您好，单性别学校在美国的教育体系中已经发展的很成熟了，很多女校的存在目的是为了突破女孩子自身对于性别的局限性，学校在课程设置或者活动安排方面和混校区别不大，唯一不同就是课堂上没有异性，而是否能将这方面视为弊端主要还是看孩子自己本身。而对于大多数家长担心的缺少跟异性社交能力的问题，其实是不存在的，因为基本上单性别学校都会跟附近的学校有活动上的互动，所以孩子是有很多机会培养这方便能力的，所以总体而言女校这样的单性别学校其实没有明显的弊端，主要还是看孩子是否适合，家长喜好吧。

您好：女校的优势是培养女生的领导力、STEM和重视培养艺术才能；劣势是容易发生小团体和闹矛盾，这要取决于孩子的性格。

关于混校和单性别学校孰优孰劣，历来是仁者见仁智者见智。个人认为。两种类型的学校只要学校好，都有各自的优势。
下面推荐给您两篇文章，其中有详细的分析
http://www.bestschools.cn/Content_Detail.asp?C_ID=20019559
http://www.bestschools.cn/Content_Detail.asp?C_ID=20020045

您好：

关于单一性别学校和混校一直以来也是热门话题，之前有家长在FS这里问过。

单一性别学校和混校完全在于家长和学生自己的选择。

一般来说，中国家长不太愿意接受单一性别学校，更愿意选择混校，而女校和男校也代表着美国教育的历史。

很多女校，主要培养学生的领导力，STEM课程以及艺术课程都非常棒，让女孩子更有气质，艺术方面培养更独特的气质。男校一般理工科比较强，体育运动都非常棒。

大概从1972年，很多西方的国家就开始实行了男女混校的教育，1990-2000年间，一些支持单性别教育的研究认为单性别学校的学生表现比男女混校的学生好。混校可以为孩子提供更加自然的学习环境，混校的学校中女生的主动性更强，也能够让学生之间更加容易建立自信，和谐，也让同性和异性之间的友情更加健康，混校就是让孩子更好的适应未来。

女校可能存在的弊端目前我们了解到的是有一些，例如，女孩子之间的小是非，还有些学校存在的霸凌等。但这是极少数现象。

无论女校还是混校，都需要告诉孩子的是：永远对Bully说No，一旦发现，立即报告学校，教会孩子的自我保护，这点非常重要，尤其是对性格内向，胆小的女孩子，更要注意这点。

其实单性别学校在美国已经非常完善了，您关于单性别学校的顾虑其实老美都已经想到而且也已经有了相应的解决方案，相反，单性别学校的优势也很明显，一方面，课程设置更加贴切女性培养，另外呢，由于都是女生，所以对于女孩子的领导力培养等等都是非常到位的，我参访了美国几乎所有的寄宿女校，包括Emma，miss porter，westover等等，招办跟我说的最多的就是我们的学校的女孩周一到周五不需要打扮，因为周边都是女孩子，没有男孩子，所以她们可以更加focus她们的精力在学习上，到了周末，会有很多的跟混校或者男校的联谊活动，这样也不用担心女孩长期不跟男生接触，会不会步入社会以后不知道如何处理跟异性的关系，所以女校相当既发挥了单性别学校的优势，又能融合了混校的优势，我想这也是为什么越来越多的中国家长接受单性别学校，我每年的学生中，有一些家长直接提出来，卢老师，我们只申请女校，混校不要。这样的case 每年都有，希望我的回复可以帮到您。

单性别学校在美有很长的历史了，不必担心有什么弊端，只是看孩子是否喜欢。

您好，
通常来讲，单一性别的学校，会比男女混校的校规更加严格，干扰也相对更少。一个女孩可以专心的来关注她自己，认识自己发现新的事物，形成自己的思想等等。她可以破除思维的框架，但不会带来任何麻烦。
女校所开设的程和活动都是针对女孩子的特点和需求设立的，并且女校的老师更懂女孩，懂得女孩子应该怎样学习。她们会提供这种培养的环境并且鼓励每个女孩去做自己想做的，令她们成为她们能做到的和想成为的人。
同是，女校也更加注重培养女孩的个人能力，和领导能力。现在的常青藤名校在招生时，都很看重领导力这一项，而大多女校也更注重培养女生自身独立自强的意识。学校会经常(自然或不自然地)传达给学生女生平等，自强，自立这种意识。让大家在潜意识里有一种自我认可，自我关注，这些对日后的成长很有帮助。
在女校她们会得到不同于合校的集中式教育和社区环境。女孩的事业目标和抱负再也不会受到限制和评论。她们可以尝试任何感兴趣的学科和专业， 从而激发自己的潜能。她们的职业激情不会再被打击。

很多家长担心就读单一性别的学校会有各种各样的弊端，最大的可能就是接不到更多元化的社会。其实您大可不必担心，学校里还是会有男老师，并且学校周边的社区，也一定会有一所男校，两所学校之间会经常有联谊活动。并且孩子只是上课的时候在学校里面，平时还是生活在学校周边社区里的，只要孩子不封闭自己，积极与人交流，还是能有很多机会接触到社区文化的。