您好，孩子是公立初中毕业生，准备申请美国顶尖寄宿高中的10年级，需要准备的主要包括：初中三年的成绩单、标化成绩、个人和家长文书，以及一场英语面试。此外，孩子打网球成绩不错，这是很大的加分项，建议准备个人简历、奖项材料推荐信。考试和材料最好在10月前准备完，确保有充足时间进行面试。

今年初三毕业，那就是申请明年的十年级，需要准备的是托福、ssat成绩，学校成绩证明，以及孩子的申请文书等资料。
如果孩子目前已尝试考过托福或ssat，有了成绩的话，还可以考虑补录，今年就去九年级。

公立学校毕业生最难的是标化成绩。早做准备，有了好的标化成绩申请美高机会好得多。

英语成绩，托福或者多邻国。标化成绩SSAT或ISEE。英语或者历史老师修改的写作样本。

首先您目前最需要做的就是找到有经验的顾问团队先给您的孩子做一个初步的测评，这个是很重要的，因为公立学校的孩子一般可能会2级分化比较严重，所以得看目前孩子相较于美国高中10年级的要求差距有多大，这个差距应该如何用今年剩余的时间好好规划起来，还有就是家庭对于美高院校的预期等等，这些都是您需要思考的。

做了初步测评以后，思路会更加清晰一些，美高的要求其实官网上都有checklist，按照官网的来准备还是远远不够的，给您提一个建议，毕竟高中时承上启下的阶段，很关键，所以我们一直说美高的择校一定要匹配，适合的才是最好的，那么这个“适合”需要考量的点有：

1）孩子的英文实操能力如何，校内的英文成绩跟申请美高的标准化考试要求来说，还是有较大的差距的，这个需要评估看看，需要落实到平时来拔高，不是简单的刷题

2）孩子身上的亮点和特色是什么，比如我过来这个月一直在美国访校，比如昨天参访的院校，体育教练是Middlesex School毕业的，所以也很有心得，提到了高中的特长爱好要是发挥好了，对于美本的录取是助力很大的，但是不代表说放弃学术和其他方面，美国的院校不论是美高还是美本，在选拔学生的时候采用的都是holistic的选拔模式的，所以也是需要资深的顾问团队给好好规划一下孩子的申请主线是什么，如何跟申请的院校匹配，这个也是很重要的。

3）资深顾问团队给孩子做了系统评估一下，还是需要结合目标院校的特色项目匹配的，这个也是后边申请美本的时候，大学的招办老师重点会考察的，我上周参访了美国宾州顶级文理学院Swarthmore College，跟招办也做了详细的沟通，招办明确提出来了：他们在选拔学生的时候，重点要看的是你能给他们带来什么？ 这个是重要的，所以就要看你的高中的performance是什么样的，进而得出结论“Who you are”，所以这些都是我们在高中择校的时候提前布局的。

最后，从这几年的录取结果来看，您布局让孩子读美高的这一步我是完全赞同的，我们BE这些年美高的孩子申请美本，录取也是优势特别大的，录取也很好，美高党在美本申请中的优势会进一步拉大，不过美高也是双刃剑，走好了一飞冲天，没走好可能后边几年都得打补丁，所以这一步一定要找到资深的顾问团队一步步给规划和保驾护航，才能少走弯路。

希望以上解答能够对你有所帮助，祝顺利！

在申请美国高中时，很多家长和学生会首先关注学校的官网，查看申请清单（checklist）。这些清单通常会列出一些基本要求，例如申请表格、成绩单、语言考试成绩等。这些信息虽然重要，但只是申请过程中的基础部分。事实上，真正关键的是孩子是否已经准备好进入美高学习，并且能否找到真正适合自己的学校。这才是家长们需要重点考虑的问题。

美高申请的真正重点
根据最新的美国高中招生趋势和数据，如今申请美高的学生数量不断增加，竞争也日益激烈。根据美国国际教育协会（NAFSA）的统计，每年有超过10万名国际学生申请美国的高中，其中中国学生的比例占到很大一部分。在如此激烈的竞争中，仅仅满足checklist上的要求是远远不够的。

1. 学校的定位与选择
选择美高时，家长和学生需要明确自己的定位和要求。例如，是否关注niche和Niche的排名来选择学校，还是有自己独特的选校标准和参数。根据《美国新闻与世界报道》的调查，排名靠前的美高通常在学术资源、师资力量和课外活动方面表现优异，但这些学校也更难进入。因此，明确自己的选校标准至关重要。

2. 孩子的英语水平
孩子的英语水平是申请美高的重要考量因素。尽管校内成绩好是一个加分项，但美高通常对托福或多邻国等语言考试成绩有较高要求。根据一项针对美国顶尖高中的调查，超过80%的美高要求国际学生的托福成绩至少达到90分以上。语言成绩不仅是申请的“敲门砖”，更是招生官重点考量的因素之一。

3. 孩子的申请特色与亮点
在申请过程中，孩子的特色和亮点是脱颖而出的关键。例如，如果孩子擅长网球，需要明确是业余爱好还是专业水平。根据招生官的反馈，能够将一项特长打造成申请亮点的学生，录取率比普通学生高出30%以上。因此，挖掘和培养孩子的特长，打造独特的申请画像至关重要。

4. 社区服务经历
社区服务是美高申请中不可或缺的一部分。招生官不仅看重学生的学术成绩，还关注学生的社会责任感和领导能力。根据一项针对美国高中招生官的调查，超过70%的招生官表示，社区服务经历是评估学生的重要标准之一。因此，孩子的社区服务经历需要有深度和广度，而不仅仅是简单的志愿者活动。

5. 孩子的兴趣与学校匹配度
孩子的兴趣爱好和未来计划也需要与美高的资源和课程相匹配。例如，如果孩子对科学感兴趣，选择一所拥有强大科学实验室和科研项目的学校会更有利。根据美国教育研究协会（AERA）的报告，兴趣与学校资源匹配的学生，其学业表现和幸福感显著高于不匹配的学生。

综上所述，申请美高不仅仅是完成checklist上的任务，更需要全面评估孩子的实际情况，选择最适合的学校。当务之急是尽快联系专业的教育咨询机构，对孩子进行全面测评。专业的人做专业的事，只有通过科学的评估和规划，才能发现孩子的优势和短板，从而有针对性地进行准备。

希望以上内容对您有所帮助，祝您申请顺利！

Hi,

1. 公立是美国的还是大陆的，如果是大陆的，要看哪个城市的哪所，大陆的公立区别不小，美国的公立也要看是什么学区。
2. 网球是什么程度？不少美高，网球打的一般如果没tryout之后进校队，在学校没有JV的情况下，这孩子4年是根本没机会去碰网球的。
3. 公立学校的英语成绩，目前不太具备任何说服力。还是看看托福分数吧。
4. 申请10年级的话，8+9成绩单，老师推荐信，标化看具体学校了。

家长您好：
申请G10（美高10年级入学）需要综合考虑学生的学术能力、特长、英语水平以及课外活动等多个方面。以下是针对您描述的情况（初三毕业生、公立初中、网球特长、国内成绩较好、英语不错）整理的申请G10所需条件和准备建议：

1. 学术要求
成绩单（GPA）：公立初中的成绩单需展示学生在数学、语文、英语、科学等核心科目上的优秀表现。美高通常要求GPA在3.5/4.0以上（或国内成绩排名靠前，如班级前10%）。
建议：准备最近2-3年的成绩单（初一至初三），并翻译成英文，需学校盖章。
推荐信：通常需要2-3封推荐信，来自班主任、数学或英语老师，突出学术能力和个人品质。
建议：提前与老师沟通，确保推荐信能体现学生的学习态度和网球特长带来的纪律性、团队合作等品质。

2. 英语水平
标准化考试：
托福（TOEFL）或雅思（IELTS）：美高或国际学校通常要求托福80-100分（视学校而定，顶尖学校可能要求100+）。雅思6.5+也可接受。
SSAT（针对美高）：部分美国高中要求SSAT成绩，目标为80%-90%以上的百分位排名。
Vericant面试：一些美高要求通过Vericant进行英语口语和写作评估，需达到4.0-5.0（满分5.0）。
建议：根据目标学校要求，尽早准备托福/SSAT考试，确保成绩达到或超过学校最低标准。如果英语“不错”但未达标，建议报读培训班或进行针对性练习。
英语能力证明：如果学生有英语相关奖项（如英语演讲比赛、全国英语能力竞赛等），可作为补充材料。

3. 网球特长
体育特长加分：
网球在国际学校和美高是热门运动，国内较好的比赛成绩（如省市级青少年网球锦标赛、国家级排名）或参加ITF青少年巡回赛的经历会大大加分。
如果学生有网球相关奖项或排名（如中国网球协会的青少年排名），需整理清晰的证明材料。
建议：
提供比赛成绩单、奖状、证书，或教练推荐信（需英文）。
制作一个简短的网球视频集锦，展示技术、比赛表现和训练态度，上传到申请系统。
如果可能，联系目标学校的网球教练，提前展示学生的水平，了解是否能加入校队。
校队潜力：美高和国际学校重视体育对学生全面发展的贡献，网球特长可能帮助学生进入校队，甚至申请体育特长生通道（如国内高校的高水平运动队招生，但需符合具体政策）。

4. 课外活动与综合素质
活动清单：国际学校和美高重视学生的兴趣、领导力和社区贡献。

网球之外，学生是否有其他课外活动（如志愿者、社团、学术竞赛、艺术等）？

最关键的是GPA，SSAT和托福成绩，如果太低了很难进入自己理想的学校

您好：需要TOEFL, SSAT，在读成绩单，3位导师推荐信，个人陈述，相关申请辅助资料，面试提前准备。