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性别 | 年级 | 城市 | 来源院校 | 类型 | 托福 | SSAT | 案例提供 |
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女 | 8升9 | 深圳 | 美初 | Offer | 无 | 无 |
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马同学居住在美国中部的州,学习成绩很好,选拔为当地学区的Gifted program一员,数学参与过很多竞赛,且基本都是金奖;马同学体育特长,主打位置是排球二传,多年参与当地的俱乐部打巡回赛,获得MVP等奖项
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女 | 8升9 | N/A | 其他海外 | Offer | 无 | 95%以上 |
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S同学性格开朗,体育能力卓越,学术能力优异,擅长乐器,具有领导力,热心社区建设
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男 | 8升9 | 香港 | 国际学校 | 就读 | 110-120 | 95%以上 |
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天真阳光的一个学生,非常有礼貌,同时品学兼优,努力上进。在申请之前因为学生提早找了顾问我们有时间帮他设计属于他自己的社区影响力服务,他也不负众望的经过自己不断地努力以及在没有其他资源下找到香港当地的非盈利组织的协助成功创立了他自己的捐款计划以及网站。
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男 | 8升9 | N/A | 美初 | Offer | 无 | 95%以上 |
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J同学领导力极强,热爱科技和机器人,参与了大型科创活动,热爱文学写作,热心公益和社区建设
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女 | 8升9 | 波士顿 | 美初 | Offer | 无 | 95%以上 |
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M同学个性成熟大方,喜欢写作,热爱体育,参加校内和校外体育俱乐部
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性别 | 年级 | 城市 | 来源院校 | 类型 | 托福 | SSAT | 案例提供 |
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男 | 9升9 | 上海 | 美初 | 就读 | 110-120 | 95%以上 |
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A同学很有体育天分和领导力,并且文理兼修,成绩非常优异,很配合规划和指导,最终录取自己的梦想学校。
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女 | 8升9 | 上海 | 国际学校 | Offer | 无 | 95%以上 | 品优创始人Anson老师 |
来自上海美国学校的A同学一向都是令老师、父母放心的好孩子,从小兴趣爱好广泛,学过冰球、游泳、花样滑冰等,热爱阅读与音乐,喜欢探索和挑战。
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性别 | 年级 | 城市 | 来源院校 | 类型 | 托福 | SSAT | 案例提供 |
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女 | 8升9 | 美国 | 美初 | 就读 | 无 | 95%以上 |
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C 同学写作能力强,数学能力强,喜欢计算机。
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女 | 8升9 | 美国 | 美初 | 就读 | 无 | 95%以上 |
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Z同学非常有艺术天赋和语言天赋,十分热爱阅读和文学。 擅长音乐,有领导力。
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男 | 8升9 | 上海 | 美初 | 就读 | 100-110 | 95%以上 |
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H同学的成绩突出,数学竞赛成绩好, 是数学俱乐部的队长。 积极参加学校活动,喜爱音乐和乐器,坚持练习乐器,并曾经参加演出。
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女 | 8升9 | 香港 | 国际学校 | 就读 | 无 | 95%以上 |
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学生活动:AMC 8竞赛,斯坦福科研项目,香港少儿拉丁舞比赛金牌
录取关键:学术竞赛,舞蹈比赛,名校科研,面试加分
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性别 | 年级 | 城市 | 来源院校 | 类型 | 托福 | SSAT | 案例提供 |
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男 | 9升9 | 北京 | 国际学校 | 就读 | 110-120 | 95%以上 |
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内驱力非常强的孩子。爱好广泛而且有深度。学习俄语,希腊语,西班牙语和拉丁语。 数学能力很强,自学了编码和编程,创建了自己的游戏。课余他热爱电影也自己制作电影剪辑和照片编辑。在音乐方面,他演奏多种乐器,包括钢琴,单簧管,低音管,也是管弦乐队的成员。热爱跑步,越野队成员。
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男 | 9升10 | 上海 | 美初 | 就读 | 无 | 95%以上 |
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学术全A、课外活动全面,个性独立但相对慢热,家长的海外教育背景可以说非常流利的英文也是加分项。突出水球和游泳的校队经历和钢琴长笛乐队经历,辅以领导力和坚韧力为主要性格特点,再通过义工活展现社区贡献度。把以上经历中的细节整合成小故事,在面试中做话题深度的拓展,展现综合实力,获得安多佛的录取!
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男 | 9升10 | 美国 | 美初 | 就读 | 无 | 95%以上 |
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学术能力强,擅长生物,具有好奇心和探索精神,各方面的能力很全面,热爱体育、音乐、和社区服务。
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男 | 9升10 | 美国 | 美初 | 就读 | 无 | 95%以上 |
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自信乐观,在校成绩与表现优异,STEM学科突出,具有领导力,爱好广泛,擅长体育。
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女 | 9升9 | 广州 | 美初 | 就读 | 110-120 | 95%以上 | Bangbang Family |
校刊编辑,绘画,垒球
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性别 | 年级 | 城市 | 来源院校 | 类型 | 托福 | SSAT | 案例提供 |
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女 | 8升9 | 美国 | 美初 | 就读 | 无 | 95%以上 | 合领ULead王晓丹 |
在初中就考入曼哈顿音乐学院预备学院,仍然保持在校成绩全A,在学校的活动积极,担任各项Club领导,也拿到了多项绘画大奖,无疑这些都是硬核实力,通过有效的效果外化方式让学校深入了解自己的专业水准。
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中国学生申请信息 (2019)
中国学生申请数
更新中
更新中
中国学生录取数
更新中 (更新中)
更新中 (更新中)
中国学生人数
更新中 (更新中)
更新中 (更新中)
招收中国学生年级
9 - 12
9 - 12
预计招收中国名额
更新中
更新中
第三方预面试
没有要求
没有要求
托福分数
SSAT百分比
SSAT分数
最低
平均
我要分享成绩
申请信息
申请截止日期 |
02月01日 |
送分代码 |
TOEFL:8127 SSAT:5758 ISEE:220030 |
电话 |
978-749-4050 |
Email: |
admissions@andover.edu |
面试方式 |
Skype, 在校面试, 校友面试 |
其他接受的成绩 |
IELTS |
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