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Z同学性格独立自主,在申请中既关注学校排名又不盲目执着于此,对他来说最大的挑战来自和周边竞争者的对比,由于开始没有过多课外活动或参赛经历,加之学校严格的考试和成绩评分标准,一度影响到他的自信心。后期他努力克服压力,充分展现个人特色。最终凭借出色的面试表现收到梦校Pomfret及西储、湖森等名校录取。
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X同学家庭教育理念非常好,是个有灵气的孩子,她参加了各种活动和公益项目,并带领数学团队竞赛,组建学校rock band,承办学校辩论俱乐部活动等, 之前没有考试基础,考托福、维立克、SSAT每一步都非常紧凑,在面试这块我们安排了大量的培训,经过多方努力最终获得收获梦校WRA等多所学校录取。
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W同学是学术能力很强的一名学生,在校成绩也一直名列前茅。在学术方面她喜欢科学,曾专门研究细胞研究和有机化学,如植物和人类,而且还研究人类遗传学、进化和自然选择。
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S同学家是执行力很强的一家人,对待申请非常重视,每次会议都是一家人一起讨论一起参加,思路非常清晰,而且非常配合老师们的建议和意见。S同学很喜欢经济金融,因此老师们也会跟他在这个话题上做比较多的讨论和延展,作为申请的一大特色。虽然他性格偏内向,但经过老师鼓励也会更加主动的表达,以尽量规避自己的短板。
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M同学的家长作为一名世界五百强的企业高管,工作非常繁忙,所以孩子申请的事情启动的非常晚,但是妈妈非常有执行力,在疫情下依然带着M同学进行了多个学校的线下访校面试,并且凭借着和顾问的高度配合以及精准定位,最终斩获了多所非常适合M同学的顶级院校。而M同学在这一过程中,也明确了自己对于未来院校的期待。
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L同学来自天津公立学校,学术很优异,并且非常刻苦,但受制于公立学校的环境,孩子在软实力上比较欠缺。所以在整个申请中,除了凸显孩子在学术上的能力外,我们更多的通过不同的途径来呈现孩子突破自我的过程,比如如何在全英文环境下胜出,如何通过公共演讲来战胜自己等,最终得以在今年激烈的角逐中胜出。
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9升9 墨爾本 私立 就读 更新中 更新中 其他顾问机构
从中国双语学校转校到澳洲,学生有更多机会在热爱的领域一展所长;她是被选入数学重点班并参赛年龄最小的学生;艺术方面除了画画、钢琴、小提琴、吉他以外,在作曲、戏剧、木工和陶瓷等方面也都有涉足;除了网球、马术、桌球、高尔夫等,在垒球队更是展示了超强合作能力的一面,适应性强和充满好奇的她总能令人印象深刻。
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很活泼、有礼貌的男孩,乐意助人。足球和辩论是他的强项。参加过 Cardigan Mountain 夏校,非常喜欢这所学校,也有机会参观附近的其他美高。有了自己的目标,也就有了动力。在我们辅导的一年多时间里非常努力地学习,不断提升他的学校和标考成绩,也向心仪美高证明了他的韧性。
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游泳,手账,素描,唱歌,舞蹈,喜欢历史人物
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他专注在自己热爱的领域比如博物馆和历史,比如摄像录影,是一个文理兼修的好学生。他经常写文书溜号写代码,每时每刻想着代码。
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性格独立,高效且自律;擅长编程,开发app;逻辑清晰,辩论鬼才,实战经验丰富;热爱电子音乐和写诗,出版诗集,制作电音;性格开朗,热情魅力的天才少年。
9升10 美国 国际学校 就读 90-100 60%-69% 迈润肯留学石老师
P学生性格开朗,喜欢大提琴,游泳,篮球、越野跑和游泳参加了不少的比赛,获得很多国内外的奖状,自己在乐团担任首席小提琴并在亚太地区获得第四名。学生喜欢读经典英文小说,名人自传记等。有很强的沟通交流能力和演讲能力,愿意助人。是一个积极的,努力并自我奋斗的孩子,对人和事物的理解乐观向上,正能量多,他独立、有个性,曾担任过学生会副会长的他很快得到了学校的青睐。
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国际学校学习IB体系,学术能力较强,对钢琴和乐理有很深的造诣和自己的想法。性格成熟稳重,积极主动 。
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学生性格活泼开朗,非常健谈,面试占优势;学生的特长是击剑,并且希望在高中阶段继续学习击剑,所以在选择学校的时候也是着重选择有击剑项目的学校。
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中国学生申请信息 (2025)
中国学生申请数
更新中
中国学生录取数
更新中 (更新中)
中国学生人数
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申请信息
申请截止日期
01月15日
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TOEFL:8110
SSAT:8110
电话
330-650-9717
Email:
admission@wra.net
面试方式
Zoom, Skype, 在校面试, 来华面试
其他接受的成绩
Duolingo
开始招收中国学生年份
1941
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