学诗歌译著,还获得了国家拉丁语考试金奖。 对于打球,瀚有一支钟情多年的球队,自己也是校队一员。作为一名亚裔,在赛场上,他从未惧怕过任何比赛或对手;赛场外,他也积极帮助其他球员,不惧怕社会对于亚裔运动员的偏见。正如他在文书中所表达的那样,“在球场上,我第一次珍视自己的身份,之后我意识到,帮助其他球员在团队里获得同样的信心与支持非常重要”。 瑶则是在一次意外后找到了自己的心灵归属。年幼的瑶在一次为家人做饭时,不幸受伤。冬季的寒冷和被限制在病房里让她倍感孤独。她开始用写作陪伴自己,创造了受伤又痊愈的森林动物故事。难以直面的现实被这个想象世界逐渐治愈。然而,两年后家人遭遇健康危机,面对现实更沉重的挑战,瑶开始创作诗歌表达自我,她的文字从唯美梦幻变得脆弱。在诗歌选修课上,她听到学姐颤抖着朗诵诗歌诉说父母离异的悲痛,才发现,这样的文字“不美丽”却充满着赤诚的力量。她提笔写下曾经不敢承认的苦痛与伤疤,揭示关于自己的真相。 后来,她更深层地积累和传递写作的力量,努力申请到顶级写作夏令营;假期举办免费在线创意写作班,担任校报主编;获得美国国家级诗歌及写作奖,论文入选顶尖历史期刊。 与此同时,她也积极参与医学、工业实习,在医院和大型知名企业做了诸多数字案例分析、生物学研究,协助开发相关程序。不论是写作还是做研究,瑶在经历痛苦后,希望通过自身能量去保护、支持他人,帮助他人看到自己的孤独和挣扎,而彼此建立联系,正如她在文书中的剖白,“我用诗意的文字找到我真实的声音,我写作是为了更好的自己,也是为了更好的世界”。 娜同样是一名内心坚强的女性。对新闻和女权,她有着与生俱来的热情。在妹妹出生那天,面对家人的抱怨,不足10岁的她真切感受到中国传统观念中的“重男轻女”,她独自为妈妈、妹妹和自己流泪。随着年龄增长,她越来越关注女权:在学校成立女性社团,参加女性权益游行,鼓励来自不同国家的女性表达自己遭遇的性别不公;做女性历史人物研究,追溯传奇女性在男权社会下的困难处境;以笔为武器,为女性杂志和学校网站撰文。此外,她也投入到呼吁社会公正中去,在新冠疫情初期,发起网络讲座,带领遭遇歧视的亚裔同胞抗争。 新闻是支撑娜争取权益的手段之一。她曾遭遇强行拆迁的不公正待遇,参与旁听公开听证会;代表刊物采访美国卫生部长;编辑学校新闻,追问“教师工资低廉”等问题的答案;组织学生记者为儿童创建在线暑期写作班,教他们表达自己的声音……最终,她学会了用文字、照片传递真相。娜获得了一系列新闻写作奖。 哈佛大学这些故事动人不已,强韧的生命力量打动了哈佛大学。就像哈佛曾公布的年度优秀文书所彰显的,来自不同种族及背景的同学,都对亲身经历进行了深度思考,种种兴趣爱好背后透露出生命的律动,承载着他们各自的志向与抱负。 这3位同学也正如哈佛校徽所展现出来的,炽热却深沉的绯红色,他们在挖掘出真实的自我后,用行动坚守、捍卫着自己的初心。-2-在自由中寻求希望与哈佛面对自我、影响他人的精神有所不同,斯坦福大学更注重“自由”。斯坦福大学的校训是“Die luft der Freiheit weht”,译为“吹来自由之风”,以鼓励学校师生自由无阻地从事教学和各类学科研究。瀚和娜在古典学与新闻学上的成就,也被斯坦福大学看中,同时在早申请阶段提前收到录取通知。4个月后,安和睿也收到了录取喜讯。她们有一个共同点:对艺术的热爱与研究。安像一位研究者般对画画和写作倾注热情。多年的画画经历,让她在高中时期一举获得全美艺术写作大赛金奖。她曾前往哈佛大学进行艺术的跨学科研究;也曾前往芝加哥艺术学院学习实验画进行艺术创作;对艺术的独特创意与概念她并没有独享,而是创立了一个视觉艺术公众号,带领各位爱好者一起定期鉴赏与探讨艺术的更多可能性,吸引了上万名观众。 写作是安的另一个创作领域。虽然出生于中国,但她在国外求学多年,曾经遭遇校园欺凌。面对外界无端的恶意,她用文字创造了美好的童话世界。转学后,她感受到了温暖与包容,不再有无端的排挤与孤独的哭泣,但童话式的写作引起了老师的不解,她告诉安“希望不能仅仅来自幻想”。曾经的信仰开始倒塌,安带着疑惑去到了著名的写作夏校工作坊,在这里她认识了志同道合的好朋友,也第一次看到现实在写作中的力量——有的同学写出了母亲在离异后独自支撑自己高昂教育费的艰辛与努力,有的同学讲述自己越南裔身份在美国社会中挣扎与奋斗的故事。 安终于意识到——写作者不应该只为自己带来希望,更多地应该赋予读者希望。她开始记录自己的公益故事;撰写研究性论文,作品惊喜入选高含金量历史期刊;开办线上公益课教授中学生进行创造性写作。她希望通过公益课告诉学生们,“有一天你们也会给读者带来希望,用手中的笔去照亮我们的世界”。 睿更接近于敏感纤细的艺术家,拥有独特的艺术嗅觉。幼年时,身体羸弱让她不能像同龄人一样在室外玩耍,她逐渐痴迷于画画、看书、看纪录片。一部有关污染的纪录片,打开了她的环保触觉,她意识到环境污染是自己健康问题的原因之一,她立志成为环保活动家:初中开始担任自然机构志愿者,探索水资源及濒危物种保护;在当地的城市保护计划中实习;设计青年环保教育课程;并在一部环保纪录片中担任助理制片人。 新冠疫情初期,她看到了女性的弱势面,她们提出的需求被搁置、没有回应。睿多年来感受到女性的身体及需求被歪曲、漠视,于是拿起画笔创作了一副画作,成功引起了同学间的讨论并为弱势女性发起了筹款,予以物质支持。 面对社会的不公正与偏见,睿常常选择用艺术作品进行表达与抗争,她说“艺术是一种令人难以置信的宣泄,它们(中的一部分)通常令人毛骨悚然,但也是必要的”。它们值得被探讨,以唤起观众们采取改变的行动,因为大众拥有自下而上、持久创新的力量。斯坦福大学这4名同学用各自的兴趣爱好,为混沌的世界带来了一束光,正契合了斯坦福大学的精神内核。曾有教育机构汇总分析500余份斯坦福学生文书,提取出排名前几位的词语:happy(快乐)、passion(热情)、better(更好)、improve(进步)。这意味着,相聚在斯坦福的同学们充满着创造与提升自我的激情。坐落在旧金山湾区帕罗奥多的斯坦福大学,校徽上的红杉树总会随着微风摇曳,恰如不懈追求真理的人们,充满希冀地沐浴在自由的风中。
都在用它研究STEM项目,和英美名校导师一起来运用吧! 4月前
R语言是机器学习、统计分析和商业分析的热门编程语言;同时也是申请数学、商科、金融、统计、机器学习、医学、生物、人工智能等专业的必备技能。那么,R语言如何在生活中运用?人类活动与自然环境息息相关。2020新冠疫情的全球爆发对每个人都产生了很大的影响。市场营销管理理念是指企业对其营销活动及管理的基本指导思想。那么,市场营销、环境科学如何借助数据科学进行分析?基因编辑技术是一种通过使用靶序列特异性工程核酸酶来操纵真核基因组的新兴治疗手段,为什么在去年突然兴起?心理学作为一门社会学科,随着我们对人格、心理障碍和情绪等问题的深入研究,我们也在审视自己和他人的生活。心理学有哪些研究方式,将如何应用到职业场景?哥伦比亚大学、康奈尔大学、密歇根大学、牛津大学博士/博士后,格拉斯哥大学终身助理教授带你一起研究!别杼学院·5大背景提升项目——环境科学、生物学、市场营销、数据科学、心理学项目开课啦!短周期项目多元高质项目产出课题紧跟社会热点导师及助教全程助力项目学习过程带你领略文理学科碰撞出的独特创意与交叉学科的实用魅力!环境科学——新冠疫情对全球环境的影响项目亮点适合短期完成科研经历并快速产出成果的学生。课程涵盖多个领域的知识,包括大气科学、数据科学等,同学们可以选择自己感兴趣的领域作为切入点。结合了新冠疫情对全球环境的热点课题。导师介绍Dr.J,加州大学伯克利分校博士后,哥伦比亚大学全额奖学金博士。 ● 曾于哥伦比亚大学担任NASA Earth and Space Science Graduate Fellow研究,5次获得NASA荣誉奖项;● 10篇文章发表于SCI/SCIE期刊、SSCI期刊;● 曾担任NASA Health and Air Quality Applied Sciences Team的Workshop Lecturer。项目收获● 学习基于卫星站点数据分析空气污染物的空分布规律● 掌握Python基础,实现多种数据分析● 通过多种数据分析量化人类活动对环境的影响● 导师签发的课程证明● 一篇英文研究计划(Research Proposal)● 一份研究计划的学术海报(Poster)● 一份研究计划的学术汇报PPT项目设置形式:线上小班(4-6人) 时间:2021年7月11日—8月15日周期:5周,共11课时报名要求:9-12年级;对地球科学、环境科学及环境数据分析感兴趣;有Python编程入门基础。扫描二维码立即报名基因编辑——目标蛋白的修改与标记项目亮点康奈尔大学导师课题式授课,国际标准导师答疑模式,不限时书面辅导。紧跟科研热点——基因编辑技术。2020年10月,诺贝尔化学奖被授予给法国 埃马纽埃尔·卡彭蒂耶和美国詹妮弗·杜 德纳以表彰她们开发出一种基因组编辑的方法——CRISPR/Cas9,此次获奖再次将基因编辑推入大众视野。导师介绍Dr.L,康奈尔大学全额奖学金博士。● 耶鲁大学遗传学研究助理;● 研究擅长遗传学生物化学和分子营养学相关研究;● 曾经在Nature Communications,PLOS Genetics发表过文章 。项目收获● 通过实际课题进行实验设计的练习,学习解决实验过程中的问题● 导师签发的课程证明● 个人原创试验计划或实验设计项目设置形式:线上小班(4-6人) 时间:2021年7月11日—8月15日 周期:5周,共11课时报名要求:9-12年级;对生命科学感兴趣。扫描二维码立即报名市场营销——用数据科学做营销分析项目亮点学生将掌握基本的数字营销技能,培养在财务、人力和组织机构等领域的管理意识;将结合课程所学理论应用实践,产出个人专属营销分析报告。导师介绍Dr.C,格拉斯哥大学市场学系(分析和数据科学)终身制助理教授。● 伦敦大学学院计算机科学博士;● 从事数据科学、机器学习、业务分析等各个领域的工作,特别擅长于研究定量营销和数学金融。项目收获● 学习市场营销、数据科学的核心概念● 掌握各类相关模型和分析工具● 导师签发的课程证明● 一篇个人专属营销分析报告项目设置形式:线上小班(4-6人) 时间:2021年7月11日—8月15日周期:5周,共11课时报名要求:9-12年级,对编程和大数据分析感兴趣。扫描二维码立即报名数据科学——生活中的数据挖掘:R语言应用项目亮点学生将学习探索R语言与实际生活场景/应用的相关性。R语言是机器学习、统计分析和商业分析的热门编程语言;同时也是申请数学、商科、金融、统计、机器学习、医学、生物、人工智能等专业的必备技能。导师介绍Dr.S,牛津大学人工智能专业全额奖学金博士 、牛津大学统计科学硕士。● 参与英国多家公司机器学习研究,包括担任英仕曼集团投资管理公司算法交易员,英国国家湖泊水文研究所数据分析师和英国NHS国家医疗服务体系机器学习研究员多次参加学术会议,并在学术期刊发表文章多篇;● 研究领域涉及人工智能、机器学习、数据科学和FinTech等;● 在国际顶会和国际顶级期刊上发表过多篇论文。项目收获● 学习R语言研究性的方法,基本统计学知识● 学会如何解决实际的商业项目● R语言从入门到精通,掌握大数据分析处理技能及科研必备工具的使用方法● 导师签发的课程证明● 一篇5-10页的报告项目设置形式:线上小班(4-6人) 时间:2021年7月11日—8月15日周期:5周,共11课时报名要求:9-12年级,对编程和大数据分析感兴趣。扫描二维码立即报名心理学项目——从情绪、人格、心理障碍等角度了解自己项目亮点学生将在短期内完成科研经历并快速产出成果——结合课程所学理论应用实践,产出个人专属研究计划及综述文章。导师介绍Dr.L,密歇根大学全额奖学金心理学博士。● 专注决策、消费、动机与情绪领域;● 博士期间荣获 Evolution and Human Adaptation Program Research Award,Barbara Perry Roberson Fellowship,ISR-Rackham Summer Training Award等奖项,主持课题基金来源包括Rackham Graduate Student Research Grant以及3次Rackham Conference Travel Grant;● 多次参加SPSP, APS等心理学会议,并在心理学学术期刊发表多篇文章。项目收获● 学习心理学认知的基本知识,了解心理学的基本研究方法和范式● 接触认识心理学目前的领域现状和前沿成果● 导师签发的课程证明● 一篇2-3页的综述文章(literature review)项目设置形式:线上小班(4-6人) 时间:2021年7月11日—8月15日周期:5周,共11课时报名要求:9-12年级,托福成绩95+,对心理学感兴趣。扫描二维码立即报名添加微信号咨询各项目详情别杼学院Loom Academy,隶属于敏思跃动教育集团,是国内高品质留学背景项目提供平台,旨在提升学生的综合能力和竞争力,为申请美高美本打下良好基础。别杼学院整合全球最顶尖教育资源,邀请哈佛、耶鲁、哥伦比亚、麻省理工、芝加哥大学、南加州大学、伯克利波士顿音乐学院、帕森斯设计学院等顶尖教授,向中国及美国在读中学生提供独家背景提升PBL项目的研习机会。   LOOM   ACADEMY 
留学界的独立教育顾问,这个厉害了~ 4年前
当人们聊起留学,难免会惯性地和“留学中介”扯上关系。事实上,每一个在美国高中或大学读书的孩子,几乎都会在升学的过程中求助一位专业人士给出具体的咨询服务,他们就是——独立教育顾问。对美国留学申请有过一些了解的家长朋友们都知道,美国学校的申请不同于国内的应试考试机制,录取标准也是非常严格的。1. SSAT/SAT/ACT——学术能力评估考试:中学考SSAT,大学考SAT或ACT,分数越高,代表成绩越好;2. GPA——学分平均分数:点数越高,代表综合实力越强;3. TOEFL Junior/TOEFL——英语能力测试:低龄孩子考TOEFL Junior,16岁以上的孩子考TOEFL,分数越高,代表英语水平越棒;4. Essay——自述性质的文书:越有特色,代表国际竞争力越强;5. Experience——社会实践经历:坚持自己的特长,比如参加一些国际性的运动,一些能加分的课外活动,一些学术研究,比如STEM教育等。基于以上的录取标准,中国学生因为英语水平不高、不懂申请流程这些客观主观的原因,对留学中介的依赖程度远高于其他国家。然而,留学中介的服务标准不完善,从业人员没有门槛,所以不能从根本上保证留学申请的服务质量。所以,独立教育顾问将在更大程度上弥补留学中介的缺憾。成为独立教育顾问,条件蛮严苛对于独立教育顾问,可能有些家长还有点陌生。但是首先你只要清楚,并不是每个人都能成为所谓的独立教育顾问,首先,必须通过IECA美国独立教育顾问协会、TABS美国寄宿私立学校协会、NACAC大学升学顾问国际协会等美国既权威又专业的教育机构的严格审核与考察;其次,需要具备教育相关的学历和工作经验。也就是说,你不仅需要有帮助学生成功升学的经验,还需要和学校建立起足够的联系——这是你成为独立教育顾问的两个前提条件。为什么我会知道得那么清楚呢?因为敏敏老师就是美国独立教育顾问协会IECA的一名资深会员。IECA会员又是个什么鬼?你肯定不知道,但是看看下面的入会门槛,你就知道申请会员不是那么简单了。1. 必须拥有正规大学的硕士学位;2. 必须有3年以上为学生提供帮助和升学指导,1年独立教育顾问的工作经历;3. 必须最少为35名以上学生提供过咨询服务;4. 必须每年定期拜访学校,且拜访学校的次数必须满足要求;5. 必须有接受过服务家庭的推荐信,和服务过的学生所在学校或大学的推荐信。当然,作为美国独立教育顾问协会IECA的资深会员,敏敏老师还是要给大家提个醒:事实上,美国大部分大学压根就不认可中国的留学中介,而是积极鼓励学生自己去申请。然后在申请过程中,独立教育顾问作为学生和学校之间沟通的桥梁,那种专业度和负责任的态度,早就受到美国学校的高度认可与尊敬。大家经常看我的朋友圈就知道,常年来,我一直和美国顶尖私立高中和常春藤名校等美国大学的校长、招生官们保持密切的联系。他们对我的工作的认可,对我推荐的学生的态度,足以说明一切。提供定制择校名单,当然至关重要中国人有一种“名校情结”,进入排名靠前的学校,对学生和家长来说都是梦寐以求的。所以不少学生和家长在美国留学申请时,扬言要申请TOP50、甚至TOP20的学校。其实,选择综合排名靠前的学校本身并没有错,但美国所有的学校排名都不是官方的,不是权威的。所以美国大部分学生和家长不会过分关注排名。美国学生在选校时,不会只盯紧哈佛、耶鲁这类名校,他们知道如何判定自己的实力,更知道排名并不能决定一切:综合排名靠前的学校,也有着非常一般的科系;而有些排名一般的学校,却有可能隐藏着极为顶尖的专业。留学申请环节中,择校是非常重要的一个环节。但是如果学生和家长非名校不去,那么申请被拒的可能性就很大。所以,能不能提供一些定制的择校名单是衡量此人是否独立教育顾问的一个关键因素。敏敏老师建议,学生和家长在看择校名单的时候,一定要仔细辨别:第一,这些择校名单中是否存在“野鸡大学”或者品质差口碑差的学校;第二,这些择校名单是否根据孩子的个人履历、背景经历和能力特长等量身定制,能否反应孩子的真实水平。相对留学中介,独立教育顾问对美国私立高中和美国大学的了解非常深入,除了排名,他们还会从学术、环境、风格等各个方面,给孩子挑选合适的学校,创造符合孩子个性化需要的申请计划。 同时,他们还会为孩子提供持续的意见,比如怎样在学校得到进步,如何发挥自己的特长,有效的帮助孩子最大化发挥他们的潜力。写文书套模板,乃留学申请之大忌在这里,敏敏老师特意将文书的写作单独拿出来,作为重点章节和大家说的原因就是,文书在留学申请中的作用重大,在留学申请环节,毫不夸张的说,好的文书几乎能起决定性的作用。它是招生官了解个人经历、学生性格的一个重要材料依据。这里我姑且不说文书的个性化差异,光是那一句句的套话,那一套套的模板,不知道多少准留学生都用过。试问,留学中介的文案团队,有几个会和孩子仔细沟通交流后,再针对孩子的背景进行个性化写作?一旦你因为文书质量差,套用模板的问题被学校发现,被录取的可能性几乎为零。再者说,孩子英文能力有限,及时在申请环节文书侥幸通过了,后面在与学校沟通的环节,或者面试环节,也会暴露不少问题出来,到时候孩子该怎么办呢?现在,美国高校对这种情况已经引起了高度警惕,有的学校甚至明确表示将这种情况列入诚信问题。独立教育顾问在文书写作上,不像留学中介,而是进行内容组织的完善,即使孩子的标化成绩不理想,但是也能增大孩子拿到心仪学校offer的几率;独立教育顾问保证不了孩子一定被某所学校录取,而是在内容挖掘、书写风格、组织结构等方面指导孩子完成申请。他们不会代替孩子写任何东西,不代表孩子做任何决定,不剥夺孩子自由发挥的权利。独立教育顾问旨在协助孩子进行留学申请,以孩子为宗旨,让他们自主完成所有事情,设定目标,顾问帮助对这些目标进行调研,给予指导意见。一般而言,独立教育顾问会鼓励孩子用自己的语言完成申请,而不是照抄照搬别人的样本。留学中介 VS 独立教育顾问,大多数人选后者说了这么多,对于留学中介和独立教育顾问的区别,其实主要体现在下面的表格中。家长朋友们,如果你正在为孩子出国留学选择机构或顾问,请一定记住以下几点:第一,如果有家中介毫不犹豫的表示,他们可以100%保证申请成功率,特别是保证拿到顶尖学院的OFFER,你可以毫不犹豫的拒绝了,因为他们肯定没有说实话,在我看来,申请结果是保证不了的。第二,如果有家公司说可以为你的申请做所有的事情,你可以毫不犹豫的拒绝,因为他们这么做是缺乏职业道德的。连美国高校都知道许多中介机构造假申请,已经对这些机构保持高度警惕,一旦发现你家孩子触碰了道德底线,那么基本上已经被这个学校除名在外了。第三,如果有家美国独立教育顾问协会IECA的会员公司或顾问,他们关注孩子的兴趣,并在整个申请过程中给予你帮助和引导,你可以毫不犹豫Say Yes!因为他们在申请过程中才靠谱。在留学申请的路上,作为独立教育顾问,敏敏老师坚持了将近10年,以后还有更多的10年等着我。过去的10年,那些我们服务的家庭都对非常认可,看着孩子在我们的帮助下一步步走上光明大道,内心真的无比高兴和自豪。我也希望,将来有一天,当中国的家长和学生谈起教育史,能想到“曾敏敏”这个人。

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曾敏敏老师
华英教育成立于 2009 年,后改名为敏思跃动TSAF, 美高业务骅英教育,美本业务曦熠美本,独家提升项目别杼学院,致力于为中国高端家庭提供一站式国际教育咨询服务。我们服务的家庭来自中国各大城市、香港、澳门、日本、韩国、新加坡、澳大利亚、加拿大、欧洲、美国。我们通过长期培养,逐步在学术能力和综合能力方面发掘孩子的潜能,帮助他们成长为匹配美国顶尖学校的学生。我们的服务内容涵盖了美国留学咨询、经历塑造、暑期项目、英语课程及海外服务等一系列特色教育项目,并与美国众多一流高中与大学建立了良好的合作关系。我们一直专注于提高中国教育咨询和申请指导的水平,拥有一支均有5年以上从业年限的资深专家组成的团队。
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