您好，请问您孩子现在年级多大。以及未来是想去读美高还是美本。其实无论是美高还是美本，首先成绩是一个准入门槛，校内的GPA要保持在良好的水平，标化考试也要尽量提前规划。另外，课外活动的规划是必要的，如果是美本，建议根据孩子感兴趣的专业提前准备。活动要从潜到深入的去做，同时也要体现持续性和领导力。更具体的规划要看您孩子想要申请的年纪。

您好：

规划不是一句话两句话能讲明白的，您可以私信联系我们，我给您介绍一下规划的大致情况。
另外，小朋友现在读几年级？ 在哪里读书？兴趣爱好特长等等。尽量把孩子的情况描述的细致一些。

您指的是美高，美初还是美本，而且孩子现在什么阶段，打算提前几年，可以联系然后告诉我具体情况，我们可以针对性地做出规划。

是美初美高申请还是美本呢？

首先给您的第一个建议是“专业的人做专业的事儿”，还是建议找到资深的规划顾问团队给孩子好好提前规划，当然不是说父母自己给孩子规划不行，毕竟隔行如隔山，可能还是会欠缺比较多的地方，而且时间不可逆，万一错过了一些关键的规划参数，后边就很吃亏了。所以作为家长来说，不用把自己逼成全才，这个也很耗费时间，你们需要做的就是在茫茫机构中找到真正能帮到您家孩子规划的实打实做事的机构，这个是作为父母来说很重要的工作。

回到我们规划前置的话题，首先建议您可以上学校的官网看一下具体的要求，当然啦，各个学校的要求都类似，都是需要填写网申表、推荐信、标化要求、面试等等，各个学校都是大同小异的，所以从规划的范畴来说，目前最需要的是对您孩子进行全面的评估，也就是我们BE经常跟家长们说的“系统头脑风暴”，这个是您孩子整个规划的大前提，不然就是散落地规划，不成体系，很难形成组合拳核心优势的发挥，所以规划前置迷茫其实最需要的是全面的测评，有了这个大前提，后边就是“缺哪补哪”就好了，包括从招办选拔学生考察的参数入手，逐一确定短期目标和长期目标，及其孩子的核心亮点梳理及加强，这些都是很重要的。

很多家长会有一个误区，规划前置就是先学英文，这是大错特错的，因为只要孩子投入足够的时间，大家的智商都差不多的，最后都能出分，不出分的只有可能是孩子不上心 或者学习习惯不好 或者方法没用对，这个也是一样，找到有经验的资深的语培机构，都能够对症下药给孩子拔高的，所以不要在规划的时候全部或者耗费大多数的时间来补标化，留学的规划几乎没动，那最后你的标化成绩出来了，也可以算达标了，so what? 最后就会出现每年310的时候，很多托福考了110+，SSAT 2300+的一个offer都拿不到，当然原因有很多，但是很多学生是因为前期的规划只花时间在标化的提升上，规划几乎没有好好梳理和整合，最后发现除了标化，其他的亮点是苍白无力的，这样的综合分如何能帮助你outstanding呢？

希望以上解答能够对你有所帮助，祝顺利！

您好，需要确认是申请哪个阶段。 无论是申请中学还是大学，以下几个申请要素是非常重要的：

1） 语言成绩： 如TOEFL，IELTS等；
2）标化成绩：如美高需要SSAT或者ISEE，申请美本需要SAT或者ACT，申请研究生需要GRE或者GMAT。但是并不是所有的学校都需要标化成绩，需要看所申请的院校；
3）在校成绩单，无论是哪个阶段，学生的在校成绩单都是非常重要的；
4）个人兴趣爱好，特长等活动，这点是重点需要进行规划的，每个孩子特长不同，需要具体情况具体分析；
5）老师推荐信，需要跟老师处好关系，需要学生与老师提前沟通；