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请问如何规划美高四年的标化和AP考试时间最为合理。

1391***6268 通过 iPhone应用 提问于2023-11-12 17:13:42
  • 回答于11/16/2023
    您好:

    关于AP,首先得看孩子的基础,其次得看孩子学校课程的设置, 最后还得看孩子的大学专业方向。

    关于标化,美国的十年级有PSAT考试,其实就是SAT 的一个预备考试,通过这个看学生大致的SAT情况。

    另外,也要看学生总体的安排,往往是计划赶不上变化,考试时间的规划,是一个理想状态,但是常常会发生很多变化。

    合理的规划,需要通盘的考虑。
  • 回答于11/15/2023
    家长您好:

    规划美高四年的标化考试和AP考试时间需要考虑到学生的学习进度、课程安排、个人兴趣和申请大学的要求。以下是一个可能的规划:

    九年级:
    秋季: 开始考虑SAT/ACT,并了解考试内容和格式。如果有时间,可以提前参加一次模拟考试,了解自己的起点水平。
    春季: 参加第一次SAT/ACT模拟考试,根据考试成绩评估自己的水平,确定后续的备考计划。

    十年级:
    秋季: 开始认真备考SAT/ACT。可以参加正式的SAT/ACT考试,以了解自己的实际水平,并在备考中不断提升。
    春季: 参加更多次的SAT/ACT考试,根据需要进行多次备考和提分。

    十一年级:
    夏季至秋季: 继续备考SAT/ACT,并在适当时机参加考试,争取获得满意的分数。
    秋季至春季: 开始参加AP考试。根据学校提供的AP课程进度,选择参加感兴趣或已经学过的AP课程的考试。
    春季: 可以继续备考SAT/ACT,或者根据需要参加SAT Subject Tests(如果目标大学要求)。

    十二年级:
    夏季至秋季: 可以继续备考SAT/ACT,或者根据需要参加SAT Subject Tests。同时,进行大学申请准备,包括准备申请文书、推荐信等。
    秋季至冬季: 递交大学申请,并根据需要进行可能的补考或重考。
    春季: 收到录取通知后,决定就读学校,并开始准备大学入学。
    以上仅是一个大致的规划,具体的时间安排会因学生的个人情况和学校课程安排而有所不同。重要的是在每个阶段合理安排时间,充分准备考试,并且及时了解大学申请的要求,以便做出最佳的决策。同时,也要注意避免考试时间过于集中或冲突,以免影响备考效果。最好在规划过程中咨询学校老师、辅导员或考试顾问,以获取更专业的建议。
  • 回答于11/15/2023
    您好,TOEFL有效期是2年,建议10年级下以及11年级考试会比较合适一些。 SAT成绩,建议TOEFL成绩100左右再考会比较更合适一些。 关于AP考试时间,学习AP考试即可,大多数学生AP考试一般是在10年级和11年级。
  • 庄稼把式 中级顾问
    回答于11/15/2023
    这问题没有标准答案,取决于你本人的能力和就读学校的教学环境。理论上在不影响申请截至日期的前提下考得越晚分数会越高。这里不让贴链接,你可以私信我告诉你通常情况下四年哪个时间段做什么。

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