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请问美国那边的数学是不是比中国学的浅一些,就比如我看他们的二次函数就非常简单,但中国这边就是题出的都很难。其他的知识点也是这样吗?

FS用户 通过 网站 提问于2023-06-11 11:53:43
  • 最佳回答
    1. 大部分9年级的学生,都会给出反馈,美国数学简单。但其实并不是。
    如果9年级通过入学考试,可以选到pre-calculus这种难度的话,在p-cal的末尾部分,学的是国内很多大一才会学的极限和微积分求导。

    2. 做题的话,美国追求基础题目的基础上,进行拔高和实际应用,并不是非常追求应试,从这点出发,国内的应试题目是非常难的,这个的确是比同级别美高要难。

    3. 美国的数学,如果走竞赛方向的话,更多考察的是逻辑能力,而不是做题能力,所以侧重点不一样。

    谢谢,希望帮得到。
  • 回答于06/13/2023
    您好,不同学校的学术要求以及难度会有一定程度上的不同。越好的学校学术难度也会更强。甚至比如一门课程也有不同水平难度的选择。无法具体分析和对比哦。
  • 庄稼把式 中级顾问
    回答于06/12/2023
    这要看是比那些学校,世界最好的学校在美国,最烂的学校也同样在美国
  • 回答于06/12/2023
    这样看法是错误的,首先看美国什么学校,其次,美国数学内容宽,但是不追求一些所谓的难题,没有任何意义的。中国的大学教授高考都不一定能及格,这样的数学难度是没有意义的。
  • 7edu-Dr. Jing 中级顾问
    回答于06/13/2023
    看你去哪所学校。但总的来看美国高中生所学的代数,几何远比不上国内公立高中,但与国内国际高中比应该相差不多。到了微积分课程,中国留学生的优势就不那么明显了。更高阶的课程,象多元微积分,中国留学生不一定有优秀。美国学生数学好的那是真喜欢数学。象今年我教我多元微积分班上,15岁的美国男生拿了 A+,来自上海一流国际学校的女生勉强拿了一个B+。
  • 回答于06/13/2023
    从代数,几何,以及运算速度等,中国学生一般有明显优势,但Multivariable, Linear等却不一定。要具体分析。
  • 回答于06/14/2023
    您好:

    这种比较不太全面,其实简单与难体现在不同学校,不同学生的选课上,并不是一味的说美国容易而中国难。美国学生在选课的时候,不同学生Level不一样,因此课程的难易也就不一样。
  • 回答于06/13/2023
    您好,美国学校的课程设置跟国内的课程不同,国内属于统一的教材,美国学生的课程需要根据自己的情况进行选课,课程难度分为普通课程、荣誉课程、AP课程、高级课程、大学预备课程等等。 如果学校不能满足学生的课程需要,那么学校还可以单独为学生设计一门课程,或者利用周边大学的资源满足学生的需求。

    不过,国内学生的理工科掌握情况,确实比美国孩子更扎实一些。
  • 回答于06/16/2023
    美国是平均难度浅,但是拔高的课程和竞赛比中国反而更深,深造的话学术难度是没有天花板的,孩子可以展翅高飞
  • 回答于07/04/2023
    不能直接说简单或难。我数学底子扎实的学生都反映:因为两国教育方式的不同,强调的点也不一样。美国的数学教育方式旨在创造和自主探索,是可以起到培养数学热情的一种教育。中国的话,主要强调运算技巧,速度。会有更多所谓的证明题。在初级数学的领域,example:二次函数,美国更注重于打好基础,所以题肯定是更简单的。当然,对于出国的人,看不懂题目也会是一大难点,可能还会提升这个解题难度,国外数学还是有一部分文字题的。第一年,英文和历史的难度是很大的,数学简单一点也是一个很好的桥梁,等十年级开始上precal 和calculus 以上级别的数学课思维过程是和国内不一样的。所以总的来说,是不一样的,不能单从难易程度来解答。
  • 回答于06/11/2023
    绝大部分美国中学校数学确实简单一些,不过到大学就反过来了。同等排名的美国大学比国内大学数学要求高。

    另外,要求也低。所谓的AP微积分考试5分也就是刚及格水平。所以大部分美国学生的特点是,你问他们一些数学概念学过吗,回答肯定。但是真的啥都不会。当然有些水平高的,但是,30名之后的大学里面比较少见到。