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请教专家,对于在11-12年级学习IB的学生,9-10年级选课有那些建议可以参考?

shamoo 通过 网站 提问于2019-10-09 13:51:32
  • 7edu-Dr. Jing 中级顾问
    回答于10/10/2019
    本人在美国高中从事IB高级数学和物理教育多年,就我的经验来看,9〜10年级的选课尽可能为将来的IB 高级方向的课程相关的课程学深一些,学透一些比较合适。IB的难度主要在其高级课程。
  • 弗州朱老师 中级顾问
    回答于10/10/2019
    各科IB的课程分标准和高级两个层次。一般反映数理课两个层次的课挑战程度差别大些。但对中国学生,最挑战的还是人文课,高级课的作业量大很多。9-10年级时先把学校高年级提供的课程包括师资搞清楚,按照学生的情况,制定高年级的目标课程,在九/十年级围绕这些目标课程来选课。
  • 回答于10/11/2019
    您好,请参考以下四点建议:
    1. 9-10年级注重英语能力的提高,除了学校的英语课以外多阅读并开始练习写作能力(IB需完成一篇长篇论文)
    2. IB课程需要选择第二语言,所以9-10年级要选一门二外
    3. 9-10年级在数学和科学学科类别尽量选择难度大一些的课程
    4. 9-10年级除了历史外,可以选修经济或者心理学社会学科
  • 回答于10/11/2019
    9-10年级的选课第一,学校的核心课程肯定是不可避免的 ,并且学校都有自己的要求,因此在9-10年级的时候必须保证GPA够高 ,否则可能到了11年级读不了IB。还有要在自己的能力范围内去挑战自己,比如选一些相对有难度的课程,否则大学招生办会看你的 高中成绩单选择的课程是否有挑战性,如果没有挑战性 ,GPA再高也不行。
  • 回答于10/13/2019
    选课的话最终的是要依据孩子的兴趣,为之后的课程多做准备和打下基础。9-10年级的选课原则是数学尽量多上(如果理科生更加是必须),多上Pre-Requisite的课,比如Bio/Chem这类(针对理科生),然后文科打好基础,英文历史类课程好好努力,之后都会越来越难。同时可以在9-10年级加入语言课,但是之后11年级的重心要在核心课程上(英文,数学,历史,科学)。