庞弗雷特中学

同学你好： 是否能录，作为中介，无法给出正确答案，但是从你的申请条件来看，整体背景是不错的。Loomis 喜欢有体育技能的学生，特别是游泳，我们曾有学生因为游泳的特殊才能被录取；从你的条件对应我们被 Pomfret 和 Suffield 录取的学生，应该是不错的。 加油！

葛纳瑞理科比较突出。学校通过考试分级学习数学。并且老师也非常耐心。

美高择校是要精准匹配的。在美国高中择校过程中，家长和学生常常面临诸多选择，而如何做出最适合孩子的决策，是整个择校过程的核心。美高择校绝不仅仅是一个简单的学校排名比较，而是一个全方位、多维度的匹配过程。以下从几个维度希望能够拓宽你的思路： 1.首先需要对你的竞争力进行全面评估，毕竟适合的才是最好的。在选择美高之前，首先需要对孩子进行全面的评估，包括但不限于以下几个方面： 1）学术能力 学生的学术水平是校择的重要参考。例如，如果孩子在数学或科学方面表现出色，那么选择学术资源丰富、课程设置深入的学校会更有助于其进一步发展。像St. George学校，以其严谨的学术氛围和高质量的STEM课程而闻名，对于学术型孩子来说，这样的学校能够提供丰富的学术挑战和资源支持。再比如孩子的学习习惯和自主学习能力也至关重要。一些美高注重学生的自主学习，如Westtown学校，其独特的教学模式要求学生具备较强的自我管理能力。如果孩子能够很好地适应这种学习方式，那么在这样的学校中，他们将更容易获得成功。 2）特长与兴趣爱好 每个孩子都有自己的特长和兴趣爱好，这些因素在择校时也应被充分考虑。例如，如果孩子对艺术有浓厚的兴趣，那么像Suffield Academy这样拥有丰富艺术资源和专业艺术课程的学校会是一个不错的选择。Suffield的视觉艺术和表演艺术项目在全美享有盛誉，能够为孩子提供艺术专业的教育和展示平台。对于体育特长生来说，学校的体育设施和体育项目也是重要的考量因素。比如Pomfret学校，其在体育方面有着出色的表现，拥有专业的体育教练和先进的体育设施，能够为热爱体育的孩子提供良好的发展环境。 3）性格与社交能力 孩子的性格特点也会影响其在美高的适应情况。例如，外向、善于社交的孩子在大型寄宿学校中可能会更容易融入集体生活，而内向、喜欢安静学习的孩子可能更适合规模较小、氛围较为安静的学校。Indian Spring学校以其温馨、包容的社区氛围而著称，对于性格较为内向的孩子来说，这样的学校环境能够让他们感到舒适和安全。 4）社交能力也是需要考虑的因素。美高是一个多元文化的环境，学生需要具备一定的跨文化交流能力。如果孩子在社交方面稍显不足，那么选择那些注重社交技能培训和社区建设的学校会更有帮助。 5）英文实操能力 英文实操能力是美高学习的基础。如果孩子的英文水平不够高，可能会在课堂学习和日常生活中遇到困难。毕竟进入美高赛道以后，GPA就是头等重要的了，需要维系好的GPA在本科的申请中才能有优势。 2. 关于匹配也是大家老生常谈的话题了，那么每个学校的特色是什么样的，什么样的学生适合什么样的学校就很考究顾问老师的水平了。 1）有些学校更注重个性化教育，根据学生的兴趣和特长提供定制化的学习计划。例如，Westtown学校采用小班教学模式，注重培养学生的批判性思维和创新能力，适合那些追求个性化学习体验的孩子。 2）有些学校的体育与艺术优势，对于体育特长生来说，学校的体育设施、运动队水平和体育赛事参与度是重要的考量因素。Pomfret学校以其出色的体育项目而闻名，其足球、篮球和冰球队在全美高中联赛中屡获佳绩，能够为学生提供专业的体育训练和比赛机会 3）艺术方面，Suffield Academy拥有先进的艺术工作室和专业的艺术教师团队，提供包括绘画、雕塑、音乐、舞蹈等多种艺术课程，能够满足学生在艺术领域的多样化需求。 4）有些学校很注重学生国际视野与多元文化交流。一些美高注重国际学生的招生和培养，营造了多元文化的校园氛围。例如，Indian Spring学校拥有来自世界各地的学生，学校定期举办国际文化节等活动，让学生在日常生活中能够接触到不同国家的文化和价值观。例如，Lake Forest Academy与多个国家的学校建立了合作关系，为学生提供了丰富的海外交换生项目，拓宽了学生的国际视野。 最后，想给你提的建议是美高择校是一个双向选择的过程，家长和学生在选择学校的同时，学校也在选择学生。因此，在申请过程中，需要充分展示孩子的优势和潜力，同时也要深入了解学校的录取标准和要求。每所美高的录取标准都有所不同。一些学校注重学术成绩和标准化考试成绩，如St. George学校和Lake Forest Academy，这些学校通常要求学生的G和PA托福成绩达到较高水平。例如，St. George学校要求托福成绩至少在100分以上，GPA在3.5以上。另一些学校则更注重学生的综合素质和潜力。例如，Westtown学校和Indian Spring学校在录取过程中会综合考虑学生的学术成绩、课外活动、领导能力、社区服务等多个方面。这些学校希望通过多元化的评估体系，选拔出具有全面发展潜力的学生。 美高择校是一个复杂而重要的决策过程，需要家长和学生从多方面进行综合考虑。通过全面评估孩子的自身情况，深入了解学校的特色与资源，结合孩子的未来目标，以及在申请过程中充分展示孩子的优势，才能实现学校与孩子的精准匹配。在这个过程中，家长和学生需要保持耐心和细心，充分沟通，共同做出最适合孩子的选择。

有机会。你的SSAT接近满分，托福107分，在学术方面表现出色。此外，棒球获得新英格兰冠军，音乐方面也有卓越表现，这些都是你申请中的亮点。虽然八年级成绩一般，但九年级能做到全A，并且选择了三门honors课程，显示出你的学术进步和潜力。在申请的这些学校中，如Hill、Peddie、Williston等，你的条件都具有一定的竞争力。

我是石溪的我们今年基本在107加Ssat在2320以上，culver和penn 要求会更高

物理是所有科学课程的基础。如果将来想学理工，最好选一下advanced physics。中国留学生物理基础比较好，修读起来不会负担很重。

三所学校都各有所长，看你自己选校时最关注的是什么？如果选校时已经认真思考过、且进行了访校，那你心目中一定有一个排序的，在学校水平相差不大的情况下，建议比较一下学校位置、环境、规模、国际生的比例等等你关注的因素，也可以同在校或曾就读学校的学长们交流一下，既然学校差不多，那就找一个符合自己性格和气质的学校，让自己四年的高中生活过得更开心。

SSAT再提高一下吧

首先我们需要知道的是美国的教育在培养学生方面是很讲求“因材施教”的，所以这就造就了学校在给学生提供课程的时候采用的是“选课制”，学生可以根据自己的具体情况，包括往后想申请的本科专业赛道及其根据上学期的学科成绩来判断这个学期的选课难度是否跟自己匹配，所以就出现了基础课、荣誉课、AP课和大学预备课等等。 这些年过来的确越来越多的学校取消AP课程，但是这个不能“一刀切”，因为一个学校没有AP课程其实可以分成2类，一类是学校的学术能力或者师资资源等等没有齐备，所以没有能力开设AP课程，另外一类学校学校觉得本校的课业强度难度跟AP的难度持平甚至是比AP还难，而且更加灵活和适合本校学生的诉求，所以这些学校也会取消AP课程，比如Pomfret School就是这样的情况，不是“开不起”AP课程，而是本校的可能难度和灵活度等等更加适合本校学生的需求，所以这些学校也在陆续取消AP课程。 所以我们不能仅凭借学校“是否”提供AP课程和提供AP课程的门数来简单粗暴地下定论，这个学校的学术能力是好还是不好，其实这样就太武断了，我们需要知道的是这个学校取消AP课程内在的原因是什么，这个才是我们需要重点把控的。有些学校取消AP课程，替代的其实是跟AP同级别甚至更高级别难度的课程，这个当然是ok的。 我们可以“以终为始”来考虑这个问题：美国本科院校在评估申请学生的学术能力的时候，究竟是如何来评估的？我参访了美国很多的大牛本科院校，也跟他们重点讨论过这个话题，其实美国本科的招办是按照区域来划分的，也就是大家经常能听到和看到的“territory”，不同的招办负责的区域是不同的，比如负责康州的招办老师，肯定对于康州这些比较好的寄宿中学的具体情况很熟悉的，包括学校的课程结构、课程含金量、师资水平等等，都是非常熟悉的，所以不用担心说我在的学校课程太难影响GPA了，对申请不利，这是很大的一个误区。 因为美国的大学在选拔学生的时候是同校竞争，原因很简单，因为你跟你同校同学获取的资源是一样的，那么同样的资源，为什么有些学校的学生很优秀，有些很一般，这就是很好地区分度，比如都是Pomgret School的学生，你在本校的优秀程度如何才是重点，而不是拿你去跟Hotchkiss School的学生比，因为没有可比性，因为你们获取的资源也是不一样的，所以我们在看到越来越多的学校取消AP课程，这个是需要透过现象看本质的，结合自己的情况来好好匹配美高的院校，这个才是你制胜的法宝。 希望以上解答能够对你有所帮助，祝顺利！