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请问大家一个问题,孩子马上即将去美高读9年级,现在暑假学校要求的必读英文原版书目,娃儿按照国内的英文状况很难完成及完全理解整本英文原版书,孩子想先看一遍中文书再去阅读英文书,请问这样的做法可行吗?

FS小编 通过 网站 提问于2017-07-13 16:46:35
  • 最佳回答
    哈佛妈高老师 中级顾问
    可行。好不好?不好!提高阅读能力,一定要尽量用英文思维。若先读中文将导致中文思维先入为主,对提升阅读能力不利。

    但是,与培养,引导孩子学业和人才成长同理,阅读能力的提高也必须量体裁衣,找出适合孩子的具体方法。“娃儿按照国内的英文状况很难完成及完全理解整本英文原版书“,基于此,建议循序渐进,如: 前两章读中文,对故事有个初步了解和引入,再进入英文阅读。
  • 7edu-Dr. Jing 中级顾问
    回答于07/13/2017
    这种先读汉语版再读英语原版的习惯不利于英语的提高。家有准留学生(有身份的)刚刚来美国就是这么学的,结果到了期末考仍然吃力。学习语言,时间得花,没有多少捷径可走。
  • 庄稼把式 中级顾问
    回答于07/14/2017
    只要能达到目的过程不重要,不可取的东西在不得已的时候也得做。
  • FS小编 读者
    回答于07/13/2017
    @蓉尹妈:不可行
    @宁豆妈:孩子说实在看不下去
    @蓉尹妈:到美国作文和阅读怎么办?九年级咬咬牙就过去了,总不能一直拿着拐棍吧
    @全叔:慢慢习惯就好了,不能先看中午
    @粤琳妈:先找自己喜欢的书读,不然到了美国会不习惯的
    @沪J妈:看的慢不要紧,上来就逃避,后面过去了会很麻烦
    @蓉尹妈:英文阅读不仅仅是知道内容吧
    @可可妈:英文的写作逻辑跟中文也有点不一样
    @蓉尹妈:9年级没事吧?理科不用花精力,时间拿来读小说和历史。嗯。都是这样过来的。我娃说,头两年,单词量和阅读能力会突飞猛进的。
    @东 妈:用英文觉得实在看不下去的书,问题不一定出在语言上,有可能换了中文一样看不下去的,既然是作业要求,那就考验耐力吧。如果对提升语言能力有主动意识,可能中文读起来枯燥的书,出于功利相反对英文阅读兴趣较前者高,我个人认为首先要解决的还是学习动机的问题,供参考
    @如意妈:各个娃的情况不一,恐怕不能一概而论。阅读是个坎,有人可以硬闯,有人必须迂回前行。对意志力薄弱的娃,不宜硬来的,不然,轻者失去阅读兴趣,重者惧怕留学丧失自信了。建议国内时先借助中文阅读,到了米国,有老师同学的帮助,有学习氛围的压力,孩子自然就会接受原版阅读了。
    @沪君妈:是的,除了语言上的障碍,还有文化背景上的,杀死一只知更鸟就是讲一个为黑人辩护的律师,需要了解当时大背景。

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