最近一直在想这么两个问题,想请各位老师帮忙介绍一下:
第一,根据您和您学生的体验,(前30中)哪些学校更好地践行了学校的mission&motto?
第二,在其他条件相同且不考虑个人特殊情况的背景下,(前30中)哪几所美高给予学生的支持更突出?我说的支持包括:当学生遇到社交困难时,学校给予的关注和帮助;当学生遇到学业困难时,学校提供的指导和解决方案;当学生有选课、课外活动或者选择俱乐部方面的指导需求时,除了从中国籍学生群体获得信息外,校方提供的帮助;当学生有某一方面的特长或兴趣,学校的课程不能满足时,学校给予的关注、引导或者解决方案。
谢谢老师们解答。
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答:家长您好。第一个问题,其实,根据我们的经验,不光是前30的高中,就算是前100的高中,各个学校在践行自己的mission和motto方面都是做得非常出色的。美国的私立学校极其重视自己的历史传统和价值观,在学校的课程、活动、教师培训等各方面都非常强调融入学校的价值观。第二个问题,这一点很难给您一个统一的答案。不管具体每一所学校内部的学生辅导体系有什么不同,寄宿学校很重视对学生的管理和关怀(这毕竟是寄宿学校赖以生存的竞争优势)。学习方面,有学术导师。生活、社交等方面,有adviser,全方位关注学生。国际学生,有专门的国际办公室,有些学校还有额外一个国际生导师。这些资源能用多少,怎么去争取,需要做一番功课。总体来说的建议,积极和adviser及每一位老师沟通、积极和学长学姐沟通、积极参加校内的各种活动用态度和实力去征服老师和同学。不管在哪一所学校,其实更多的差别不在学校之间,而在自己如何在学校留下自己的印记。
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您好,前30名的顶尖寄宿学校,都有独特的校园文化,坚定的学校愿景和教学理念,并且一直在坚定的执行。在对于学生的支持方面,都有成熟并且稳定的系统。需要指出的是,美国和中国的校园文化有诸多不同之处。当学生遇到任何困难(无论是社交上,学业上,课外活动上),在美高,获得帮助最多的永远是哪个积极主动发现自己的问题并努力向学校寻求帮助的。学生越主动,受到的关注就会越多。也就是说在美高,想要获得资源和帮助最关键的是学生本人的主观能动性。
如果您的孩子不具备这种主观能动性,建议您选择学生人数少,师生比例比较好,班级人数更少的学校,这样学生就算很被动,相对来讲,获得的关注会多一些。 -
您可以参考一些中国人耳熟能详的前30学校,大部分的热门学校都会对国际学生有所青睐,也会积极的帮助他们解决问题。但是如果孩子本身很内向,有问题也不说不反应,那无论是放在哪个学校里都是一样会觉得被孤立的。美国文化和中国文化的很大不同在于,我们不提倡外漏和积极沟通。孩子需要多跟老师沟通,有问题就积极向老师反应,这在哪所前30的学校当中都会得到妥善的对待。
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你好,建议选择师生比例比较高,学生人数少的学校。比方说前30的美高学校。这些学校有专门的ADVISOR指导学生的。
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非常感谢以上老师们的回复。需要再解释一下,这个问题没有既设条件,不用特别考虑孩子的性格问题,只是单纯地对学校进行评价而已。我的这个问题,是希望换个角度,不再是单纯地从仰视学校的视角,而是也能客观地看看哪些学校有更优秀的社区,哪些学校对学生更supportive,再次感谢!