美国
加拿大
英国/瑞士
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美本申请是一个综合评估分析的过程，单一选项很难回复你YES OR NO.
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如果孩子能够不需要ESL，直接进入主流英语课程当然最好。可以跟学校商量，同时自己愿意努力。
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未来美本申请托福105+ 110+
读任何ESL都不会影响申请大学。
另外ESL的学习，是帮助孩子在高中能听得懂课，学的懂课。本身学生英语水平不行的话，是非常难非常难能够将学习进行下去的。 -
您好：
对于您这个问题的回答是需要看情况。
1.如果孩子来读了ESL，并且很快能从ESL跳出来，而不是11，12年级还在ESL，或者ELD的英语课，那对孩子没有什么影响
2. 如果孩子语言关一直不过，11，12年级还在上ELD的英语，并且成绩不佳，那确实会有一定影响，或者说如果成绩不是呈现上升趋势的话
一般小孩子刚来美国，若果语言程度不足，老师一定要求上ESL课程的，不能免掉。
修读ESL不会对申请大学有影响，尽量让小孩子在10年级一年内就达标语言课吧。英文程度上来，也会帮助他对其他学科的学习，成绩才是将来申请大学的关键因素。 -
如果10年级刚来美高，读了一年的ESL，大学招办在招生过程中会比较关注学生的英文能力是否能够适应未来的大学学习生活。英文起点只是一个方面，重点是接下来英文能力的提升。建议学生首先要在ESL课程上努力提高自己的英文水平，获得比较高的成绩，如A，然后尽快通过学校要求的考试，转入常规英文课程的学习。在接下来11和12年级的英文课上保持优异表现，TOEFL和SAT英文部分拿到比较高的分数，这样便可打消大学招办对学生英文能力的顾虑和质疑。
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您好家长，这个完全不会的未来的大学申请有任何的影响的。事实上，很多刚来美国的孩子都需要上些ESL的课程的，ESL很多学校是在教学大纲里的，给需要的孩子提供语言上的帮助是必须的。
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您好，不会的, 对大学而言，国际生修读ESL这个课程是很正常的，而且一般学校都会根据学生的水平来推荐适合的课程，学习完ESL之后再循序渐进来学习更高难度的英语课程是可以的，大学招生官也是能理解这部分。
但是因为美高其他英语课程，不管是English 9、English 10，还是更高难度的AP英语语言与写作和AP英语文学与写作，都是针对母语为英语的学生来开设的。因此我们很多学生学完ESL过渡到这些英语课程学习的时候，都会出现不适应的状况。
所以建议学生在学习ESL课程，而未进入正规更高难度的英语课程学习前，用相应的学术英文类课程来打好基础过渡，了解各种跨学科信息类题材文本，锻炼学术写作逻辑，培养用英语作为母语来思考和输出的能力。那么到时候学习正规的英文课程时，也有更高几率可以拿到好的GPA。
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