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各位老师好,CommonApp系统中additional information有一个需要分享新冠疫情对自己的影响的问题,请问建议回答吗?我自己的情况是有过gap year的经历,而且gap的原因有一部分是因为疫情导致的(但不是全部因素)我已经在education部分做了250字的解释(关于为什么gap和gap做了什么,以及我的收获),请问在这里还建议我再次做出回答吗?谢谢老师!

FS用户 通过 网站 提问于2022-11-02 00:46:19
  • 回答于11/02/2022
    同学你好:

    如果已经在education部分做了解释,就没有必要再重复解释了。
  • 回答于11/03/2022
    不需要再重负,招生官最讨厌重复浪费他们的时间
  • 回答于11/07/2022
    您好,如果是重复的内容就可以不用再写一次。疫情这部分的内容可以展开去写自己面对挑战的成长和积极突破困难的行动,但是这并不是必须的,也不是非常重要一定要写。
  • 回答于11/02/2022
    这个问题,我们今年是这么应对的。

    1. 首先我要说一下注意点,切记不要提及,因为新冠疫情,我的分数降低了,我的AP没考好,我的托福考试被取消了,我的SAT成绩被hold了,任何与学校和你自身学习方面的影响,其实美本招生官都懂,这个不需要做任何额外过多的解释。
    2. 如果想写,可以写比如因为Covid对我们自己的家庭造成了什么非常重大的负面影响,例如有人失去了家庭成员那种悲痛程度可以用来书写,另一个我们的思路是,可以去写因为疫情,所导致的家庭责任的转变,比如我们有个学生,因为父母忙于对抗疫情(都是医护人员),他承担起了照顾小妹妹的角色,这份担当,这份新的责任对学生本身意味着什么。
    3. 如果问我,要不要写这部分内容,其实我说一个可能大部分学生不知道的common app的部分,那就是学校的counselor其实也会被要求写针对COVID的例如学校政策,课程调整,考试要求等,所以这部分还是建议有能力的学生去展现自己对于社会动态和自身联系的一个表达。
    4. 下面我列几个可以涉及的文书话题:
    -学生的家庭或家族中的疾病或损失
    -学生家庭中的就业或住房中断
    -食品不安全
    -对心理和情绪健康的影响
    -新的义务,如兼职工作或照顾兄弟姐妹或家庭成员
    -是否有继续学习熟悉并且适应网课所需的电脑技术或互联网接入
    -能否获得一个安全、安静的学习空间
    -你的专业或职业兴趣的新方向(Covid其实也改变了很多人,例如对生物感兴趣的,可能会转到Biotechnology)

    谢谢,希望帮得到,加油。
  • 回答于11/02/2022
    如果是重复的内容不建议再去写一遍。

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