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你们好,我目前在中国的学校读初三,有心想要来纽约分校。但在网上查找说:IB课程不适合中考完后过来的孩子,这方面我还是不太了解。不知道大家有什么意见吗?

ZL. 通过 iPhone应用 提问于2019-03-07 23:06:16
  • 回答于03/08/2019
    同学,你好:

    想问一下:纽约分校是你们学校的和合作学校吗? 如果不是,那么你指的纽约分校是什么?

    另外,对“IB课程不适合中考完后过来的孩子”这句话也不理解,IB课程和中国中考完有什么关联性吗?
  • 回答于03/08/2019
    纽约分校是什么学校?
  • 艺艺老师 中级顾问
    回答于03/09/2019
    "IB课程不适合中考完后过来的孩子”,不知道说这句话的人是在什么情况下或者背景下说的?如果是一概而论的话,对于这样的信息你可以直接忽略。其实中国学生到美国读高中,选择在中国读完初三后(考完中考),到美国重读9年级的学生很多,也就是我们常听到的“9升9”,初听起来是有点怪怪的,因为何来“升”呢?这些重读9年级的学生,到美国后,有些学生选择IB课程,取得优异成绩的也大有人在。是否适合读IB课程,要看学生本人的学术水平和高中课程设计的选择,和中考没有必然的联系。
  • 回答于03/11/2019
    是说Dwight吧?贴一下所说的原文吧
  • 回答于03/27/2019
    这个想法其实是相对来讲比较主观,IB这个课程体系,里面包罗很多,包括很多不同的科目。而且每个科目对孩子跨科目的思维能力和理解能力是有一定要求的。

    很多体制内的孩子会觉得比较难,是因为体制内更多的是一个知识的灌输,而并不是分析和理解能力。但并不代表说,所有中考完了的孩子上IB都不合适。

    IB其实对语言的英文听说读写掌控能力的要求还是挺高的,特别是阅读和写作,写作部分有很多大作文。所以,IB这个体系不简单,但并不代表只适合一类学生。

    还是要根据自己的学习习惯,以及自己目前的英文水平去做一个比较完善的评估,看看到底什么样的课程体系更合适。

    例如,IB和AP其实也是非常大的不同,所以,需要对孩子进行了更详细的了解之后才能够准确回答这个问题。有兴趣您可以跟我们预约。