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J同学是一个非常努力的孩子,虽然自身的英文能力以及面试表达不是非常有优势,但他会一直非常努力的根据顾问老师的指导进行反复的练习,再加上家长高度的配合,以及对孩子钢琴特色的呈现,最终成功申请到了梦校Culver。
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C在申请时进行了两年的规划,各方面的活动从无到有、从有到精。当时各项艺术活动都不突出,发掘了C对艺术的热爱,建议C同学和专业老师学习画画,并加入校内Yearbook,发挥艺术设计特长。结合兴趣C同学启动K-pop专业学习,成功突破语言关,在反复纠错和模拟中C实现自然流畅并且内容饱满的输出。
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S同学家是执行力很强的一家人,对待申请非常重视,每次会议都是一家人一起讨论一起参加,思路非常清晰,而且非常配合老师们的建议和意见。S同学很喜欢经济金融,因此老师们也会跟他在这个话题上做比较多的讨论和延展,作为申请的一大特色。虽然他性格偏内向,但经过老师鼓励也会更加主动的表达,以尽量规避自己的短板。
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C 同学认真踏实,在校成绩呈上升趋势。喜欢科学、萨克斯风、网球。通过绘画作品,呼吁环境保护,并获得 Scholastics gold key。
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D同学,一名机器人、IT少年,从腼腆到侃侃而谈的蜕变,把自己在篮球、机器人、钢琴、戏剧这些种种活动中收获的经历和经验都分享给身边的人。因为疫情,所有的课程都变成了线上课程,有心的他也意识社会上还有一群没有电脑资源的学生,专门研究了组装性价比高的二手电脑,目标是让所有学生都能参加网络课程。
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学术优秀,喜欢数学,数学方面有很多比赛经历;热心公益(动物保护),多次参加公益保护组织的活动;喜欢电音作曲和漫画,创作了关于野生动物保护为主题的漫画系列,自己配曲剪辑做了一个关于公益保护的介绍片;性格独立沉稳。
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重庆公立学校学霸,后转学新泽西的一所公立高中;学术研究能力极强:喜欢化学,做了游泳池水质调查的报告研究,并为俱乐部做了保护水质的公益宣传;游泳特长(国家二级运动员);坚持学习西班牙语,并在学校内组织西班牙语学习的推广;学生性格开朗热情。
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4年级时获得了到国外交流的机会,在陌生的英语环境中生活,各种挑战为孩子建立了到美国留学的决心。学生多年坚持打网球、羽毛球,热爱田径、钢琴,并多次在绘画和书法比赛获奖,同时也喜爱用摄像头记录生活点滴。在准备面试期间,将自己的艺术作品整理成集发给学校和老师。他对生活充满热情,个人经历丰富,全方面发展。
中国学生申请信息 (2019)
中国学生申请数
75
中国学生录取数
21 (28.00%)
中国学生人数
50 (15.82%)

招收中国学生年级
8 - 9
预计招收中国名额
21
第三方预面试
没有要求

托福分数
SSAT百分比
SSAT分数
最低 平均
标化成绩
FS用户 顾问案例
我要分享成绩
2022年, 该顾问成功帮助一位来自私立学校深圳女生录取印第安泉中学!
托福 90-100 SSAT 95%以上 9升9
申请信息
申请截止日期
02月25日
送分代码
TOEFL:8133
SSAT:4084
电话
888-843-9477
Email:
admission@indiansprings.org
面试方式
Skype, 在校面试
其他接受的成绩
SAT,PSAT
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