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我们就是采用了第一种,ELTIS测试242(相当于SLEP60), 在初三毕业的那个暑假参加了托福培训班,到了美国后在公立学校学习没问题,选学的英语7(12年级的英语)以及AP美国历史成绩也是A,12月份参加托福首考106,现在准备转私立,我感觉如果孩子英语基础较好,采用第一种。如果上国内高一,为保持较高GPA, 课内学业会很重,没时间准备托福。
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您好,孩子的英文基础不是很好,所以无论采取哪种方法,这一年都需要孩子在英文上下一些功夫。
我的建议是今年8月来美国直接申请私立高中9年级。现在有很多不错的美国私立高中不需要托福成绩就可以申请,而且这些学校普遍提供ESL课程,可以帮助孩子提高语言能力。
同时,您也不需要担心这类私立高中的教学水平,根据我以往接触的一些学校来看,越是这类不要求语言成绩的学校,对基础教育越是关注,而且对国际学生也非常关注。只要在选校时把好关,私立高中的教学质量普遍会强于接受交换生的公立学校。我们目前就帮助很多学生申请过不要求语言成绩的私立高中,东西海岸的学校都有,教学质量不错的学校也非常多。我们目前的学生在1年的学习期间,英语能力的提升是非常显著的,并且我们也帮助很多学生在10年级时申请了转学。
另一方面我建议9年级出国的原因是,美国9年级来自升学的压力还没有那么大,孩子用这一年的时间来提升语言、适应美国的教学环境是非常重要的。我们见过很多孩子,在国内英语非常好,TOEFL也考了很高的成绩,但来到美国后学习依然非常吃力,主要原因还是由于不适应美国的教学方式。而到了10年级,也就是国内的高一,来自升学的压力会一下子大很多,不利于孩子在适应环境的同时,保持一个较高的GPA。同时,到了10年级,来自备考(SAT/ACT)的压力,课外活动的压力也非常大。
所以我的建议是,如果大学确定要来美国读,那么出国时间还是越早越好。有关于选校,申请,语言学习等各方面的问题,都可以私信我。
谢谢 -
要看学校的好坏。很多接受交换生的公立学校,质量不怎么好,课程安排也不怎么合理。与其如此,不如在国内读一年高一,同时准备托福出来。