米德兰中学

Midland school 最让我们放心的是到了学校手机收掉，寝室平时没有网络，每天晚上必须去图书馆学习，电脑用学校可以控制网络的Chrome book. 这学期美国疫情严重后晚自习可以在寝室，9：30 断网。学校平时活动非常丰富，一年四季不同的运动，孩子参加了学校校队越野跑，篮球，周末有拿睡袋去山上露营睡觉。平时需要餐厅轮流值班做卫生擦桌子，洗餐盘，端菜，周末打扫校园卫生。老师对学生很关心，学生随时可以找老师得到一对一免费辅导。作为国际生，每次放假前两周学校会主动联系家长安排孩子们行程，给订购大巴票，机场接送，或者联系寄宿家庭。都让我们国际生家长感到很温暖。学校疫情控制得非常好，全校每周都要全员核酸检测，哪怕是老师家属确诊，也会告知所有家长。这学期一个学生也没有校园感染。

儿子去学校快三个月了。疫情期间独自飞美国的国际生，感受到了学校太多的关爱。辛苦老师来回开车6个多小时亲自去机场接孩子。晚上到了学校负责学生的主任Jose已经把他自己家里床上铺盖给我们孩子的床铺好了。
学校每个老师给学生承诺随时都可以去老师办公室。孩子历史成绩不理想，他去历史老师办公室，斯坦福毕业的历史老师很有耐心一对一给孩子免费辅导了很多次。儿子和另外一个中国娃都感慨学校设施一般，但是老师特别爱学生。学生有任何困难随时都可以去老师办公室。
当初我们犹豫托福考到了108分，SSAT 2275的分数有必要去这个小众化的学校吗？进去后儿子多次感慨他们10年级没有一个学生不学习的，大家都是去学习的呀！
起初选择这个学校动机是到了学校手机收掉，寝室没有网络，电脑只能用Chrome book 老师限制了可用网络，学习都去图书馆。解决我家爱玩游戏孩子根本的问题。事实是学校老师感动了我们，周末和晚自习都有老师陪伴 孩子们一起农场耕作，厨房搞卫生，图书馆学习和辅导。实现了要么学习，要么运动和干活。
几个月下来城市宝宝发生了很大的变化，勤奋学习，关注成绩，大大提高动手能力，他会每天早上早起去跑步再吃早饭！

我的孩子就去了米德兰读的高中。那里的学习氛围很好，学校是没有信号的，孩子的手机都会上交给老师。一个年级有20多个学生，全部是小班教学，老师会充分辅导每个学生学业上的问题。并且每个学生都会被分派到一个advisor group，每个老师都会带一个advisor group，大概有七八个不同年级的学生。这样的小集体方便学生互动交友，分享住校生活和学业上的方方面面，老师也能第一时间了解到孩子的需求。在这样的氛围里，孩子的英文读写能力得到很大的提升，并且很快就融入美国文化。
在学校的衣食住行始终贯穿人与自然和谐相处的态度。学生是可以申请带宠物的，我记得我孩子当时就带着她的马去学校了。还有很多学生带狗。学校有一个有机农场，提供时令蔬菜，很多学生都会参与种植。老师和学生都会自发组织爬山、野营等户外活动
学校的日常运行都有学生负责，每个学生都有一个职责，打扫教室，垃圾分类，喂马，清洁厨房等。孩子变得更加的独立自主，有责任心。
孩子总跟我说她最怀念高中四年的时光，因为所有人都是活在当下，享受自然，与人为善。现在有多少孩子沉迷于游戏、短视频、虚拟的网络世界
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我是2015年入校该校的学生Jenny的家长张国鹏（Michael），本人五次去访问该校，参加女儿JENNY的入学毕业典礼和学校开放日活动，每次走进校园处处都感受到学校教职工和同学们投给我们家长温暖的微笑，感觉进入到了非常友善亲和的环境。学校独特优美的环境十分利于学生的学习成长，学校校规严格，周一至周五，学生的手机都由学校保管，但学校丰富的学习和社团活动使得学生专注于健康向上的内容！学校老师除了提供高质量的高中教学外，给学生提供了很多独特的学习锻炼内容，比如陶瓷制作课程，骑马学习，学校农场种菜，还有学生自己轮流劈柴烧洗澡水，对学生均是极好的锻炼成长经历！
学校规模小，因而非常利于学生老师互动，因此每个学生和老师以及教职工都有条件建立良好紧密的师生关系，这是米德兰最大的优势之一。我女儿JENNY在学校期间除了和她的学科老师有非常好的师生关系外，还受到学校护士Janet的悉心照顾，和米德兰校长助理Jill建立的友谊延续至今，现在女儿在美国读大三了，Jill每年都邀请她回到米德兰到她家去住，使我女儿度过了疫情最困难的时期，我女儿称Jill为婆婆，Jill则视她为孙女！ 这就是读米德兰的收获。

米德兰中学是一所位于加州圣巴巴拉县的寄宿混校。学校成立于1932年，学校提供丰富且具有挑战性的学术，社区以及责任心课程，其课业难度能帮助学生准备好申请全美最好的大学。

学校优势：

1、骑马很棒，参与骑马项目的学生可以进入米德兰25英里的赛道，5月参加马匹露营旅行。

2、特色项目户外领导力项目，学生可以在秋季和春季到如今的海滩、海岸线和领近的野生地区等培养各种技能。

3、学校实行小班教学，戏剧很棒，校园设施先进。