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不喜欢刷标化的孩子如何规划美高? 男孩子,美国籍,马上升6年级(美制外籍子女学校),计划10年级转学去美国读高中。孩子的英语属于刚过学校ESL的水平。孩子是一般孩子,成绩较好,但是目前没有拿出手的课外活动。孩子不喜欢刷题,我也不建议孩子刷题。根据网上资料,不刷题的孩子,即使在纯英语的外籍子女学校读书,托福也就是80-100的水平。SAT不清楚。

我看了一下,根据这个托福分数,如果没有SAT,只能去较好的走读学校(50-100名?)。 这类学校的学术水平往往一般。比如说, 数学过了微积分BC后就没有后续课程了。我的计划是先申请到一个较好走读学校,读一年10年级。如果这个学校较好,对孩子支持,孩子容易交到朋友, 那就继续读下去。如果不满意, 就11年级转优质公立高中。

我发现,对于美籍的孩子来说,公立高中的学术资源甚至比一般私立学校强很多。原因是可以去大学修课。例如数学, 12年级甚至可以上矢量分析,偏微分方程等有研究生学分的课程(400+)。这类课程私立学校前10的都不一定能开出来。孩子如果不能申请到很好的私立学校,单从学术水平上来看,去优质公立学校比在一般的私立学校强很多。

我不太确信我门的初步规划是不是正确。希望有经验的发表一下意见。

1527***6756 通过 网站 提问于2022-07-24 11:30:20
  • 回答于07/26/2022
    怎么规划你孩子的学业,有几个建议:
    (1)如果孩子在美制外籍子女学校上学超过3年,学校课程是全英语的,申请私立美高的时候是不用提交托福成绩的,但孩子的英语基础还是要过关。申请公立美高更不用提交托福成绩,学校会根据 Placement Test 安排课程。顶级公立学校也会有入学考试,不是有居住证明就可以入学的。
    (2)无论是上公立学校还是私立学校,学生高中上什么课取决于学生的学术水平,而不是取决于哪所学校。美高教育是因材施教的。在好的私立学校,只要学生有能力,就算学校没有适合的高级课程,学校都可以安排就近大学教授一对一授课。
    (3)你们现在才6年级,建议多了解你们面临的各个选项,然后再做决定。高中阶段,一旦选择了学校,不建议转学。美高是从9年级开始,建议还是给孩子一个完整的4年美高体验,而不是10年级才去美高。
  • 回答于08/01/2022
    您好:根据描述建议孩子还是去公校会更适合,申请私立寄宿和走读都需要标化成绩,没有理想的标化成绩和突出的课外活动,也申请不到理想的私立中学。美国好的公立中学给学生的资源也很多,适合的就是最好的。
  • 7edu-Dr. Jing 中级顾问
    回答于07/25/2022
    美国的公立学校也有很强的,顶级公立学术上不一定输于顶级私立。既然孩子有美国身份,标化成绩比较一般很难进优秀的私立寄宿高中,那么优秀的公立高中看来是更好的选择。

    不过,好的私立学校提供的全方位发展的机会还是要多一些,尤其是体育运动方面。公立高中如果想参加校队,华人孩子真的很难。象啦啦队,网球队什么的,往往申请者中只有10%或更低才得以进入。

    在好的私立学校,不少中国留学生十年级就修BC微积分了,后面两年一般可修多元微积分,线性代数与微分方程等课程。此外,不少私校还有两年的研究项目。这方面看公立学校很难提供如此多的机会。
  • 回答于07/27/2022
    家长好,所有问题答案之前我先来分享一些事实。

    1. 申请较好的大学,完整的在一所高中读下完整的4年,是一个非常基础且必要的。历年考取TOP30的美高学生,无论公立私立,超过95%的学生都没有任何转学经历。因为申请美本,一个完整的高中意味着对学生非常了解的老师富有含金量的推荐信。
    2. 托福80-100,这个区间是非常大的,是80分还是99分,孩子对英文的能力会非常大的影响到他未来的学习。
    3. 美国本土的公立高中,学术资源和私立比,除了全美排名靠前的那几所,尤其是还需要入学考试的,其他的基本上是无法和私立学校比的(top200以内),而且数学的深度其实对于很多学生来说,是没有必要的,私立的深度是全方位的,从英语历史科学第二语言到各种活动,所以私立美高的学生和公立美高的学生,本身的方向其实是有很大出入的。
    4. 优质的公立高中,实话实话,相比私立学校,考上好的美本所遭遇的竞争环境会更大,尤其是考top30以内的私立美本,这个公立高中的学生的背景往往不太行,大部分华裔的学生,因为家长无法支付高额的私立学校学费,就只能去拼数学,理工,这种不需要高成本支出的方向,导致美本的理工科尤其是计算机这种高收入专业,竞争极其激烈,没有竞赛荣誉的加成和非常知名的影响力作品,都异常困难,所以在这个方面,私立美高,走的方向往往是以综合培养学生来去发展,这些学生往往较为容易考上顶级名校(非竞争力大的专业)。
    5. 从孩子心理健康出发,其实转学,对孩子的影响是非常大的,好不容易交到的朋友,因为换了学校就不会再联系和交流,这一点其实是非常影响孩子的心理健康的。
    谢谢,希望帮得到。
  • 回答于07/27/2022
    基于你上面的信息,我个人觉得去公立比较适合你的孩子。
  • 回答于08/01/2022
    马上升6年级,计划去顶尖私立寄宿或走读美高就读,接下来的6年级, 7年级和8年级上是规划和申请的关键时间,美国私立高中从以下几方面全面综合考察和筛选中国学生,如过去3年在读学校的性质,近三年成绩单GPA(前两年和本年度),各科老师推荐信(Principal, Math, English, Other),维立克Vericant三方面试,SAO申请系统各类问卷文书写作以及Gateway申请系统,Graded Essay,强项的学术或课外兴趣特色爱好展示,领导力,学生作品,标化成绩(托福和SSAT),与学校的面试发挥和互动,在初中到大学规划过程中,首先需要做好这几年对于8申9顶尖美高的科学和合理规划,获得第一梯队高竞争私立美高的入门券,获得美高录取后,利用好学校既有的师资和软硬件的资源,有针对性地规划好高中4年,对于大学长期的学业提升计划和达到申请目标有现实的意义。
  • 回答于07/26/2022
    综合说来,去公立学校吧,私立学校尤其优质寄宿私立学校,不是你篮子里的菜。

    第一,不喜欢标化和刷题,可私校偏偏要这个——能托福、SSAT双免试的,并不多吧。即便是美籍,不在英语国家读书,私校不会“另眼相看”,美国护照并无任何优势——还是得有标化。这关难过。甚至英语——“属于刚过学校ESL的水平”,能否免试,都难说。

    第二,与优质私校难说匹配。无论如何,私校要求高,“7下8上”托福许多110+、SSAT2300+,与“孩子是一般孩子,成绩较好,但是目前没有拿出手的课外活动”,似乎难说匹配。同时,既然50+不是很看得上,T50可是要求在那里,大约只有申请人至少前10%、甚至5%的队友,才有希望。

    第三,题主似乎很偏重学术,尤其数学——“例如数学, 12年级甚至可以上矢量分析,偏微分方程等有研究生学分的课程(400+)”,确实许多私校都没有。公校学术上,许多时候不输私校,甚至更强——因为那是它唯一能做的。去公校里那些数理特长学校,或许更合适。(不过,这一点与上一点孩子的实况,是否有矛盾?)

    最后,友情提醒一句:规划要脚踏实地,切忌理想化。读个10年级,行就继续,不行就转学……这样的看法,不少人都有。现实,可能要冰冷许多。就我观察所知,插班生交友很难,因为你已经错过了9年级都是“新生”这个机会,到10年级,朋友圈已基本固定。同时,公校大多K12,从小一路上来,多年朋友小圈子,谁稀罕“海外来客”陌生人?当然,如谷妹妹这样,到哪里都是“万人迷”。
  • 谢谢您提供这么多孩子的信息,让我在心里已经有了这个孩子的解决方案。每个孩子,无论什么水平,什么爱好,什么理想,在美国都能找到匹配的,适合的学校。

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