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请教各位老师、牛人关于孩子英文学习的一些问题。
孩子8年级，就读国内公立中学，计划申请17年秋季入学，英文水平一般，目前学习计划是先在本地新东方参加一个托福预备班学习（每周两次课，一次全天一次晚上2小时），然后在明年春节后再参加一个为期1个半月的全脱产托福班学习，在明年4月下旬正好可以进行第一次托福考试。但我们感觉仅仅在新东方这样学习英文是不够的，一方面是英文实际能力提高不够，另一方面在托福考试成绩上也没有多大把握，这边新东方学生的托福成绩普遍不高。现在孩子除了在新东方学习外，还安排每天拿出2小时学习英文，安排是两方面，一是刷单词（高中单词、四级单词、托福单词）高中单词已刷两遍，二是听读背新概念二课文。
我们的问题是，对这样的英文学习安排能达到怎么样的效果我们没有把握，请大家指教，谢谢！
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你好，
如果指的是备考托福的英语学习的话，我认为需要更加针对一点的做题目，背新概念的英语并不能针对性的提高成绩。我觉得还是开始做一些托福的题目把，可以先从简单的短听力和简单的阅读题目开始。每天做一些，熟悉熟悉题型，我相信会更加有针对性一些。
另外单词肯定不能放掉，无论考什么考试，单词都是最重要的。
我是Leap的导师潘可登，很高兴为你解答！ -
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其实，要针对孩子的情况才能得出最佳的提升方法，简单来讲就是别人的成功经验并不能代表你照做也能成功。例如认识的一个孩子，第一次测试裸考35分，一年后104分，但这两个分数背后，不一定是35分就是当时的水平，再比如，有的孩子就基本没有死背单词，也不妨碍考到100多分。所以，我不会把孩子个人的经验直接告诉其他家长应该这么做，而是建议家长最好在本地家长圈子中多问一下好的培训老师，建议让老师为孩子做一个水平测试，然后根据孩子的起点、申请学校最后成绩提交期，倒排学习计划，另外，除了托福培训外，应该有提升英语能力的英美文学或历史类的课程进行辅助。所有这些，都必须在当地找资源，所以找当地走过来的家长，会更有效。
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孩子有多努力，这些决定了他最后考多少分。既然说孩子现在初二，英文还一般。那考托福最多40，算运气好的。如果他非常努力，在新东方补习以后能有60，算是非常不错了。年后脱产一个半月，如果非常努力，80有希望。但是托福的难度，对一个初二的学生很大很大，他们自身的知识和生活阅历都会制约他考高分。所以最后能有个80 ，算是很好的结果。但是如果是一个普通的，正常的初二小朋友。从现在到4月，半年。能考65左右。
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要看您准备英语是为了什么了。如果是为了应试，我觉得上面的计划就已经不错了。
如果是为了更好适应美国的环境，那上面的计划就显得太应试了一些。建议主要是背单词 看英语书 练口语的组合。
我是LEAP的导师董凡铭，高中在加州Webb，现在在西北大学就读，很高兴能为您解答！
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