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惠宜教育2025暑期美初线上写作阅读营
1周前
点击上方关注我们!众所周知，华裔学生数理基础相对较好，数理学习资源也相对较多。相比于数学，文史方面的表现是华裔学生的短板，阅读尤其是写作能力是很多华裔学生的痛点。同时，优秀的英文文史老师资源在华人圈也比较难于获取。惠宜教育多年来全力支持我们学生拓展阅读兴趣、提升写作水平。对惠宜辅导升学的学生，我们每月均布置有阅读与写作作业，且督促其完成。另一方面，惠宜也利用地处波士顿的优势，多方联系一些在职的寄宿美初美高文史老师常年给华裔学生开设小班课。刚推出正在火热报名中的2025顶级美高暑期线上写作营、阅读营、美国历史、世界历史以及西班牙语拉丁语课程，都获得了华裔家长的追捧。由于前述几个2025暑期课程都是针对美高学生，因此这段时间以来，不断有家长来询问我们是否有针对6-8年级的初中孩子的暑期写作、阅读课程。为了响应众多家长和学生的期待，惠宜教育在今年暑期，开设2025美国寄宿初中线上写作及阅读营，针对6-8年级的初中学生，通过30课时的莎士比亚戏剧赏析及美国文学阅读与写作，学生能锻炼他们批判性阅读能力，提升学术写作技能，对自己的英语阅读写作能力也更有信心。此次课程的授课教师是和我们合作多年的前菲儿学校Fay School戏剧语英语老师Ms. Maslak。Ms. Maslak教授的莎士比亚阅读课和写作课程都深受学生和家长的喜爱。五年多的时间里，她已带领惠宜教育的学生阅读了近十部莎士比亚经典戏剧，另外也指导学生参加创意写作竞赛、开设美初当代青少年文学阅读等课程。Ms. Maslak老师以她特有的专业戏剧演员特质，授课时肢体语言极为丰富，语音语调抑扬顿挫，快慢有致，引人入胜，和学生互动极好，受到学生和家长的一致好评。惠宜教育一直以其高端、专业之服务理念，致力于把美国最优质的精英教育资源带给国内外华裔家庭，相信不会让大家失望。惠宜2025暑期线上美初阅读写作营线上阅读写作营7月1号-7月31号美初分析阅读与写作课程日期：7月1号至7月31号（北京时间7月2号至8月1号)课程时间：美东时间周二至周四晚上8:00-10:00，北京时间周三至周五上午8:00-10:00，5周15天30课时适合年级：6-8年级授课形式：Zoom线上课程阅读书目：《了不起的盖茨比》、《罗密欧与朱丽叶》课程简介：In this fast-paced and rigorous writing course, students will dive deep into two timeless classics—Shakespeare’s Romeo and Juliet and F. Scott Fitzgerald’s The Great Gatsby—to develop strong analytical writing skills. Through close reading, guided discussion, and focused writing exercises, students will learn how to craft compelling arguments, structure essays effectively, and support their claims with well-chosen textual evidence. This course emphasizes critical thinking and analytical structure, helping students build confidence in forming and defending their interpretations. By comparing themes such as love, fate, wealth, and identity across both texts, students will not only gain insight into literary analysis but also sharpen their ability to write with clarity, purpose, and sophistication.By the end of the course, students will walk away with a toolkit for writing powerful analytical essays, a deeper appreciation for classic literature, and writing samples that reflect their growth and mastery of key academic skills. 在这门节奏紧凑、挑战性强的写作课程中，学生将深入研读两部永恒的经典作品——莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》和F·斯科特·菲茨杰拉德的《了不起的盖茨比》，以培养扎实的分析性写作能力。通过精读文本、引导式讨论和针对性的写作练习，学生将学习如何构建有说服力的论点、有效地组织文章结构，并运用精选的文本证据来支持自己的观点。本课程强调批判性思维和分析结构的培养，帮助学生在形成并捍卫个人解读方面建立信心。通过对“爱情”、“命运”、“财富”与“身份”等主题在两部作品中的比较，学生不仅能够深入理解文学分析，还将提升以清晰、有目的且富有层次的语言进行写作的能力。课程结束时，学生将掌握一套撰写有力分析性论文的实用工具，获得对经典文学更深层次的欣赏，并拥有展示其写作成长与学术技能掌握程度的代表性作品。阅读书目：The Great Gatsbyby F Scott FItzgeraldRomeo and Julietby William Shakespeare 老师介绍Ms. MaslakMs. Maslak，前菲儿学校Fay School戏剧与英语老师。2012年本科毕业于哥伦比亚大学巴纳德学院戏剧专业，2015年毕业于哈佛大学教育学院社会学及艺术教育专业，随后加入波士顿Fay菲儿学校任职。指导学生演出过多场戏剧，参与演出多场百老汇戏剧。2020年转入新泽西一私立学校任教至今。课程报名与咨询，请添加Linda老师微信END2025 惠宜教育美初美高补录一览截至2025年5月26日惠宜教育公布的录取数据永远100%真实2025美高录取榜单：截止3月10日，共收获103枚美初美高Offer惠宜教育公布的录取数据永远100%真实，没有例外2025美初录取榜单：常规录取+转正补录共16枚Offer惠宜教育公布的录取数据永远100%真实，没有例外公司简介惠宜教育（PrepEdu Consulting LLC）由留美化学博士Jing博士领衔创立，全心致力于顶尖美初、美高、美本的申请，在教育咨询领域口碑极佳，深得学生、家长和学校的信任。Jing 博士是美国独立教育顾问协会IECA 高级专业会员，美国大学招生委员会（NACAC）会员，在美工作、生活 18 年，创办惠宜教育近十年。惠宜教育美高团队老师均毕业于哥伦比亚大学、宾大、芝加哥大学、约翰霍普金斯大学、纽约大学等顶级名校，也汇集了顶级美高的前招生官老师，比如 菲利普斯埃克塞特（Phillips Exeter Academy）、迪尔菲尔德学院（Deerfield Academy）, 以及顶级美高圣保罗中学（St. Paul’s）的人文学科老师。美本团队也汇集了来自哈佛大学、耶鲁大学等顶级名校的前招生官老师和前面试官老师。同时，惠宜团队也聘请了麻省理工大学、哈佛大学等常春藤名校的教授或者博士生，指导惠宜学子进行科研项目、积极参加各科竞赛，为学生们提升背景、增强美本申请的竞争力。惠宜团队每年均帮助很多学生录取埃克塞特、安多福、圣保罗、乔特、菲尔中学、鹰溪、菲斯登等顶级寄宿美初美高及很多其它顶尖学校。在美国大学申请方面也是成绩极佳，每年都收获哈耶普斯麻及前15美本的很多录取。惠宜教育在美国本土教育界也十分被信赖，是美国招生管理协会授权的ssat考点，美国奥林匹克数学竞赛 (AMC) 考点，美国奥林匹克生物竞赛USABO 授权考点，美国奥林匹克物理竞赛 F=ma 的授权考点，以及美国物理碗比赛的授权考点。提供服务申请服务：美初、美高、美本、夏校规划服务：美初申请规划、美高申请规划、美本申请规划单项服务：面试辅导、文书写作、面试陪同 、美国精品文学课程、创意写作课程PrepEdu Consulting LLC404 Wyman Street, Suite 210Waltham, MA 02451, USAhttp://www.prepedu.org- The End -
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【惠宜美高】补录胡德尼斯学校-美高补录成功开启美本申请之路（讲座音频+文字版）
4年前
点击上方蓝字关注我们Jessica同学家长分享讲座音频惠宜教育家长心得分享讲座第四讲补录学校：胡德尼斯学校（Holderness School）主讲嘉宾：江苏Jessica同学家长Jessica同学去年5月通过补录进入了Holderness School（胡德尼斯学校），该校建校于1879年，是一所9-12年级的寄宿+走读学校，全校共280名学生。校园坐落于新罕布什州的Holderness镇，距教育中心波士顿仅一个半小时车程。校园环境优美，贴近大自然，学校也坚持让学生在课堂上学习之余，在大自然中学习自然理论、感受大自然的魅力。因此，学校会带领学生参加大量的野外实践活动，包括野外生存和冬季野营等活动，通过课外的实践活动锻炼学生对大自然的感悟能力、培养团队精神、把学术知识付诸实践。学校课程设置丰富，有23门AP课程可供选择，并提供演讲、写作等活动与竞赛的机会，同时有丰富的人文课程、体育项目、户外运动可供选择。Holderness School是一所充满人文关怀的学校，致力于培养学生正确的价值观与道德感，挖掘学生的潜力，注重培养学生的领导力、社区服务意识、和独立科研精神，让学生多元、全面地发展。前言这场讲座是由来自江苏的Jessica同学的爸爸主讲，和很多家庭一样，Jessica的爸妈在决定送孩子出国留学后，也曾辗转摸索，同时考虑过英国、新加坡等国家，还曾拿到了其他国家的好学校的录取通知，但最后还是鉴定地选择了申请、入读美国寄宿高中。为什么选择美国的高中？美高的优势在哪里？让我们来听听Jessica爸爸的经验分享和心得体会吧。因为Jessica的父母找到Jing博士的时候，已经过了过了常规申请的季节了，是属于补录阶段，美高补录的时间是非常紧迫的、准备也比较仓促，但在孩子、家长、顾问团队的高效合作下，Jessica同学顺利通过补录进入了Holderness School（胡德尼斯学校），开启了美高的求学之旅。在孩子进入9年级适应了一段时间后，Jessica的家庭选择继续签约，让Jing博士团队作为其美本申请规划团队，提早规划、提前准备，帮Jessica申请美国的大学。也让我们来听听Jessica爸爸与大家分享孩子申请美高与美本申请规划过程中的感受和经验吧。/Jessica的背景和情况/大家晚上好，我是Jessica的爸爸，来自苏州。我们Jessica是2005年出生的，所以正常的话现在应该是在国内读初三，所以刚好就是在胡德尼斯读九年级，接下来是升入十年级。1. 国内就读学校和在校成绩Jessica从幼儿园开始就上的是苏州外国语学校附属的幼儿园，从小我们家的教育理念就觉得国内公立学校太辛苦了，一开始抱着不想孩子太辛苦的目的，选择上国际学校。小学升到了苏州外国语学校，这是一个混合制的学校，公私合营，学校分国际班和实验班，实验班就是走国内参加高考的路线，国际班就是用的外教，走的国际路线，这也是学校的特色，在苏州的口碑和历史都很好。Jessica从幼儿园开始到小学，成绩在小学四年级之前是中等，也不差，因为平时我们对她是放养式的，学习也没什么要求，也很少去上补习班，所以一直保持中等，让她玩的还比较多。从四年级开始，她的成绩开始慢慢变好。2. 英语口语优势与夏校经历四年级暑假的时候，她们学校有一个到美国参加两礼拜的夏令营的机会，然后Jessica就跟我另外两个朋友的小孩参加了，前后一共三个礼拜，回来之后感觉她的英语口语提升的还不错，她跟我讲，在夏令营的时候，和其他中国孩子比，她的英语水平相对比较好。整个过程比较愉快，回来之后她对自己更加自信了。总的来说，从四年级之后，整个人开始变得比较自信，然后成绩也慢慢变好冲到了班上的前五名，虽然不顶尖，但是和她平时的努力水平来看，我觉得前五名已经很好了。 3. 领导力凸显个人优势Jessica最大的优势可能是她比较积极主动，喜欢干活，在学校的活动组织能力也比较强，她们学校国际部学生会竞选的时候，她想要竞选副主席，一路竞选到最后。他们是一轮一轮的竞选，她要去准备材料，要去演讲，然后老师和评委一起打分，最后居然选上了学生会主席，这一块对她加分很多。她在学校做学生会主席的时候，也负责办了不少活动、晚会啊、各种活动，她也是他们学校的英语主持人，所以英语口语和领导能力是她锻炼的成果和成绩。升到他们学校初中的时候，就直接上的国际班，学校在暑假组织了一次去英国的交换，这三个月对她的英语能力、独立生活能力、跟国外的同学相处的能力，锻炼比较多。对她之后面试、跟学校交流很有帮助。 /下决心留学后，仓促准备、辗转摸索，最终决定专注于美高补录/1. 临时决定出国留学，准备仓促初二上学期的时候，Jessica说想出国去学习，我们一直都很尊重孩子的意见，刚好我个人也很希望孩子到国外读书，因为我觉得国内的政治环境、经济环境，包括孩子将来的眼界都不一样，即使你将来在国外学习了再回来，起点跟国内的学生也不一样，所以我们很支持她。2. 英国、新加坡的学校选择当时Jessica自己首选是英国，但是我觉得英国、新加坡、美国都可以，新加坡和英国申请起来比较方便、比较快，我们就先看了这两个国家，决定和准备是比较仓促的。在新加坡和英国学校筛选和面试的同时，我们也准备了托福。托福准备的很仓促，新加坡那边大概有三个学校她都拿到了offer，那三个学校的排名都还不错。英国那边我的要求是英国排名前20的学校，所以一直都在准备这两个国家。因为托福和SSAT都没考，所以当时也没考虑美国。3. 朋友介绍，幸运地找到了Jing博士，开启了美高补录后来我北京的一个朋友给我介绍了Jing博士团队，所以又开始瞄准美国。全球排名100的大学，美国有5、60所；而且我自己公司跟美国也有很多业务；我自己也有很多朋友在美国。美国的高等教育在全球都非常领先，美国的就业机会、产业机会也非常多，所以我是希望孩子去美国的。一开始对于申请美国我是没有信心的，但是跟Jing博士团队接触了之后，我对于让孩子申请美国就比较有信心了。 /顺利补录进Holderness School，开启美高之路/1. Jing博士团队专业、认真、精准我们接触了这么久的时间，Jing博士团队有三个方面的优势。第一个优势是资源很多，美国优质高中的招生办主任跟他们很熟。基本上那些好的学校一旦有新的补录名额放出来，Jing博士她们都是第一时间知道，第一时间直接跟招生办的主任沟通上，信息的及时性、准确性、直接沟通优势，是一般顾问机构很难做到的。第二个优势是Jing博士团队对孩子的全面了解，他们会花很多时间去了解孩子的成长过程和优势，在帮孩子做申请材料的时候，要突出孩子的优势，然后把孩子各种各样的特点都表现出来。然后再进行面试培训，在孩子的表达能力、文书写作上，给予很多指导，她们会根据每个孩子自身的水平和诉求来寻找匹配学校，这个在工业上叫精准匹配。他们会尽量把孩子往好的学校送，但是除此之外，还要看孩子的水平和学校是否匹配，这一点非常难得。实际上孩子的特点、优势，和美国学校的匹配，我们自己没有经验。通俗一点说，如果孩子的综合能力是80分，那Jing博士团队会找80-100分之间的学校进行匹配。如果孩子的综合表现是65-70分，她可能会找80-90分之间的学校进行匹配，再差再差也会找个75-80分的学校。所以这方面是他们比较大的核心优势，家长基本上不用担心。最后一点就是，团队跟孩子在录取过程当中的配合，因为不同的学校面试有不同的特点，他们会根据每所学校的特点跟孩子做面试培训。因为是补录，一旦有好的学校名额放出来，很多人会去抢，这就要求团队准备工作的完善、整个团队的速度反应、面试前的沟通、和学校的沟通等等。怎样突出孩子另外的特点，让学校满意，这方面的工作是需要团队跟学校来沟通的，能成功录取，我觉得除了努力之外，跟Jing博士团队的经验和资源有很大关系。2. 用心准备+运气，成功补录Holderness SchoolJessica后来补录进了Holderness，这实际上是Jing博士给我们推荐的第二所学校，重点把这所学校作为我们的目标后，经过一些列的准备，面试，托福裸考不到一百分，能录取也有50%的运气吧。最后很幸运进了Holderness，非常感谢团队的努力工作。/Jessica的美高体验/1. 适应全新的环境进入美高后，孩子在全新的环境里刚开始还有点不适应，毕竟跟国内的学习环境确实大不一样，Holderness它本身学术不是最顶尖的，综合排名45-50，但是美国的学校排名不是绝对的。
【惠宜美本】文末福利！！美国TOP大学补充文书全揭秘
4年前
点击上方蓝字关注我们时间已经来到八月下旬，2020年秋季申请的同学们很多都已经开始了Common Application主文书的写作，但是许多同学的补充文书应该还没有开始构思动笔。其实，绝大多数美国名校都会有特定主题的补充文书要求，通常由一些短文和小问题组成，每个题目字数限制通常在150-400字左右。尤其是由于今年许多学校不强制要求提交标准化考试成绩，招生委员会无疑会更加看重申请文书这个最为个性化的展示部分。补充文书的关键性是不容忽视的：这些题目通常是学校非常关心的部分，因此申请者不仅可以进一步展示自己的长处，也可以表达对学校的喜爱。接下来我们会给大家介绍补充文书的六种主要类型，以及在每个类型的写作中需要注意的重点，希望对大家的文书写作有所帮助。注意！！惠宜教育还特别为大家总结了所有美国TOP100大学的补充文书要求，福利领取方式在文章最后哦。补充文书六大类型01课外活动类举例：请简要描述你的课外活动或者工作经历。—— 哈佛大学部分学校会要求学生进一步描述某段活动。建议碰到这类问题的同学尽量挑选自己最有亮点或成长最大的活动来进行写作；也可以利用这个机会将活动背景和大学专业方向连接起来。最重要的是，一定要清楚地写出这段活动的意义，为个人带来了哪些变化与成长，并且写出闪光点。02学术兴趣类举例：你为什么对你所申请布朗大学的领域感兴趣？—— 布朗大学这类型的题目其实不仅是要学生表达出自己对某个学术领域的了解和兴趣，也需要申请者展示出自己与申请专业较高的匹配度。回答时可以提及自己产生兴趣的契机，以后后面是如何通过活动或科研等经历进一步自我提升的。03学校热情类举例：莱斯大学最吸引你的地方是？—— 莱斯大学在回答“why school”问题时，最容易犯的错误就是宽泛的对学校的各个方面进行夸奖：贵校学术实力强有我喜欢的专业校友资源丰富但是越是优秀的大学，越是不缺优秀的申请者；这样的回答，套用给哪个大学都是可以的，缺乏真诚性，不可能为申请加分。因此，只有显示出自己与学校的匹配度，同时也有学校深刻的了解，才能给招生官留下印象。如果实在不知道如何下笔，可以从学校官网调研开始。学校最重视的价值观是一定会从各个渠道有所体现的，同学们切记从小点入手，联系个人经历和思维，才是回答“why school”问题的正确方法。04挑战类举例：请讲述你的某个观点收到挑战，或不得不接受一个新观念的经历。请说明这段经历对你的重要性，以及它如何影响了你。—— 南加州大学挑战类文书题目主要分两种类型：讲述本人面对的挑战 对于其他主体面对的挑战发表看法在写作个人挑战文书的时候，一定要用你如何迎接挑战，克服困难作为文书的结尾。学校真正想要看到的是申请者在困难情况下体现出的个人品质，这一点大家一定要注意。如果学校是要求你对某个社会现象进行分析和表态，那么大家在写作前一定要多做研究，避免集中于某个片面的观点，或者立场过于浅薄。如果可以的话，提出自己的解决办法或者具体意见。05社区影响类举例：每个人都属于许多不同的社群或除此之外的要素（共享的地理，宗教，种族，收入，美食，兴趣，种族，意识形态或知识遗产）所定义的群体。选择你所属的一个社群，并描述社群和你做的事情。——密歇根大学美国大学非常看重“community”的概念，社区影响类题目要考察的是：申请者作为学生群体的一员，
【惠宜美高】补录坎特伯雷中学-走过两次弯路后终圆美高梦（讲座音频+文字版）
4年前
点击上方蓝字关注我们Jacob同学家长分享讲座音频惠宜教育家长心得分享讲座第三讲补录学校：坎特伯雷中学（Canterbury School）主讲嘉宾：Jacob同学家长Jacob去年5月通过补录进入了Canterbury School（坎特伯雷中学），这是一所男女混校的寄宿+走读高中，建校于建校于1915年，是一所历史悠久，教学精良的大学预备学校。校园坐落于康涅狄格州的New Milford镇中心，生活便利，校园环境优美，校园硬件设施优良。学校学术资源充足、课程丰富，尤其重视人文发展，在音乐、艺术、戏剧等方面提供了非常丰富的课程资源。学校采取小班小学模式，师生关系融洽，校园氛围和谐，学生有着丰富的课程选择与课外活动，以全面发展学术以及个人能力。前言Jacob也是许许多多低龄来美国留学的学生们中典型的一员：他来自非一线城市的公立学校，父母对他的教育尽心尽力，在帮他申请美高的过程中也通过各种方式接触了许多顾问机构，却屡屡受挫。直到现在Jing博士仍然记得，去年3月份她回北京讲座时，Jacob和妈妈从河北去到举办讲座的酒店，和Jing博士分享自己遭遇的一些事情，和他们当时焦虑的心情和期盼的目光。让我们来听听Jacob的妈妈来讲讲他们美高申请的故事吧。决定申请美高的缘起/各位家长朋友们，大家好！我是Jacob的妈妈，今天很高兴有这样一个机会，和大家分享一下我家孩子在2019年春季，在美高录取过程中发生的一些事情和个人感受。1. 小学毕业后就开始计划申请美高首先介绍一下孩子的情况: 我家是在2016年7月Jacob小学毕业后决定出国读美高的，做出留学决定后，很快便和一家著名的留学机构签了约。2016年8月，在该机构的安排下，孩子先去参加了一个美高暑校，之后我和他爸爸赶到美国与孩子汇合，在美国进行访校，一共对20所美高和大学进行了实地考察。2. 美高申请一路曲折，我们在寻找靠谱、值得信赖的留学顾问之路上屡屡受挫在访校期间，我们与签约机构之间发生了一些不太愉快的事情，回国后我们便与该机构解约。之后两年里我们也一直在寻找不同的顾问机构，但更多的是与北京的另外一家留学机构保持联系，这是我们在美国访校期间认识的一家留学机构。汲取了第一次的经验，这次我们没有着急签约，一直到2018年7月份，也就是两年后，我们正式与这家留学机构签约。申请期间，我们和该机构之间的联系并不多，而且一多半都是我们找对方了解情况、催问进展，甚至连美高面试都没有对孩子进行面试辅导，我也就这个问题专门问过对方，孩子要去面试，为什么不给做面试辅导？他们给我的答复是，只要按照维立克面试对待就可以。2019年1月份，我和孩子飞到美国去面试，当时面试的大部分学校都在美国的东北部，最后一所学校在芝加哥，因为这所学校还不错，所以我和孩子专门从波士顿飞到芝加哥。按照签约机构的安排时间，我们准时到达了学校。但是学校已经停止了校园面试，无论最后我们怎么沟通，学校也没有再给我们面试机会，我们只能无功而返。 /常规录取结果不尽人意，迅速开始补录申请/1. 常规申请的失意与失落直到2019年3月份，美高发放录取结果，我家孩子的录取结果不理想。现在谈起来挺轻描淡写的，但当时那叫一个着急呀，真的是非常焦虑！2. Jing博士顾问团队给孩子的美高申请之路带来了曙光在这个紧要关头，我们联系上了Jing博士，通过补录，我家孩子录取到一个满意的东部热门寄宿学校，孩子在入学后对学校非常的满意。下面结合我家孩子一波三折的申请和补录过程，我和大家聊一聊Jacob美高申请的情况和Jing博士的惠宜团队带给我的感受。希望能对大家有所启发。/补录流程分享/1. 顾问团队给推荐了辅导老师，提升标化成绩团队给我的第一个感受是专业。2019年3月份，我们与Jing博士第一次在北京会面，她和Jacob单独交流了半个小时后，立即做出了两手安排，一个是，补录时间还很充足，让孩子继续参加标化考试，争取考到更好的成绩，并给我们推荐了托福培训老师。根据她了解到的我家孩子的特点和目标学校，她亲自与辅导老师沟通，确定了下一步的重点提分科目以及期望达到的标化成绩，帮助指导老师为孩子制定复习计划。另一个安排是根据现有的标化成绩，给出了大致能够录取的学校名单以及排位，有了这些保底学校，孩子的焦虑情绪得到了缓解，又能轻装上阵冲刺标化成绩了！Jing博士的胸有成竹和两手安排，给了我们莫大的信心。2. 补录过程中，发现了许多常规申请中踩的雷说到专业，我又想起来另外一件事。在补录过程中，Jing博士团队调出了我家孩子的申请文书，发现了好几个问题，因为中西方文化差异，本不应该出现这样的敏感话题和关键点。但文书已经存在于系统中，已经无法撤销和更改，只能由她们团队全力进行后期的补救。3. 文书辅导+面试辅导，让孩子全方位做好准备还有面试，惠宜团队面试辅导老师是一所顶级美高的前招生官，美国人。根据不同的学校特点，辅导老师列出了几十个问题，让孩子提前熟悉和准备，之后和孩子数次修改、辅导、练习。并在面试前一天和面试前半小时，进行了两次skype全真模拟面试。有这样一个资深面试辅导老师全力以赴帮助孩子，又做了如此充分周密的准备，结果怎么可能不好呢。4. 顾问团队认真尽责、值得信赖，一心一意为了孩子的匠人精神让我感动还有一个感受是，敬业。第一次见面后，Jing博士告诉我们，不论何时何地，也不论白天晚上，我们只要有任何疑问和要求，都可以随时联系她，她看到后会第一时间回复。她这么说也是这么做的。我都不知道有多少次深更半夜想起某个事情来，事无巨细，马上就给她留言，她都会第一时间回复我。她也会找我了解一些事情，看留言时间，经常都是她的后半夜或者一大早，我一直纳闷：Jing博士这才睡几个小时啊？除了留言，我们通过好多次语音电话，基本都是她找我沟通和了解孩子的情况，可以说为了孩子，她们真的是积极主动、全力以赴。后来她还被我们全家昵称为 “工作狂”。5. 与团队顾问老师沟通顺畅、信息透明、事无巨细，总能先一步考虑到所有细节第三点个感受是，尽责。正常录取阶段，我家共申请了十所学校，Jing博士接管后，询问我们是否还想去这十所学校，如果想去，她会去争取。我想各位家长朋友应该都知道，一旦被某个学校拒绝后，再申请补录就太难了！但是Jing博士没有回避，反而主动地和我们提起这个话题。除了感动，还是感动，她们真的是一心一意为了孩子！在补录过程中Jing博士始终和我家保持着密切联系，只要某个学校出了名额，她觉得和我家孩子匹配，就会马上联系我，为孩子争取每一个机会！举个例子，我们在国内，这边Jacob还在刷标化成绩，美国那边Jing博士已经联系好了之前我们中意的一所匹配学校，尽管这个学校当时还没有出现补录名额，但是学校已经对我家孩子有了意向，并且在Jing博士的努力下，学校决定先对我家孩子进行网络面试。这样可以确保孩子有学上，然后再去争取更理想的学校。6. 孩子面试过程顺利、表现从容另一
【惠宜美本】最新更新！美国名校申请早申政策变动+TOP50大学截止日期全汇总
4年前
I2020-2021申请季即将到来，你准备好了吗？今年由于疫情等不可控因素的影响，各美国高校都针对2021年申请的学生们做出了政策调整。在我们此前的文章中，也已经对大多数大学在今年实行的Test-Optional (标准化考试可选) 政策进行了解析；除此之外，部分学校今年的申请批次和截止时间也发生了变化。在这篇文章中，我们就为大家介绍一下美国部分名校申请批次和时间调整的具体信息。文章最后还有全美2020年排名前50大学的最新申请截止日期总结，大家一定要看到最后！！美国大学申请批次介绍在正式总结今年的申请政策变动前，我们先为大家总结一下美国大学申请中的几种批次。在申请美国大学本科的过程中，申请的截止时间往往分为两轮：提前批次申请ED (Early Decision早决定)或EA (Early Action早行动)，以及常规批次申请RD (Regular Decision)。既然是提前批次申请，那么顾名思义，截止时间会相对早一些。往年来讲，ED和EA的申请截止时间一般都在11月；为了不影响申请人参加常规申请的决定，申请结果一般会在12月中旬进行通知。 常规申请RD（Regular Decision）的截止时间则一般都在1月初（最早的截止日期是1月1号），申请结果一般在3月中旬公布。ED（Early Decision）1.约束性ED具有约束性，参加ED的学生只能选择一所美国大学，当你申请了这所美国大学的ED，在早申请阶段只能申请这一所学校，不能申请其他美国大学的ED。2.排他性如果通过ED途径申请的美国大学一旦成功录取，学生必须去这所美国大学报到注册。此外，个别美国大学的ED分为ED I和ED II，截止时间不同，规则上没有变化。EA（Early Action）1.无约束性和ED相反，EA不具有约束性，可以同时选择多所美国大学的EA进行申请。2.通用性通过EA途径申请的美国大学，拿到录取结果后可以选择去或不去，同时继续常规申请。收到所有美国大学offer之后，5月1日前要决定就读哪所院校。需要注意的是，有些美国大学的EA也具有约束性，是常规EA申请的变体。这种EA的变体一般被叫做REA（Restrictive EA）限制类EA和SCEA（Single-Choice EA）单一选择EA。REA和SCEA申请都只能选择一所美国大学申请EA。但是如果被美国大学录取，申请人有权利选择放弃，不违背EA的通用性。美国TOP50大学申请政策变动普林斯顿大学今年普林斯顿大学已经取消Restricted Early Action (REA, 唯一提前批次申请)政策，仅保留Regular Decision (常规批次) 的申请。此举主要是为了减轻申请者的压力，给他们更多的时间来准备材料。目前只有Princeton采取了这一政策。RD截止日期：2021年1月1日录取通知日期：2020年4月1日约翰霍普金斯大学根据约翰霍普金斯大学官网信息显示，20-21申请季即将第一次开放ED II申请。此前，在全美top10的大学中，只有芝加哥大学有ED II的申请选项的。JHU增加了ED II申请选项，除了和普林斯顿一样，希望给学生更多时间准备，应该也有吸引优质生源申请并保证一定入学率方面的考虑。ED I 截止日期：2020年11月2日ED II 截止日期：2021年1月4日卡内基梅隆大学卡内基梅隆大学宣布，如果RD的申请者希望把自己的申请计划改成ED的申请，他们可以向大学提交书面申请（美术学院申请者除外）。这个申请计划变更方法的截止日期为1月15日。虽然不是直接增加了ED II的申请选择，CMU也是变相的给了学生第二次选择ED提前批申请的机会。ED I 截止日期：2020年11月1日RD 截止日期：2021年1月4日弗吉尼亚大学在过去的2020年申请季，弗吉尼亚大学继2007年取消ED批次取消之后，第一次恢复了ED录取。实际上，UVA的EA批次也是在2011年才增加的。今年，弗吉尼亚大学也决定推迟ED截止日期，由10月15日调整到11月1日。ED I截止日期：2020年11月1日EA 截止日期：2020年11月1日RD 截止日期：2021年1月1日密歇根大学安娜堡分校过去10年来，密歇根大学的Early Action截止日期一直为11月1日。但是在这个申请季，UMich第一次把EA提前批的截止日期推迟到了11月15日，放榜日期也从之前的12月下旬变更为了1月底。Regular Decision的截止日期仍为2020年2月1日。EA 截止日期：2020年11月15日RD 截止日期：2021年2月1日罗切斯特大学今年罗切斯特大学新增加了ED II的申请选项。ED I的申请截止日期仍然维持不变，为11月1日。新增的ED II截止日期与RD相同，都为1月5日。ED I 截止日期：2020年11月1日ED II 截止日期：2021年1月5日RD 截止日期：2021年1月5日纽约大学纽约大学在今年的申请批次上并没有做出变动，仍然是有ED I, ED II 和RD三轮。但是我们在此想提醒大家的是，与许多学校不同，纽约大学的ED II和RD截止日期是不同的。有申请ED II的同学一定要注意不要错过日期了！ED I截止日期：2020年11月1日ED II 截止日期：2021年1月1日RD 截止日期：2021年1月5日乔治亚理工学院从往年录取来看，乔治亚理工学院是比较偏爱乔治亚州本州学生的；申请政策上，他们也只对州内申请人开放Early Action申请批次。但是今年GIT首次对外州和国际学生开放了EA II这个全新的申请选项，截止日期为11月2日。如果有对于乔治亚理工学校申请感兴趣的同学，可以抓住这个机会进行尝试。EA I截止日期 (州内学生开放)：2020年10月15日EA II 截止日期（州外学生开放）：2020年11月2日RD 截止日期：2021年1月4日杜兰大学杜兰大学今年新增加了ED II申请批次，为想要提前批申请的同学们提供了多一次机会。因此今年，杜兰大学共提供了4种申请计划，包括ED I, ED, ED II和RD。大家一定要看清楚截止日期，提前准备。ED I 截止日期：2020年11月1日EA 截止日期：2020年11月15日ED II 截止日期：2021年1月6日RD 截止日期：2021年1月15日伊利诺伊大学香槟分校考虑到疫情的影响，UIUC将EA提前批次的截止日期由往年的11月1日延迟到了11月15日。结果放榜时间将在2021年2月中旬公布。EA 截止日期：2020年11月15日RD 截止日期：2021年1月5日20-21申请季申请的同学们，建议大家一定能要提前了解好想要申请的学校今年的申请政策和截止时间，确定是否有所变动。近期如果有其他大学做出政策调整，我们也会持续为大家关注。 下面附上2020年全美排名前50大学目前的申请截止时间表，供大家参考。惠宜2019录取榜单汇总伴随着2019新学年钟声的敲响，惠宜教育2019年申请季的工作也完美落下帷幕。感谢倾心合作的家长和万分努力的学生，2019年申请季，惠宜教育总共收获了21枚寄宿美初录取，49枚寄宿美高录取，以及47枚本科录取。请点击查看详情。
【惠宜美高】用心良苦｜十一所顶级寄宿美高2020秋季开学计划详细解读
4年前
点击上方蓝字关注我们特殊时期特殊政策-美高纷纷公布秋季开学计划 受到疫情的影响，美初、美高各学校从今年3月春季学期开始暂停课堂教学，开始线上远程教学。随着3个多月相对单调的网课结束，进入暑假，无论是在读的美初、美高学生，还是9月即将入读的新生，相信现在内心都是无比地忐忑，家长们更是焦急地等待着学校公布9月新学期的开学计划。目前寄宿美初美高集中的美国东北部地区疫情向好，各州已经逐步开放，大家在保持社交距离的情况下，生活已慢慢恢复正常。但美国南方与美西的疫情仍令人不安，赴美签证与航班也充满变数。在这样的情况下，我们也听到了家长、孩子们心中无数的疑问： 9月份学校能正常开学吗？ 到校上课VS居家网课? 开学后学校会采取哪些措施来保证学生的安全？ 学生的返校计划如何？ 如果国际学生无法按时到校怎么办？ 惠宜教育一直密切关注着各学校的最新动态，在5月的美东寄宿学校联合会议上，一众寄宿美高也纷纷表示会在6月底到7月中会出炉学校的最终开学计划。截止7月5日，已有包括Phillips Exeter Academy（菲利普斯埃克塞特）、St. Paul’s School（圣保罗中学）、Choate Rosemary Hall（乔特）、Northfield Mount Hermon（北野山）在内的多所学校纷纷公布了秋季开学的最新计划。下面，惠宜教育为您一一整理了十一所顶级美高寄宿学校2020年秋季具体开学计划和规定，从2020-2021学年的校历安排、返校后的安全措施、复课后的课堂与课外活动形式、开学后的健康须知等家长和孩子最关心的诸多方面，整理了来自学校官方的第一手秋季开学计划与要求与大家分享。 从各家公布的2020秋季计划来看，返校和安全并行是秋季学期的主流。各私立寄宿美高都在尽力创造条件迎接学生秋季返校上课，同时又比较灵活地辅以网课，住宿、用餐、课外活动、消毒卫生、检疫检测等也作了相关规定，可谓细致之极，用心良苦。各学校还会在接下来的两个月内陆续公布更详细的计划执行细节，请密切关注学校动态，惠宜教育届时也会为您补充第一手的信息。 Phillips Exeter Academy菲利普斯埃克塞特中学制定开学计划的三个重点考虑方面： 学生、教职工、当地社区的健康和安全。 给学生提供良好的学习与生活体验。 在疫情下，为保证安全与健康，灵活地调整政策，为各家庭提供便利。 秋季开学与返校计划： 学生们将会在三周半时间内交错陆续返校。 秋季学期将以宿舍网课形式复课。 改造校内多所建筑成宿舍，安排尽量多的学生入住单人间或加大双人间，保证安全距离。 所有学生都要求在返校前一周、返校当日和返校一周后做核酸检测。 所有社区成员都要求保持社交距离，并佩戴口罩。 健康与安全协议： 学生返校后被要求保持社交距离，并佩戴口罩，校园内的每个角落都会放置消毒洗手液。并且，学校将会安排在学生返校前、到校后、到校一周后为学生提供核酸检测。每天学校会为学生进行体温监测和身体状况检测。学校为了贯彻严格的防疫措施还特地聘请了专业医护人员，并为需要的学生提供自我隔离场所。 2020-2021学年校历安排： 住宿学生将在秋季交错陆续返校。学生干部将于9月7日返校，11、12年级学生将于9月9日返校，隔日开始各自在宿舍上网课。9年级新生与10年级学生将从9月10日开始以网课形式居家远程学习，后于10月3日返校。感恩节假期，所有返校的学生将于11月24日开始离校放假，并在12月7日开始居家远程学习，12月18日开始放寒假，之后于1月4日全部学生返校。春假将从3月5日开始，学生将于3月21日返校，6月3日学期结束，开始放暑假。这是目前学校的计划，期望疫情在1月份之前得到控制，所有人都能恢复到正常的学习和生活中，但学校仍然会按照疫情和政策的发展变化来进行调整。 秋季学期教学安排： 对于秋季能够返校的学生，秋季学期的学术课程将以宿舍网课形式开展，按具体情况或能提供部分小规模的线下和室外课程。学校将会提供小组的科学实验课和科学实践考察。对于无法返校或居家学习的学生，学校的教学安排将考虑学生所在区域的时差，争取为大家提供丰富、全面的课程。 住宿环境： 为保证社交距离，学校会安排学生入住单人间和加大双人间宿舍，较小的双人间将被改造为单人间。学校还将在校园里安排额外的住宿空间，以保证健康安全。 走读学生： 走读学生的返校计划与住宿生一致，除了居家远程学习之外，学校也同样为走读学生提供核酸检测，并且学校将专门为走读学生设置规定学习区域进行一些在校活动，并根据规定参与小规模的线下小组课程与活动。 用餐： 用餐要求会严格遵守防疫安全准则。学校会提供额外的用餐空间以保证社交距离，学生可以选择在宿舍用餐，或领取餐食后到校园内的指定用餐区域就餐，比如开放的室外大棚。 社区活动： 社团活动会部分线上进行，部分在保持社交距离的情况下小组进行。艺术课程的老师将探索新的授课与练习形式，包括社区服务在内的其他课外活动也将在安全的前提下以全新的方式进行。学校的新任体育主任Jason Basenden也在和所有教练、老师一起，探讨体育比赛恢复的计划，目前，对于秋季学期是否能进行体育比赛，我们还没有做出最终决定。 学生家庭的选择： 对于秋季学期无法返校，或是选择居家远程学习的住宿学生家庭，我们会提供远程在线课程，并且学费将会被调整为于走读学生的学费金额。
【惠宜美本】哈佛、耶鲁等名校招生办发布针对疫情后申请的联合声明！！
4年前
点击上方蓝字关注我们本周，包括哈佛，耶鲁, MIT等超过315所美国大学的招生办主任发出了针对疫情影响下的招生方向联合声明。为这篇声明背书的学校数量从最初的165所增加到现在的315所，并且还在不断增加中。尽管这个文件目前针对的是2020-2021申请季，但是对于明年以后申请美本的学生们，也有一定的借鉴作用。下面我们就为大家解读一下这次联合声明的主要内容。英文原文链接附在文末。声明目的和主旨因为疫情影响和Test-Optional政策出台，很多即将申请的学生都面对着很大的不确定性和挑战。这篇联合声明旨在帮助全世界申请者更好的理解在目前的特殊形势下，高校最看重申请者的哪些品质。新的声明把自我照顾和对他人的照顾放在了很重要的位置；这无疑是与新冠疫情影响十分相关的一项举措。声明中也提到，学生应该呈现自己在疫情中，遇到了哪些学术上的困难，又是如何克服的；另外应该说明自己在原生家庭背景下的学术表现，已经对家庭和社区做出了哪些贡献。为了录取公平，新声明将审阅重点放在了学生的努力，而不是最终结果。五个核心词汇：Equality （公平）Balance（平衡）Self-Care (自我照顾)Care for Others (对他人的照顾)Meaningful Learning（有意义的学习）最重要的五个方面1. Self-Care (自我照顾)这一部分主要强调了在目前的特殊形式下自我保护的重要性。声明中表示，学校理解学生们正在经历的各种困难和压力，并鼓励学生们将自己放在首位，不需要过分苛责自己。尽管这里并没有写的很直接，但是呼应了前面我们提到的，着重看学生克服困难过程的原则。2. Academic Work (学术表现)学术表现仍然是重要的，但是大学会把学生的背景情况与取得的学术成绩结合起来评估。另外，学校也会把疫情前和疫情后的学生表现分别进行评估。换句话来说，学生的成绩如果受到疫情的一定影响，那么不会造成太大的劣势，只要展现出自己最大限度的努力了即可。任何因为疫情造成的变化，如成绩单打分方式，没有AP/IB测试，标化考试取消等都不会对学生的申请有负面影响。招生办会将课程设置、学术资源支持等列入背景考量。3. Service and Contributions to others (服务和对他人的贡献)这一部分是整篇声明中最长的，大家可以重点看一下。这个申请季，招生院会看重学生对于社区的贡献和参与。当然有很多学生是没有这种机会的，但是如果学生有这种机会，应该积极参与。在疫情中的贡献，可以是科普疫情，病例接触追踪、帮助老年人等，这些都是很有意义的活动。当然与疫情无关的社区活动也可以，比如选民登记、环境保护、阻止网络恐吓等。招生办的审阅重点不是学生是否创立了项目，或者有领导地位。社区贡献的重点是要发自内心，并且有意义。学生遇到了什么困难，从活动中学到了什么，这些方面会得到评估。当然，学生可以参加的活动并不限于声明中举出的这些例子，只要能体现学生的个人品质，再小的活动都是有价值的。4. 家庭贡献（Family Contributions）在这个部分，声明中特别澄清了一个误区：学生的活动不一定要高大上，家庭贡献有时候会耗费更多精力。招生办鼓励学生们呈现出他们对家庭重要的贡献，这样会帮助到他们的申请。包括照顾兄弟姐妹，照顾生病的亲人，赚钱补贴家用等等。5.课外活动和暑期活动 (Extracurricular and summer activities)因为疫情，很多活动都被取消了；因此在学生申请时，如果在疫情期间没能参与课外活动或暑期活动，不会有负面影响。声明中强调，学生的工作和家庭责任也是有价值的考量，在疫情时期更是如此。联合声明的指导意义这次的声明更多还是面向今年申请的学生们，因为其中涉及到非常多与疫情相关的部分。不过内容中体现出的宗旨是和现在美国教育变革的潮流比较一致的，那就是除了标化考试成绩以外，其他申请材料（如平时学术表现、社区活动和课外活动）等的重要性进一步增加了。但是对于国际学生来说，因为我们在申请中需要比美国本地学生付出更多的努力，还是建议大家尽量参加SAT/ACT等标准化考试，因为优异的成绩还是会对申请有所帮助的。在选择课外活动的时候，我们建议大家一定要擦亮眼睛，参与一些真正有含金量，并且与自己感兴趣的专业方向相关的项目。从声明对于家庭责任和举出的社区活动例子就可以看出，美国高校以后会更加看重活动的意义和本质。因此，优质的，自己真正感兴趣的活动能够更好地发掘和展示自己的闪光点；这些才是在申请中有价值的活动。不管疫情对学生的影响大小，今年的申请中，学校会格外看重学生努力的过程，这一点在声明当中有反复的强调。如果学生的个人成绩受到疫情影响有所下滑，那么一定要在申请中给出原因或遇到的苦难，并呈现自己克服的过程。暑假期间，也应该利用线上资源，丰富自己的学术背景，或参与志愿活动，这才是学校希望看到的。对于国际学生来说，社会服务是我们相对会薄弱一些的部分。2020-2021申请季中，校方也会希望录取有社会责任感的学生。这不意味着我们一定参与到疫情一线支援活动中去；为自己的社区或家庭做一些力所能及的小事，哪怕与疫情无关，也能够体现学生对于所处环境的关心和责任。因此我们强烈建议大家在申请当中呈现自己的社区服务/志愿活动经验，尤其是在疫情期间参与的，会对今年的美本的申请有所帮助。联合声明原文：惠宜2019录取榜单汇总伴随着2019新学年钟声的敲响，惠宜教育2019年申请季的工作也完美落下帷幕。感谢倾心合作的家长和万分努力的学生，2019年申请季，惠宜教育总共收获了21枚寄宿美初录取，49枚寄宿美高录取，以及47枚本科录取。请点击查看详情。
【惠宜美高】独家访谈|连线顶级美高现任招生官，畅谈热点话题
4年前
点击上方蓝字关注我们顶级美高现任招生官邀您云上会客2020年充满了无数变数和挑战。对于孩子计划留美的家庭来说，心里更是有着无数的疑问：“美国学校的申请现状如何？”“在疫情下，美高招生趋势会有哪些变化？”“学校九月份能正常开学吗？““孩子未来的赴美留学之路该怎么走？”“美高申请和往年有多大不同？”“疫情下，学校对托福、SSAT要求有什么变化？”“面对疫情，家长们该如何调整申请策略”...随着2020下半年的到来，2021-2022学年的美高申请季也即将拉开帷幕。今年下半年即将开始美高申请的家庭希望了解，疫情影响下，美高各学校今年下半年，在申请流程、申请要求、以及面试形式上都相应做了哪些调整，会和往年相比有哪些不同。同时，计划未来几年申请美高的家庭也希望了解更多学校信息、申请政策变化、以及申请的准备策略。面对众多的变化，许多家长也向我们表达了他们的担忧与疑惑，随着申请季的到来，家长们要如何跟孩子一起为申请做好准备？未来我们该如何应对申请政策的变化？针对大家关心的焦点，惠宜教育特此给家长和孩子们带来这一招生访谈讲座系列，独家连线多所美国顶级私立高中的现任招生官，同时欢迎家长和孩子们现场参与与提问，深度探讨大家所关心的一系列话题，让招生官亲自为学生和家长们答疑解惑。通过惠宜教育此次的云上会客，美高各学校的招生官们将会为大家深入介绍学校的教学理念、特色课程、申请政策、升学信息，给家长和孩子们带来第一手的消息，干货满满！每所学校的云上访谈，我们都会事先征集家长们关心的问题，同时也热烈欢迎家长和学生们参与到现场访谈当中，实时提问，欢迎有意今年申请美高和计划未来几年申请美高的学生和家长们参与访谈，珍惜少有的直接提问机会，对话顶级美高的招生官，洞悉美高申请趋势。参与云上会客的学校包括（敬请期待更多美高学校加入惠宜教育云上会客厅...）请各位家长们密切关注惠宜教育的顶级美高招生主官系列访谈预告时间，我们会为您带来第一手的申请咨询和最直观的申请预测，千万别错过！获取更多详情请扫描下方二维码添加惠宜教育Alice老师微信惠宜教育Alice老师惠宜2019录取榜单汇总伴随着2019新学年钟声的敲响，惠宜教育2019年申请季的工作也完美落下帷幕。感谢倾心合作的家长和万分努力的学生，2019年申请季，惠宜教育总共收获了21枚寄宿美初录取，49枚寄宿美高录取，以及47枚本科录取。请点击查看详情。
用科学家精神做教育，这家机构厉害了！
4年前
惠宜小编：非常感谢“爸爸真棒”对Jing博士的采访。在低龄留学领域，惠宜教育波士顿Jing博士团队已默默耕耘了超过5年，团队的诚信、认真和专业和得到了越来越多家长的肯定。疫情之下，我们愿意陪着选择国际教育这条路的家庭一起走过，希望孩子们的求学之路越走越宽，同时也期待孩子们融汇中西，早日成才。以下文章，转自“爸爸真棒“公众号，作者Jessie。全球新冠疫情爆发以来，国内不少家长对美国的情况表示担忧和不乐观，尤其是低龄家长，疑虑于"要不要去美国留学"。而形成鲜明对比的是，部分已经在美初、美高就读，或刚拿到美高offer的学生，几乎都无一例外都告诉笔者：不管未来留在哪里，他们不后悔也不会放弃美高的学习和生活。正在顶级美高St.Paul's School读书的杭州女孩W同学，就是其中一位。 我一秒都没有考虑过放弃去美高读书，美高带给我的不只是学术上的自由成长，更是思考问题的多维度和成熟度。7年级就去美初读书的W同学，对美国的低龄教育有着深刻体会。那时的她英文比较一般，还在学基础的英语ELP课程，但老师并没有因此限制课堂内容深度，而是经常带大家讨论种族平等、性取向平等的大命题，这是她之前从未接触过的。而现在，St.Paul's更是每周都固定看新闻，大家一起讨论世界上正在发生的事，老师也讲了Native Americans的历史、美国政策，并通过一本名叫《There There》的小说，更加深入剖析了现代美国社会里的挣扎。△《There There》书封面"坚持初心，不要被无法预测的事情左右自己的决定" ，笔者不禁被她思考问题的成熟度打动。当进一步沟通到W同学当年的美高申请时，她向笔者强推了她的美高申请顾问，位于美国波士顿的Jing博士团队（惠宜教育）。初识Jing博士，笔者被长达50多页的家长微信致谢截图震惊了，其中都是在肯定团队的“低调、专业、敬业、追求完美”（下滑看部分家长有爱的反馈和评价
【惠宜美本】重磅！！普林斯顿大学本科申请政策出现重大变化；2021Fall申请受到哪些影响？
4年前
点击上方蓝字关注我们美国时间6月18日，普林斯顿大学招生办在官网更新了针对2020-2021年度本科申请的两项重大调整：暂停对申请人的标准化考试要求，希望提交标化成绩的学生仍可以向学校提交；取消Restricted Early Action (REA, 唯一提前批次申请)政策，仅保留RD (常规批次)申请。下面我们也总结了普林斯顿大学最新相关政策的详情：1. 暂停标准化考试要求普林斯顿大学不会将标准化考试成绩作为2020-21申请季整体审查要求的一部分。已经报名考试并且希望提交成绩的学生仍然可以提交他们的成绩。由于今年的政策变化，不提交考试成绩的学生申请也会被视为“complete”，并不会处于任何劣势。 2. 本科新生申请截止日期针对2020-2021年申请的本科新生，申请截止日期统一调整为2021年1月1日。所有申请者可以通过Common Application或者Coalition Application系统进行RD常规申请。申请者将会在2021年4月1日之前收到录取决定。 3. 转学申请这次发布的Test Optional政策目前只适用于2020-21申请季，转学生（其中很多是退伍/现役军人）也同样适用。转学生的申请截止日期仍为3月初。 4. 运动员招募被招募的运动员仍需要遵守常春藤联盟的政策。并提交标准化考试成绩。但招生办会对那些无法参加考试的运动员酌情处理。5. 经济援助普林斯顿大学为学生提供经济援助是赠款形式，不需要学生进行偿还。尽管今年的经济形势不稳定，普林斯顿仍然会尽力确保每个学生都能负担得起他们的教育。在普林斯顿大学发出声明前，哈佛大学已经宣布会在2020-21申请季保留REA和RD两轮申请的形式。由于其他TOP美国高校（如耶鲁，斯坦福等）还未发出相关的公告，普林斯顿目前是首个做出取消提前批次录取的顶尖名校。另一方面，截止到普林斯顿大学为止，所有的常春藤盟校都已经放弃了本次申请季对本科新生申请者的标准化考试成绩要求。取消提前批录取的原因？在此前的文章中，我们已经分析过美国高校放弃SAT/ACT成绩要求的趋势和多种社会性原因；而COVID-19疫情造成的考试取消也进一步造成了各顶尖大学在2020-21申请季纷纷实行Test-Optional政策。这次普林斯顿宣布取消REA批次，最主要的原因无疑是希望减轻申请者的准备压力，将截止日期推后从而给予他们更多时间来准备申请。Princeton Alumni Weekly的文章中提到，普林斯顿大学理解12年级学生、家庭和高中教职工需要在下个学年到来后克服许多障碍；而2020年秋季重返课堂也要求学生和教职工适应众多的环境变化。普林斯顿大学招生办主任Karen Richardson表示，希望取消今年的REA可以帮助减轻申请人的压力，使他们有时间将申请准备到最好。此外，学校也会有出于申请者评估风险层面的考虑：一方面，由于疫情影响，今年的申请形式和申请人数暂时还无法准确的预估。将所有申请者集中在RD阶段统一评估，对于学校来讲显然更为公平和清晰。另一方面，多数高中都未能在2020年春季正常进行线下授课。因此，许多学校都采取了pass/fail（通过/不通过）的打分形式；这无疑无法向学校提供很多关于学生成绩水平的信息。因此，普林斯顿大学可能通过取消11月截止的REA轮次，借由RD阶段提交的秋季学期成绩和学校报告，更全面的了解所有申请者。给申请者的建议？Test-Optional政策并不代表留学生可以放弃参加SAT/ACT考试。学校仍然鼓励学生提交标准化考试成绩；而好的成绩也一定会帮助证明学生的学术水平。因此，建议大家积极备考，争取亮眼的成绩。由于今年标准化考试成绩不被作为必要审核标准之一，对于2020-21申请季的申请者来说，软实力的展现无疑变得更为重要。未来Test-Optional政策已经成为了一个趋势，因此想要申请美国本科的学生一定要尽早开始规划，从GPA、文书和课外活动等多方面进行提升。想要申请普林斯顿大学的同学们，要考虑调整自己的申请策略。没有了REA轮的申请优势，学校会用相同的标准评判所有学生，竞争无疑会非常激烈。一定要随时关注各大高校的官网和社交平台。如果有其他学校对申请政策进行调整，暑期应该会陆续进行发布。惠宜教育团队会持续帮大家关注美国各高校动态并进行更新；如果大家有任何美本申请和规划相关的问题，可以随时向我们咨询。欢迎扫描二维码添加惠宜美本杜老师咨询：惠宜2019录取榜单汇总伴随着2019新学年钟声的敲响，惠宜教育2019年申请季的工作也完美落下帷幕。感谢倾心合作的家长和万分努力的学生，2019年申请季，惠宜教育总共收获了21枚寄宿美初录取，49枚寄宿美高录取，以及47枚本科录取。请点击查看详情。公司简介惠宜教育 （PrepEdu Consulting LLC）2015年成立于美国教育之都波士顿，是美国本土高端专业教育咨询机构。惠宜教育是美国独立教育顾问协会(IECA)高级资深会员，美国大学招生咨询委员会（NACAC）会员，美国招生管理协会（EMA）会员及EMA 2019年度华盛顿年会铂金赞助机构。创立至今，惠宜教育帮助三百多名来自中国内地许多城市、美国、加拿大、新加坡、香港、澳洲、西班牙等地的学生们成功申请到优质的美国初中、高中及大学，其中绝大多数是美国最顶尖热门的私立寄宿学校和非常著名的大学，比如菲利普斯埃克塞特，菲利普斯安多福，哈佛大学，麻省理工大学，达特茅斯等。惠宜教育始终把学生和家长的利益放在首位，秉承“高端、专业、诚信、尽责”的服务理念，从真正提高孩子的全面素质入手，为其提供专业的学术背景提升和课外活动规划, 其认真、细致、人性化留学咨询服务获得了家长们极高的口碑。团队介绍惠宜教育由留美化学博士波士顿Jing博士创办。Jing博士在美国工作、生活 15 年，从事全职教育顾问多年。身为顶级私立精英寄宿学校学生的妈妈，Jing博士是美国私立精英教育的受惠者、实践者与传播者，亲自实地、多次走访了美国 300 多所初中、高中和大学，与许多私立初中、高中都建立起了密切的信任关系。美初、美高申请团队团队顾问老师均毕业于哈佛大学、达特茅斯学院、埃姆赫斯特学院、纽约大学等名校，汇集了顶级美高迪尔菲尔德学院（Deerfield Academy ）和西城中学 (Westtown School) 的前招生官，顶级美高圣保罗中学 (St. Paul’s School) 的人文学科老师，在加拿大、美国出生长大同时精通中英文的华裔文书老师等教育界精英，为学生提供高端到位的留学咨询和规划服务。
惠宜教育学生喜获英语写作奖，并将于年底出版第二本英文原创小说
4年前
点击上方蓝字关注我们吧惠宜教育学生C同学获奖喜讯惠宜教育的C同学最近为我们带来了令人兴奋的好消息。C同学就读于顶级美初The Fessenden School（菲斯登中学），在近期学校的评选中，被评选获得了全年级仅有四个的奖项- English Prize for Excellent in Written Expression and Cultural Thinking（英语写作和文化思维优异奖）。The Fessenden School（菲斯登中学）是一所学术水平与综合实力顶尖的私立美初，地处波士顿地区，享受着优异的教学资源，学校不乏优秀的学生，这一奖项竞争也十分激烈。能在一众优秀的竞争者中脱颖而出，惠宜教育团队衷心为C同学感到高兴，再次恭喜C同学！C同学是去年入读The Fessenden School（菲斯登中学）的，他的英语写作能力十分突出，从小就突显出了自己的创作才华，从6岁开始便开始了独立写作，于去年年底出版了自己的第一本原创科幻小说《The Siege of Ravendale: The Adventure of Marcus》，并将于今年年底会出版第二本小说。我们也期待他在未来为我们带来更多、更精彩的作品。已出版的科幻小说封面出版作品已在美国亚马逊线上销售惠宜2019录取榜单汇总伴随着2019新学年钟声的敲响，惠宜教育2019年申请季的工作也完美落下帷幕。感谢倾心合作的家长和万分努力的学生，2019年申请季，惠宜教育总共收获了21枚寄宿美初录取，49枚寄宿美高录取，以及47枚本科录取。请点击查看详情。公司简介惠宜教育 （PrepEdu Consulting LLC）2015年成立于美国教育之都波士顿，是美国本土高端专业教育咨询机构。惠宜教育是美国独立教育顾问协会(IECA)高级资深会员，美国大学招生咨询委员会（NACAC）会员，美国招生管理协会（EMA）会员及EMA 2019年度华盛顿年会铂金赞助机构。创立至今，惠宜教育帮助三百多名来自中国内地许多城市、美国、加拿大、新加坡、香港、澳洲、西班牙等地的学生们成功申请到优质的美国初中、高中及大学，其中绝大多数是美国最顶尖热门的私立寄宿学校和非常著名的大学，比如菲利普斯埃克塞特，菲利普斯安多福，哈佛大学，麻省理工大学，达特茅斯等。惠宜教育始终把学生和家长的利益放在首位，秉承“高端、专业、诚信、尽责”的服务理念，从真正提高孩子的全面素质入手，为其提供专业的学术背景提升和课外活动规划, 其认真、细致、人性化留学咨询服务获得了家长们极高的口碑。团队介绍惠宜教育由留美化学博士波士顿Jing博士创办。Jing博士在美国工作、生活 15 年，从事全职教育顾问多年。身为顶级私立精英寄宿学校学生的妈妈，Jing博士是美国私立精英教育的受惠者、实践者与传播者，亲自实地、多次走访了美国 300 多所初中、高中和大学，与许多私立初中、高中都建立起了密切的信任关系。美初、美高申请团队团队顾问老师均毕业于哈佛大学、达特茅斯学院、埃姆赫斯特学院、纽约大学等名校，汇集了顶级美高迪尔菲尔德学院（Deerfield Academy ）和西城中学 (Westtown School) 的前招生官，顶级美高圣保罗中学 (St. Paul’s School) 的人文学科老师，在加拿大、美国出生长大同时精通中英文的华裔文书老师等教育界精英，为学生提供高端到位的留学咨询和规划服务。我们的学生也都纷纷被顶级美初、顶级美高学校录取， 例如：菲尔中学（Fay School）、鹰溪中学（Eaglebrook School）、菲斯登中学（The Fessenden School）等和菲利普斯埃克塞特中学（Phillips Exeter Academy）、菲利普斯学校安多佛（Phillips Academy Andover）、劳伦斯威尔高中（The Lawrenceville School）、米尔顿高中（Milton Academy）、迪尔菲尔德学院（Deerfield Academy）等。每年惠宜学子很多获得梦想学校第一志愿的录取，极大部分学生都获得自己最心仪的前三志愿学校的录取！ 美本申请团队美本申请团队顾问老师均有着丰富的美本申请经验，汇集了普林斯顿大学（Princeton University）前招生官、斯坦福大学（Stanford University）前招生官，哈佛大学（Harvard University）前面试官等名校申请顾问。同时，惠宜教育聘请了哈佛大学（Harvard University）、麻省理工大学（Massachusetts Institute of Technology）等常春藤名校的教授团队，指导美本申请学生进行暑假科研项目、积极参加各科竞赛，以帮助学生们提升背景、获取科研经验， 充实学生履历。惠宜学子纷纷被麻省理工大学（Massachusetts Institute of Technology）、芝加哥大学（University of Chicago）、达特茅斯学院（Dartmouth College）、范德堡大学（Vanderbilt University）、康奈尔大学( Cornell University) 等包括常春藤名校在内的顶级美本录取。提供服务申请服务：美初、美高、美本、美国夏校规划服务：美初申请规划、美高申请规划、美本申请规划单项服务：面试辅导、文书写作、面试陪同 、美国精品文学课程、创意写作课程PrepEdu Consulting LLC395 Totten Pond Road Suite 404Waltham,MA 02451, USAhttp://www.prepedu.org推 荐 阅 读【惠宜美初】顶级美初鹰溪中学8年级录取的唯一中国籍学生 - 家长讲座分享Paolo的成长历程疫情中，美国学校依然是我温暖的家..【惠宜美高】托福ITP中国版美高认可吗？惠宜为你揭晓标化成绩最新政策（截止5月27日）【惠宜美本】下半年SAT报名马上开放！惠宜给你一份全攻略！【惠宜培优】前十顶级私立寄宿美高现任历史老师邀你一起学习世界历史【惠宜美本】加州大学宣布停止使用SAT/ACT? 独家深度分析背后的故事和未来影响！！【惠宜美高】补录伍德赛德中学和美本申请的开启-从狮城到寄宿美高之旅（讲座音频+文字版）【惠宜美本】告别线上，重返校园？多所美国高校秋季开学计划出炉！【惠宜美高】今年9月份美高会顺利开学吗？独家消息来自美东寄宿学校联合会议【惠宜美本】疫情之后，标化考试怎么考？一篇总结所有官方最新消息！【惠宜培优】美国初中英语阅读与写作竞赛课程顶级私立寄宿美高现任英语教师带你领略美国文学常规申请失利到补录圣马克学校-Brandon的美高申请全记录2020 Scholastic Art & Writing Awards | 1枚国家级金奖+1枚国家级银奖！惠宜教育310 Offer雨 | 9枚前10！近九成前50！波士顿Jing博士揭秘2020年美高申请趋势、转正/补录及未来几年申请的应对策略11枚金奖！10枚银奖！2020 Scholastic Art & Writing Awards 惠宜教育喜讯不断7所学校13枚offer！波士顿Jing博士团队2020寄宿美初录取榜来啦！美国私立中学招生官的最大盛会-- 2019美国招生管理协会年会EMA带来了什么最新信息Deerfield Academy 前招生副主任Stedman女士关于美高申请及面试讲座文字版
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波士顿惠宜教育（PrepEdu Consulting LLC）由留美化学博士荆晶 (Jing Jing Ph.D)领衔创立，全心致力于协助华裔孩子申请进入美国顶尖的私立初中、高中及本科服务。Jing博士是全职留学升学顾问，美国独立教育顾问协会(IECA)专业资深会员，顶尖私立寄宿美高妈妈，亲自实地走访过美国东西部150多所学校，和美东多所私立学校招生官有密切联系。其团队成员背景强大，均毕业于哈佛大学，纽约大学，复旦大学等中外名校。
近年来，Jing博士团队辅导的学生申请进入Phillips Academy Andover, Phillips Exeter Academy, St. Paul's School, Groton School, Taft School, St. Mark's School, Noble and Greenough School, BB&N school, Fay School, Fessenden School, Eaglebrook School，MIT，Caltech, Cornell University, Carnegie Mellon University, UIUC 等多所顶尖学校和大学。仅2019申请季，荆博士团队取得18枚寄宿美初录取，37枚寄宿美高录取，及47枚美本录取。其中寄宿美初录取数居中美机构榜首。
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