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佳蕾爸你好！
我是屈灵溪，毕业于Concord Academy，康科德高中，现就读于宾夕法尼亚大学，并且是来自Leap立普尔美国高中项目的导师，很高兴能为您解答。
其实十年级还是比较早的！所以这个时候单词一定是可以背起来的。建议可以从barron的核心800背起，那些单词不仅仅是考试有用，考试外对别的阅读写作也很有帮助。我也很同意下面Catrina说的，阅读很重要！对于我来说课外阅读对于SAT阅读的帮助真的不是一点半点，而且在读这些书的时候不能一页页翻过去就完了，而是要有critcal thinking的层面，深度理解里面的东西，分析很多symbol代表了什么。这里我推荐一个叫做sparknotes的网站，不知道国内能不能上去。国内补习班基本就是了解提醒，修行在个人啊基本功还是要扎实哦～
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希望我的回答有帮助到你！如有其他疑问，欢迎在此回复或者私信于我。
－屈灵溪 Angie Qu
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不管是现行的SAT还是即将改革的SAT，对于中国孩子最难突破的是阅读。 那么但新SAT对于生僻难的词汇量要求降低后，那么阅读难度势必会难与现在的SAT。 您的孩子现在10年级，时间还来得及，SAT这类的考试不管如何变化最终都是要考察孩子们的实力水平，所以建议您让还在在暑假回来多读一些原版小说，来真正的提高阅读实力。 以前有一个托福90多分ssat2100多分的学生例子，去了美国之后就开始大量的阅读原版小说，通过一年时间SAT没有经过任何培训阅读考了700多分。 唯有努力提高实力是王道。任何考试的最高技巧就是让自己的实力远远凌驾于该类考试之上。
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SAT改革的官方文件，CB官网有下载，讲了很多大方向上的改革诉求，例题给的偏少，所以各方解读现在对改革后的SAT也还是不够明确，我们会根据样题的放出，不断地给大家更新解读。阅读和词汇方面的准备，各位老师已经讲的很清楚了，平时的积累是最重要的，另外注意除了小说以外，一定要增加科学性阅读，比如报纸的science版的长文；另外上考场以前要对美国立国历史文件有足够的接触，阅读必考一篇历史文献，这个就类似我们语文要考一点古文，没有接触过的话，突然读起来会感觉蛮困难的。这两种文体是CB明确说改革后的必考文体，这两种文体的阅读所需要的技能，和小说文学阅读要求的阅读技能有重合也有差异。
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另外提醒家长注意一下孩子写作方面能力的培养。我今年6月在美国参加了一场SAT考试，加试部分出现了一整个section的写作/语法新题，和之前的写作/语法部分比起来，变化非常大。以前的题目以单句句内改错为主，几种语法错误都掌握了的话，这部分很容易就考到700-800分。但是我所见到的的新题，考察这种简单语法错误的只占了1/3, 另外有3道考察了段落内的谋篇布局，句子与句子之间关联是否紧密；还有一些题目考察同义词的文体辨析，哪一个词组最适合当前这个文体。这种考察方法叫做in-text-revision, 也是美国写作教学的一个主流方向。如果孩子高中的写作教学比较扎实，这些是不用担心的，所有考察的能力点，老师在课堂都应该会教；但如果学校的写作教学比较弱，家长就要注意了，不管是在美国请老师还是在中国请老师，该补习的要补习，不要把我们中国孩子的传统得分项变成弱项。
希望对考虑2016SAT改革以后备考策略的家长有帮助。
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