菲利普斯学校安多佛

学术气氛浓，学生有活力，有自己的想法，在这个学校，需要拥有良好的时间管理能力，才能平衡好学业和忙碌的课余生活。

我来分享几个关于我美国学生入读之后的体验：
1.有特殊兴趣的学生往往被忽视，很容易被其他学生超越。例如，某些运动队不是根据成绩挑选的，而是根据学生和教练之间的熟悉程度来安排的，这部分也类似于“人情”关系。
2.其实Andover的亚洲学生数量是不低的，学术竞争和各种卷也是存在的，竞争很激烈很激烈，学习效率不高的学生来了之后会非常非常痛苦。

学校的日常管理处处显示追求政治正确。学校董事会是一切以种族来考量，黑人墨西哥裔为最高贵之人。鼓励性别流动，男可以变女，女可以变男。现任校长是个黑人男同性恋，校长在台上讲话常提起“我的丈夫”“我的儿子”表示家庭的和谐。学校文化以变性和同性恋为时髦和先进。当然如果你为孩子变成同性恋或想变性而感到骄傲，能接受人类的家庭新模式，恭喜你，这是适合你的学校！
在疫情期间学校教师们迟迟不愿意复课。学校的管理混乱让家长很恼火。拜以前学校的好声誉，目前生源还很好，招进来的孩子大部分善良也勤奋，不知道三四年以后孩子们的价值观会有什么变化？这个学校的价值观是否和自己家庭的价值观一致？

Everything you want to know about the reality of Andover's students life, academic, sex, mental life, etc. is here: https://sota.phillipian.net/
关于安多佛的校园文化、学习压力、心理健康、酒精毒品的使用、性生活等等，都在上面这个链接。

学校非常棒，学生每个人都有改变世界的能力