RPS 其实还算是不错的学校。您孩子才来了一周，刚开学的东西学的是比较简单，和孩子好好沟通下，也让孩子对周围的同学，环境什么的多了解下。如果坚持转学的话，评估下转去更好学校的可能性，难度等等，然后做决断。

你好，蓓蓓妈妈：小孩情况目前可以理解。已经来美国了，就是机会，我想你最关键还是要去有关学校去看看，可以利用周末去等等。目前所有好点的学校都是要求很高的面试。只有好的面试才能打动名校，在中国学生TOEFL 及 SSAT 推高的基础上，好的面试是关键之关键。

你好，孩子的学习和现在的学校应该都是很好，孩子想更上一层楼也是理所当然的，转学还是再体验一段时间再判断，下面老师的2种意见都很有道理，既然孩子有愿望应该支持，我就站在赞成转学的一方来回答你的问题。
孩子才9年级，有机会，要转就早点转，我一般不赞成转学，特别是高年级。对孩子的成长周边环境最重要，孩子们可以相互促进，相互帮助，相互竞争。走读学校就是就地入学，和我们的非重点中学差不多，按街道入学。按统计学来说，一个区域的学生不可能有很多优秀孩子，好的有一定比例，不学习的有一定比例，中间的一定比例，所以走读学校好不到什么地方，例外的是像纽约这样的大城市因有地铁，大巴交通工具，城东的孩子可以去城西读书，这样就汇集很多优秀孩子，就不是就地入学，像我们的重点中学，所以纽约的走读学校超强。除了大城市以外只能是就地入学。因为交通不方便。
确定了转学，一定是去顶级学校，否则没意义了，考虑到寄宿问题，只能是寄宿顶级学校了吧。这样就需要非常高的标准分数，你孩子主要是英语能力。
在准备时你要注意5点（1）现在的学校是不是同意，你走了学校就少一分收入，学校表面答应你，在推荐信上搞一点名堂，你就难录取。（2）TOEFL和SSAT培训和考试，你在美国都很难进行。孩子未成年不可以自由行动（3）OC也没有时间。（4）10年级寄宿学校难度非常大，计划招生人数少，特别是顶级学校。学校一般没有床位，一个空位就少收入5万刀，学校不可能这样。只有在有其他学生退学时才有空位，就是有学生退学，这个位是给美国当地新生，还是给留学生，还是给中国学生，都是未知数，留学生的比例，中国学生的比例都是有规定的。比实力重要是运气。（5）现在学校的GPA，老师推荐信也很重要，新环境要适应，学习要跟上，活动要参加，还要自己补习T和S，很艰难。所以我在这里要和所以的家长说，留学要准备好了再去，不是移民，也不是买房子，先到有利。
祝你孩子成功。还想了解可以微信我。

顶级中学数学试验班——你孩子学习成绩一定非常优秀。所以，非常赞同前面几位专家和家长的建议：人生是很多层面的，选择美国高中，就是选择了与国内高中不一样的学习和生活方式，试着适应环境、用心体会、了解他人，从单一的学习、学习再学习的生活中偶尔抽离一下，或许对孩子不是坏事。如果学术能力超强，在这所学校成为顶级学生（不只是考试分数，还有创新能力、做研究和课题的能力、活动能力等等），也是一种收获。
当然，如果能有决心再来一次申请的过程，以下家长谈到的成绩准备、平常学习成绩的保持、面试安排、申请过程取得学校的理解和支持等，又是一个系统工作，就需要尽快启动、做好安排了。

您孩子8申9， 看您说得， 确实很优秀。RPS 本身学术还是可以的，最近几年从中国招了不少学生， 前两年大部分学生质量还好， 可能今年学校国际学生学费提高了很多， 生源质量可能有所下降。如果确实要转， 那就好好准备托福ssat, 但是同时一定要跟rps 学校老师搞好关系， 为了成绩单和推荐信。

为何周围的孩子都不像她那么刻苦学课堂上的知识呢？那些学生有没有可取之处？她理解在美国孩子心中哪些素质更重要吗？您孩子对学术的感觉可能是正确的。这并不等于说她在那个学校没有任何挑战是不是？她跟周边的孩子相处得好吗？她有兴趣去了解别的同学的价值观人生观吗？她去用自己的学习强势帮助别人吗？她很全面发展吗？除了考试成绩外，生活还有很多层面。既是到了美国，不妨入乡随俗，改变一下思维，接受一下当地人的思维看法，可能对这个孩子更有益处。

同意楼下韩老师说的。国内孩子还是单向思维，就是学术学术。这个改变需要时间。其实有学术优势挺好的，可以有精力参加更多活动，让高中生活更丰富。

说老实话，这样学术强的孩子申美高满尴尬的。学术上估计只有前20寄宿学校的部分同学能匹配，但这些学校又很难进。

如果她觉得学术简单应该能够兼顾SSAT吧，孩子有动力也管用。要准备的东西跟去年一样，考试面试申请。重头再来，还要解释为啥要转学。

您说的情况是一个普遍现象。如果遇到“不满意”的环境，就选择离开的话，我们是在教孩子学会逃避和放弃挑战，这应该不是家长的初衷。家长需要再整理一下思路，美国的教育绝非学术之事而已，身体和心理的健康成长，艺术创造力的培养，性格的完善、沟通能力的培养等等，这些都是学校教育中不可分割的部分。在学术上，美国学校教育的优势在于培养学生自由的思考方式和科学的解决问题能力。如果您送孩子去美国是为了学数理化，那真没有这个必要。既然选择了美国教育，就得融入它，如果一时难以做到，坚持尝试，不要轻言放弃。更何况你并没有说出有说服力的转学理由，所以，在兼顾学校学习和准备标化考试的同时，尝试先去了解一下学校，了解你的同学，了解你的老师，之后再定是否申请明年10年级还是重读9年级还是就在目前学校继续学习。

我对RPS很了解，和不少RPS学生深入接触过，建议让你的孩子和RPS一些在美国长大的顶尖印度学生在一起， 你就会发现他们读书是很厉害的。 如果只看数理化，大多数美国私校的数理化都没有国内学校的强， 除了PEA。因为你们没有复读，想要转学可以考虑9申9， 机会会多一点， 10年级的位置没有9年级多。 转学肯定对学生来说会比较辛苦，就要看学生的时间安排能力了。

同时在RPS学习，要有老师好的推荐，又要兼顾S S A T和托福考试，对小孩负担是很大的。他对学校不满可能是他原来对美国教育认知的的问题，这类的学校换了环境也是一样的，没有一个美国学校和中国学校一样的严谨教学。

从您的描述，我倒是觉得如果孩子真的觉得目前的学校不符合自己的预期，选择转学未尝不可。鉴于孩子成绩优异，在校的表现也不错，关于推荐信方面，美国的老师没有必要在这上面做文章，要相信老师的work ethic，关键是要沟通，也要听听老师的建议。不知出了学术方面，孩子还有什么其他原因想转学，美国高中阶段所学的数学没有那么难这是真的，鉴于孩子的背景，好的学校也未必比得上孩子在国内的所学的难度，倒不必过分纠结这个问题，重要的是，这个对今后申请大学没有影响，孩子能在学校取得好的成绩不是更好吗，目前选修的课程难度也够。如果真的要选择转学的话，现在看来孩子的TOEFL考试并不是太大问题，SSAT报名考试的时间也合理，孩子只要肯学，问题不大。只是如果需要培训和指导，在美国读书没有国内这么丰富的培训资源，建议可以找几个国内专业的老师，利用网络定期给孩子指导一下方法，考前冲刺一下，加上学校学习期间，对孩子阅读等方面能力的强化，应该能够取得一个不错的分数。如果成绩能够达到2200以上，选择一所更好的寄宿中学是有希望的，关于10年级名额，呵呵，以我的经验，没有传说中那么稀缺。毕竟给孩子多一个选择，尝试一下也不后悔。另外，转学的话，现在也应该开始选择学校了，要好好考察和了解学校各个方面，多咨询和参考专业建议，以便新的学校能够匹配孩子各方面的要求，以上意见希望能够帮到您，如有后续问题欢迎再与我沟通。

需要有好的GPA，TOEFL成绩和SSAT成绩。

特别同意韩老师的话，其实一定要讲学术的话，不如在国内读完高中再申请大学。国内的理科难度会让你满意，国内读书TOFEL和SAT的考试可以考得更好。PEA的平均SAT分，在中国学生的眼里都不算什么。既然去美高读书，我想应该还有其它的，更多的目标。当然，经过一段时间的学习，如果确实觉得学校各方面与自身的匹配性比较差，就好好努力转校。

现在准备方式是对的，要跟现在的学校协商好转校，不要出问题