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| 所有毕业生走向 (2021) | ||
| 2 | 哈佛大学 Harvard College | 1人 |
| 13 | 达特茅斯学院 Dartmouth College | 1人 |
| 17 | 康奈尔大学 Cornell University | 1人 |
| 17 | 莱斯大学 Rice University | 1人 |
| 20 | 加州大学洛杉矶分校 University of California: Los Angeles | 1人 |
| 中国毕业生走向 (2021) | ||
| 17 | 莱斯大学 (Rice University) | 1人 |
| 20 | 加州大学洛杉矶分校 (University of California: Los Angeles) | 1人 |
| 21 | 艾默里大学 (Emory University) | 1人 |
| 27 | 南加州大学 (University of Southern California) | 2人 |
| 34 | 加州大学圣地亚哥分校 (University of California: San Diego) | 3人 |
| 性别 | 年份 | 年级 | 城市 | 来源院校 | 类型 | 托福 | SSAT | 案例提供 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 女 | 2022 | 9升9 | 深圳 | 公立 | Offer | 90以下 | 95%以上 |
 范迪信国际教育-Zion老师
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| 男 | 2022 | 9升9 | 北京 | 公立 | 就读 | 90以下 | 无 |
 【丽格教育】波士顿Lily老师
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| 男 | 2022 | 9升10 | 香港 | 国际学校 | Offer | 无 | 无 |
范迪信国际教育-Zion老师
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| 女 | 2022 | 9升9 | 深圳 | 公立 | Offer | 90以下 | 95%以上 |
范迪信国际教育-Zion老师
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| 男 | 2022 | 8升9 | 重庆 | 国际学校 | Offer | 90-100 | 无 |
【丽格教育】波士顿Lily老师
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[学术方面] 课程具有足够的挑战性，能够激发学生的求知欲望，课程设计也非常合理。学生在掌握相关知识的同时没有过多的学业负担。老师相当关注学生的日常学习，对于进度的把控十分合理。善于发现学生的问题所在，并施予对应的解决方案。可以说在对学生的学业指导方面是很有经验的，也是非常用心的。大学的升学规划也有专门的指导，给与专业的并且符合学生自身特点的建议。 [生活方面] 学校的校舍非常棒，并且不断在投入新的校舍。环境非常优美，设备齐全，无论是图书馆、还是艺术相关的绘画、雕塑，摄影、音乐或者体育用设施都非常完备，比预期中的还要好。虽然是开放社区但管理很科学，生活便利，基本的生活需求都能满足。如果有特别的需求都可以很快得到学校的响应和支持。在节假日学校也会安排相应的活动。 [沟通方面] 对与学校的沟通很满意。无论是邮件、微信等都可以得到很及时的反馈。学校基本每周都有parent scoop的邮件来分享学校的相关信息。 [申请方面] 申请自行完成，过程非常顺利。在申请之前可以先到现场去见学一下，接触一下学校的氛围，了解相关的信息，毕竟百闻不如一见。
综合5.0 / 5
教学5.0 / 5
校园5.0 / 5
起居5.0 / 5
文体5.0 / 5
交通5.0 / 5
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选Offer 申请10年级，收到以下offer，比较喜欢stem，希望能得到这方面的资源和帮助，总的来说，综合学校的匹配度和升学走向，应该怎么选择？wl应该争取吗？谢谢. ( 9个offer )
FS用户 通过网站提问于2023-03-17 13:03:18
| 官网 | http://www.cushing.org |
| 地址 | 39 School Street, Ashburnham, MA 01430 |
| 电话 | 978-827-7300 |
| 邮箱 | admissions@cushing.org |
| 州 | 马萨诸塞州 |
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