米德兰中学

校园风景如画，美丽绚烂，但是比校园更美的是孩子们质朴的笑容，在这个校园里，你会感受特别不一样的氛围，学校的多元化很完美融恰，学校的马术，课程都非常突出，但是更不一样的是学校的孩子们，学校条件非常艰苦，学生要自己砍柴生火烧洗澡水，但他们是我见过最开心和自信的孩子们！在大城市里宠坏了的孩子们，这真的是回归质朴真实艰苦生活的体验！淳朴的贴近生活，感恩都市的便利，贴近同学们的心灵，寻找内心的归宿！

米德兰中学是一个小规模、负责、优质的学校。户外项目中远足是规模较大、组织较多的活动，并且学校将户外活动和领导力结合起来，旨在户外活动的过程中培养学生领导力。 有一个马术项目，注重学生技术的培养。学校的领导力项目能让学生充分投入到学校的日常管理，随着年级的升高，学生更多的承担新任务、新责任。学生到了高年级就成为重要领导。这个领导力项目的独特之处在于不仅让学生参与校园事务的管理，还让他们深入社区体验生活。例如学生需要高标准的维护食堂卫生，喂猪，教小孩子怎么生火。米德兰还有一个有机农场，占地10英亩，耕作使用拖拉机，但是更多的活是靠人力劳作。学生能够去那里体验播种，除草，施肥，收获等生活。 在艺术方面学校有一个戏剧项目，可以培养学生去做导演、演员、编剧。所有的剧目都是发生在校园背景下的真实故事，学生、老师、家长、校友、周围的社区居民都可以观看和参与演出。

如果你喜欢小规模的学校氛围，如果你相信优秀的老师无论身处何地都能给学生带去有效和积极的改变，如你意识到户外教育对孩子成长的重要性，Midland School (www.midland-school.org) 也许是你的选择。

Midland是一所十分独特的学校，在我看来它就是最近国内热炒的DEEP SPRINGS COLLEGE的高中版。选择这样的学校需要勇气、魄力和远见，家长的和学生的。一所不到百人的学校，一所强调户外教育（背包旅行、野营、干农活、养马驯马等）的学校，一所拥有名校背景（斯坦福、普林斯顿、哈佛、明德学院等）和热衷教育的老师组成的学校，MIDLAND呈现给我们的是一所另类的学校，其教育方式与中国学校的教育方式相去甚远。

MIDLAND在美国大学中有很高的知名度。记得我曾问跟新英格兰地区一所知名文理学院的招生官他怎么看MIDLAND，他的第一句话就是“Great School” - 伟大的学校。我接着问他“Why?”，他回答到“All the students I met were well prepared academically with strong leadership experience and unique experience” - 我遇到的所有学生都学业优秀，且拥有很强的领导力和独特的经历。我问他在任期内录过多少这个学校的学生，他回答到他记不清了（因为他在这所学校已经工作了十五年），大约在最近五年内有2-3名学生。要知道这所学校的录取率每年都在20%以内，进这样的文理学院难度不亚于进前20的大U。MIDLAND的教育可见一斑。

美国西部的很多学校是东部人创建并传承至今的，如加州另外两所著名的寄宿高中撒切尔（Thacher School）和凯特（Cate School）。MIDLAND也不例外，哈佛毕业生Paul Squibb在美国经济大萧条的三十年代初期怀揣梦想来到西部希望寻找心中的香格里拉，最终在Los Olivos创办了MIDLAND学校。Squibb倡导的”需要而非想要”的教育理念一直延续至今。MIDLAND培养出来的学生都有一个共同的特点：有责任感，热爱学习，动手能力强，独立生活能力强，乐于跟他人合作，关心他人、环境和动物。在MIDLAND小规模的学校社区中，学生得到尊重、支持、鼓励和激发，学生因此变得自信、独立和快乐。

如果你追求高大上，如果你向往一流的设施，如果你渴望名校的荣耀。。。MIDLAND不是的选择。但她确是一所独特的优质的但低调的学校。在过去的八十多年中始终如一。