美高生物预科课程
导师介绍
N老师
金牌生物授课老师
- 就职于麻省知名私立中学,负责教授AP生物学,生物学和生命科学课程。任教期间,大部分学生都通过了AP生物学考试并获得了大学学分;
- 毕业于美国圣母学院,本科期间研究方向为细胞和分子生物学,进化和神经科学;老师参与设计了多种生物学科课外实验项目,可以为学生提供生物学科研究性资源;
- 拥有丰富的国际教育经验,多次执教来自中国与韩国的高中生,师生关系良好,深受国际学生喜爱。
课程背景
美国学校从小看重批判思维的培养。学生在老师带领下,逐步掌握如何发现问题、提出问题、思考问题、查找资料、得出结论的能力。相比国内的高中,美国高中的课程内容可能不够深、不够难,但是由于知识点是自己的领悟所得,因此学生掌握得更加牢固,而且往往能举一反三;这种学习方式往往也是中国小留学生所欠缺的。
对于英语只是第二外语的中国留学生来说,生物或许是科学学科里最难的一门学科。因为生物虽说归为理科,但其实与化学物理一比,有大量的背诵内容以及复杂难懂的专业名词,可以说也具备了人文学科的特点。
我们开设的生物学衔接预科课程将涵盖生物化学,遗传学,分子生物学和细胞生物学。主要集中在将基本原理应用于理解人类生物学,包括基因的结构和调节,蛋白质的结构和合成,多细胞系统等。美高生物学科必学的内容都囊括在内。
课程成果
本课程的目的是向学生介绍生物学,重点是生物化学,细胞生物学,遗传学,DNA和基因表达以及进化。学生应当在每堂课后写下自己的观察思考,并在下一堂课中通过小测试。完成本课程后,学生应该能够轻松地将新学到的概念应用于美高课堂中。
运用英文思维模式理解生物学
结合专业生物学知识回答问题
发现问题,探索问题,自我研究问题,对教学材料理解到最大程度
课程安排
课次 | 主要内容 |
1 | 生物化学 |
2 | 细胞生物学 |
3 | 光合作用与细胞呼吸 |
4 | 细胞呼吸,细胞生长和有丝分裂 |
5 | 减数分裂与遗传学 |
6 | DNA,基因表达,突变和人类基因组 |
7 | 人工选择,遗传修饰和进化概论 |
8 | 演变与分类 |
9 | 生命的历史和多样性 |
10 | 生态学 |
适合学生
即将入读美国高中学习生物的学生。已经在读美国高中,需要巩固和提高GPA的学生。
反馈形式
每节课结束后,老师会发送英文版课程反馈,内容包括课程内容介绍、作业和学生学习情况。
我们还配有班主任和家长一对一沟通,中文反馈孩子情况,让您及时了解孩子的学习进度和课堂表现。
课程时间
7月中旬开课
每周1个课时,每个课时120分钟,共计10个课时
课程形式
在线视频授课
小班教学(4-7名学生)或一对一教学