孩子才5年级，有美籍，公立学校成绩中上，选择一家离家近一些的国际学校就读，IB也好，Basis也罢，都应该可以帮助过渡。Basis办学理念和国内办学有些相似，课程超前许多，也有培养成功的，我辅导过的一位学生就进了斯坦福大学，但也有被淘汰掉的，不一定对每一个孩子合适。

如果想入读比较好的美高，那么初中后两年来美国读公立或许是更好的选择。

您好：

如果要来读美高，而且美籍，其实公立私立都没有关系，只要是选择了非常好的学区，而且有父母的陪伴，同样进藤入藤。

我同意Dr. Jing的意见。

我这里有若干名学生曾经在国内上过同样一所BASIS学校。课程超前确是Basis他们的特色。可以说是相比美高，他们的课程设置更为灵活，学习强度更大。很早就就全面开始AP课程了，不仅数理课程，人文/社科，甚至二外（比如西语等）也很“超前”。有学生来美高后学习如鱼得水，早早就选修了高级课程，学业表现也很突出。但从其他孩子的表现看，BASIS所学的不是特别扎实，来了以后有些课程还不得不重上。感觉不太适合学习能力没那么突出的孩子。所以如何选择，还得看孩子的具体情况吧。

BASIS是一个非常看重学术的学校，课程体系是STEM-Focused liberal arts program，是精心设计的以科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、数学（Mathematics）为核心的文理兼修的课程体系。

BASIS自行设计的课程体系一直都很有挑战性，所以要结合孩子本身的学术成绩来决定，是否能够承受高压力和高难度的学术挑战，美国高中也是认可这样的体系的，但相应的它的弱点就是中国学生会多一些，活动并没有那么丰富，所以比较适合喜欢STEM，在STEM上有特长并且也希望接受学术上的高难度挑战的学生，这种想要专攻学术的学生就可以选择BASIS。

而IB课程实际上在middle school阶段课程难度不算太大，相对来说比较宽松一些，优势在于有丰富的课外活动，所以IB更适合学术相对不是特别强、同时多才多艺有特长的孩子，所以建议家长根据孩子本身的特质来选择，因为不管是活动特别好的孩子还是学术特别强的孩子，美国高中都是喜欢的，但是最重要的就是看在选择的时候是否抓住了最契合孩子发展的方向。

比如你是活动特别好的孩子，但是你去了一个学术特别强的学校，或者刚好相反，那这样的选择也是不匹配不合适的，建议家长可以从这几个因素去考虑。

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基于这些比较有限的信息，我会建议孩子去IB的体系。原因在于Basis这个体系在美国也是一个比较特殊的体系，它非常重视学术，比如它会先修很多的AP课程。那么这种体系有利有弊，有的孩子是学霸型学术型的，这种孩子就会非常适合去Basis，会非常的如鱼得水，有点像打了鸡血的国际化课程。

但是有的孩子有其它的兴趣爱好或者是他的学术性没有那么强，去到Basis反而会觉得格格不入或者跟不太上，因为身边都是学霸鸡血娃，包括中国孩子比较多，整体的国际化氛围没有一般的IB学校那么历史悠久。

如果孩子未来有读美高的规划，不管是私立寄宿美高、私立走读还是公立的美高，如果孩子提前进入IB体系，那么孩子的学术性，以及除学术之外其它方面的一些培养都是平衡的。

如果孩子是想要转入到美国的Basis，那么去到中国的Basis会更合适，所以要基于这两点进行参考。

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